Έκανα το παιδί μου να αισθάνεται ντροπή αντί να τα χτυπήσω στην πλάτη και να το επαινέσω για τις καλές του προθέσεις. Και αμέσως το μετάνιωσα γιατί έκανε το λάθος πράγμα αλλά για τους σωστούς λόγους – και αυτό είναι που θα πρέπει να μετράει.
Όταν η 9χρονη κόρη μου επιστρέφει από το σχολείο, αρχίζει να μου λέει για τη μέρα της. Μολονότι μιλάει με 1.000 λέξεις το λεπτό, μπορεί να χρειαστεί 30 λεπτά για να μου πει μια ιστορία που ένα νευροτυπικό παιδί θα ολοκλήρωνε σε πέντε λεπτά. Αλλά πάντα χαμογελάω και την ακούω προσεκτικά. Μια από τις ιστορίες της με επηρέασε πολύ. Όχι τόσο η ίδια η ιστορία, όσο η αντίδρασή μου σε αυτή.