Κατάλληλες αντιδράσεις όταν δεν μπορούμε να κατανοήσουμε τον προφορικό λόγο ενός κωφού/βαρήκοου μαθητή μας.

Όταν δυσκολευόμαστε να καταλάβουμε την ομιλία ενός κωφού ή βαρήκοου μαθητή, είναι σημαντικό να αντιδρούμε με σεβασμό, ειλικρίνεια και υπομονή, χωρίς να τον φέρνουμε σε δύσκολη θέση αλλά και χωρίς να προσποιούμαστε ότι καταλάβαμε.

Τα παιδιά καταλαβαίνουν από τα λόγια σας πότε καταλάβατε τι έχουν πει και πότε όχι. Η προσποίηση απλά θα τα κάνει να αισθανθούν άσχημα και να χάσουν την εμπιστοσύνη στο πρόσωπό σας και στον εαυτό τους.

Nομοθετική ρύθμιση για τη μοριοδότηση της πιστοποιημένης γνώσης της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας

Η Ομοσπονδία Κωφών Ελλάδος (ΟΜ.Κ.Ε.) χαιρετίζει την ψήφιση και δημοσίευση του Νόμου 5331/18-09-2026 και ειδικότερα του Άρθρου 95 «Προσαύξηση μοριοδότησης υποψηφίων για πιστοποιημένη γνώση της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας – Τροποποίηση περ. δ΄ παρ. 1 άρθρου 12 και περ. γ΄ παρ. 1 άρθρου 29 ν. 4765/2021».

Γιατί δυσκολεύονται τα παιδιά στα μαθηματικά; – Πώς έλυσαν το πρόβλημα στην Ασία

Δεν είναι απλώς θέμα να ξέρει ένα παιδί να κάνει έναν πολλαπλασιασμό ή να λύσει μια εξίσωση. Το πραγματικό ερώτημα είναι αν μπορεί να χρησιμοποιήσει τα μαθηματικά για να αντιμετωπίσει ένα πρόβλημα που δεν έχει ξαναδεί. Και σε αυτό το πεδίο, οι διαφορές ανάμεσα στα εκπαιδευτικά συστήματα είναι τεράστιες.

Γιατί τα μικρά παιδιά αποκαλύπτουν τα… μυστικά του σπιτιού;

Του είπατε κάτι και λίγες ώρες αργότερα το γνωρίζει η γιαγιά, η δασκάλα και πιθανότατα ολόκληρη η τάξη. Πριν αναρωτηθείτε γιατί το παιδί δεν μπορεί να κρατήσει ένα μυστικό, αξίζει να θυμάστε ότι η κατανόηση του τι είναι ιδιωτικό –και τι όχι– είναι μια ικανότητα που αναπτύσσεται σταδιακά.

Η ειδική εκπαίδευση στην Αγγλία θα σε κάνει να ζηλέψεις

Η Κατερίνα Γεωργαντίδου είναι βοηθός υποστήριξης μαθητών σε ένα ειδικό σχολείο στην Αγγλία – αυτό που εδώ στην Ελλάδα αποκαλούμε «παράλληλη στήριξη» και «βοηθητικό προσωπικό ειδικής αγωγής» μαζί. Αγαπάει τη δουλειά της τόσο πολύ που μπορεί να σου μιλάει γι’ αυτήν με τις ώρες. Προσπάθησε κάποτε να γυρίσει στην Ελλάδα και να εργαστεί εδώ, αλλά τίποτα δεν μπορεί να την κρατήσει μακριά από τα παιδιά που την κάνουν να βλέπει τη ζωή αλλιώς και κυρίως από το εκπαιδευτικό σύστημα που επιτρέπει, τόσο σε εκείνα όσο και στην ίδια, να εξελίσσονται διαρκώς.

