Σάββατο, 30 Οκτωβρίου 2010

Διεθνής Ημερίδα-Συζήτηση «Κοινωνικές πολιτικές για την οικογένεια και το παιδί Προλαμβάνοντας τον κοινωνικό αποκλεισμό»

Το ζήτημα της φτώχειας και του κοινωνικού αποκλεισμού συνιστά μια σημαντική πρόκληση για την Ελλάδα του 21ου αιώνα. Όπως προκύπτει από τα στατιστικά στοιχεία του 2007, το ποσοστό των ατόμων που αντιμετωπίζουν τον κίνδυνο φτώχειας ανέρχεται στο 20% έναντι 16% στην ΕΕ-27. Τα παιδιά αποτελούν μια ιδιαίτερα ευάλωτη κατηγορία του πληθυσμού: σε επίπεδο ΕΕ/27 19% των παιδιών βρίσκονταν αντιμέτωπα με τον κίνδυνο της φτώχειας έναντι 16% για τον γενικό πληθυσμό, ενώ τον κίνδυνο φτώχειας αντιμετωπίζει το 41% των μονογονεϊκών οικογενειών με ένα εξαρτώμενο παιδί. Η Ελλάδα συγκαταλέγεται δε μεταξύ των χωρών με ιδιαίτερα υψηλά ποσοστά παιδικής φτώχειας.

Αυτά τα θέματα και την Ευρωπαϊκή στρατηγική αντιμετώπισής τους θα πραγματευτεί η Διεθνής Ημερίδα – Συζήτηση με τίτλο «Κοινωνικές Πολιτικές για την οικογένεια και το παιδί. Προλαμβάνοντας τον κοινωνικό αποκλεισμό», που θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 2 Νοεμβρίου 2010 και ώρα 9.00-16.30 στο Κέντρο Τύπου της Γενικής Γραμματείας Επικοινωνίας-Γενικής Γραμματείας Ενημέρωσης.

Προκήρυξη Εξετάσεων Επάρκειας ΕΝΓ Νοεμβρίου 2010

Έχουν αναρτηθεί στην ιστοσελίδα της Ο.Μ.Κ.Ε. οι προκηρύξεις για τις εξετάσεις επάρκειας ΕΝΓ (Νοέμβριος 2010) για τη Βόρεια Ελλάδα και για Αττική- Πάτρα-Κρήτη.

Προκήρυξη Εξετάσεων Επάρκειας Ε.Ν.Γ. Κωφών- Βαρηκοων Εκπαιδευτικών - Νοέμβριος 2010

Την Παρασκευή 26 Νοεμβρίου 2010 θα διεξαχθούν οι εξετάσεις επάρκειας Ε.Ν.Γ. για Κωφούς/ Βαρήκοους εκπαιδευτικούς και λοιπό εκπαιδευτικό προσωπικό.

Οι εξετάσεις θα πραγματοποιηθούν στην Αθήνα, στην Σχολή Ε.Ν.Γ. της ΟΜ.Κ.Ε. (Μάρνη 12, 2ος όροφος).
Περισσότερες λεπτομέρειες διαβάστε στο κείμενο της προκήρυξης.

Εβδομάδα Μητρικού Θηλασμού (1 -7 Νοεμβρίου)

Η UNICEF υποδέχεται τη φετινή Εβδομάδα Μητρικού Θηλασμού με το σύνθημα «Μητρικός Θηλασμός: Μόνο 10 Βήματα - ο Φιλικός προς τα Μωρά Τρόπος» που εστιάζεται στο ζωτικό ρόλο των υπηρεσιών υγείας στην εμπέδωση ορθών πρακτικών μητρικού θηλασμού.

Πώς εμπλουτίζετε το μάθημά σας;

Διαβάστε την επιστολή μιας εκπαιδευτικού που έλαβε ο κ. Κούλογλου με αφορμή την προβολή της εκπομπής του "Βρωμοέλληνες" (Ρεπορτάζ Χωρίς Σύνορα) στους μαθητές της. Είναι αλήθεια ότι πολλές φορές προβάλλουμε υλικό που αναφέρεται σε πανανθρώπινα ζητήματα (ρατσισμός, οικολογία, ελευθερία κλπ), αλλά δεν υπάρχει η επιδιωκόμενη ταύτιση των μαθητών. Πλέον,  η τεχνολογία, οι τηλεπικοινωνίες, η πληροφορική κ.α. μας επιτρέπουν να έχουμε πρόσβαση σε μια τεράστια συλλογή  δεδομένων, μπορούμε να αναζητήσουμε την εικόνα, το κείμενο, το βίντεο... που θα ενδυναμώσει/ εμπλουτίσει το μήνυμά μας.
Εσείς, πώς εμπλουτίζετε το μάθημά σας; Έχετε συγκεκριμένες πηγές άντλησης πληροφοριών; Ποια μέσα χρησιμοποιείτε; Το σχολείο σας έχει την υποδομή να υποστηρίξει το έργο σας;

Αυστραλία: Σχολείο-ασπίδα για τους ομοφυλόφιλους μαθητές

Σ' ένα προεκλογικό κλίμα όπου η ομοφυλοφοβία, όπως και η ομοφυλοφιλία, είναι στο προσκήνιο, δίπλα στα βασικά θέματα, οικονομικό, εκπαιδευτικό και κλιματολογικό, στην αυστραλιανή πολιτεία της Βικτορίας, δημιουργείται ένας συνασπισμός από 11 σχολεία "ασπίδα" για τους ομοφυλόφιλους μαθητές. Είναι η πρώτη φορά που το εκπαιδευτικό σύστημα προβαίνει σε παρόμοια κίνηση, γεγονός που έχει προκαλέσει αντιμαχόμενες αντιδράσεις. Τα 11 σχολεία, μεταξύ των οποίων και το «Πρίνσες Χιλ», σχηματίζουν ένα μέτωπο το οποίο παίρνει την ονομασία "Συνασπισμός Ασφαλών Σχολείων" (Safe Schools Coalition).

Εγκαίνια Πολυδύναμου Κέντρου Πρόνοιας στην Καλαμαριά

Οι νέες κτιριακές εγκαταστάσεις του Πολυδύναμου Κέντρου Πρόνοιας εγκαινιάζονται την ερχόμενη Δευτέρα 1η Νοεμβρίου 2010 στη 1 μ.μ. από τον Δήμαρχο Θεοδόση Μπακογλίδη και την πρόεδρο του Δημοτικού Οργανισμού Κοινωνικής Φροντίδας Κυριακή Μπαλτατσή-Φοροπούλου.

Θεσσαλονίκη - Εκδήλωση αγάπης από το παράρτημα Θεσσαλονίκης της Ελληνικής Εταιρείας Προστασίας Αυτιστικών Ατόμων

Ο Τάσος, πριν ακόμη μάθει να διαβάζει και να γράφει, πήγαινε μαζί με τη μητέρα του στο σούπερ μάρκετ κρατώντας τη λίστα με τα ψώνια που είχαν φτιάξει μαζί. Η λίστα δεν είχε τίποτε γραμμένο, μόνο εικόνες από τα πράγματα που χρειαζόταν η οικογένεια. Έτσι έβλεπε τα τρόφιμα στα ράφια και γέμιζε ο ίδιος το καρότσι. Όταν άρχισε να μιλάει, στα 3,5 του χρόνια η πρώτη φράση που είπε στη μαμά του ήταν «σ αγαπώ». Στα τέσσερά του ξεκίνησε ιππασία και είναι μέχρι και σήμερα, πάρα πολύ καλός. Σε ένα μήνα θα κλείσει τα 18 του χρόνια, και ως ενήλικας πλέον θα αντιμετωπίσει και αυτός τα ίδια βασικά προβλήματα που συναντούν όλοι οι άνθρωποι που πάσχουν από αυτισμό: την έλλειψη κάποιας μορφής απασχόλησης, την αδυναμία αυτόνομης διαβίωσης και την ανυπαρξία μιας στέγης υποστηριζόμενης διαβίωσης που θα απαντά στο ερώτημα «τι θα γίνουν αυτά τα παιδιά όταν δεν θα έχουν πια δίπλα τους τους γονείς τους». «Όταν γίνεται η πρώτη διάγνωση, ένας γονιός καλείται να επεξεργαστεί το πρόβλημα νοητικά, συναισθηματικά και ψυχικά. Το σοκ είναι μεγάλο, αλλά μεγαλύτερη είναι η αγάπη ενός ανθρώπου για το παιδί του. Έτσι με το χρόνο ξεπερνιέται, και αυτό που μένει είναι η ανησυχία για το μέλλον ενός ατόμου που, σε όλη τη διάρκεια της ζωής του, δεν θα αυτονομηθεί ποτέ», λέει στο ΑΠΕ - ΜΠΕ η πρόεδρος του παραρτήματος Θεσσαλονίκης της Ελληνικής Προστασίας Αυτιστικών Ατόμων, Φωτεινή Ζαφειροπούλου. Μιλώντας για τα παιδιά με αυτισμό, αναφέρει ότι μπορεί να μην έχουν καθόλου κοινωνικότητα όμως όταν εμπιστευτούν κάποιον και τον προσεγγίσουν του δείχνουν πλήρη, ανιδιοτελή και απόλυτη αγάπη. «Βλέπουν το περιβάλλον ως έναν χαοτικό κόσμο, χρειάζονται απόλυτα ένα οργανωμένο πρόγραμμα. Χωρίς αυτό αναστατώνονται και αποδιοργανώνονται», σημειώνει χαρακτηριστικά. Προσφέροντας διεξόδους στις 150 οικογένειες ατόμων με αυτιστική διαταραχή, το παράρτημα Θεσσαλονίκης της Ελληνικής Προστασίας Αυτιστικών Ατόμων έχει θέσει σε λειτουργία, εδώ και δύο χρόνια, ένα Κέντρο Ημέρας, στο οποίο απασχολούνται καθημερινά τριάντα περίπου άτομα, ηλικιών από 7 έως 40 χρόνων. Παρακολουθούν προγράμματα εκπαίδευσης σε προεπαγγελματικές δραστηριότητες αλλά και δράσεις κοινωνικοποίησης και ψυχαγωγίας. Παράλληλα κάθε εβδομάδα προγραμματίζονται έξοδοι στην πόλη, επισκέψεις στο πλανητάριο και σε μουσεία, εκδρομές εκτός πόλεως, διαλέξεις και σεμινάρια για παιδιά και γονείς. «Η μεγαλύτερη ανάγκη αυτή τη στιγμή, είναι η διατήρηση της λειτουργίας του Κέντρου Ημέρας και η χορήγηση σε αυτό άδειας από το υπουργείο Υγείας. Αυτό το έχουμε ζητήσει εδώ και δύο χρόνια και ήδη πληρούμε τις προϋποθέσεις καθώς έχει ολοκληρωθεί έλεγχος από ειδική επιτροπή που γνωμοδότησε θετικά» τονίζει η κ. Ζαφειροπούλου. Στο ίδιο πλαίσιο, αυτό της εξασφάλισης και διατήρησης της λειτουργίας του κέντρου διοργανώνεται την ερχόμενη Τετάρτη στη μουσική σκηνή «Βάρδια», φιλανθρωπική εκδήλωση με αποκλειστικό στόχο την ενίσχυση του Κέντρου Ημέρας. Στην εκδήλωση θα συμμετέχουν αφιλοκερδώς η θεσσαλονικιά ρεμπέτισσα Μαριώ, ο Νίκος Κατσίκας, ο Βασίλης Πρατσινάκης, η Μαρία Φραγκούλη, ο Αλέξης Γούδας, η Εύη Σαρμή και άλλοι καλλιτέχνες.

