Αθλήματα και κοχλιακά εμφυτεύματα.

Αν σκέφτεστε να ασχοληθείτε με τον αθλητισμό και έχετε κοχλιακό εμφύτευμα είναι λογικό να έχετε στην αρχή απορίες και ανησυχίες. Υπάρχουν κάποιες γενικές οδηγίες που μπορεί να σας φανούν χρήσιμες. Επειδή ωστόσο ο καθένας μας είναι διαφορετικός καλό είναι να μιλήσετε με την ομάδα/ τον γιατρό που έκανε την εμφύτευση και σας παρακολουθεί. Θα μπορέσουν να σας εξηγήσουν ποια αθλήματα θεωρούνται κατάλληλα ή τι ακριβώς θα πρέπει να προσέχετε κατά την εκγύμνασή σας.

«Καλοκαίρι χωρίς οθόνες» 2026: Αναγνωστικός οδηγός με 60 βιβλία για βρέφη, νήπια, παιδιά και εφήβους

Για ακόμη μια χρονιά δίνουμε τον τίτλο «Καλοκαίρι χωρίς οθόνες» στις βιβλιοπροτάσεις μας για παιδιά από τη βρεφική ηλικία έως τα 12 αλλά και για εφήβους. Είναι μια προτροπή όχι για να αλλάξουν τα παιδιά, ειδικά τα μεγαλύτερα και οι έφηβοι, τους τρόπους επικοινωνίας που έχουν αποκτήσει αλλά για να επιμηκυνθεί ο χρόνος της απόλαυσης και μέσα από τις αναγνωστικές βουτιές που μπορούν να κάνουν κατά τη διάρκεια των καλοκαιρινών διακοπών.

Το παιδί θέλει πάντα να σας δείχνει τι έφτιαξε; Υπάρχει λόγος

«Μαμά, κοίτα!», «Μπαμπά, δες τι έφτιαξα!». Μια ζωγραφιά, ένας πύργος από τουβλάκια, μια αυτοσχέδια κατασκευή ή ακόμη και μια μουτζούρα πάνω σε ένα χαρτί μπορεί να σημαίνει για το παιδί κάτι πολύ σημαντικό. Τόσο σημαντικό, που θέλει οπωσδήποτε να το δείτε. Για τους γονείς, αυτή η ανάγκη μπορεί μερικές φορές να μοιάζει επαναλαμβανόμενη ή κουραστική, ειδικά μέσα σε μια απαιτητική μέρα. Για το παιδί, όμως, δεν είναι απλώς αναζήτηση επαίνου. Είναι ένας τρόπος να μοιραστεί κάτι δικό του, να νιώσει ότι το βλέπουν και να χτίσει σταδιακά την εικόνα που έχει για τον εαυτό του.

Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ): Άνοιξαν αιτήσεις για εκπαιδευτικούς, συμβούλους και ψυχολόγους

Ξεκίνησε η υποβολή αιτήσεων για την επιλογή ωρομίσθιου εκπαιδευτικού προσωπικού, συμβούλων σταδιοδρομίας και συμβούλων ψυχολόγων στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) τη σχολική χρονιά 2026-2027.

Η πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος αφορά την Πράξη «Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας» (ΟΠΣ 6003234) και αποτελεί το δεύτερο στάδιο της διαδικασίας.

«Εύμαιος»: Η νέα ψηφιακή πλατφόρμα που κάνει τον πολιτισμό προσβάσιμο σε όλους

Προσβάσιμος πολιτισμός και ίσες ευκαιρίες για όλους βρίσκονται στο επίκεντρο της νέας ψηφιακής δράσης του Υπουργείου Πολιτισμού. Σε εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στην Αθήνα, παρουσία της Υπουργού Πολιτισμού Λίνας Μενδώνη, της Γενικής Γραμματέως Πολιτισμού Ολυμπίας Βικάτου και στελεχών του υπουργείου, η Εθνική Συνομοσπονδία Ατόμων με Αναπηρία (ΕΣΑμεΑ) παρουσίασε την ψηφιακή πλατφόρμα «Εύμαιος». Η πρωτοβουλία εντάσσεται στο έργο «Καταγραφή συνθηκών προσβασιμότητας χώρων πολιτισμού και ανάπτυξη ψηφιακής πύλης πληροφόρησης για επισκέπτες με μειωμένη κινητικότητα (ΕΥΜΑΙΟΣ)», με στόχο τη διασφάλιση ότι κάθε πολίτης μπορεί να απολαμβάνει ισότιμα την πολιτιστική κληρονομιά της χώρας.