Κίνημα ψηφιακού «λουδισμού» από τους νέους: Γυρίζουν την πλάτη στην Τεχνητή Νοημοσύνη και τα social media

Ζούμε στην εποχή της ψηφιακής επανάστασης, η οποία πλέον έχει εισβάλει σε κάθε μορφή της ζωής μας. Ζούμε σε μια εποχή στην οποία οι αλγόριθμοι «διαβάζουν» και προβλέπουν τις επιθυμίες μας, ενώ η τεχνητή νοημοσύνη παράγει από «τέχνη» μέχρι κώδικα προγραμματισμού.

Μελέτη σε πλακούντα εντοπίζει τα πρώιμα σημάδια του κινδύνου για αυτισμό

Πώς αναπτύσσεται ο αυτισμός; Ενώ η γενετική παίζει σημαντικό ρόλο, οι ερευνητές γνωρίζουν ότι οι περιβαλλοντικοί παράγοντες κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης συμβάλλουν επίσης στη διαταραχή του φάσματος του αυτισμού.

Koobiba: Η startup από τη Νάουσα με το μουσικό κουτί χωρίς οθόνη που ταξιδεύει τα παιδιά σε ήχους και ιστορίες

Ήθελε να προσφέρει στον μικρό του γιο έναν τρόπο για να ακούει την αγαπημένη του μουσική κάθε στιγμή και να περιπλανιέται ανάμεσα σε τραγούδια, ιστορίες και κάθε είδους ήχους, χωρίς να χρειάζεται να έχει στα χέρια του μια οθόνη. Αυτή η επιθυμία οδήγησε τον Μιχάλη Τόλκα στη δημιουργία της Koobiba, startup με έδρα τη Νάουσα, που έχει αναπτύξει μια απλή συσκευή αναπαραγωγής ήχου χωρίς οθόνη, η οποία επιτρέπει στα παιδιά με το πάτημα ενός κουμπιού να ακούν όλα τα αγαπημένα τους ηχητικά αρχεία, ενώ δίνει παράλληλα στους γονείς τη δυνατότητα να διατηρούν τον έλεγχο του περιεχομένου.

Η Σιγκαπούρη πληρώνει τους πολίτες της για να διαβάζουν

Η Σιγκαπούρη θα πληρώνει τους πολίτες της για να διαβάζουν, σε ένα κυβερνητικό πρόγραμμα που έχει στόχο να αντιμετωπίσει την επιφανειακή κατανάλωση περιεχομένου στο Διαδίκτυο και να ενθαρρύνει «περίεργα μυαλά, ανθρώπους που σκέφτονται σε βάθος και ενημερωμένους πολίτες». 

Επιστήμονες ανακάλυψαν ότι ο ανθρώπινος εγκέφαλος αποτελείται στην πραγματικότητα από δύο ξεχωριστά όργανα

Επιστήμονες του Πανεπιστημίου Στάνφορντ έκαναν την ανακάλυψη στην προσπάθεια τους να λύσουν ένα μακροχρόνιο εργαστηριακό αίνιγμα: γιατί ήταν σχεδόν αδύνατο να αναπτυχθούν εγκεφαλικά βλαστοκύτταρα σε εργαστηριακές συνθήκες, ενώ τα κύτταρα από το μπροστινό τμήμα του εγκεφάλου αναπτύσσονταν χωρίς δυσκολία.

Το έγκαιρα και προσβάσιμο είναι σημαντικότερο από το τέλειο: Νέα έρευνα για τα κωφά παιδιά που μαθαίνουν τη νοηματική από οικογένειες ακουόντων.

Όταν ένα κωφό παιδί ή ένα παιδί με προβλήματα ακοής εντάσσεται για πρώτη φορά σε μια οικογένεια ατόμων που ακούν, οι φροντιστές καλούνται να λάβουν αποφάσεις που πιθανότατα δεν είχαν ποτέ φανταστεί. Ένα από τα πιο κρίσιμα ζητήματα είναι ποια γλώσσα (ή γλώσσες) θα χρησιμοποιήσουν με το παιδί τους και πότε ακριβώς θα πρέπει να εισαγάγουν τη γλώσσα αυτή. Για τις οικογένειες που επιλέγουν να μάθουν την Νοηματική Γλώσσα παράλληλα με το παιδί τους, μια νέα μελέτη παρέχει στοιχεία που δείχνουν ότι η προσπάθειά τους μπορεί να βοηθήσει σημαντικά το παιδί, ακόμη και πριν οι ίδιοι αποκτήσουν άνεση στη χρήση της.

