Η σημασία της Κοινότητας: Γιατί είναι σημαντική η υποστήριξη των ανάπηρων ατόμων από ομότιμά τους;

Κανείς δεν ευδοκιμεί στην απομόνωση. Για τα ανάπηρα άτομα, η υποστήριξη από ομοτίμους μπορεί να αποτελέσει πηγή δύναμης, αυτοπεποίθησης και ανθεκτικότητας. Όταν συνδέεστε με άλλους που μοιράζονται τις εμπειρίες σας, βρίσκετε όχι μόνο κατανόηση αλλά και εργαλεία για να πλοηγηθείτε σε έναν κόσμο που πολύ συχνά παραβλέπει την προσβασιμότητα και τη δικαιοσύνη. Η υποστήριξη από ομοτίμους για άτομα με αναπηρία είναι κάτι περισσότερο από άνεση. Πρόκειται για την από κοινού ενδυνάμωση.

Ποδόσφαιρο, χορός ή κουμόν;

«Τη Δευτέρα έχεις αγγλικά και μετά κολυμβητήριο, την Τρίτη έχεις κουμόν και μετά καράτε, την Τετάρτη αγγλικά και κουμόν, την Πέμπτη ρομποτική και κολυμβητήριο, την Παρασκευή κουμόν και το Σάββατο το πρωί πάλι καράτε. Πώς σου φαίνεται το φετινό σου πρόγραμμα;» Παρόμοιες συζητήσεις και «σκληρές» διαπραγματεύσεις θα γίνονται για τις επόμενες εβδομάδες στις περισσότερες οικογένειες με παιδιά. Η ρύθμιση των εξωσχολικών δραστηριοτήτων των παιδιών θυμίζει το παιχνίδι Jenga: η παραμικρή λάθος κίνηση, όπως για παράδειγμα ένα τέταρτο καθυστέρησης στην προσέλευση, μπορεί να γκρεμίσει όλο το οικοδόμημα, να πάει πίσω τον προγραμματισμό της ημέρας.

Ειδικά Σχολεία: Γονείς εγκαταλείπουν την Ελλάδα – «Είμαι πολύ θυμωμένη», λέει μητέρα παιδιού με αυτισμό

Μετά τις έντονες πιέσεις γονέων και εκπαιδευτικών παιδιών που φοιτούν σε Ειδικά Σχολεία, το σοβαρό θέμα της μεταφοράς τους από και προς το σχολείο φαίνεται ότι εν μέρει επιλύθηκε. Πολλοί γονείς, που αναγκάζονταν από τις 11 Σεπτεμβρίου να κρατούν τα παιδιά τους στο σπίτι ή να κάνουν οι ίδιοι το πρωινό και το μεσημεριανό δρομολόγιο, έλαβαν την περασμένη Τετάρτη (24/9) τηλεφώνημα από οδηγούς μικρών λεωφορείων (βαν επτά θέσεων) ή ταξί οι οποίοι τους ενημέρωναν ότι από την επομένη θα αναλάβουν οι ίδιοι την μεταφορά των μαθητών. Αξίζει να αναφερθεί ότι τα περισσότερα μέσα που έχουν μέχρι τώρα επιλεγεί είναι μικρά επταθέσια πούλμαν ή ταξί, καθώς τα τουριστικά γραφεία λόγω αυξημένης δουλειάς δεν συμμετείχαν στο διαγωνισμό της Περιφέρειας με συνέπεια να κηρυχθεί, στις περισσότερες περιπτώσεις, άγονος.

Η Ελλάδα βάζει φρένο στους ανήλικους για τα social media - Κλειδώνουν τα πάντα από Οκτώβριο

Η κυβέρνηση ετοιμάζει να κλειδώσει τα social media σε ανήλικα παιδιά έως 15 ετών, σύμφωνα με το Πρώτο Θέμα. Σύμφωνα με το ίδιο ρεπορτάζ θα υπάρχει και το μπλοκάρισμα σε ανηλίκους κάτω των 18 ετών να σερφάρουν σε πλατφόρμες online στοιχηματισμού αλλά και πώλησης καπνικών προϊόντων.

