Βιβλιοπαρουσίαση: Μας μεγάλωσαν λύκοι

Το βιβλίο “Μας μεγάλωσαν λύκοι” της Kimberly Brubaker Bradley διαβάζεται χωρίς διακοπές και παρουσιάζει ένα από τα δυσκολότερα θέματα της σύγχρονης εποχής με ιδιαίτερη ευαισθησία και διακριτικότητα, χωρίς να τρομάζει τους νεαρούς αναγνώστες, αλλά και χωρίς να ωραιοποιεί τις καταστάσεις.

Αργύρης Κουμτζής: «Δεν με ήθελαν στο πανεπιστήμιο, σήμερα δουλεύω στην Deutsche Bank»

Ο Θοδωρής Τσάτσος και η Χρυσέλλα Λαγαρία συνομιλούν με τον διδάκτορα Αστροφυσικής Αργύρη Κουμτζή,

Επαλήθευση ηλικίας: Τι ισχύει σήμερα και τι αλλάζει ανά κατηγορία ψηφιακής υπηρεσίας

Η πρόσβαση των ανηλίκων στις ψηφιακές υπηρεσίες αποτελεί πλέον ένα από τα πιο κρίσιμα ζητήματα πολιτικής στην Ευρώπη. Καθώς η χρήση του διαδικτύου ξεκινά σε ολοένα μικρότερες ηλικίες και οι πλατφόρμες γίνονται πιο σύνθετες, η ανάγκη για αποτελεσματική προστασία των παιδιών συνδυάζεται με την υποχρέωση διασφάλισης των θεμελιωδών δικαιωμάτων και της ιδιωτικότητας. Σε αυτό το πλαίσιο, η Ευρωπαϊκή Ένωση δεν φαίνεται να κατευθύνεται προς την υιοθέτηση ενός ενιαίου ηλικιακού ορίου για όλες τις ψηφιακές υπηρεσίες. Αντίθετα, διαμορφώνεται σταδιακά ένα πολυεπίπεδο σύστημα ρύθμισης, το οποίο λαμβάνει υπόψη τη φύση, τους κινδύνους και τα χαρακτηριστικά κάθε πλατφόρμας.

Κύδων Special Team: Μια ξεχωριστή ομάδα μπάσκετ για άτομα με αυτισμό

Η συμπερίληψη χτίζεται με δράσεις ουσίας που πολεμούν στο «πεδίο» τις προκαταλήψεις, τον στιγματισμό και την κοινωνική απομόνωση. Ακριβώς σε αυτή τη κατεύθυνση, δημιουργήθηκε από τον Νίκο Οικονόμου η ομάδα «Κύδων Special Team» μια ομάδα καλαθοσφαίρισης παιδιών και εφήβων από 8 έως 16 ετών που βρίσκονται στο Φάσμα του Αυτισμού Υψηλής Λειτουργικότητας, και συστάθηκε υπό την αιγίδα του Ερμή Σχηματαρίου. Το όραμα του κ.Οικονόμου ήταν η έμπρακτη προσφορά στην τοπική κοινωνία, η συμπερίληψη ευάλωτων κοινωνικών ομάδων, και η απαλοιφή του κοινωνικού στίγματος σε παιδιά και εφήβους του Φάσματος.

Κύπρος: Η μόνη χώρα της ΕΕ όπου τα κορίτσια ξεπερνούν τα αγόρια στη συγγραφή κώδικα σε γλώσσα προγραμματισμού

Η Κύπρος είναι το μόνο κράτος μέλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης όπου τα κορίτσια ηλικίας 16 έως 19 ετών καταγράφουν υψηλότερο ποσοστό από τα αγόρια στη συγγραφή κώδικα σε γλώσσα προγραμματισμού το 2025, σύμφωνα με στοιχεία που δημοσίευσε σήμερα η Eurostat.