Οικογένεια: Καθορίζει αν ένα παιδί θα γίνει αυστηρός ενήλικας;

Νέα έρευνα σε περισσότερες από 1.400 γερμανικές οικογένειες δείχνει ότι η οικογενειακή ανατροφή συνδέεται περισσότερο με την αυσηροτητα, ενώ η ανάγκη για κοινωνική κυριαρχία φαίνεται να επηρεάζεται κυρίως από τις προσωπικές εμπειρίες.

Η διατροφική πυραμίδα άλλαξε: Τι σημαίνει για τα παιδιά και γιατί δεν υπάρχει «μία» σωστή για όλους

Το Υπουργείο Γεωργίας των ΗΠΑ (USDA) ανακοίνωσε τη νέα διατροφική πυραμίδα με ένα σαφές μήνυμα: «eat real food». Φάτε αληθινό φαγητό. Και ξαφνικά, όσα μας είχαν πει επί δεκαετίες αλλάζουν. Λιγότερα δημητριακά. Περισσότερη πρωτεΐνη. Πιο γενναιόδωρα με τα «καλά» λιπαρά. Λιγότερα υπερ-επεξεργασμένα.

Επικίνδυνα νηπιαγωγεία και παιδικές χαρές

Παράνομες απευθείας αναθέσεις έργου από υπουργεία αλλά και από αρμόδιες υπηρεσίες της Τοπικής Αυτοδιοίκησης, ψευδή στοιχεία από ΜΚΟ για παραμένοντες σε δομές της και για το ιατρικό προσωπικό, Γενικές Διευθύνσεις Μεταφορών και Επικοινωνιών Περιφερειών που για μια 12ετία δεν προχωρούσαν σε προβλεπόμενους οδικούς ελέγχους σε φορτηγά και άλλα βαρέα οχήματα, εργασιακοί εκφοβισμοί υπαλλήλων από προϊσταμένους σε κρατική υπηρεσία, παράνομη λειτουργία παιδικών χαρών, κατασκηνώσεων αλλά και κινηματογράφων, μη τήρηση νομιμότητας σε διαδικασίες αναδοχής στο πλαίσιο αντιμετώπισης περιστατικών κακοποίησης ανηλίκων – όλα αυτά, και όχι μόνον, καταγράφονται στην τελευταία έκθεση-καταπέλτη της Εθνικής Αρχής Διαφάνειας.

KMOP: Χρήση κινητών τηλεφώνων στα σχολεία: Στάσεις των εκπαιδευτικών

Τι άλλαξε στα σχολεία μετά την απαγόρευση των κινητών; Tι πιστεύουν οι εκπαιδευτικοί για τον περιορισμό της χρήσης των social media από ανηλίκους;

Σχολεία: Ποιοι εκπαιδευτικοί ορίζονται Υπεύθυνοι Εργαστηρίων Φυσικών Επιστημών

Την επιλογή και τις αρμοδιότητες των Υπευθύνων Σχολικών Εργαστηρίων Φυσικών Επιστημών (ΥΣΕΦΕ) σε Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια (ΓΕΛ) και Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑΛ), ορίζει νέα εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας.

Ποιος μαθαίνει τελικά στη φυλακή; // Τι φάση; # 362

Τεχνολογία στην Τάξη: Back to shool 2026 – Υλικό για Εκπαιδευτικούς

Πώς μπορεί η τεχνολογία να ενισχύσει ουσιαστικά τη μάθηση;

Ο νέος πρακτικός οδηγός απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και εστιάζει στην παιδαγωγικά ορθή αξιοποίηση της τεχνολογίας στη σχολική τάξη.