Αχιλλέας Ζέρβας από το Ριφιφί: Ήμουν το «παιδί της φάπας», θέλω να γίνω ο πρώτος ηθοποιός στην Ελλάδα με τραυλισμό που κάνει καριέρα

Από το «παιδί της φάπας» ο Αχιλλέας Ζέρβας βρέθηκε στο «Ριφιφί» και όπως εξομολογήθηκε θέλει να γίνει ο πρώτος ηθοποιός στην Ελλάδα με τραυλισμό που κάνει καριέρα.

Ο νεαρός ηθοποιός, ο οποίος υποδύθηκε τον Θέμη που εργαζόταν ως σερβιτόρος στο ζαχαροπλαστείο της σειράς, έδωσε συνέντευξη στο pod.gr και εξομολογήθηκε τις δυσκολίες που αντιμετώπισε από μικρό παιδί λόγω του τραυλισμού, σημειώνοντας πως πλέον αισθάνεται περήφανος για τον εαυτό του και όσα έχει καταφέρει.

«Να αποφεύγουν τις κακοτοπιές τα κορίτσια»: Το απόσπασμα του νέου σχολικού βιβλίου στα Γυμνάσια που ξεσήκωσε αντιδράσεις

Θύελλα αντιδράσεων έχει προκαλέσει απόσπασμα από το σχολικό βιβλίο Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής της Γ΄ Γυμνασίου, το οποίο αναμένεται να χρησιμοποιηθεί στα σχολεία από το 2027 στο πλαίσιο του πολλαπλού βιβλίου.

Code Like a Girl: Εδώ και 10 χρόνια η Vodafone συνδέει τα κορίτσια με την τεχνολογία

Υπάρχουν πρωτοβουλίες που μετρούν την επιτυχία τους σε αριθμούς. Υπάρχουν και εκείνες που τη μετρούν στις ζωές που επηρεάζουν. Το Code Like a Girl της Vodafone ανήκει στη δεύτερη κατηγορία, καθώς εδώ και δέκα χρόνια δίνει την ευκαιρία σε κορίτσια από όλη την Ελλάδα να γνωρίσουν τον κόσμο του προγραμματισμού και των ψηφιακών δεξιοτήτων, αποδεικνύοντας στην πράξη ότι το ταλέντο στην τεχνολογία δεν έχει φύλο.

Ζαχαράκη σε Βουλή των Εφήβων: Η τεχνητή νοημοσύνη δεν αντικαθιστά τον εκπαιδευτικό

«Η θέση μας είναι ξεκάθαρη. Η Τεχνητή Νοημοσύνη δεν αντικαθιστά τον εκπαιδευτικό. Μπορεί όμως να του δώσει καλύτερα εργαλεία, να υποστηρίξει τη διδασκαλία και να βοηθήσει το σχολείο να ανταποκρίνεται ακόμη καλύτερα στις διαφορετικές ανάγκες κάθε μαθήτριας και κάθε μαθητή».

Η Κομισιόν παραπέμπει την Ελλάδα για τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς

Να παραπέμψει την Ελλάδα στο Δικαστήριο της Ευρωπαϊκής Ένωσης (ΔΕΕ) αποφάσισε σήμερα η Ευρωπαϊκή Επιτροπή, επειδή δεν έχει ευθυγραμμίσει πλήρως την εθνική της νομοθεσία με την οδηγία για την εργασία ορισμένου χρόνου (οδηγία 1999/70/ΕΚ του Συμβουλίου), η οποία απαγορεύει τις διακρίσεις εις βάρος των εργαζομένων με συμβάσεις ορισμένου χρόνου.