«Θωράκιση» ατόμων με αναπηρία απέναντι στην κλιματική κρίση

Ζούμε σε μια εποχή που οι φυσικές καταστροφές, πλημμύρες ή μεγάλες φωτιές, γίνονται όλο και πιο συχνές και όλο και πιο απειλητικές εξαιτίας της εντεινόμενης κλιματικής κρίσης. Σε κάθε νέα έκτακτη ανάγκη, η ανησυχία και ο πανικός των πολιτών «χτυπάνε κόκκινο». Για τις οικογένειες, όμως, που έχουν παιδιά ή νέους με αναπηρία και νευροαναπτυξιακές διαταραχές, η δυσκολία διαχείρισης αυτών των κρίσεων πολλαπλασιάζεται. Συχνά, αυτές οι ευάλωτες οικογένειες παραμένουν αόρατες από το σύστημα και καλούνται να αντιμετωπίσουν μόνες τους την εκάστοτε κρίση τις δύσκολες ώρες.

«Κινητή Βιβλιοθήκη Ανάσας»: Μια νέα κοινωνική δράση για ασθενείς σε κατ’ οίκον φροντίδα

Η «Κινητή Βιβλιοθήκη Ανάσας», μια νέα κοινωνική δράση για ασθενείς σε κατ’ οίκον φροντίδα, ανακοινώνεται από το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης και Ηλεκτρονικού Περιεχομένου (ΕΚΤ), το WinCancer, το Γενικό Αντικαρκινικό-Ογκολογικό Νοσοκομείο Αθηνών «Ο Άγιος Σάββας» και το Γενικό Αντικαρκινικό Νοσοκομείο Πειραιά «Μεταξά».

Τι θέλουν να ξέρεις οι ασθενείς με κυστική ίνωση

Παλιότερα οι ασθενείς με κυστική ίνωση σπάνια έφταναν μέχρι την ενηλικίωση. Σήμερα τα πράγματα έχουν βελτιωθεί. Σε ποιο βαθμό, όμως; Και πόσοι γνωρίζουν ότι πρόκειται για την πιο συχνή κληρονομική νόσο, η οποία δεν περιλαμβάνεται ως εξέταση στον τυπικό προγεννητικό έλεγχο;

Μαθητές «αποκρυπτογράφησαν» γλώσσες υπό εξαφάνιση με μεθοδολογία Sudoku

Η νοτιοαμερικανική γλώσσα Καπανάχουα μιλιόταν -σύμφωνα με την πιο πρόσφατη καταγραφή γλωσσών υπό εξαφάνιση- από μόλις 50 άτομα στο Περού. Μαθητές γυμνασίου και λυκείου στην Ελλάδα κατάφεραν να την αποκωδικοποιήσουν, όπως και την απειλούμενη νειλοσαχαρική γλώσσα Ταμπάκ από το Σουδάν (περίπου 800 ομιλητές), αλλά και την ιθαγενή γλώσσα Γουαράο από τη Βενεζουέλα και την Ταμίλ, μαζί με την δραβιδική γλώσσα της Ινδίας, η οποία δεν συγγενεύει με τις επίσημες γλώσσες της Ινδίας, μιλιέται ωστόσο από 86 εκατομμύρια ανθρώπους.

Οι απόφοιτοι του ChatGPT: Η AI αλλάζει το νόημα του πτυχίου – καλώς ή κακώς

Νωρίτερα φέτος, ένας 22χρονος προγραμματιστής δημιούργησε ένα εργαλείο AI που, όπως ισχυρίστηκε, μπορούσε να λειτουργήσει «ως φοιτητής».

Με ένα email και έναν κωδικό πρόσβασης, το «Einstein» είχε τη δυνατότητα να συνδέεται σε εκπαιδευτικές πλατφόρμες, να παρακολουθεί διαλέξεις, να γράφει εργασίες και να… κάνει τα μαθήματά του.

Μαγειρεύοντας με ΔΕΠΥ

Από μικρή ηλικία, η Λίντα Γι έβρισκε πολύ ενδιαφέρουσα την κουζίνα και λάτρευε να βλέπει τους γονείς της να φτιάχνουν πιάτα Σετσουάν εμπνευσμένα από την πατρίδα τους, την Τσενγκντού. Αλλά όταν τους ζητούσε να επαναλάβουν ένα βήμα ή μια συνταγή που τους είχε δει να φτιάχνουν δεκάδες φορές, εκείνοι απαντούσαν με τον ίδιο τρόπο: «Ακόμα δεν το έμαθες»

DEAFestival τον Σεπτέμβριο στην Καλαμάτα: Στο Δημαρχείο η Ομοσπονδία Κωφών Ελλάδας για τη διοργάνωση

Συνάντηση εργασίας με αντικείμενο την οργάνωση του DEAFestival και τον καθορισμό των βασικών παραμέτρων της διοργάνωσης, πραγματοποιήθηκε στο Δημαρχείο Καλαμάτας την Πέμπτη 23 Απριλίου 2026, παρουσία εκπροσώπων της Ομοσπονδίας Κωφών Ελλάδας.

Nεανική παραβατικότητα: Αύξηση των κοριτσιών και μείωση του ορίου ηλικίας

«Η νεανική παραβατικότητα είναι ένα σύνθετο και πολυπαραγοντικό κοινωνικό φαινόμενο» ήταν η διαπίστωση της Νάντιας Ρωμανίδου, προϊσταμένης του Τμήματος Επιμελητών Ανηλίκων Θεσσαλονίκης, που μίλησε για τη νεανική βία σε εκδήλωση που διοργάνωσε, το απόγευμα, η ΑΡΣΙΣ - Κοινωνική Οργάνωση Υποστήριξης Νέων.

Ο νεαρός Γιάννης προσπερνά τα εμπόδια της αιμορροφιλίας πάνω στο ποδήλατό του

Στα 15 του χρόνια, ο Γιάννης Λούγγος έχει ήδη μάθει να μετρά τη ζωή του σε διαδρομές, προπονήσεις, αγώνες και στόχους. Μαθητής και αθλητής ποδηλασίας, ανεβαίνει στο ποδήλατο όχι απλώς για να αθληθεί, αλλά για να δοκιμάσει τις δυνάμεις του, να πειθαρχήσει στο σώμα και στο μυαλό του και να νιώσει την ελευθερία που του δίνουν ο δρόμος, το βουνό και η κίνηση.

Όρια στα παιδιά: Γιατί είναι τόσο δύσκολο να τα βάλουμε;

«Σταμάτα να πηδάς στον καναπέ». Το παιδί σας κοιτάζει και βέβαια, συνεχίζει να πηδά. Το λέτε ξανά, πιο έντονα. Όμως, τίποτα δεν αλλάζει. Τέτοιες στιγμές, η αντίδραση μοιάζει με ανυπακοή. Όμως, η έρευνα δείχνει ότι πολύ συχνά, δεν είναι. Είναι ένας τρόπος επικοινωνίας του παιδιού που δείχνει ότι κάτι δεν λειτουργεί — είτε γιατί το παιδί νιώθει περιορισμένο όσον αφορά το αίσθημα του ελέγχου είτε γιατί προσπαθεί να συνδεθεί με τον ενήλικα με τον μόνο τρόπο που φαίνεται να «πιάνει».

Ζαν-Πιερ Ντραπιέ: «Συχνά παραγνωρίζεται το τι είναι ένα παιδί»

Πώς μπορεί ένα παιδί να εκφράσει τις δυσκολίες και τις επιθυμίες του και πώς διαμορφώνει τη θέση του απέναντι στους άλλους; Σε αυτό το πολυεπίπεδο ερώτημα επιχειρεί να απαντήσει ο Ζαν-Πιερ Ντραπιέ, παιδοψυχίατρος και ψυχαναλυτής, μέλος της Σχολής Ψυχανάλυσης των Φόρουμ του Λακανικού Πεδίου (IF EPFCL), μέσα από το βιβλίο του με τίτλο «Η κλινική του παιδιού» (σε μετάφραση της κλινικής ψυχολόγου Σοφίας Παπανικολάου), που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Νίκας σε συνεργασία με το Φόρουμ της Αθήνας, μέλος της Διεθνούς των Φόρουμ του Λακανικού Πεδίου.

Οι Σχολικές Βιβλιοθήκες είναι επένδυση και όχι μόνο για την εκπαίδευση

Όταν ξεκίνησα να δουλεύω στο «Βιβλιοδρόμιο», το μακρινό 2011, δεν υπήρχε κανένα πλαίσιο για τις σχολικές βιβλιοθήκες. Πέρα από μια αίθουσα Βιβλιοθήκης, πράγμα σπάνιο για τα δεδομένα της εποχής, και περίπου διακόσια παλιά βιβλία και εγκυκλοπαίδειες, δεν παρέλαβα κανένα εγχειρίδιο που να μου εξηγεί με ποιον τρόπο και ποιες ώρες μπορεί να λειτουργήσει μια Βιβλιοθήκη μέσα στο σχολείο.

Στην Κομοτηνή το 11ο Εκπαιδευτικό Camp του «ΠΕΡΠΑΤΩ» για την ένταξη ατόμων με κινητική βλάβη στις κατασκηνώσεις της Μητρόπολης Μαρωνείας

Το 11ο Εκπαιδευτικό Camp του Συλλόγου «ΠΕΡΠΑΤΩ», με τίτλο «Άτομα με κινητική βλάβη σε περιβάλλον κατασκηνώσεων – Σχεδιασμός και εφαρμογή προγραμμάτων ένταξης», θα πραγματοποιηθεί και φέτος στις κατασκηνώσεις της Ιεράς Μητροπόλεως Μαρώνειας και Κομοτηνής, από τις 29 Μαΐου έως την 1η Ιουνίου 2026.

Homo sAIence - Πώς μπορεί η ΤΝ να βοηθήσει εκ γενετής κωφούς να ακούσουν για πρώτη φορά ή να αισθανθούν τη μουσική;

Κοχλιακά εμφυτεύματα, ακουστικά νέας γενιάς και γενετικές θεραπείες, που θα επιτρέψουν ακόμη και σε εκ γενετής κωφούς να ακούσουν για πρώτη φορά, βρίσκονται ήδη σε φάση κλινικών μελετών, με τη βοήθεια και της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ) και με προοπτική -κάποια από αυτά- να είναι διαθέσιμα στα αμέσως επόμενα χρόνια, όπως επισημαίνει ο διευθυντής της Ωτορινολαρυγγολογικής Κλινικής του νοσοκομείου «Παπανικολάου» της Θεσσαλονίκης, Σπύρος Γουγούσης. Επιπλέον, νέοι δρόμοι διανοίγονται για την πολυαισθητηριακή ακρόαση μουσικής από κωφούς, αλλά και για τον έγκαιρο εντοπισμό και διάγνωση, καθώς και τη θεραπεία καρκίνων όπως αυτός του λάρυγγα.

Ανήλικοι και social media: Έρχονται αυστηροί έλεγχοι ηλικίας στην ΕΕ

Η Ευρώπη ετοιμάζεται να βάλει τέλος στην εύκολη παραβίαση των ηλικιακών ορίων στα social media και η Ελλάδα δηλώνει ήδη παρούσα. Η Συντονίστρια του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας (ΙΤΕ), Δρ. Βιβή Φραγκοπούλου, μιλάει στην εκπομπή “Όμορφη Μέρα” με τον Νίκο Αγγελάκη, και εξηγεί πως η νέα ευρωπαϊκή εφαρμογή επαλήθευσης ηλικίας, που στην ελληνική εκδοχή της ενσωματώνεται στο Kids Wallet, μπορεί να αλλάξει ριζικά το ψηφιακό τοπίο για παιδιά και γονείς.