Απαραίτητη η αποκατάσταση της ισότιμης συμμετοχής των αιρετών με αναπηρία στα κοινά

Με επιστολή της στο υπουργείο Εσωτερικών η Εθνική Συνομοσπονδία Ατόμων με Αναπηρία (Ε.Σ.Α.μεΑ.) θέτει το σοβαρό ζήτημα που έχει προκύψει από την κατάργηση της προσαύξησης της αντιμισθίας των αιρετών με αναπηρία στον νέο Κώδικα Τοπικής Αυτοδιοίκησης (ν. 5314/2026).

Ποια γλώσσα υπάρχει για την AI; Το πρόβλημα των 3,4 δισ. ανθρώπων που έμειναν έξω από τα δεδομένα

Μια έγκυος γυναίκα στο Μαλάουι λέει ότι έσπασαν τα νερά της. Ένα σύστημα τεχνητής νοημοσύνης, επειδή δεν γνωρίζει αρκετά καλά τη γλώσσα και το τοπικό ιδίωμα, μπορεί να μεταφράσει τη φράση σαν να είπε ότι «πέταξε νερό». Είναι ένα μικρό παράδειγμα ενός προβλήματος που αφορά περίπου 3,4 δισεκατομμύρια ανθρώπους: η τεχνητή νοημοσύνη δεν καταλαβαίνει όλες τις γλώσσες του κόσμου με την ίδια ακρίβεια.

23 Σεπτεμβρίου: Διεθνής Ημέρα Νοηματικών Γλωσσών

Η 23η Σεπτεμβρίου καθιερώθηκε από τον ΟΗΕ το 2018 ως Παγκόσμια Ημέρα Νοηματικών Γλωσσών (A/C.3/72/L.36/Rev.1 – Διεθνή Νοήματα). Η επιλογή της ημερομηνίας δεν έγινε τυχαία, καθώς στις 23 Σεπτεμβρίου του 1951 ιδρύθηκε η Παγκόσμια Ομοσπονδία Κωφών (WFD).

Δεν μεγάλωσαν απότομα τα παιδιά μας- Ο κόσμος τους άλλαξε

Κάποτε, το μεγάλο δράμα της εφηβείας ήταν ένα κλειδωμένο δωμάτιο, ένα ημερολόγιο με λουκέτο, ένα τηλεφώνημα που δεν έπρεπε να ακούσει η μαμά και η φράση «δεν με καταλαβαίνεις» να κλείνει με δύναμη μια πόρτα.

EU KIDS Act: Πώς προστατεύονται οι ανήλικοι στον ψηφιακό κόσμο

Τα social media έχουν γίνει αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινότητας των εφήβων. Το ερώτημα που απασχολεί πλέον τις κυβερνήσεις, τους επιστήμονες και τους γονείς δεν είναι εάν τα παιδιά βρίσκονται online, αλλά από ποια ηλικία συνδέονται, με ποιους όρους και ποιος τελικά έχει την ευθύνη για την ασφάλειά τους στον ψηφιακό κόσμο.

Πανελλαδικές 2027: Πότε ξεκινούν οι εξετάσεις – Αναλυτικά το πρόγραμμα για ΓΕΛ και ΕΠΑΛ

Σε συγκεκριμένες ημερομηνίες από τα τέλη Μαΐου έως και τα τέλη Ιουνίου θα εξεταστούν οι υποψήφιοι των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2027, καθώς καθορίστηκε το αναλυτικό πρόγραμμα για τα ημερήσια και εσπερινά ΓΕΛ και ΕΠΑΛ, αλλά και για τα ειδικά και μουσικά μαθήματα.