Πηγή: Google

Καλλιτεχνική Ομάδα Κωφών Μακεδονίας-Θράκης

της Καβαζίδου Ελένης
Η Κοινότητα των Κωφών είναι μία πολυ-δυναμική μικρή κοινωνία που διαρκώς επιβάλλει το παρόν της στη σύγχρονη πραγματικότητα. Στον χώρο της τέχνης, από το 1980 και μετά, πολλοί κωφοί με καλλιτεχνικές αναζητήσεις προσπάθησαν και έκαναν αξιοσέβαστες προσπάθειες προκειμένου να αναδυθούν χορευτικά συγκροτήματα, εικαστικές ομάδες και θεατρικά σχήματα που απαρτίζονταν από κωφούς και βαρήκοους. Λίγοι ήταν εκείνοι που τα κατάφεραν, και επιβίωσαν κυρίως οι ατομικές πρωτοβουλίες….

Παρασκευή, 29 Οκτωβρίου 2010

Αυτισμός και αδέρφια

Διεθνές Συνέδριο CODA 2011 στο Βερολίνο


Περισσότερες πληροφορίες για το συνέδριο που θα διεξαχθεί στο Βερολίνο από 28 μέχρι 31 Ιουλίου 2011 θα βρείτε εδώ.

Ατομικά παιχνίδια για τον ελεύθερο χρόνο των παιδιών

Δεν έχω κανέναν να παίξω! Πόσες φορές το ακούσατε; Η σειρά με τα ατομικά παιχνίδια, μας βοηθά να αποφύγουμε τον πειρασμό της τηλεόρασης και να περάσουμε εποικοδομητικά το χρόνο μας. Στα παιχνίδια που ακολουθούν τα παιδιά μπορούν να παίξουν μόνα τους, με άλλα παιδιά, αλλά και με εμάς. Συνοδέψτε τα με μουσική και καλή σας διασκέδαση.

Πέμπτη, 28 Οκτωβρίου 2010

Ιστοσελίδα Ε.Κ.Β.Ε.


Από σήμερα λειτουργεί επίσημα η ιστοσελίδα της Ένωσης Κωφών Βορείου Ελλάδος. Επισκεφτείτε την!!

Μουσείο για παιδιά

Είναι ένα μουσείο διαφορετικό από τα άλλα. Ένα μουσείο διαδραστικό που δημιουργήθηκε ειδικά για παιδιά- και όσους αισθάνονται ακόμα παιδιά. Το http://www.childrensmuseum.org/ έχει την έδρα του στην Ινδιανάπολη των ΗΠΑ, αλλά εκπέμπει  και στον Ιστό προβάλλοντας αρκετά από τα εκθέματά του, ενώ διαθέτει και "μαθήματα" σε μορφή παιχνιδιών που ξεκαθαρίζουν  απορίες που μπορεί να έχουν τα πιτσιρίκια. Ποιες πέτρες επιπλέουν και γιατί; Τι είναι τα απολιθώματα και πώς δημιουργούνται; Τι ακριβώς γιορτάζεται στο Χάλογουιν, τη γιορτή των νεκρών, και πού έχει τις ρίζες του το έθιμος Επίσης, δείτε πώς οι νόμοι της φυσικής και της χημείας εφαρμόζονται στην καθημερινότητά μας και ένα σωρό ακόμα ενδιαφέροντα.

Σεμινάριο αφήγησης - δραματοποίησης παραμυθιού

Περισσότερα

Ζωγραφική φύσης

Τέσσερα εργαστήρια για παιδιά 8-12 ετών, με θέμα Εισαγωγή στη Βοτανική Ζωγραφική και τη Ζωγραφική Φύσης, διοργανώνουν οι Φίλοι του Μουσείου Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας στο κέντρο ΓΑΙΑ στις 6, 13, 20 και 27/11 (11:30-14:00).

Αυτοαπεικόνιση

Η παρατήρηση μιας αυτοαπεικόνισης σε φυσικές διαστάσεις είναι συναρπαστική για όλα τα παιδιά, αφού οι άνθρωποι θεωρούμε τους εαυτούς μας πιο μεγάλους ή πιο μικρούς απ' ότι είμαστε στην πραγματικότητα. Έτσι, είναι ενδιαφέρον να δούμε μια εικόνα μας στις πραγματικές της διαστάσεις.

Ιστορία ενός τραγουδιού

"Για πολύ κόσμο, η επέτειος της 28ης Οκτωβρίου είναι άρρηκτα δεμένη με το Κορόιδο Μουσολίνι. Απ’ όσους το τραγουδούν σήμερα, λίγοι θα ξέρουν ότι πρόκειται για τραγούδι Ιταλού συνθέτη".
Διαβάστε την ανάρτηση του κ. Σαραντάκου σχετικά με την ιστορία του πολύ γνωστού επετειακού τραγουδιού.

Τετάρτη, 27 Οκτωβρίου 2010

ΔΕΠΥ: Η παρεξηγημένη διαταραχή

Oταν ένα παιδί παρουσιάζει «ενοχλητικά» για τους γύρω του συμπτώματα εξαιτίας της ελλειμματικής προσοχής, της υπερκινητικότητας ή της παρορμητικότητάς του η λύση δεν είναι η αποβολή του (από το σχολείο, από την παρέα, από την κοινωνία) αλλά η στήριξή του. Οπως αναφέρουν οι ειδικοί όλο και περισσότεροι γονείς αλλά και δάσκαλοι αρχίζουν να το συνειδητοποιούν. Η πολιτεία πάλι, μάλλον... παίρνει κάτω από τη βάση (και) σε αυτό το πεδίο. Πρόκειται για μια τακτική ολιγωρίας που πρέπει να «αποβληθεί» το συντομότερο δυνατόν, αφού όπως αποκαλύπτει η νέα μελέτη η ΔΕΠΥ (Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας) αποτελεί ένα όχι μόνο υπαρκτό αλλά και έντονο ζήτημα για πολλές ελληνικές οικογένειες.

Μαθαίνω διασκεδάζοντας: για τον ανθρώπινο σκελετό.

Ένας διασκεδαστικός τρόπος για να διδάξουμε τον ανθρώπινο σκελετό στους μάθητές μας είναι να χρησιμοποιήσουμε οπτικοακουστικό υλικό. Τι καλύτερο από ένα αστείο τραγουδάκι


Site για άτομα με ειδικές ανάγκες

Ανελκυστήρες σε σταθμούς των ΗΣΑΠ που παραμένουν πολλές ημέρες χαλασμένοι χωρίς να εξυπηρετούν άτομα με κινητικές δυσκολίες. Φανάρια για τυφλούς τα οποία δεν λειτουργούν, αν και βρίσκονται σε πολυσύχναστους δρόμους. Μέχρι πρόσφατα, για να υποδείξει κάποιος τέτοιου είδους προβλήματα, αυτό που θα μπορούσε να κάνει είναι να τα αναφέρει στην αρμόδια υπηρεσία – χωρίς βέβαια να διασφαλίζεται πως η αναφορά του δεν θα παραμείνει καταχωνιασμένη σε ένα συρτάρι.

Notetakers Οθόνη Braille με ενσωματωμένο σημειωματάριο Esys 40

Τεχνικά χαρακτηριστικά: 40 κελία Braille, 40 πλήκτρα οδήγησης κέρσορα, Πληκτρολόγιο Braille 10 πλήκτρων, 2 joystick πλοήγησης, 4 ροδάκια πλοήγησης, Mini USB, Bluetooth, Θύρα για κάρτα, μνήμης Mini SD-card, Μπαταρία Λιθίου, Αυτονομία 20 ώρες, Τροφοδοτικό συμβατό με Nokia (5,7V), Διαστάσεις: 32,5cm x 8,6cm x 2cm, Βάρος: 500gr
Το Esys40 είναι μια φορητή οθόνη Braille με 40 κελιά και ενσωματωμένο πληκτρολόγιο Braille 10 πλήκτρων.
Ειδικά σχεδιασμένη για πολλαπλές λειτουργίες με μοντέρνο σχεδιασμό για χρήση στο γραφείο άλλα και ως φορητή συσκευή στο δρόμο.

Stephen Fry Kinetic Typography - Language

Επιστολή OMKE στην ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων

Επιστολή στην ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων απέστειλε η Ομοσπονδία Κωφών Ελλάδος, εκφράζοντας το αίτημα για άμεση σύσκεψη των αρμόδιων φορέων σχετικά με την απαράδεκτη κατάσταση που επικρατεί στο χώρο της διδασκαλίας της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας.

Διαβάστε το πλήρες κείμενο.

Διαδραστική Έκθεση Επιστήμης και Τεχνολογίας στο Ίδρυμα Ευγενίδου

Μια νέα σειρά πειραμάτων και δραστηριοτήτων, με τίτλο «Η Επιστήμη στην Τέχνη», αρχίζει το Νοέμβριο, στο πλαίσιο της Διαδραστικής Έκθεσης Επιστήμης και Τεχνολογίας, του Ιδρύματος Ευγενίδου.

Τρίτη, 26 Οκτωβρίου 2010

Sir Ken Robinson: Changing Education Paradigms

Πώς να ξεκινήσω ένα πρόγραμμα Εκπαίδευσης για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα στην τάξη μου!

Πριν επιλέξουμε το θέμα με το οποίο θα εργαστούμε, εξετάζουμε όλους τους παράγοντες που θα επηρεάσουν τη δεκτικότητα και αποδοχή των μαθητών. Είναι σημαντικό, για παράδειγμα, να γνωρίζουμε αν υπάρχουν μαθητές που βιώνουν συνθήκες διακρίσεων ή τη στέρηση κάποιου δικαιώματός του

Η οργάνωση της τάξης, οι σχέσεις μεταξύ των μαθητών, ο τρόπος δουλειάς και όλοι εκείνοι οι παράγοντες που διαμορφώνουν το άτυπο ή κρυφό πρόγραμμα είναι η πρώτη μας μέριμνα

Περισσότερα εδώ

Δευτέρα, 25 Οκτωβρίου 2010

Ξεκίνησε ο Διαγωνισμός Πρωτοπόρων Δασκάλων !!!!

Λαβε και εσύ συμμετοχή και κέρδισε την ευκαιρία να ταξιδέψεις στην Μόσχα στον Πανευρωπαϊκό Διαγωνισμός Πρωτοπόρων Δασκάλων

Φυσική Γυμνασίου


Εάν σας ενδιαφέρει η Φυσική Γυμνασίου, επισκεφτείτε τον ομότιτλο ιστότοπο για "ανήσυχους" μαθητές και "μαθητές" πολίτες.

Ομιλία με θέμα:Νέες τεχνολογίες στη Συμβουλευτική

Σας προσκαλούμε στην ομιλία της κας Ειρήνης Σωτηροπούλου- Συμβουλευτικής Ψυχολόγου Επαγγελματικού Προσανατολισμού με θέμα

«Νέες Τεχνολογίες στη Συμβουλευτική του Επαγγελματικού Προσανατολισμού»,

την Τετάρτη 27-10-10, ώρα 8:00 μμ στο Βιβλιοκαφέ Έναστρον (Σόλωνος 101, Αθήνα)
τηλ. 2103828161

Πηγή: ΕΕΦ

Ψηφιακό θεματολόγιο: έρευνα για τη χρήση του Διαδικτύου από τα παιδιά· διαγωνισμός για επιγραμμικό περιεχόμενο υψηλής ποιότητας

Τα παιδιά στην Ευρώπη αρχίζουν, κατά μέσο όρο, να χρησιμοποιούν το Διαδίκτυο σε ηλικία 7 ετών, αλλά μόνο ένα στα τρία παιδιά ηλικίας 9-12 ετών βρίσκει ότι στο Διαδίκτυο υπάρχουν αρκετά "καλά πράγματα για τα παιδιά" της ηλικία του, σύμφωνα με πανευρωπαϊκή έρευνα που δημοσιεύτηκε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή. Η μελέτη δείχνει επίσης ότι ένα στα οχτώ παιδιά είχαν επιγραμμικές (διαδικτυακές) εμπειρίες που τα αναστάτωσαν και ότι δεν διαθέτουν ακόμα αρκετές δεξιότητες και αυτοπεποίθηση κατά τη χρήση του Διαδικτύου. Για να συμβάλει στην αντιμετώπιση αυτών των προβλημάτων, η Επιτροπή προκήρυξε διαγωνισμό με σκοπό να ενθαρρυνθεί η δημιουργία επιγραμμικού περιεχομένου υψηλής ποιότητας για παιδιά. Στο πλαίσιο του ψηφιακού θεματολογίου για την Ευρώπη, η Επιτροπή έχει δεσμευτεί να βοηθήσει τους γονείς και τα παιδιά τους ώστε να κινούνται με ασφάλεια στο Διαδίκτυο (βλ. IP/10/581, MEMO/10/199 και MEMO/10/200).

Ένωση Ελλήνων Φυσικών: Aπάντηση στην επιστολή της κας Λαμπροπούλου για το θέμα της Νοηματικής

Αθήνα, 22 Οκτωβρίου 2010

Προς:
κυρία Δρ. Βενέττα Λαμπροπούλου,
καθηγήτρια ΤΠΔΕ Πανεπιστημίου Πατρών

Κοινοποίηση:
1.Σύγκλητο Πανεπιστημίου Πατρών,
2. Υπουργείο Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων, Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής
3. Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, Γραφείο Προέδρου
4. Πολύχωρο «Κιβωτός», Κέντρο Διδασκαλίας Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας,
5. Ομοσπονδία Κωφών Ελλάδος
Θέμα: Έναρξη νέων τμημάτων Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας στην Θεσσαλονίκη

Σχετ.: Η από 13-10-2010 επιστολή σας προς την ΕΕΦ, η οποία αναρτήθηκε και στον ιστόχωρο της Ομοσπονδίας κωφών Ελλάδος
Κυρία Λαμπροπούλου,
Λάβαμε την από 13-10-2010 επιστολή σας προς εμάς, την οποία και εντοπίσαμε, προς έκπληξή μας, αναρτημένη στον ιστόχωρο της Ομοσπονδίας Κωφών Ελλάδος (http://www.omke.gr), χωρίς να αναγράφεται στην πρωτότυπη επιστολή η κοινοποίηση αυτή), πράγμα που, αν μή τι άλλο, εγείρει ερωτήματα περί της σκοπιμότητας της επιστολής σας.

Προκήρυξη 3ου Μαθητικού Διαγωνισμού Λογοτεχνίας και Ζωγραφικής

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Ηλείας δια της Υπεύθυνης Πολιτιστικών Θεμάτων προκηρύσσει τον 3ο Διαγωνισμό Λογοτεχνίας και Ζωγραφικής για τους μαθητές των Γυμνασίων, Γεν. Λυκείων και ΕΠΑΛ του νομού, με θέμα «Ταξίδια σαν θάλασσες, με πλοίο τον κόσμο».

Σχετικά με τη δυνατότητα πρώιμης αποχώρησης μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Από τον ΕΝΙΑΙΟ ΔIΟIΚΗΤΙΚΟ ΤΟΜΕΑ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ – ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ – ΤΜΗΜΑ Α’ παραλάβαμε την παρακάτω εγκύκλιο με αρ. πρωτ. Φ.12/1254/131832/γ1/20-1002010 που υπογράφει ο διευθυντής Κώστας Παπαχρήστος:

5 Schoolwave Bands Live στην Τεχνόπολη (είσοδος ελεύθερη)

Το Σάββατο 30 Οκτωβρίου στις 7 το βράδυ, 5 Schoolwave μπάντες θα παίξουν στην Τεχνόπολη (Στάση ΜΕΤΡΟ: Κεραμεικός) στο πλαίσιο της «Ημέρας Διαφορετικότητας» (είσοδος ελεύθερη). Οι μπάντες που θα παίξουν είναι:

• Ska Bangies
• Looming Titties
• Musica Ficta
• Anassa
• Until a better name

Future Library

Το Future Library ξεκίνησε τον Σεπτέμβριο του 2009 με σκοπό να προωθήσει την ημερίδα "Οι Βιβλιοθήκες στον 21ο αιώνα : Καινοτομία-Δημιουργικότητα και Κοινωνικά Δίκτυα". Σήμερα, συνεχίζει ως ένα κοινωνικό δίκτυο που θέλει να συμβάλλει μεταξύ άλλων στη βελτίωση της ποιότητας των υπηρεσιών που προσφέρουν οι Βιβλιοθήκες στο ευρύτερο κοινό.

Κυριακή, 24 Οκτωβρίου 2010

Ινδονησία: Τυφλόκωφα Παιδιά και Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση

Τα τυφλόκωφα παιδιά/ έφηβοι ερωτεύονται και αντιμετωπίζουν τις ίδιες πιθανότητες να υπάρξουν θύματα σεξουαλικής κακοποίησης, όπως όλα τα παιδιά και οι έφηβοι. Διαβάστε το άρθρο "How to Teach Blind and Deaf Kids About Sex" σχετικά με τη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση τυφλόκωφων παιδιών στην Ινδονησία.
Επίσης, διαβάστε το "Introduction to Sexuality Education for Individuals Who Are Deaf-Blind and Significantly Developmentally Delayed"

Καινοτομία, γνώσεις πληροφορικής και δια βίου μάθηση: δημιουργώντας μια νέα κουλτούρα

Το παρόν άρθρο αναφέρεται στον αντίκτυπο των καινοτομιών στον χώρο της πληροφορικής και την αλληλεξάρτησή τους με τη δια βίου μάθηση. Σήμερα, το αντικείμενο της γνώσης και της μάθησης βασίζεται όλο και περισσότερο στις ψηφιακές πληροφορίες.

Online Συνέδριο: Supporting Deaf People 2011

Από τις 9 μέχρι τις  12 Φεβρουαρίου 2011 θα διεξαχθεί το 8ο online συνέδριο σχετικά με την Υποστήριξη Κωφών Ατόμων (Supporting Deaf People). Η θεματολογία του φετινού συνεδρίου περιλαμβάνει ενότητες όπως  δικαιώματα, φιλανθρωπία, έλεγχος, επικοινωνία, εκπαίδευση και προοπτικές. Αναλυτικά το πρόγραμμα του συνεδρίου μπορείτε να το βρείτε εδώ. Πληροφορίες για τις προηγούμενες διοργανώσεις υπάρχουν εδώ. Εάν θέλετε να δείτε τον τρόπο με τον οποίο διεξάγεται το συνέδριο, επισκεφτείτε τη σχετική  ιστοσελίδα.

Σεμινάριο βιωματικών τεχνικών για εθελοντές/ εμψυχωτές της Fair Trade Hellas για το σχολικό έτος 2010-2011

Η δυναμική εκπαιδευτική μας ομάδα γίνεται ακόμα πιο δυναμική μαζί σου!
Διαθέτοντας μόνο λίγο από το χρόνο σου, κατά τις πρωινές ώρες, για επισκέψεις σε σχολεία, θα ζήσεις μία μοναδική εμπειρία μαζί με άλλους εθελοντές.

Δύσκολη έως αδύνατη η διαδικασία υιοθεσίας

«Οι κοινωνικές υπηρεσίες είναι υπέρ των φυσικών γονιών. Λες και κάποιος που κακοποιούσε το παιδί του μπορεί να αλλάξει. Η επιμέλεια σε αυτές τις περιπτώσεις θα έπρεπε να αφαιρείται άμεσα. Αλλά το σύστημα δεν λειτουργεί παιδοκεντρικά και κανείς δεν αναλαμβάνει την ευθύνη», εξηγεί η δικηγόρος κ. Ελένη Γκλεγκλέ. Ετσι, τα παιδιά μένουν στα ιδρύματα για χρόνια. Οταν τελικά λήξει η διαδικασία, τα παιδιά έχουν φτάσει πλέον στην προεφηβεία, οπότε, βέβαια, η υιοθεσία τους είναι από δύσκολη έως αδύνατη.

Η µικρή Ελένη κάθεται και κλαίει...

Κλείνονται στον εαυτό τους. Δεν έχουν όρεξη για τίποτα. Συντροφιά τούς κρατούν συχνά ο ηλεκτρονικός υπολογιστής και τα βιντεοπαιχνίδια. Εχουν καθηµερινά υπερφορτωµένο πρόγραµµα µε µαθήµατα, ξένες γλώσσες και δραστηριότητες. Ο χρόνος που περνούν µε τους εργαζόµενους γονείς τους είναι ελάχιστος. Τα σύγχρονα παιδιά φαίνεται πως δεν είναι ευτυχισµένα. Ο σύγχρονος τρόπος ζωής, η απουσία – λόγω εργασίας – των γονέων από το σπίτι, αλλά και οι αυξηµένες µαθητικές υποχρεώσεις που έχουν, κάνουν τα παιδιά να αισθάνονται πιεσµένα. Αλλωστε, είναι πια συνηθισµένη η παιδική κατάθλιψη και µάλιστα σε όλο και πιο µικρές ηλικίες.

Ένα όνειρο ετών για την Αθλητική Ένωση Τυφλών "Πυρσός", έγινε πραγματικότητα

Οι θυσίες, η αποταμίευση και οι στερήσεις 14 ετών των περισσοτέρων μελών της Αθλητικής Eνωσης Τυφλών «Πυρσός» έπιασαν τελικά τόπο, καθώς μόλις πριν από λίγες ημέρες ένα άλλοτε μακρινό όνειρο έγινε πραγματικότητα. Το σωματείο της Θεσσαλονίκης απέκτησε ιδιόκτητο γυμναστήριο (Β. Ολγας 29), στο οποίο κάθε μέλος της Ένωσης, αλλά και όσοι αντιμετωπίζουν προβλήματα τυφλότητας, μπορούν, μαζί με προπονητή-συνοδό, να γυμναστούν, έχοντας στη διάθεσή τους τα κατάλληλα όργανα.

Το νέο τεύχος (76o) του περιοδικού ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΤΩΡΑ online

Τεύχος 76, Σεπτέμβριος – Οκτώβριος 2010

Επιλογές ανάγνωσης

Δωρεάν ξεναγήσεις στο Εθνικό Πάρκο Αξιού

Την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά έναν από τους σημαντικότερους υγροβιότοπους της χώρας, το Εθνικό Πάρκο Αξιού, θα έχουν οι πολίτες που θα ενδιαφερθούν για να συμμετάσχουν στις εκδρομές – ξεναγήσεις που διοργανώνει ο Φορέας Διαχείρισης του δέλτα Αξιού, Λουδία, Αλιάκμονα.
Οι δωρεάν ξεναγήσεις θα γίνουν τρεις Κυριακές (31 Οκτωβρίου, 28 Νοεμβρίου και 19 Δεκεμβρίου) και οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να ενημερωθούν για την αξία της προστατευόμενης περιοχής, για τις ομορφιές της, να παρατηρήσουν σπάνια πουλιά, ζώα και φυτά και να έρθουν σε επαφή με τη φύση και την άγρια ζωή. Επίσης, θα ενημερωθούν για το πλήθος των εναλλακτικών διαδρομών για σύντομες αλλά και μεγαλύτερες αποδράσεις από την πόλη.

Χρυσομηλιά: εκπαιδευτικά προγράμματα κ.α.

