Μητέρες, μεταφορές και δυσλεξία: Τι αποκαλύπτει η γλώσσα για τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει ένα παιδιά με Μαθησιακές Δυσκολίες.

«Καμπανάκια συναγερμού». «Κόκκινες σημαίες». «Ένας λαβύρινθος».

Αυτές είναι μερικές μόνο από τις μεταφορές που χρησιμοποιούν οι μητέρες παιδιών με δυσλεξία για να περιγράψουν το ταξίδι από την παρατήρηση των δυσκολιών που αντιμετωπίζει το παιδί τους στην κατάκτηση της ανάγνωσης και της γραφής στη λήψη μιας διάγνωσης και τέλος στην εύρεση υποστηρικτικών υπηρεσιών που θα βοηθήσουν το παιδί τους να τα καταφέρει. Δίνοντας προσοχή στις εικόνες που υπάρχουν σε αυτές τις μεταφορές, οι εκπαιδευτικοί αλλά και οι άνθρωποι στα κέντρα λήψης αποφάσεων μπορούν να κατανοήσουν καλύτερα τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι οικογένειες προκειμένου να τους παρέχουν πιο αποτελεσματική υποστήριξη.

Podcast: Μαθαίνοντας για το σώμα και τις σχέσεις από νωρίς

Η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση των παιδιών παραμένει για πολλούς γονείς ένα δύσκολο και συχνά αμήχανο θέμα.

Τι οδήγησε τα σχολεία στη Σουηδία να επιστρέψουν στο μολύβι και στο χαρτί

Για πολλά χρόνια η τεχνολογία παρουσιαζόταν ως το μέλλον της εκπαίδευσης. Υπολογιστές, tablets και ψηφιακές πλατφόρμες μπήκαν στις σχολικές αίθουσες με την υπόσχεση ότι θα κάνουν τη μάθηση πιο σύγχρονη, πιο ενδιαφέρουσα και πιο αποτελεσματική. Όμως σε μια από τις πιο ψηφιοποιημένες χώρες της Ευρώπης, τη Σουηδία, η εκπαιδευτική πολιτική κάνει πλέον ένα βήμα πίσω. Τα σχολεία αρχίζουν να επιστρέφουν στο μολύβι, στο χαρτί και στα έντυπα βιβλία, ιδιαίτερα στις μικρές τάξεις.

Θεσσαλονίκη: Μαθητές γίνονται επιστήμονες για μία ημέρα για να εργαστούν σε ερευνητικές μεθόδους θεραπείας του καρκίνου

«Επιστήμονες για μία Ημέρα» έχουν τη δυνατότητα να γίνουν το Σάββατο 28 Μαρτίου μαθητές ηλικίας 15-19 ετών, συμμετέχοντας στο διαδικτυακό Masterclass για μαθητές λυκείου από τους ερευνητές του CERN και GSI, το οποίο αφορά τη χρήση της Φυσικής επιστήμης πάνω στην Ιατρική Θεραπεία.

«Καμπανάκι» από ερευνητές: Αυστηρότεροι κανόνες για τα παιχνίδια AI που «συνομιλούν» με παιδιά

Τα παιχνίδια που «συνομιλούν» με μικρά παιδιά με τη βοήθεια τεχνητής νοημοσύνης θα πρέπει να υπόκεινται σε αυστηρότερους κανόνες και να φέρουν νέα σήματα πιστοποίησης ασφάλειας, σύμφωνα με έκθεση που προειδοποιεί για τους κινδύνους που ελλοχεύουν από τη χρήση τους.

Από την Παπάδο στην κορυφή του κόσμου

Μια σημαντική διεθνή διάκριση κατέκτησε το Δημοτικό Σχολείο Παπάδου Λέσβου, καθώς η ΣΤ τάξη απέσπασε την πρώτη θέση στην 4η έκδοση του Διεθνούς Διαγωνισμού TOP5 C.E.O. που διοργανώνεται από την Παγκόσμια Ομοσπονδία Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας F.I.P.F., με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας.

Ο Άγγελος, η Μαρίλη, ο Δημήτρης, ο Κωνσταντίνος και τα άλλα παιδιά που ονειρεύονται το επιχειρείν

Τι κοινό έχουν ο 13χρονος Άγγελος, η 16χρονη Μαρίλη, ο 16χρονος Κωνσταντίνος και ο 18χρονος Δημήτρης; Είναι τέσσερα νέα παιδιά που ήρθαν για πρώτη φορά σε επαφή με το επιχειρείν μέσα από το Teen Business School του Πανεπιστημίου Μακεδονίας και έχοντας κερδίσει τα ίδια από την εμπειρία του προγράμματος, αποφάσισαν να γίνουν εθελοντές, για να υποστηρίξουν τη δράση που τους άνοιξε ένα νέο παράθυρο στον κόσμο.

Βρετανία: Πιέσεις σε Meta, TikTok, Snap και YouTube να μπλοκάρουν παιδιά από τις υπηρεσίες τους

Τα βρετανικά μέσα ενημέρωσης και οι ρυθμιστικές αρχές ιδιωτικότητας ζήτησαν σήμερα οι μεγάλες πλατφόρμες των social media να κάνουν περισσότερα για να μη χρησιμοποιούν παιδιά τις υπηρεσίες τους προειδοποιώντας ότι οι εταιρείες δεν επιτυγχάνουν να επιβάλουν οι ίδιες κανονισμούς για το κατώτερο όριο ηλικίας.

Στην Πάτρα το 1ο Διεθνές Φεστιβάλ Παιδικού Βιβλίου- Ανοίγει τις πύλες του τον Νοέμβριο του 2026

Έναν νέο πολιτιστικό θεσμό διεθνούς χαρακτήρα φιλοδοξεί να αποκτήσει η Πάτρα από το 2026, με τη δημιουργία του Διεθνούς Φεστιβάλ Παιδικού Βιβλίου.

Όταν οι καθηγητές γίνονται στόχος – Η πραγματικότητα μέσα στις σχολικές αίθουσες

Η υπόθεση της καθηγήτριας αγγλικών Σοφίας Χρηστίδου στη Θεσσαλονίκη, που πέθανε πρόσφατα από αιμοραγικό εγκεφαλικό επεισόδιο, ενώ φέρεται να είχε καταγγείλει περιστατικά εκφοβισμού από μαθητές, ανοίγει μια συζήτηση για ένα ζήτημα που σπάνια αναδεικνύεται. Ο «εκφοβισμός» στις σχολικές αίθουσες δεν πλήττει μόνο μαθητές, αλλά και τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς.