Διαβάστε 10 απλές ιδέες που μπορείτε να χρησιμοποιείτε μέσα στη γενική τάξη για να διδάξετε αποτελεσματικά και να βοηθήσετε τους μαθητές σας στο Φάσμα του Αυτισμού να εκμεταλλευτούν στο έπακρο τις δυνατότητές τους.
Παρασκευή 27 Φεβρουαρίου 2026
Υποστηρίζοντας μαθητές στο Φάσμα του Αυτισμού μέσα στις γενικές τάξεις.
Τρώγοντας έξω με παιδιά – Ένας οδηγός επιβίωσης
Είναι η αιώνια αγωνία των γονιών με μικρά παιδιά. Μια απλή αναζήτηση σε ομάδες και site αφιερωμένα στη γονεϊκότητα θα το αποδείξει και στον πλέον δύσπιστο. «Πού μπορούμε να φάμε με τα παιδιά μας και παρέα και να περάσουν κι εκείνα κι εμείς καλά;». Η ερώτηση συνήθως δεν διατυπώνεται με αυτόν τον τρόπο αλλά με μεγαλύτερη συναισθηματική φόρτιση. Μια φόρτιση που είτε πηγάζει από προηγούμενες κακές εμπειρίες είτε από τη δική μας –βάζω, ως μητέρα, και τον εαυτό μου μέσα- ψυχαναγκαστική παρόρμηση να έχουμε τα παιδιά μας πάντα ευχαριστημένα και, ως εκ τούτου, να κανονίζουμε τα πάντα βάσει των δικών τους «θέλω».
Μοναξιά στην εφηβεία: Τα σημάδια που πρέπει να προσέξουν οι γονείς
Η εφηβεία και τα σχολικά χρόνια είναι περίοδοι γεμάτες αλλαγές, νέες εμπειρίες και έντονα συναισθήματα. Πίσω όμως από το «Όλα καλά» ή το κλείσιμο στην πόρτα του δωματίου, μπορεί να κρύβεται ένα συναίσθημα που συχνά περνά απαρατήρητο: η μοναξιά.
Σαραγόσα vs Θεσσαλονίκη: Προσβασιμότητα ή Χειρονομίες;
Μια χαλασμένη πλατφόρμα, μια εμβληματική σκάλα και ένα ευρωπαϊκό βραβείο. Ποια πόλη βλέπει την προσβασιμότητα ως σύστημα − και ποια ως αποσπασματικές χειρονομίες;
Έως το τέλος Φεβρουαρίου, η ψηφιακή εφαρμογή MyStreet αναβαθμίζεται σημαντικά ενσωματώνοντας τέσσερα νέα γεωχωρικά επίπεδα δεδομένων, εστιάζοντας στην προσβασιμότητα και την ασφάλεια των πολιτών. Θα προστεθούν πλέον υποδομές ΑμεΑ (ράμπες, διαβάσεις και είσοδοι), ειδικές θέσεις στάθμευσης, καθώς και το Εθνικό Μητρώο Απινιδωτών, προσφέροντας στους χρήστες άμεση πληροφόρηση για κρίσιμα σημεία στην πόλη τους.
Podcast: «Δεν θέλω να με λυπάσαι, θέλω να με ακούς»
Η Χρυσέλλα Λαγαρία και ο Θοδωρής Τσάτσος συζητούν με τον Γιώργο Σκαρλάτο: ξεκινούν από την προσωπική εμπειρία της αναπηρίας και φτάνουν μέχρι την αυτοαποδοχή και τη συνεισφορά.
Βρετανία: Το Instagram θα ειδοποιεί τους γονείς για τυχόν αναζητήσεις των έφηβων παιδιών τους για αυτοκτονία
Το Instagram ανακοίνωσε ότι θα ενημερώνει τους γονείς αν το έφηβο παιδί τους κάνει επανειλημμένως αναζητήσεις που σχετίζονται με την αυτοκτονία ή τον αυτοτραυματισμό μέσα σε μια σύντομη χρονική περίοδο καθώς αυξάνεται η πίεση προς τις κυβερνήσεις να ακολουθήσουν το παράδειγμα της Αυστραλίας και να απαγορεύσουν τη χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης σε άτομα κάτω των 16 ετών.
Ξεκίνησαν οι αιτήσεις για το Πρόγραμμα ψηφιακής εκπαίδευσης και ενδυνάμωσης ατόμων με αναπηρία!
Ξεκίνησαν οι αιτήσεις για το Πρόγραμμα ψηφιακής εκπαίδευσης και ενδυνάμωσης ατόμων με αναπηρία 50% και άνω και οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να υποβάλουν αίτηση συμμετοχής στο πρόγραμμα έως τις 15 Μαρτίου 2026 (23:59) μέσω της πλατφόρμας https://empower.gov.gr με χρήση κωδικών TaxisNet.
Σεμινάριο Επιμόρφωσης: Αυτισμός & Παιχνίδι
Η Ελληνική Εταιρεία Προστασίας Αυτιστικών Ατόμων Θεσσαλονίκης σας προσκαλεί σε ένα ουσιαστικό σεμινάριο αφιερωμένο στο παιχνίδι, το πιο φυσικό και ταυτόχρονα πιο σημαντικό μέσο μάθησης και επικοινωνίας για κάθε παιδί, με εισηγητρια την Επ. Καθηγήτρια του ΔιΠαΕ, Dr Λιλα Κοσσυβακη.
Πόσο «δικός» μας είναι o εγκέφαλος με νευροεμφυτεύματα; Διλήμματα και κίνδυνοι της Νευροτεχνολογίας
Η αλματώδης πρόοδος των Νευροεπιστημών, των νέων βιοϋλικών και της Τεχνητής Νοημοσύνης έχει αποδώσει νέα όπλα στην θεραπευτική του εγκεφαλικού τραύματος καθώς και βλαβών του νευρικού συστήματος. Η ανάπτυξη νευροεμφυτευμάτων και διεπαφών ανθρώπινου εγκεφάλου-μηχανής (brain-computer interface BCI) συναντούν πλέον την κλινική τους χρήση αλλά εγείρουν και πολλά ερωτήματα σχετικά με την ανθρώπινη αυτονομία και τη φύση αυτή καθαυτή των ανθρώπων που θα τα χρησιμοποιούν τα επόμενα χρόνια.
Εγγραφή σε:
Σχόλια (Atom)