Τρεις τρόποι με τους οποίους υπερφορτώνουμε γνωστικά τους μαθητές μας

Μερικές φορές είναι οι πιο μικρές λεπτομέρειες που διαχωρίζουν την αποτελεσματική διδασκαλία από τη διδασκαλία. Οι επιλογές που κάνουμε, συχνά χωρίς καν να το συνειδητοποιούμε, καθορίζουν αν μια διδακτική παρέμβαση θα έχει κατανοητό περιεχόμενο ή θα προκαλεί σύγχυση στους μαθητές μας. Ευτυχώς, αυτές οι επιλογές είναι αρκετά εύκολο να εντοπιστούν και να διορθωθούν μόλις συνειδητοποιήσουμε τι ψάχνουμε και η γνωστική επιστήμη μπορεί να μας βοηθήσει να κατανοήσουμε τι συμβαίνει. Σήμερα θα εξετάσουμε τρεις τρόπους με τους οποίους προκαλούμε γνωστική υπερφόρτωση στους μαθητές μας.

Πώς να βοηθήσετε το παιδί σας να διαχειριστεί το άγχος…χωρίς να το αυξήσετε

Κανένας γονιός δεν θέλει να βλέπει το παιδί του να βιώνει άγχος — είτε πρόκειται για τις ακαδημαϊκές επιδόσεις, ένα άθλημα ή τη γνωριμία με καινούργια παιδιά στο σχολείο. Ωστόσο, πολλές φορές οι γονείς αντί να βοηθήσουν, επιδεινώνουν το άγχος χωρίς καν να το συνειδητοποιούν. Οι ειδικοί τονίζουν ότι η υποχώρηση μπροστά στο άγχος του παιδιού μπορεί να έχει αρνητικές συνέπειες. Πώς λοιπόν μπορείτε να το βοηθήσετε σωστά, χωρίς να “καταρρεύσετε” συναισθηματικά για την όποια δυσκολία βιώνει το παιδί σας;

“Όχι” στην απαγόρευση social media στους ανήλικους – Κοινή παρέμβαση 28 ευρωπαϊκών Οργανώσεων Νεολαίας

Σε μια κρίσιμη καμπή για τη ρύθμιση του ψηφιακού χώρου στην Ευρώπη, 28 οργανώσεις νεολαίας και εκπρόσωποι νέων από όλη την ήπειρο καταθέτουν μια διαφορετική προσέγγιση στο ζήτημα της προστασίας των ανηλίκων στο διαδίκτυο. Με κοινή παρέμβασή τους, την οποία συντονίζει το ευρωπαϊκό δίκτυο για τα ψηφιακά δικαιώματα EDRi, οι οργανώσεις -μεταξύ των οποίων και το Εθνικό Συμβούλιο Νεολαίας (ΕΣΥΝ) της χώρας μας- απορρίπτουν κατηγορηματικά την οριζόντια απαγόρευση χρήσης των social media από ανήλικους, την οποία εξετάζει η ελληνική κυβέρνηση.

Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ζωγραφικής & Δημιουργικής Γραφής με θέμα την Εθελοντική Αιμοδοσία

Στο πλαίσιο του Εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Εθελοντή Αιμοδότη, που εορτάζεται κάθε χρόνο στις 14 Ιουνίου, η Πανελλήνια Ομοσπονδία Συλλόγων Εθελοντών Αιμοδοτών πραγματοποιεί δράσεις ενημέρωσης, προσέλκυσης και ευαισθητοποίησης της κοινωνίας και διοργανώνει:

• τον 7ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής για μαθητές Δημοτικών σχολείων και
• τον 5ο Διαγωνισμό Δημιουργικής Γραφής για μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου με θέμα την Εθελοντική Αιμοδοσία

Διαδραστικό παιχνίδι για την επιχειρηματικότητα που συμπεριλαμβάνει παιδιά με οπτική αναπηρία σχεδίασε το ΠΑΜΑΚ

Ένα διαδραστικό παιχνίδι καλλιέργειας επιχειρηματικών ικανοτήτων που απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες ηλικίας 6-11 ετών -ανάμεσά τους και μαθητές με οπτική αναπηρία, σχεδίασε το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, στο πλαίσιο της συμμετοχής του στη διοργάνωση «Μία Μπάλα για Όλους - A Ball for All».