Η αστική μη κερδοσκοπική εταιρία Χρυσομηλιά αποτελείται από μια δυναμική ομάδα καλλιτεχνών και επιστημόνων, η οποία ασχολείται, από ετών, με την έρευνα, τον εντοπισμό και την καταγραφή των στοιχείων της ελληνικής και της παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς, με σκοπό τη διατήρηση της ιστορικής μνήμης και την αναβάθμιση του πολιτιστικού περιβάλλοντος καθώς επίσης και με θέματα, τα οποία άπτονται των ζητημάτων της προστασίας του φυσικού και του ανθρωπογενούς περιβάλλοντος και της βιώσιμης ανάπτυξης.

Τι λείπει από δω;

Σε όποιον δυσκολεύεται να συγκεντρωθεί, λείπει συχνά η δυνατότητα να παρατηρήσει λεπτομέρειες. με την άσκηση αυτή μπορούμε να αναπτύξουμε αυτή τη δυνατότητα.

Τοποθετούμε όχι περισσότερα από δέκα αντικείμενα πάνω στο τραπέζι και δίνουμε στο παιδί χρόνο να τα παρατηρήσει όλα προσεκτικά. Μετά το παιδί γυρίζει την πλάτη του στο τραπέζι. Τότε, αλλάζουμε τελείως τις θέσεις τους και κρύβουμε ένα από τα αντικείμενα πίσω από την πλάτη μας. 
Το παιδί πρέπει να πει ποιο αντικείμενο λείπει. Όταν το βρει, το ξαναβάζουμε στο τραπέζι. Μετά είναι η σειρά ενός άλλου παιδιού (ή η δικιά μας) να επαναλάβουμε την ίδια διαδικασία.

Αναγραμματισμοί



Για παιχνίδια αναγραμματισμού στην ελληνική γλώσσα, επισκεφτείτε αυτήν την ιστοσελίδα (κάποια είναι ελεύθερα και δεν απαιτείται να είστε μέλος). (Μετάφραση των αναγραμματισμών του βίντεο μπορείτε να βρείτε εδώ.)

Φιλολογικά Βραδινά: Σύλλογος "Φιλόλογος"

Διαλέξεις στο πλαίσιο των φιλολογικών βραδινών:

8 Νοεμβρίου, Δευτέρα, 8:15 μ.μ., Φατίμα Γελόεβα, Καθηγήτρια Πανεπιστημίου, Διευθύντρια του Ινστιτούτου Νεοελληνικής Γλώσσας της Αγίας Πετρούπολης
"Διδασκαλία της Ελληνικής γλώσσας: από τα Αρχαία στα Νέα Ελληνικά".

13 Δεκεμβρίου, Δευτέρα, 8:15 μ.μ.
Παντελής Μπουκαλάς, δημοσιογράφος, συγγραφέας,
"Η γλώσσα στα ΜΕΣΑ, τα ΜΕΣΑ για τη γλώσσα".
Τόπος: Βιβλιοπωλείο ΜΑΛΛΙΑΡΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑ, Καμάρα, Θεσσαλονίκη.

Οι αρρώστιες των θρανίων και πώς να τις αντιμετωπίσετε.

Βήχας, καταρροή και δάκρυα στα μάτια είναι μερικά μόνο από τα συμπτώματα που κάνουν την παρουσία των ιογενών- κατά κύριο λόγο- λοιμώξεων της εποχής αισθητή στον οργανισμό των μικρών ασθενών, με αποτέλεσμα η έγκαιρη και ολοκληρωμένη αντιμετώπισή τους ν'αποτελεί μονόδρομο.

Στρουμφογενέθλια!

Χθες, 23 Οκτωβρίου, τα αγαπημένα μας μπλε, μικροσκοπικά πλασματάκια που λέγονται Στρουμφάκια είχαν γενέθλια. Γεννήθηκαν το 1958 στο Βέλγιο κι έτσι φέτος γιορτάζουν τα 52α γενέθλιά τους! Η πρώτη τους εμφάνιση έγινε σε ένα περιοδικό με κόμικς και δημιουργός τους είναι ο Βέλγος καρτουνίστας Πεϊό. Βέβαια, ο Μπαρμπαστρούμφ και η παρέα του έγιναν γνωστοί λίγα χρόνια αργότερα (μετά το 1980), όταν ξεκίνησε να προβάλλεται η ιστορία τους στην τηλεόραση.

Σεμινάριο: "Προβλήματα Συμπεριφοράς & Τρόποι Παρέμβασης σε παιδιά με Αυτισμό"

Εισηγήτρια: Παΐζη Όλγα
Ημερομηνία διεξαγωγής σεμιναρίου:  Κυριακή 5 Δεκεμβρίου 2010
Χώρος διεξαγωγής:  Κέντρο Ημέρας Ε.Ε.Π.Α.Α. Θεσσαλονίκης, Βερατίου 5 (πίσω από τον Σιδηρ. Σταθμό Θεσσαλονίκης) Τηλ.2310 241-287
Ώρες διεξαγωγής σεμιναρίου: Κυριακή 11:30 π.μ.-17:00 μ.μ.

Παρασκευή, 22 Οκτωβρίου 2010

Αθήνα: Δραστηριότητες στο Πάρκο Ναυαρίνου για παιδιά

Υγεία εν Γνώσει, με τον αστυφύλακα Πεψίνη

Ο κ. Πεψίνης, μια… πρωτεΐνη σε ρόλο αστυφύλακα ανακρίνει το καλό ακόρεστο λίπος, το κακό κορεσμένο λίπος και τον υδατάνθρακα που εντόπισε μέσα στον οργανισμό της Αννούλας, ενώ στην αρτηρία του Μπάμπη παλεύουν η καλή και η κακή χοληστερίνη για το ποια θα υπερισχύσει. 

Σύνδεση εκπαίδευσης με την εργασία

Πιο κοντά στην αγορά εργασίας επιχειρεί να φέρει τους μαθητές των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ) και Επαγγελματικών Σχολών (ΕΠΑΣ) το νέο πρόγραμμα ολοκληρωμένης παρέμβασης του υπουργείου Παιδείας. Με κεντρικό σημείο αναφοράς τη στήριξη της νεανικής επιχειρηματικότητας, το πρόγραμμα στοχεύει να ενδυναμώσει τις δεξιότητες των μαθητών και να τους ενθαρρύνει να είναι έτοιμοι να αξιοποιήσουν την ειδικότητά τους με την ίδρυση της δικής τους επιχείρησης, μετά την αποφοίτησή τους.

Δήμος Πολίχνης: Σχολές γονέων

Στην Ανοιχτή Σχολή Γονέων μπορούν να συμμετάσχουν γονείς με παιδιά όλων των ηλικιών και μπορούν να παρακολουθήσουν όποια ομιλία επιθυμούν.

Η Σχολή θα πραγματοποιείται Δευτέρα (εκτός από αργίες)18.00-20.00 στην αίθουσα του Δημοτικού Συμβουλίου στο Πνευματικό Κέντρο Μετεώρων (Βουλγαροκτόνου & Σκύδρας. Έναρξη: 18 Οκτωβρίου 2010.

Οι έφηβοι χρειάζονται ένα φωτεινό δρόμο

Μέχρι πριν από τρία χρόνια, η κατηγορία εφηβικό θέατρο στην Ελλάδα δεν υπήρχε. Oι έφηβοι μπορεί να έβλεπαν παραστάσεις σε κάποιες αθηναϊκές σκηνές τις περισσότερες φορές κάνοντας χαβαλέ ή αντιμετωπίζοντάς τις αδιάφορα γιατί δεν τις ένιωθαν ακριβώς δικές τους. Εφηβικά έργα, που μιλούν για τις αγωνίες τους, για ελλειμματικές σχέσεις, βία, το πέρασμα στην ενήλικη ζωή, τη συμπεριφορά και τη γλώσσα τους, δεν τους είχε γνωρίσει κανείς.

Απαλλαγή ΦΠΑ για υπηρεσίες τομέα κοινωνικής πρόνοιας

Διευκρινίσεις σχετικά με την απαλλαγή από ΦΠΑ υπηρεσιών κοινωνικής πρόνοιας έδωσε την Πέμπτη το υπουργείο Οικονομικών.

Σημειώνεται ότι σύμφωνα με τις διατάξεις της περίπτωσης θ´, της παραγράφου 1, του άρθρου 22, του Κώδικα Φ.Π.Α. (ν.2859/2000), απαλλάσσονται από το φόρο προστιθέμενης αξίας η παροχή υπηρεσιών και η παράδοση αγαθών που συνδέονται στενά με την κοινωνική πρόνοια και ασφάλιση, καθώς και την προστασία των παιδιών και των νέων, που πραγματοποιούνται από νομικά πρόσωπα δημοσίου δικαίου, ή άλλους οργανισμούς ή ιδρύματα, αναγνωρισμένα από το κράτος.

Υπηρεσία Διαμεταγωγής (Relay Service) στο Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών



Η Υπηρεσία Διαμεταγωγής (Relay Service) προσφέρεται από το τμήμα ηλεκτρονικής προσβασιμότητας του Εθνικού καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών επί καθημερινής βάσης και κυρίως στους φοιτητές με (ολική ή μερική) απώλεια ακοής. Κατά δεύτερο λόγο μπορεί να εξυπηρετεί και φοιτητές χωρίς ομιλία ή με σοβαρή δυσαρθρία. 

Ημερίδες με θέμα "Εισαγωγή στη Σχολική Νευροψυχολογία"

Ανακοινώνεται η διοργάνωση Επιστημονικών Ημερίδων με θέμα "Εισαγωγή στη Σχολική Νευροψυχολογία", οι οποίες θα διεξαχθούν στο Ξενοδοχείο Metropolitan στην Αθήνα και περιλαμβάνουν τις εξής θεματικές ενότητες: 

Σεμινάριο εργοθεραπείας

Σάββατο, 23 Οκτωβρίου · 5:30 μ.μ. - 8:30 μ.μ.
Τοποθεσία Δημαρχείο Κορωπίου
Β. Κωνσταντίνου 267

ΕΙΣΟΔΟΣ ΕΛΕΥΘΕΡΗ

Πέμπτη, 21 Οκτωβρίου 2010

Αναζητώντας τον χαμένο χρόνο των εκπαιδευτικών

Είναι συγκινητική η προσπάθεια της Ομοσπονδίας Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (ΟΛΜΕ) και της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδος (ΔΟΕ) να έχουν όλα τα σχολεία ολιγομελή τμήματα, να προσληφθούν και άλλοι εκπαιδευτικοί για να καλύψουν τις 7.500 θέσεις εκείνων που συνταξιοδοτούνται και γενικώς πιο συγκινητική είναι η προσπάθεια της ΟΛΜΕ να «αντιταχθεί με όσα συνδικαλιστικά και νομικά μέσα διαθέτει στην υποβάθμιση της λειτουργίας των Λυκείων και Γυμνασίων» (Δελτίο Τύπου ΟΛΜΕ 6.9.2010).

Τετάρτη, 20 Οκτωβρίου 2010

Διαγκωνισμός γονιών για τα καλά σχολεία

Κάποια δημόσια σχολεία διατηρούν αναλλοίωτη την αξία που είχε παλιά αυτός ο τίτλος και την οποία όλοι ελπίζουν να επαναφέρει αύριο η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση που προωθείται. Αλλά αυτά υπάρχουν ήδη από σήμερα, και δεν περιμένουν κανέναν να τα... μεταρρυθμίσει. Η συνταγή είναι απλή. Μερικές φορές αρκεί ένας οραματιστής διευθυντής και μερικοί παθιασμένοι καθηγητές για να δημιουργήσουν  τις δικές τους «ιστορίες αίγλης». Αποτέλεσμα; Υψηλά ποσοστά επιτυχίας κάθε χρόνο στις πανελλαδικές εξετάσεις και «λίστες αναμονής» πέραν της διετίας για την εγγραφή στο σχολείο. Γονείς για να γράψουν τα παιδιά τους σε αυτά πλαστογραφούν ακόμη και ενοικιαστήρια για να εμφανίσουν διεύθυνση κατοικίας στην περιοχή όπου εδρεύει το σχολείο και να εξασφαλίσουν προτεραιότητα στην εγγραφή. Σημαντικό κεφάλαιο αυτής της ιστορίας αποτελούν και τα (κατ΄ όνομα πια σήμερα) πειραματικά σχολεία, που το υπουργείο Παιδείας στο πλαίσιο της νέας εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης επιχειρεί να αναβιώσει. Τα Πειραματικά στο παρελθόν δέχονταν μαθητές με εξετάσεις και αξιολογούσαν με τον δικό τους τρόπο διδακτικόπροσωπικό και αποφοίτους. Με τα χρόνια κατηγορήθηκαν ως δήθεν «ελιτίστικα» και σταδιακά έπαψαν να ακολουθούν τα καινοτόμα προγράμματα των πανεπιστημίων, με βάση τα οποία λειτουργούσαν και ξεχώριζαν. 

Αντικαπνιστική εκστρατεία στα σχολεία

Στα σχολεία μεταφέρεται στο προσεχές διάστημα η αντικαπνιστική εκστρατεία, καθώς τα συναρμόδια υπουργεία Υγείας και Παιδείας, πρόκειται να υπογράψουν σχετικό μνημόνιο. 
Στόχος η ενημέρωση των μαθητών της πέμπτης και έκτης δημοτικού για τις βλαβερές συνέπειες του καπνίσματος. 
Ιδιαίτερη έμφαση στην πρόληψη του καπνίσματος, δίνεται στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που εφαρμόζει στα σχολεία το υπουργείο Παιδείας. 
Όπως είχε δηλώσει στο ΣΚΑΪ ο υφυπουργός Υγείας Μιχάλης Τιμοσίδης, η Ελλάδα παρουσιάζει το μεγαλύτερο ποσοστό παιδιών ηλικίας 13 – 15 ετών που έχουν δοκιμάσει το κάπνισμα, μιμούμενοι τους οικείους τους.

Πηγή: ΣΚΑΪ

«Κολλημένοι» στην TV οι μαθητές

Καθηλωμένοι μπροστά στις τηλεοπτικές οθόνες για τουλάχιστον 4-6 ώρες είναι οι περισσότεροι μαθητές του δημοτικού το Σαββατοκύριακο. Μάλιστα, η Αλίκη Βουγιουκλάκη, η Ζέτα Μακρυπούλια και ο Νίκος Καρβέλας είναι περισσότερο αναγνωρίσιμοι από τον Οδυσσέα Ελύτη, την Ειρήνη Παπά και την Ελλη Λαμπέτη, όπως προκύπτει από έρευνα του Δικτύου Αγωγής Τηλεόρασης.

Μάθε παιδί μου γράμματα... μέσω Skype

Η επέλαση της τεχνολογίας αλλάζει άρδην πρακτικές ετών και στη διδασκαλία των ιδιαίτερων μαθημάτων. Η τελευταία εξέλιξη ακούει στο όνομα Skype. Πρόκειται για το δημοφιλές λογισμικό που επιτρέπει στους χρήστες του να επικοινωνούν μεταξύ τους μέσω του υπολογιστή με ήχο και εικόνα, με μηδαμινό κόστος. Ήδη στις εφημερίδες (και στην Proslipsis) πληθαίνουν οι αγγελίες για παράδοση μαθημάτων μέσω του προγράμματος.

Διάφορα επίκαιρα

Βιβλίο: "Μπορώ και με τα μάτια μου: Eκπαιδευτικές προσεγγίσεις και πρακτικές για κωφούς μαθητές"

Σε αυτό το βιβλίο γίνεται μια πρωτόγνωρη για τα ελληνικά δεδομένα προσπάθεια παρουσίασης της κώφωσης και της εκπαίδευσης κωφών και κωφών μαθητών. Παρουσιάζεται ξεκάθαρα η θέση των συγγραφέων, χωρίς υπαινιγμούς και μισόλογα.

Οι συγγραφείς εστιάζουν στην ικανότητα των κωφών να βλέπουν και όχι στην αδυναμία τους να ακούν. Κατ’ επέκταση η δομή και το περιεχόμενο του βιβλίου είναι ανάλογα της θέσης τους. Αν και περιληπτικά παρουσιάζεται η ιατρική θέση, οι σχέσεις ακοής και ομιλίας και τα τεχνικά βοηθήματα για τη βαρηκοΐα και την κώφωση, η έμφαση δίνεται στην οπτική φύση των κωφών. Η Ελληνική Νοηματική Γλώσσα, η σχέση της με τα γραπτά ελληνικά, η οικογένεια, η μεθοδολογία επικοινωνίας και εκπαίδευσης, το εκπαιδευτικό πλαίσιο και οι διερμηνείς Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας αποτελούν τον πυρήνα του βιβλίου, που συμπληρώνεται από τις εκπαιδευτικές πρακτικές στην Ελλάδα και στο εξωτερικό, το υπάρχον εκπαιδευτικό υλικό στη χώρα μας, καθώς και από πληροφορίες για τους φορείς υποστήριξης.

Μαύρα γράμματα σε άσπρο φόντο

H Ιρίνα Μπόικο μεταφράζει, διασκευάζει και σκηνοθετεί το έργο του 42χρονου συγγραφέα Ρούμπεν Γαλιέγο.

Το όνομα της Ιρίνα Μπόικο είναι περισσότερο γνωστό από τον κινηματογράφο –το 2003 έκανε την πρώτη της ταινία, το ντοκιμαντέρ «Τα Καβούρια», το οποίο εκπροσώπησε την Ελλάδα στην Μπιενάλε νέων καλλιτεχνών στην Ιταλία, και στη συνέχεια το «Υπάρχουν λιοντάρια στην Ελλάδα;» με θέμα τη μετανάστευση, το οποίο απέσπασε το πρώτο βραβείο στο Φεστιβάλ Ντοκιμαντέρ Θεσσαλονίκης–, αλλά και το παιδικό θέατρο, αφού τα τελευταία από τα δεκατέσσερα χρόνια που ζει στην Ελλάδα δημιουργεί παραστάσεις για παιδιά. Τώρα θα τη δούμε να μεταφράζει, να διασκευάζει και να σκηνοθετεί το έργο του 42χρονου συγγραφέα Ρούμπεν Γαλιέγο. Το έργο, αν και μυθοπλασία, περιέχει αυτοβιογραφικά στοιχεία και περιγράφει τη ζωή ενός ανθρώπου με αναπηρία και την ακατανίκητη επιθυμία του για ζωή. Ο ίδιος ο Γαλιέγο γεννήθηκε με παράλυση και πέρασε ένα μέρος της ζωής του σε νοσοκομεία και ορφανοτροφεία. Τον πρωταγωνιστικό ρόλο στην παράσταση που θα δούμε κρατά ο Γιώργος Χρηστάκης, ένας ηθοποιός, χορογράφος και χορευτής με κινητικά προβλήματα.

Παιδιά έως 16 ετών στα παιδιατρικά νοσοκομεία

Σχετική απόφαση έλαβε χθες ο υπουργός Υγείας κ. Ανδρέας Λοβέρδος, λαμβάνοντας υπόψη γνωμοδότηση του Κεντρικού Συμβουλίου Υγείας (ΚΕΣΥ). Με βάση το ισχύον πλαίσιο, τα Παίδων δέχονται παιδιά έως 14 ετών και έως 16 ετών αν πάσχουν από χρόνια νοσήματα.

“Κινούμενα Σχέδια στο Μουσείο”

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Κινούμενα Σχέδια στο Μουσείο” προτείνει την οικειοποίηση των τεχνικών και των εργαλείων που χρειάζονται για να δημιουργηθεί κινούμενο σχέδιο. Σκοπός του προγράμματος είναι η κατανόηση και η δημιουργία κινούμενης εικόνας. Πως δηλαδή ένα στατικό υποκείμενο (σχέδιο ή εικόνα) αποκτά κίνηση με την ανθρώπινη παρέμβαση και υποβοηθούμενο από τα τεχνολογικά μέσα (ψηφιακά και αναλογικά). Μέσω της εκπαιδευτικής διαδικασίας, με ψυχαγωγικό χαρακτήρα, το παιδί θα ανακαλύψει και θα παράγει προοδευτικά τα δικά του κινούμενα σχέδια (animation), μέσα στο ειδικά διαμορφωμένο εργαστήριο του μουσείου, στη Μονή Λαζαριστών, στην Σταυρούπολη. Απώτερος στόχος του προγράμματος είναι η δημιουργία μιας ταινίας μικρού μήκους από τα παιδιά, κινουμένων σχεδίων φτιαγμένη σε κλίμα ομαδικής εργασίας το οποίο θα ολοκληρωθεί στο τέλος των κύκλων.

Και φέτος η μαθητική Κάρτα Υγείας

Τη συνέχιση του Προγράμματος «Σχολεία! Πάμε Αθήνα!» για το έτος 2010-2011, και της Μαθητικής Κάρτας Υγείας παρουσίασε ο δημοτικός σύμβουλος, υπεύθυνος για τα θέματα της Διεύθυνσης Σχολικής Μέριμνας του Δήμου Αθηναίων κ. Χρήστος Τεντόμας , σε εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στο Ζάππειο Μέγαρο. Το πρόγραμμα δράσεων, εκδηλώσεων και επικοινωνίας συνεχίζεται για τρίτη χρονιά και απευθύνεται στους 62.000 μαθητές και μαθήτριες της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. 

Πάρε το ποδήλατό σου και έλα!

Το BikeRespect σε συνεργασία με την Ενωση ποδηλατικών σωματείων Μακεδονίας Θράκης διοργανώνει αγώνα ποδηλατικών δεξιοτήτων για μικρά παιδιά από 8 έως 12 ετών. 
Έλα και συ να δοκιμάσεις την τεχνική σου στο ποδήλατο και να ισορροπήσεις πάνω στα τεχνικά εμπόδια της χρονομετρημένης διαδρομής. 

Πληροφορίες για την συμμετοχή 
Τόπος (Άγαλμα Μ.Αλεξάνδρου - παραλία) 
Ημερομηνία: 23-10-2010 
Ώρα εκκίνησης: 17:00 
Κατηγορίες: 8-10 ετών, 11-12, 13-14 για αγόρια και κορίτσια. 
Μπορεί να χρησιμοποιηθεί οποιοσδήποτε τύπος ποδηλάτου. 

Κοστίζει μια περιουσία να είσαι παππούς ή γιαγιά

ΛΟΝΔΙΝΟ Το ότι οι γονείς πληρώνουν πολλά για τα παιδιά τους είναι γνωστό. Το ίδιο όμως προκύπτει ότι ισχύει και για τον παππού και τη γιαγιά. Σύμφωνα με πρόσφατη έρευνα που έγινε στη Βρετανία από το περιοδικό «Υours», το οποίο απευθύνεται σε γυναίκες άνω των 50 ετών, το πρώτο εγγονάκι στοιχίζει στον παππού και στη γιαγιά τουλάχιστον 57.000 ευρώ από τη γέννησή του ώσπου να γίνει 18 ετών. Σε ακραίες δε περιπτώσεις το ποσό αυτό μπορεί να εξακοντιστεί ως και τις 138.000 ευρώ. Οι περισσότεροι μάλιστα συχνά εξοικονομούν αυτά τα χρήματα απαρνούμενοι μικρές απολαύσεις της ζωής. 

Καταλήψεις όπως… Χριστούγεννα και Πάσχα

Μία ακόμη «ελληνική πραγματικότητα» αποτελούν οι ετήσιες καταλήψεις στα δημόσια γυμνάσια και λύκεια. Εχουν μπει στην ετήσια ρουτίνα μας, όπως τα Χριστούγεννα και το Πάσχα, και γι’ αυτό ούτε τα αδηφάγα μίντια δεν ασχολούνται με αυτές. Λίγο ακόμη και θα μπουν στο επίσημο πρόγραμμα του υπουργείου Παιδείας, που θα ορίζει ότι η σχολική περίοδος αρχίζει κατά τις 10 Σεπτεμβρίου, Νοέμβριο θα διακόπτονται τα μαθήματα για να γίνουν οι καταλήψεις, τον Δεκέμβριο θα ξαναδιακόπτονται τα μαθήματα λόγω Χριστουγέννων, το ίδιο θα επαναλαμβάνεται την περίοδο του Πάσχα και μετά η χρονιά θα κυλάει ήρεμα προς τη λήξη της. Το μόνο κακό είναι ότι οι καταλήψεις συνοδεύονται πολύ συχνά από βανδαλισμούς και καταστροφές, αλλά η καρδιά της κοινωνίας μας, που είναι μεγάλη σαν αγκινάρα, το ανέχεται και ας το πληρώνει, αρκεί να μην κακοκαρδίσει τα παιδιά.

ΟΑΣΘ: Έως 31 Οκτωβρίου η διανομή κουπονιών μετακίνησης ΑμεΑ από τα ΚΕΠ

Έως και τις 31 Οκτωβρίου παρατάθηκε η διανομή, από τα ΚΕΠ του νομού Θεσσαλονίκης, των δελτίων - κουπονιών μετακίνησης ΑμεΑ του Β’ εξαμήνου 2010, σύμφωνα με ανακοίνωση του Οργανισμού Αστικών Συγκοινωνιών Θεσσαλονίκης.
Στην ανακοίνωση του ΟΑΣΘ διευκρινίζεται ότι από την 1η Νοεμβρίου τα κουπόνια θα διανέμονται μόνο από τις διευθύνσεις Πρόνοιας της Νομαρχιακής Αυτοδιοίκησης Θεσσαλονίκης. Όπως αναφέρεται χαρακτηριστικά «μέχρι την 31η Οκτωβρίου 2010 θα γίνονται δεκτά από τον ΟΑΣΘ τα κουπόνια του Β’ εξαμήνου 2009. Από την 1η Νοεμβρίου και μετά θα γίνονται δεκτά μόνο τα κουπόνια του Β’ εξαμήνου 2010».

Η εκπομπή «Εδώ Λιλιπούπολη» σε βιβλίο από τις εκδόσεις ΙΑΝΟΣ

H αξέχαστη παιδική εκπομπή «Λιλιπούπολη», που μεταδιδόταν καθημερινά από τη συχνότητα του Τρίτου Προγράμματος, από το 1976 έως το 1980, με διευθυντή τον Μάνο Χατζιδάκι, κυκλοφορεί σε βιβλίο. Οι εκδόσεις ΙΑΝΟΣ κυκλοφόρησαν ένα καλαίσθητο έντυπο 176 σελίδων με το ιστορικό της εκπομπής, σημειώματα των συντελεστών, τους στίχους και τις παρτιτούρες των τραγουδιών. Τριάντα τέσσερα χρόνια μετά το εγχείρημα, που ήρθε τότε να ταράξει τη γραφειοκρατική ραθυμία του κρατικού ραδιοφώνου, το έργο αυτό εξακολουθεί να συγκινεί και σήμερα τα παιδιά και τους μεγάλους, που τότε ήταν παιδιά…

Τρίτη, 19 Οκτωβρίου 2010

Θεσσαλονίκη: Σε πανδημία θα εξελιχθεί η οστεοπόρωση αν τα σημερινά παιδιά δεν αλλάξουν τρόπο ζωής

Σε πανδημία θα εξελιχθεί η οστεοπόρωση εάν τα σημερινά παιδιά δεν αλλάξουν τρόπο ζωής, επισημαίνουν οι ειδικοί με αφορμή την 20η Οκτωβρίου Παγκόσμια Ημέρα Οστεοπόρωσης. Σήμερα οι συνθήκες διαβίωσης των παιδιών είναι άκρως επιβαρυντικές για την εμφάνιση οστεοπόρωσης μελλοντικά, καθώς η πρόσληψη ασβεστίου δεν είναι επαρκής λόγω της υπερκατανάλωσης αναψυκτικών και φαστ φουντ ενώ παράγοντας κινδύνου θεωρείται και η καθιστική ζωή.

Χρειάζονται νέες δομές για τα παιδιά

Η οικονομική δυσπραγία αποτελεί τον υπ’ αριθμόν 1 κίνδυνο για τα παιδιά υπό ψυχοκοινωνική φροντίδα. Το επιβεβαιώνουν τα λόγια του διευθυντή των Παιδικών Χωριών SOS στην Ελλάδα, κ. Γιώργου Πρωτόπαπα, ο οποίος, στο περιθώριο διημερίδας που διοργάνωσαν στις 15 και 16/10 τα Χωριά με θέμα «Οταν το παιδί κινδυνεύει», μίλησε για «60% αύξηση το τελευταίο εξάμηνο στις αιτήσεις, λόγω φτώχειας, με πρόβλεψη να αυξηθούν στα επόμενα δύο χρόνια». Επιπλέον, «μετά το Πάσχα, για 6 θέσεις Μητέρων SOS, παρουσιάστηκαν 500 υποψήφιες». Πρόβλημα και η μείωση κατά 30% των δωρεών, με τις οποίες συντηρούνται τα Χωριά, καθώς με το νέο φορολογικό νομοσχέδιο δεν εκπίπτουν πλέον.

Με κουπόνι η πληρωμή οικιακών βοηθών, οι απασχολούμενοι κατ΄ οίκον φροντιστές καθηγητές, τεχνίτες, κηπουροί, κομμώτριες κ.ά.

Τα κουπόνια και τα εξελιγμένης τεχνολογίας ΑΤΜ δεύτερης γενιάς εισέρχονται στον πόλεμο που έχει κηρύξει το υπουργείο Εργασίας κατά της εισφοροδιαφυγής. Από τις αρχές του 2011 και βάσει του νόμου 38/63/10 μια σειρά από επαγγελματίες, όπως οι οικιακοί βοηθοί (ανασφάλιστοι και μη), οι καθηγητές που παραδίδουν ιδιαίτερα μαθήματα, οι κομμώτριες, μανικιουρίστες που προσφέρουν εργασία κατ΄ οίκον, οι κηπουροί, οι φυσικοθεραπευτές και οι κάθε ειδικότητας τεχνίτες που καλούνται για μικροεπισκευές σε σπίτια, δεν θα αμείβονται πλέον από τους περιστασιακούς εργοδότες με μετρητά ή με επιταγές, αλλά με... κουπόνια τα οποία θα εξαργυρώνουν. Θα παίρνουν, δηλαδή, το κουπόνι και θα εισπράττουν μετρητά.

Εγκύκλιος του υπουργείου Παιδείας για την αντιμετώπιση στο σχολείο των παιδιών χωρισμένων γονέων

Τις προτάσεις του Συνηγόρου του Πολίτη σχετικά με το πώς θα πρέπει να αντιμετωπίζονται στον χώρο του σχολείου τα παιδιά των οποίων οι γονείς βρίσκονται σε διάσταση υιοθέτησε πλήρως το υπουργείο Παιδείας, εκδίδοντας σχετική εγκύκλιο προς τους εκπαιδευτικούς.

Η διατροφή από τη κούνια στην εφηβεία

Οι διατροφικές μας συνήθειες εξαρτώνται από το περιβάλλον στο οποίο μεγαλώνουμε και ακόμα από το εμβρυικό στάδιο στη μήτρα της μητέρας. Γι’ αυτόν το λόγο η διατροφή των μέλλουσων μαμάδων, των νηπίων και των παιδιών στην προσχολική ηλικία είναι πολύ σημαντική. Έρευνες έχουν δείξει ότι χρόνιες παθήσεις όπως Alzheimer’s disease, καρδιοπάθειες και διαβήτης μπορεί να εξελιχθούν στην ενήλικη ζωή μετά από υποσιτισμό του εμβρύου στη μήτρα και συνάμα υπερβολική κατανάλωση τροφής και παχυσαρκία στην προ-σχολική ηλικία.

Τα συχνά διαγωνίσματα κάνουν καλό στο μυαλό των μαθητών

Δεν θα αρέσει μάλλον στα παιδιά όταν θα το ακούσουν, αλλά μια νέα αμερικανική επιστημονική έρευνα συμπέρανε ότι οι μαθητές που υποβάλλονται σε τακτικά διαγωνίσματα, εμφανίζουν βελτιωμένη ικανότητα μνήμης και μάθησης, μια ανακάλυψη που αναμένεται να αναζωπυρώσει την παλαιά διαμάχη σχετικά με την αποτελεσματικότητα των τεστ στο σχολείο. 

Ίδρυση Κέντρου Συμβουλευτικής & Ψυχοκοινωνικής Υποστήριξης Παιδιού και Οικογένειας

Το Κέντρο Συμβουλευτικής & Ψυχοκοινωνικής Υποστήριξης Παιδιού και Οικογένειας, το οποίο λειτουργεί και εδρεύει στη Ναύπακτο, είναι ένας φορέας που ιδρύθηκε τον Οκτώβριο του 2009. Είναι μια Αστική μη κερδοσκοπική εταιρεία (Ν.Π.Ι.Δ.), λειτουργεί δυνάμει της υπ. αριθμ. 159/09 απόφασης του Πρωτοδικείου Μεσολογγίου, σε εφαρμογή της διατάξεως του άρθρου 7 παρ.1β του Ν.208/92 και εντάσσεται γενικότερα στον τομέα των αστικών μη κερδοσκοπικών εταιρειών. 

Από τη γέννηση μέχρι την εφηβεία

Πόσο καλά γνωρίζουμε το παιδί μας; Πότε θα πρέπει να περιμένουμε συγκεκριμένες αντιδράσεις και συμπεριφορές από αυτό; Όσα περισσότερα γνωρίζουμε για τα στάδια ανάπτυξης του παιδιού μας τόσο πιο καλά προετοιμασμένοι είμαστε ώστε να αντιμετωπίσουμε κάθε αλλαγή ανάλογη της ηλικίας του, να αποφύγουμε αδικαιολόγητες ανησυχίες, καθώς και να μάθουμε τον τρόπο που θα πρέπει να πλησιάσουμε το παιδί μας στη συγκεκριμένη χρονική περίοδο... Παρακάτω, παραθέτουμε αυτά τα βασικά χαρακτηριστικά της παιδικής συμπεριφοράς όπως αυτή εκδηλώνεται στα διάφορα στάδια.

Ο εύπλαστος εγκέφαλος χαρίζει καλή όραση στους κωφούς

Κανένα τμήμα του δεν πάει χαμένο!
Φως στην αιτία για την οποία οι εκ γενετής κωφοί βλέπουν καλύτερα από τους υπόλοιπους ρίχνει μία νέα καναδική έρευνα. 
Σύμφωνα με τα συμπεράσματα των ερευνητών, αυτό που συμβαίνει είναι πως η περιοχή του εγκεφάλου που κανονικά ασχολείται με την ακοή, αναλαμβάνει νέα καθήκοντα και ασχολείται πλέον με την όραση. Αυτή η νευρωνική «αναδιάταξη» βελτιώνει κυρίως την περιφερειακή όραση των ανθρώπων με προβλήματα ακοής.