Πόσα να πληρώσει ένας γονιός;

Στο Τικ Τοκ το χιούμορ περισσεύει. Αλλωστε, μάλλον αυτό μας έχει μείνει μόνο. Να στήσεις το κινητό μπροστά σου και να διαβάσεις τη λίστα με όλα τα βιβλία, τα αναλώσιμα, τις εγγραφές κτλ. που πρέπει να γίνουν τον Σεπτέμβρη για το σχολικό και εξωσχολικό ξεκίνημα, να κοιτάξεις τον άγνωστο που σε παρακολουθεί και να ξέρεις ότι έχει ταυτιστεί μαζί σου, αν κι εκείνος ζει το ίδιο. 

Στο νέο podcast της «Κ»: Νευροδιαφορετικότητα, μια συζήτηση που μας αφορά όλους

Σε μια σχολική τάξη, ένα παιδί σηκώνεται συνεχώς από το θρανίο του, διακόπτει τον εκπαιδευτικό, δυσκολεύεται να συγκεντρωθεί. Κάποιο άλλο αποφεύγει να συμμετέχει, δυσκολεύεται στην κοινωνική αλληλεπίδραση ή μοιάζει να απομονώνεται από τους συμμαθητές του. Ένα τρίτο προσπαθεί να ακολουθήσει το μάθημα, αλλά η ανάγνωση και η γραφή απαιτούν από εκείνο πολύ μεγαλύτερη προσπάθεια. Για χρόνια, παιδιά σαν κι αυτά μπορούσαν εύκολα να γίνουν ο «άτακτος», ο «δύσκολος», ο «αφηρημένος» ή ο μαθητής που «δεν παίρνει τα γράμματα».

Κάτι συμβαίνει στους εφήβους της Ολλανδίας: η αποδοχή της ομοφυλοφιλίας έχει σχεδόν καταρρεύσει

Μια απότομη αντιστροφή καταγράφεται στις στάσεις των εφήβων απέναντι στην ομοφυλοφιλία στην Ολλανδία. Στα αγόρια της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, το ποσοστό όσων δηλώνουν θετική στάση έπεσε από 40,3% το 2021 σε μόλις 22,3% το 2025. Στα κορίτσια η πτώση είναι επίσης μεγάλη: από 78,1% σε 51,3% μέσα σε τέσσερα χρόνια. Συνολικά, στους μαθητές 12 έως 16 ετών, το ποσοστό υποχώρησε από 59,1% σε 36,5%.

Τι σημαίνει σήμερα να μαθαίνουμε τα παιδιά να διαβάζουν;

Η συζήτηση για το περιεχόμενο της γλωσσικής διδασκαλίας έχει ανοίξει εδώ και αρκετό καιρό, με αφορμή τη συγγραφή νέων Προγραμμάτων Σπουδών και σχολικών εγχειριδίων στο πλαίσιο του Πολλαπλού Βιβλίου. Έγινε, μάλιστα, ακόμη πιο έντονη μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων της έρευνας PISA, σύμφωνα με την οποία οι μαθητές και οι μαθήτριες αντιμετωπίζουν σημαντικές δυσκολίες στην κατανόηση κειμένων.

Χάρτης για άτομα με οπτική αναπηρία στο Μετρό «Σύνταγμα» - Πώς λειτουργεί

Τον Πρότυπο Απτικό Χάρτη για Άτομα με Οπτική Αναπηρία, στον Σταθμό Μετρό «Σύνταγμα», παρουσίασε ο δήμαρχος Αθηναίων, Χάρης Δούκας με την ευκαιρία της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κινητικότητας 2026 (16-22 Σεπτεμβρίου).

30 χρόνια Pokémon: Η ιστορία ενός παιχνιδιού που ένωσε παιδιά σε όλο τον κόσμο, μια κάρτα τη φορά

Φέτος συμπληρώνονται τριάντα χρόνια από τη γέννηση του Pokémon, ενός φαινομένου που ξεκίνησε ως ένα... σεμνό και ταπεινό βιντεοπαιχνίδι για το ήδη γερασμένο Game Boy και εξελίχθηκε στο μεγαλύτερο διαφημιστικό franchise στον κόσμο.