Δεν είναι σπάνιο φαινόμενο οι πατέρες που έχουν ΔΕΠΥ να γίνονται ιδιαίτερα αυστηροί με τους γιους τους, οι οποίοι επίσης έχουν ΔΕΠΥ. Είναι κάτι κατανοητό, αλλά ταυτόχρονα εξαιρετικά επιζήμιο — τόσο για τη σχέση πατέρα-γιου όσο και για την αυτοεκτίμηση του παιδιού, αλλά και για τη διαδικασία ανάπτυξης δεξιοτήτων. Αντί να φωνάζετε, να τιμωρείτε ή να κάνετε κηρύγματα, αφιερώστε χρόνο για να κατανοήσετε αυτές τις συνηθισμένες εκδηλώσεις της ΔΕΠΥ στα αγόρια και προσαρμόστε ανάλογα τη συμπεριφορά σας.
Τρίτη 10 Νοεμβρίου 2026
Ψηφιακό Φροντιστήριο: Τι αλλάζει, ποια μαθήματα προστίθενται
Ενισχύεται η λειτουργία του Ψηφιακού Φροντιστηρίου, καθώς, όπως ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, ολοκληρώθηκε η στελέχωση που απαιτείται για το διευρυμένο πρόγραμμα ζωντανής διδασκαλίας και προστέθηκαν άλλα 5 προσφερόμενα μαθήματα.
Καφές στην εφηβεία: Τι πρέπει να προσέχουν τα παιδιά και οι γονείς
Οι μεγάλες δυτικές αλυσίδες καφετεριών έχουν κάνει δυναμική εμφάνιση τα τελευταία χρόνια και στη χώρα μας, βρίσκοντας φανατικούς υποστηρικτές κυρίως σε άτομα εφηβικής ηλικίας. Οι καφετέριες αυτές αποτελούν πλέον αγαπημένο σημείο συνάντησης μετά το σχολείο ή πριν το φροντιστήριο ή στην απογευματινή βόλτα.
«Σε μισώ»: Τι κρύβεται πίσω από τα σκληρά λόγια των παιδιών
«Σε μισώ. Είσαι η χειρότερη μαμά/ο χειρότερος μπαμπάς» του κόσμου. Ποιος γονιός δεν έχει ακούσει αυτή τη φράση από το στόμα του παιδιού του, κυρίως τη στιγμή που προσπαθεί να μπει ένα όριο. Ακόμα και αν ξέρεις ότι το παιδί δεν βρίσκει άλλο τρόπο να εκφράσει αυτό που νιώθει, σε κάνει για λίγο να αναρωτιέσαι αν και πού έκανες το λάθος.
Τα παιδιά στρέφονται στην τεχνητή νοημοσύνη αντί στους γονείς – Τα ανησυχητικά ευρήματα για βία, φόβο και σιωπή
Ανησυχητικά ευρήματα έρευνας της Focus Bari για το «Χαμόγελο του Παιδιού»: Το 58% θεωρεί ότι τα παιδιά μιλούν ευκολότερα στην AI, ενώ το 85% πιστεύει ότι κρύβουν τον εκφοβισμό από τους γονείς
«Οι μαθητές δυσκολεύονται σε γραφή και ανάγνωση» – Γιατί η Σουηδία επιστρέφει στα βιβλία
Η υπερβολική χρήση των ψηφιακών μέσων στην εκπαίδευση και οι επιπτώσεις της στις μαθητικές επιδόσεις φέρνουν στο προσκήνιο την ανάγκη επαναπροσδιορισμού του σχολείου. Η Σουηδία κάνει ένα βήμα πίσω στην ψηφιοποίηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, επαναφέροντας το βιβλίο, το χαρτί και το μολύβι στις σχολικές αίθουσες. Για τη νέα εκπαιδευτική προσέγγιση, τη σημασία των παραδοσιακών μεθόδων διδασκαλίας αλλά και την ανάγκη ισορροπίας με τις νέες τεχνολογίες μίλησε ο Πέτρος Γουγουλάκης, καθηγητής Παιδαγωγικής στο Τμήμα Παιδαγωγικής και Διδακτικής του Πανεπιστημίου Στοκχόλμης.
Αγγελική Σπανού: «Θέλω να έχω το δικαίωμα να αποφασίσω για το τέλος μου»
Για χρόνια πίστευε ότι μπορούσε να τα κάνει όλα. Να δουλεύει ασταμάτητα, να ανταποκρίνεται σε κάθε υποχρέωση, να φροντίζει τους άλλους και να προσπερνά την κούραση σαν να μην υπήρχε. Ακόμη κι όταν άρχισε να χάνει την ισορροπία της, συνέχιζε να φορά τακούνια. Η σκλήρυνση κατά πλάκας υπήρχε ήδη στη ζωή της, αλλά εκείνη δεν ήταν έτοιμη να την αναγνωρίσει. Μέχρι που ήρθε η στιγμή που δεν μπορούσε πια να την αγνοήσει.
Έως οκτώ λοιμώξεις με πυρετό τον χρόνο στα μικρά παιδιά δεν σημαίνουν αδύναμο ανοσοποιητικό
Έξι έως οκτώ εμπύρετες αναπνευστικές λοιμώξεις μέσα σε έναν χρόνο μπορεί να εμφανίσει ένα απολύτως υγιές παιδί προσχολικής ηλικίας, ενώ ο αριθμός τους ενδέχεται να είναι ακόμη μεγαλύτερος όταν πηγαίνει σε βρεφονηπιακό σταθμό. Οι αλλεπάλληλες ιώσεις, επομένως, δεν σημαίνουν από μόνες τους ότι υπάρχει πρόβλημα στο ανοσοποιητικό. Η φυσιολογική ανάπτυξη του παιδιού, η βαρύτητα των λοιμώξεων και το αν μεσολαβούν διαστήματα χωρίς συμπτώματα είναι τα στοιχεία που βοηθούν τους γιατρούς να ξεχωρίσουν το αναμενόμενο από εκείνο που χρειάζεται διερεύνηση.
Νέες συμβάσεις στις μονάδες προστατευόμενης διαβίωσης ατόμων με ψυχικές διαταραχές
Νέες συμβάσεις με τον ΕΟΠΥΥ για τα οικοτροφεία, τους ξενώνες και τα προστατευμένα διαμερίσματα του ιδιωτικού τομέα, που φιλοξενούν άτομα με ψυχικές ασθένειες στο πλαίσιο της αποασυλοποίησης, φέρνει η αλλαγή στον τρόπο χρηματοδότησης του συστήματος υγείας, με τις πληρωμές των παρόχων απ΄ ευθείας από τον ΕΟΠΥΥ, στον οποίον το υπουργείο Υγείας μεταβιβάζει τις απαιτούμενες πιστώσεις.
Συνάντηση με τους ωφελούμενους του Ειδικού Ψυχαγωγικού Κέντρου του Δήμου Θεσσαλονίκης και το ΙΝ-ΕΣΑμεΑ
Mια συνάντηση ενημέρωσης και γνωριμίας με τους ωφελούμενους και τους γονείς τους στο Ειδικό Ψυχαγωγικό Κέντρο του Δήμου Θεσσαλονίκης και το Ινστιτούτο Εθνικής Συνομοσπονδίας Ατόμων με Αναπηρία (ΙΝ-ΕΣΑμεΑ) θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 11 Νοεμβρίου 2026, στις 18:00, στις εγκαταστάσεις του Ειδικού Ψυχαγωγικού Κέντρου του Δήμου Θεσσαλονίκης, στην οδό Κωνσταντίνου Καραμανλή 122.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)