To διαχρονικό στοίχημα ανεξαρτησίας των Κυπρίων τυφλών

Αληθινή ανεξαρτησία των ανθρώπων με απώλεια όρασης, απαλλαγή τους από τον ασφυκτικό εναγκαλισμό της όποιας μορφής φιλανθρωπίας και πατερναλισμού. Η αφιερωμένη στο Λευκό Μπαστούνι παγκόσμια ημέρα που προχθές (15 Οκτωβρίου) γιορτάστηκε, αντανακλά την μακροχρόνια προσπάθεια των τυφλών ανά τον κόσμο να κατοχυρώσουν το “δικαιωματικόν” της ανεξαρτησίας και της ισότομης ένταξής τους σε όλο το φάσμα των κοινωνικών δράσεων. Η ωρίμανση του κινήματος των τυφλών στην Κύπρο “μετρά” ήδη τρεις γεμάτες δεκαετίες, η δε αποτίμηση είναι λίγο πολύ αναμενόμενη για ένα κίνημα που ανδρώθηκε σε μιά κοινωνία μάλλον συντηρητική : Κάποια βήματα έγιναν, πολλά περισσότερα εξακολουθούν ζητούμενα ...

Οδηγός για την Πρόληψη της Αυτοκτονίας Παιδιών και Εφήβων: Ένας οδηγός για εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Ο "Οδηγός για την Πρόληψη της Αυτοκτονίας Παιδιών και Εφήβων" απευθύνεται στους εκπαιδευτικούς  της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Μπορεί επίσης να φανεί χρήσιμος στους γονείς, στο υπόλοιπο προσωπικό του σχολείου αλλά και σε όσους ενδιαφέρονται να μάθουν περισσότερα για το πρόβλημα της αυτοκτονίας του παιδιού και του εφήβου.

Δευτέρα, 18 Οκτωβρίου 2010

«Κύκλοι Επιμόρφωσης: Οι επιστήμες στην κοινωνία»

Οι «Κύκλοι Επιμόρφωσης: Οι επιστήμες στην κοινωνία» είναι ανοικτά επιστημονικά σεμινάρια με θέματα από τα κλασσικά στα πλέον επίκαιρα, θέματα που ενδιαφέρουν τους νέους επιστήμονες αλλά και κάθε πολίτη με πνευματικές ανησυχίες και κοινωνική ευαισθησία.

Διεθνής Εβδομάδα Aνοικτής Πρόσβασης στη γνώση: Ενημερωτικές Δράσεις του Εθνικού Κέντρου Τεκμηρίωσης

Ενημερωτικές δράσεις για την Ανοικτή Πρόσβαση στη γνώση πραγματοποιεί το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης (ΕΚΤ), από 18 έως 22 Οκτωβρίου 2010, στην Αθήνα (Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών, Βασ. Κωνσταντίνου 48). Οι δράσεις εντάσσονται στη Διεθνή Εβδομάδα Ανοικτής Πρόσβασης, η οποία διεξάγεται και φέτος σε όλο τον κόσμο με τη συμμετοχή εκατοντάδων ακαδημαϊκών και ερευνητικών φορέων.

Έκθεση με 150 βιβλία της προσωπικής βιβλιοθήκης του συγγραφέα Στρατή Τσίρκα

Με αφορμή τη συμπλήρωση των 30 χρόνων από τον θάνατο του Στρατή Τσίρκα και στο πλαίσιο των αφιερωμάτων σε μεγάλους Έλληνες συγγραφείς, στο χώρο της Κοβενταρείου Δημοτικής Βιβλιοθήκης Κοζάνης διοργανώνεται έκθεση με 150 βιβλία της προσωπικής βιβλιοθήκης του συγγραφέα σε συνεργασία με τη Βιβλιολογική Βιβλιοθήκη του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου (ΕΚΕΒΙ).

Ημερίδα: "Φιλολογικά αντικείμενα στο περιθώριο της διδακτικής πράξης"

Η Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων σας καλεί να παρευρεθείτε στην επιμορφωτική ημερίδα, με θέμα "Φιλολογικά αντικείμενα στο περιθώριο της διδακτικής πράξης", που θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη, 20 Οκτωβρίου 2010 και ώρα 5.30΄ μ.μ. (διάρκεια εκδήλωσης 2 ώρες) στην Αίθουσα Εκδηλώσεων Metropolis (Πανεπιστημίου 54 και Εμμανουήλ Μπενάκη, 3ος όροφος, 106 77 Αθήνα -τηλ.210-33038310).

ΔΙΕΘΝΕΣ ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΓΚΟΛΜΠΟΛ ΑΝΔΡΩΝ ΗΦΑΙΣΤΕΙΑΔΑ 2010

Από μήνυμα του κ. Γιώργου Μαρκόπουλου στο κοινωνικό δίκτυο Facebook:

Σας προσκαλούμε να παρακολουθήσετε απο κοντά και ενισχύσετε τις προσπάθειες των αθλητών με προβλήματα όρασης που θα συμμετάσχουν στο σημαντικότερο τουρνουά του αθλήματος στην Ελλάδα!!!
Η σημαντικότερη διοργάνωση του αθλήματος στην Ελλάδα, φέτος για 8η φορά θα διεξαχθεί στις 30 και 31 Οκτωβρίου στις εγκαταστάσεις του ΚΑΠΠΑ 2000 στην Περαία Θεσσαλονίκης.Το goalball, το θεαματικότερο παραολυμπιακό άθλημα παίζεται αποκλειστικά απο άτομα με ολική ή μερική απώλεια όρασης.Στο Τουρνουά θα λάβουν μέρος οι ομάδες ΑΣΠΤ ΑΘΗΝΑΣ, ΑΣΤ ΟΜΗΡΟΣ ΑΘΗΝΑΣ, ΚΟΣΟΒΟ,KOROLEV ΜΟΣΧΑΣ, ΤΣΕΧΙΑ και ο διοργανωτής ΑΣΤ ΗΦΑΙΣΤΟΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ.

Δείτε απόσπασμα από την περσινή διοργάνωση!

3ο Πανελλήνιo Κύπελλο Μπάσκετ Κωφών

Προτάσεις της Ε.Σ.Α.μεΑ. για το ν/σ του Υπ. Δικαιοσύνης για τον εκσυγχρονισμό του συστήματος των ποινών και των συνθηκών κράτησης ΑμεΑ

Την αναγκαιότητα του σχεδιασμού και της εφαρμογής ειδικών μέτρων για την αντιμετώπιση των οξύτατων προβλημάτων που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία, τα οποία κρατούνται στις φυλακές της χώρας, που κατά καιρούς βλέπουν το φως της δημοσιότητας, έθεσε η Ε.Σ.Α.μεΑ. με σχετική επιστολή της στον Υπουργό Δικαιοσύνης, Διαφάνειας και ανθρωπίνων δικαιωμάτων κ. Χ. Καστανίδη, κοινοποιούμενη και στην Νομοπαρασκευαστική Επιτροπή Εξέτασης του Σωφρονιστικού Συστήματος, με αφορμή το ενημερωτικό σημείωμα που κατέθεσε το Υπουργείο στη Βουλή για το υπό κατάθεση νομοσχέδιο για τον εκσυγχρονισμό των ποινών. 

Βλέπει «σωστά»;

Είναι αδέξιο, δεν μπορεί να συγκεντρωθεί στο μάθημα... Τι σχέση έχουν όλα αυτά με τα ματάκια του; Μεγάλη! Κι αυτό γιατί οι δυσκολίες του παιδιού στη μελέτη, αλλά και στις διάφορες καθημερινές δραστηριότητες μπορεί να οφείλονται στο ότι η όρασή του δεν λειτουργεί καλά. Υπάρχει μάλιστα, μια νέα επιστήμη, η Οπτομετρία, η οποία ασχολείται με τον τρόπο που λειτουργεί η όραση. Γι αυτό, λοιπόν, σε αυτές τις περιπτώσεις εκτός από τον οφθαλμίατρο είναι απαραίτητη η εξέταση και από τον πιο ειδικό: τον οπτομέτρη.

Ανοιχτή επιστολή της Καθηγήτριας Ειδικής Αγωγής κυρίας Βενέττα Λαμπροπούλου

Κύριοι υπεύθυνοι της Ένωσης Φυσικών Ελλάδος,

Με μεγάλη έκπληξη είδα το μήνυμα σας για την έναρξη μαθημάτων Νοηματικής (εννοείτε μάλλον την Ελληνική Νοηματική Γλώσσα) αντί 500 Ευρώ (σε περίοδο κρίσης!) στη Θεσσαλονίκη. 
Αναρωτιέμαι για τα πραγματικά κίνητρα της ενέργεια σας αυτής, αφού ούτε ειδικευμένος φορέας είστε στο αντικείμενο αυτό, ούτε γνώσεις διαθέτετε, ούτε συνεργασίες έχετε με τους επιστημονικούς ή τους κοινωνικούς φορείς των κωφών και ουδέποτε σας έχουμε συναντήσει στο χώρο της κώφωσης ή στα κινήματα για τα δικαιώματα των Κωφών στην επικοινωνία και την επίσημη αναγνώριση της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας. 

Πρόληψη & αντιμετώπιση σωματικών κακώσεων και ατυχημάτων στο σχολείο: απλές συμβουλές για μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς

Τα παιδικά ατυχήματα θεωρούνται άμεσης προτεραιότητας για τη δημόσια υγεία λόγω των συνεπειών τους στη σωματική, ψυχική υγεία και σχολική επίδοση των παιδιών. Η πολύωρη  παραμονή των παιδιών στο σχολείο και σε μια ηλικία που η προσπάθεια ένταξης και επιβολής τους στην ομάδα των συνομηλίκων είναι αυτοσκοπός, έχει ως αποτέλεσμα την πρόκληση ενός σημαντικού ποσοστού σωματικών κακώσεων και ατυχημάτων, κυρίως στον προαύλιο χώρο. Τα σοβαρότερα όμως ατυχήματα, ιδίως στο πυκνοκατοικημένο αστικό περιβάλλον, συμβαίνουν στη διαδρομή σπίτι-σχολείο-σπίτι.

Παιδί και θυμός

Ο θυμός και η επιθετικότητα στην παιδική ηλικία μπορούν να αντιμετωπιστούν, γι’ αυτό μην πανικοβάλλεστε! 

Ο θυμός, η οργή και η επιθετικότητα είναι συνηθισμένες αντιδράσεις των παιδιών. Τα ηλικιακά χαρακτηριστικά είναι αυτά που καθορίζουν και τις αντιδράσεις του παιδιού. Ως βρέφος χρησιμοποιεί το κλάμα. Μετά τον πρώτο χρόνο της ζωής εκδηλώνει εκρήξεις οργής, κατά τις οποίες η επιθετικότητα στρέφεται κυρίως στον εαυτό του -πέφτει στο πάτωμα, τσιρίζει χτυπώντας τα χέρια και τα πόδια του. Αργότερα, από την ηλικία των δύο με τριών ετών, η επιθετικότητα εκφράζεται προς τα αντικείμενα και τους ανθρώπους γύρω του. Τα μεγαλύτερα παιδιά που έχουν αποκτήσει ικανό αυτοέλεγχο, χρησιμοποιούν περισσότερο ύβρεις και απειλές και λιγότερο σωματική βία.

Ελληνες μαθητές με... DNA για μετάλλιο

Παρά τις πενιχρές γνώσεις που λαμβάνουν από τα σχολικά βιβλία συγκριτικά με τους μαθητές άλλων χωρών, δύο μαθητές κατάφεραν για πρώτη φορά να διακριθούν στην Ολυμπιάδα Βιολογίας που πραγματοποιήθηκε στη Νότια Κορέα, αποσπώντας ισάριθμα χάλκινα μετάλλια.