Μπορούν τα παιδιά να δουν Ψυχολόγο ή Κοιν. Λειτουργό στο σχολείο χωρίς προηγούμενη σύμφωνη γνώμη των γονέων;

Το πλαίσιο σχετικά με το αν οι μαθητές/μαθήτριες που επιθυμούν να συναντήσουν Κοινωνικό Λειτουργό ή Ψυχολόγο στο σχολείο χωρίς να απαιτείται η συναίνεση του γονέα/κηδεμόνα περιγράφει η Βοηθός Συνήγορος του Πολίτη για τα Δικαιώματα του Παιδιού και Δικηγόρος κα Θεώνη Κουφονικολάου* 

Είναι ανάλγητες οι ελληνίδες εκπαιδευτικοί;

Σε άρθρο της «Καθημερινής» (Απ. Λακασάς, 13.09.25) αναδείχθηκε για ακόμη μία φορά η χρόνια αδυναμία του υπουργείου Παιδείας να στελεχώνει εγκαίρως τα σχολεία με την έναρξη των μαθημάτων. Η υπουργός Σοφία Ζαχαράκη απέδωσε το πρόβλημα σε «δομικά» χαρακτηριστικά του συστήματος –έντονος συγκεντρωτισμός, ιδιαιτερότητες της ελληνικής γεωγραφίας–, αλλά και στον υπερβολικό αριθμό αδειών των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών, όπως ανάγλυφα απεικόνιζαν οι επισυναπτόμενοι στο κείμενο πίνακες. Υποστήριξε, μάλιστα, ότι «εδώ και 20 χρόνια το θέμα των αδειών λίγο μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς προβληματίζει τους εκάστοτε υπουργούς», χωρίς μέχρι σήμερα να έχει βρεθεί τρόπος επίλυσής του. 

Νέο πρόγραμμα απασχόλησης για 10.000 άνεργες μητέρες

Την υλοποίηση ενός νέου προγράμματος απασχόλησης για άνεργες μητέρες εξήγγειλε η υπουργός Εργασίας και Κοινωνικής Ασφάλισης Νίκη Κεραμέως μιλώντας στον ΣΚΑΪ.

Όπως επεσήμανε η κα Κεραμέως, «έχουμε ένα χρέος ως πολιτεία να βοηθήσουμε τις μητέρες» και εξήγησε ότι το συγκεκριμένο πρόγραμμα επιδοτούμενης απασχόλησης της ΔΥΠΑ που θα ανακοινωθεί μέσα στο επόμενο χρονικό διάστημα, απευθύνεται σε μητέρες παιδιών έως 15 ετών με στόχο την επανένταξή τους στην αγορά εργασίας.

Κοζάνη: Μαθητές του 1ου ΓΕΛ έπαιξαν goalball με μάτια κλειστά και άνοιξαν δρόμο στη συμπερίληψη

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, το 1ο ΓΕΛ Κοζάνης επέλεξε να δώσει έμφαση όχι μόνο στην άθληση, αλλά και στην έννοια της συμπερίληψης. Στο γυμναστήριο του σχολείου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το goalball, ένα παιχνίδι που απευθύνεται σε άτομα με προβλήματα όρασης. Υπό την καθοδήγηση του προέδρου του Συλλόγου Τυφλών Δυτικής Μακεδονίας, κ. Ηλία Γιώτα, φόρεσαν μάσκες για να στερηθούν την όραση και δοκίμασαν το παιχνίδι με μεγάλη διάθεση. Η ειδική μπάλα που χρησιμοποιήθηκε ήταν δωρεά της κας Σοφίας Αγραφιώτη, μέλους του Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων.

Ελληνίδα εκπαιδευτικός δημιούργησε ένα μοναδικό λεξικό

Η Αρετή Σιδηροπούλου, καθηγήτρια Αγγλικής Φιλολογίας ΠΕ 06 στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση στη Θεσσαλονίκη, δημιούργησε ένα μοναδικό λεξικό.

Πρόκειται για το Music Lexis και είναι μια παγκόσμια πρωτοτυπία, ενώ μπορεί να εφαρμοστεί σε όλες τις γλώσσες του κόσμου.

Καλαμαριά: Κάνοντας τη συμπερίληψη πράξη – Βιωματικές δράσεις για την αναπηρία όρασης

Βιωματικές δράσεις με στόχο την ευαισθητοποίηση για την αναπηρία όρασης οργάνωσαν το περασμένο Σάββατο η Περιφερειακή Ένωση Κεντρικής Μακεδονίας του Πανελληνίου Συνδέσμου Τυφλών και το συμπεριληπτικό δίκτυο IncluNet σε συνεργασία με τον δήμο Καλαμαριάς στην Πλατεία Προσφυγικού Ελληνισμού.