Δήμος Αθηναίων: Nέα παροχή Παιδικής Προστασίας του Τμήματος Κοινωνικής Εργασίας της Δ/νσης Κοινωνικής Αλληλεγγύης

Tο τμήμα Κοινωνικής Εργασίας, της Διεύθυνσης Κοινωνικής Αλληλεγγύης του Δήμου Αθηναίων, επενδύει στην παιδική προστασία και στην έγκαιρη υποστήριξη των παιδιών και των φροντιστών τους.

Γονιδιακή θεραπεία για πρώτη φορά σε παιδί με σπάνια νόσο στο Ν.Α.Δ.Ν.Θ.

Γονιδιακή θεραπεία χορηγήθηκε με επιτυχία σε παιδιατρικό ασθενή με δυστροφική πομφολυγώδη επιδερμόλυση για πρώτη φορά στην Ελλάδα, στο Νοσοκομείο Αφροδισίων και Δερματικών Νόσων Θεσσαλονίκης. Η δυστροφική πομφολυγώδης επιδερμόλυση είναι ένα σπάνιο και σοβαρό γενετικό νόσημα, το οποίο έως τώρα θεωρείτο ανίατο. Οι πάσχοντες εμφανίζουν από τη γέννησή τους πομφόλυγες και ανοιχτές πληγές σε όλο το σώμα και τους βλεννογόνους.

Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο προσλαμβάνει άτομα με αναπηρία.

Σύμφωνα με ανάρτηση του Γραφείου του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στην Ελλάδα, το  Πρόγραμμα Θετικής Δράσης του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου αποτελεί μια σημαντική επαγγελματική ευκαιρία, καθώς προσφέρει έναν επιπλέον δρόμο για ταλαντούχα άτομα με αναπηρία να συμβάλουν στη διαμόρφωση του μέλλοντος της ευρωπαϊκής δημοκρατίας.

 

Ημερίδα Ενημέρωσης και Ευαισθητοποίησης για τον Σακχαρώδη Διαβήτη

Η Αντιδημαρχία Κοινωνικής Πολιτικής, Αλληλεγγύης και Δημόσιας Υγείας και τα Δημοτικά Ιατρεία του Δήμου Θεσσαλονίκης, σε συνεργασία με τον Σύλλογο Διαβητικών Ν. Θεσσαλονίκης «Άγιος Δημήτριος», διοργανώνουν ενημερωτική ημερίδα με στόχο την ευαισθητοποίηση των πολιτών και την ενίσχυση της πρόληψης και της δημόσιας υγείας σε θέματα Σακχαρώδους Διαβήτη και παχυσαρκίας.

Τα αυτοτελή λογοτεχνικά έργα στα σχολεία και ο κίνδυνος υπονόμευσής τους

Το τελευταίο χρονικό διάστημα (Άνοιξη 2026) στα δημόσια σχολεία της χώρας, όλων των βαθμίδων, από το νηπιαγωγείο έως το λύκειο, ξεκίνησε να διανέμεται στους μαθητές από ένα βιβλίο το οποίο εμπεριέχει αυτοτελές λογοτεχνικό έργο στην προοπτική αυτό να αναγνωστεί και να μελετηθεί εντός της σχολικής τάξης[1]. Σε μία χώρα όπου τα ποσοστά φιλαναγνωσίας εξακολουθούν να παραμένουν χαμηλά (ενδεικτικά, το 35% των κατοίκων της είναι μη αναγνώστες, δηλαδή δεν διαβάζει κανένα βιβλίο, και το 19% διαβάζει μόλις 1 ή 2 βιβλία το χρόνο), σε μια χώρα όπου το 47% των νοικοκυριών διαθέτει χαμηλό πλήθος βιβλίων (0-60)[2], το γεγονός πως το Υπουργείο Παιδείας Θρησκευμάτων και Αθλητισμού προχώρησε σε αυτήν την επιλογή θα έπρεπε να έχει, καταρχήν, θετικό πρόσημο.