"Ψηφιακό σχολείο"

Στο REC(on) διαβάσαμε μια κριτική για το "ψηφιακό σχολείο" που παρουσιάστηκε στη Λήμνο πριν δύο εβδομάδες. Πιστεύουμε ότι αξίζει να του ρίξετε μια ματιά. Ενδεικτικά παραθέτουμε το παρακάτω απόσπασμα:

"Διάβασα διάφορα και έχω την εντύπωση ότι η εικόνα που δημιουργείται στους περισσότερους όταν λέμε "ψηφιακό σχολείο", είναι μία τάξη από την οποία λείπει ο δάσκαλος και το μάθημα γίνεται από ρομπότ ή ότι ο μαθητής δεν πηγαίνει στο σχολείο, αλλά κάνει όλα τους τα μαθήματα μέσω internet.

Η αλήθεια είναι διαφορετική βέβαια. Η προσέγγιση του Ψηφιακού Σχολείου βασίζεται στο ότι το σχολείο δεν περιορίζεται στους τοίχους στου σχολικού κτιρίου. Ότι στην διαδικασία της μάθησης συμμετέχουν πολλοί περισσότεροι από τους δασκάλους και τους μαθητές -συμμετέχουν πολλές φορές οι γονείς, οι φίλοι, τα αδέλφια, η τοπική κοινωνία. Και ότι πρέπει να αξιοποιήσουμε την σύγχρονη τεχνολογία για να δώσουμε σε όλους αυτούς που εμπλέκονται στην διαδικασία μάθησης τα εργαλεία ώστε να την κάνουν πιο ενδιαφέρουσα, πιο ευρεία, πιο πλούσια.

Με αυτή την λογική δημιουργήθηκε το digitalschool.ypaideias.gr, ένα site που συγκεντρώνει (και θα συγκεντρώσει πολύ περισσότερο) υλικό απαραίτητο ή χρήσιμο για το σχολείο."

Εγκύκλιος Υπ. Παιδείας για άνευ εξετάσεων εισαγωγή ΑΜΕΑ στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

To Υπουργείο Παιδείας εξέδωσε εγκύκλιο για την εισαγωγή των ΑμεΑ άνευ εξετάσεων με το σύστημα της ποσόστωσης 5% στις σχολές των ΑΕΙ και ΤΕΙ. Η όλη διαδικασία αλλάζει και η εισαγωγή δεν γίνεται με την κατάθεση των αιτήσεων δικαιολογητικών στις Γραμματείες των Σχολών αλλά με τη συμπλήρωση μηχανογραφικού δελτίου.

Παρασκευή, 15 Οκτωβρίου 2010

"Ανάγνωση και εκπλήξεις"

Παιχνίδι για την κατανόηση των σημείων στίξης, ετοιμότητα αντίδρασης σε οπτικό ερέθισμα.

Η/ο εκπαιδευτικός προτείνει στους μαθητές να σκεφτούν έναν τρόπο αντίδρασης- φωνητικό ή κινητικό- για κάποια σημεία στίξης. Για παράδειγμα: στην τελεία όλοι χειροκροτούν, στο κόμμα όλοι φωνάζουν "αχ", στο ερωτηματικό σηκώνονται όρθιοι, στο θαυμαστικό χτυπούν τα πόδια στο πάτωμα και στα εισαγωγικά όλοι φωνάζουν "μπιτ- μπιτ". Οι μαθητές διαβάζουν όλοι μαζί ένα κείμενο από το βιβλίο της Γλώσσας ή από το Ανθολόγιο και όταν συναντούν ένα σημείο στίξης αντιδρούν με το συμφωνημένο τρόπο. Μέσα από αυτό το διασκεδαστικό παιχνίδι οι μαθητές θα αρχίσουν να δίνουν μεγαλύτερη προσοχή στα σημεία στίξης και να τα αντιλαμβάνονται ως σημαντικά στοιχεία του γραπτού λόγου.

Μαίρη Κοκκίδου, "Αλφαβήτα", Παράθυρο στην εκπαίδευση του παιδιού, τεύχος 65, σελ. 127

Πρωταγωνιστές : Τι χρώμα έχει το σκοτάδι ;

Από την εκπομπή Πρωταγωνιστές του Σταύρου Θεοδωράκη (MEGA) που προβλήθηκε τον Ιούνιο του 2010, όπου παρουσιάστηκαν ρεπορτάζ από την Σχολή Τυφλών Θεσσαλονίκης.



Μέρος 2, Μέρος 3, Μέρος 4, Μέρος 5, Μέρος 6, Μέρος 7

Room Familiarization (Γνωρίζοντας έναν χώρο, Αγγλικό βίντεο)

Παρακολουθείστε το εκπαιδευτικό βίντεο Room Familiarization από το Washington State School for the Blind


Παρακολουθείστε τα υπόλοιπα μέρη από το Youtube
Μέρος 2
Μέρος 3
Μέρος 4

Sighted Guide Techniques (Βίντεο στα Αγγλικά)

Σκύλοι οδηγοί : μια νέα πραγματικότητα για την Ελλάδα (Νόμος και βιντεάκια)

Στις 3 Αυγούστου δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ 129/Α ο Νόμος 3868/2010, βάσει του οποίου επιτρέπεται η είσοδος σκύλων-οδηγών ανθρώπων με τύφλωση και σκύλων-βοηθών ανθρώπων με άλλες αναπηρίες, σε όλα τα μέσα μαζικής μεταφοράς και σε όλους τους δημόσιους και ιδιωτικούς χώρους (Άρθρο 16, παρ. 7).

ΛΕΥΚΟ ΜΠΑΣΤΟΥΝΙ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗΣ

Η 15η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί Παγκοσμίως ως Ημέρα του Λευκού Μπαστουνιού, του εργαλείου συμβόλου και συμβολισμού της πληθυσμιακής ομάδας των ανθρώπων με προβλήματα όρασης.

Τροφοδοτώντας τις αρχικές μας σκέψεις με την αφετηριακή του χρήση ιστορικά, το λευκό μπαστούνι αποτέλεσε την πρακτική απάντηση αποκατάστασης των σφοδρών τραυμάτων, που άφησε στο πέρασμα του ο Α’ Παγκόσμιος Πόλεμος, με πρώτους χρήστες ενός καλαμιού παρεμφερούς μεγέθους τους τυφλωθέντες από «ατυχήματα» Βετεράνους του Αμερικάνικου στρατού και εμπνευστή αυτής της προσαρμογής τον Οφθαλμίατρο Richard Hoover.

Ο χαρακτήρας επομένως του εν λόγω καθημερινού εργαλείου υπήρξε διττός: αποκαταστατικός και επανενταξιακός.

Με την πάροδο των ετών το λευκό μπαστούνι αποτυπώθηκε συνειδησιακά στους Κοινωνούς ως στοιχείο σύμφυτο με την τυφλότητα αλλά και ως καθρέφτης της αυτόνομης και ανεξάρτητης διαβίωσης των ανθρώπων, που βιώνουν την ζώσα κατάσταση της απώλειας όρασης.

Ξεφυλλίζοντας κανείς το «Στίγμα» του Goffman, που πρώτος μελέτησε ενδελεχώς και σταχυοθέτησε τις ορολογικές αποχρώσεις αλλά και τις διεργασίες διαχείρισης αυτής της κατάστασης του ατόμου, που είναι αποκλεισμένο από την πλήρη κοινωνική αποδοχή, συναντά γλαφυρές περιγραφές στιγματισμένων ανθρώπων με απώλεια όρασης, χρηστών λευκού μπαστουνιού ως καταγραφές των προσπαθειών, που καταβάλουν ατομικά για τον έλεγχο των αρνητικών πληροφοριών της Κοινωνικής ταυτότητας τους.

Πέμπτη, 14 Οκτωβρίου 2010

Οι υπολογιστές tablet ωφελούν τα άτομα με ειδικές ανάγκες

Την χρήση των υπολογιστών tablet ως εργαλεία επικοινωνίας για τα παιδιά με προβλήματα στην ομιλία και την επικοινωνία προτείνουν οι ειδικοί, υποστηρίζοντας ότι οι συσκευές αυτές μπορεί να έχουν απροσδόκητα οφέλη για τα άτομα με ειδικές ανάγκες.

Το τελευταίο διάστημα έχουν αναπτυχθεί και διατίθενται δεκάδες εφαρμογές (apps) για συσκευές όπως το iPad, που βοηθούν τα παιδιά που αντιμετωπίζουν παρόμοια προβλήματα να επικοινωνήσουν με τους γύρω τους, να εκφράσουν τις σκέψεις τους, ενώ χρησιμοποιούνται ακόμη και για εκπαιδευτικούς σκοπούς.



«Η εξοικείωση των παιδιών με την εικόνα και την ιδέα της αναπηρίας»

«Η εξοικείωση των παιδιών με την εικόνα και την ιδέα της αναπηρίας» είναι το θέμα του σεμιναρίου που πραγματοποιείται στο Ίδρυμα Ευγενίδου, το Σάββατο 30 Οκτωβρίου 2010 και ώρα 11:15, διάρκειας 3 ωρών και απευθύνεται σε Βρεφονηπιοκόμους, Νηπιαγωγούς και Δασκάλους Γενικής Παιδείας.

Δωρεάν παζάρι παιδικών μεταχειρισμένων αντικειμένων


Παιδικά μικροέπιπλα, παιχνίδια, ρούχα, παπούτσια και βιβλία είναι ορισμένα από τα αντικείμενα που θα μοιραστούν δωρεάν, σε όσους τα έχουν ανάγκη, στο παζάρι παιδικών μεταχειρισμένων που διοργανώνει η αντιδημαρχία Κοινωνικής Πολιτικής του δήμου Συκεών Θεσσαλονίκης. Το bazaar θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο, 16 Οκτωβρίου, από τις 10 το πρωί έως τις 2 το μεσημέρι, στα 1ο - 5ο δημοτικά σχολεία Συκεών. Γίνεται για δεύτερη συνεχή χρονιά σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης ΠΥΞΙΔΑ και την ομάδα εθελοντών Θεμέλιο. «Η εκδήλωση γίνεται σε δύσκολους καιρούς. Οποιος μπορεί να φέρει αντικείμενα να έρθει να συμμετέχει στο παζάρι και όλοι μαζί να υποστηρίξουμε οικογένειες συμπολιτών μας που ανήκουν στις λεγόμενες ευπαθείς κοινωνικές ομάδες», είπε ο αντιδήμαρχος, Δημήτρης Απατσίδης. Στο πλαίσιο του bazaar θα πραγματοποιηθεί εργαστήρι με κατασκευές για παιδιά, ενθαρρύνοντας τα να δουν μια άλλη πλευρά της κατανάλωσης αγαθών, αυτήν της προσφοράς. Μικροί και μεγάλοι θα αντιληφθούν πως ότι δεν είναι χρήσιμο γι αυτούς, μπορεί να αποδειχτεί πολύτιμο για κάποιους άλλου

Πηγή : http://www.i-reportergr.com/, 13/10/2010

Πρωινό και γυμναστική στα σχολεία

Νομοσχέδιο του υπουργείου Υγείας φιλοδοξεί να αλλάξει τις διατροφικές συνήθειές μας και την καθημερινότητά μας
Πρωινό, απόσυρση όλων των ανθυγιεινών τροφών από τα σχολικά κυλικεία και υποχρεωτική γυμναστική σχεδόν κάθε ημέρα επί μία ώρα σε όλα τα δημόσια σχολεία επιβάλλει η κυβέρνηση με νομοσχέδιο που εισάγει στη Βουλή με στόχο να αλλάξει ριζικά τις συνήθειες των Νεοελλήνων. Πρόκειται για ένα επαναστατικό, όπως χαρακτηρίζεται, σχέδιο επιβολής νέων διατροφικών συνηθειών, το οποίο ήδη έχει εφαρμοστεί σε ορισμένες ευρωπαϊκές χώρες και κυρίως στο Ηνωμένο Βασίλειο, επί πρωθυπουργίας του κ. Τόνι Μπλερ.