Φιλοκοινωνικό παιχνίδι: Δημιουργώντας πιο καλούς Εικονικούς Κόσμους

Η βιομηχανία παιχνιδιών συχνά επικεντρώνεται πολύ στους μηχανισμούς, τη δημιουργία εσόδων και την άμεση αλληλεπίδραση. Αλλά στον σημερινό διασυνδεδεμένο κόσμο, όπου πλατφόρμες όπως το Roblox, το Fortnite και το Minecraft διαμορφώνουν σε μεγάλη κλίμακα φιλίες, ταυτότητες και συμπεριφορές, υπάρχει ένα βαθύτερο ερώτημα που οι σχεδιαστές παιχνιδιών, προγραμματιστές και δημιουργοί εμπειριών πρέπει να θέσουν: Ποιες κοινές αξίες και δυναμικές της κοινότητας ελπίζουν να υποστηρίξουν με τις επιλογές τους στο σχεδιασμό;

Στοματική υγιεινή και ψυχική ευεξία των παιδιών: Μια απρόσμενη σύνδεση

Οι περισσότεροι γονείς γνωρίζουν ότι το βούρτσισμα των δοντιών είναι σημαντικό για την αποφυγή τερηδόνας. Αλλά η φροντίδα των δοντιών επηρεάζει πολλά περισσότερα από την εμφάνιση: μπορεί να επηρεάσει την ψυχική υγεία και την αυτοεκτίμηση των παιδιών. Σύμφωνα με νέες έρευνες, η στοματική υγιεινή και πιο συγκεκριμένα η παραμέληση αυτής μπορεί να προκαλέσει προβλήματα που φτάνουν από τον πόνο στα δόντια μέχρι το άγχος και την κοινωνική ανασφάλεια.

Πανελλήνιες 2026: Αντίστροφη μέτρηση – Οι αλλαγές, οι συμβουλές της τελευταίας στιγμής

Αντίστροφα μετρούν πλέον οι μαθητές της Γ’ Λυκείου για την έναρξη των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2026, καθώς την Παρασκευή ανοίγει η αυλαία της φετινής εξεταστικής διαδικασίας για τα Γενικά Λύκεια, με χιλιάδες υποψηφίους να διεκδικούν μία θέση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

«Θέλω να πεθάνω»: Μια φράση που δεν θες ποτέ να πει το παιδί σου

Η εφηβεία ήταν πάντα μια δύσκολη διαδρομή. Σήμερα όμως μοιάζει να κουβαλά ένα επιπλέον βάρος. Περισσότερο άγχος, περισσότερη μοναξιά, περισσότερη σύγκριση, περισσότερη σιωπή. Πίσω από τις κλειστές πόρτες των παιδικών δωματίων μπορεί να καραδοκεί ένας κίνδυνος που οι γονείς δεν βλέπουν: η κατάθλιψη, ο αυτοτραυματισμός, η αίσθηση αποσύνδεσης, η απόγνωση.

H σημασία του Βραβείου Booker για τη λογοτεχνία για παιδιά 8 – 12 ετών παγκοσμίως

Επίσημες έρευνες (αλλά και η προσωπική εμπειρία) δείχνουν πως η επιθυμία των παιδιών για ανάγνωση φθίνει λίγο μετά τα 10 τους χρόνια. Όσο παθιασμένοι κι αν είμαστε γονείς και εκπαιδευτικοί με τη μεγαλόφωνη ανάγνωση και την επαφή με το βιβλίο στις μικρές ηλικίες, εγκαταλείπουμε αυτή την πρακτική καθώς τα παιδιά μεγαλώνουν και το καθημερινό τους πρόγραμμα γίνεται πιο απαιτητικό και πιεστικό. Η αναζήτηση του βιβλίου για διασκέδαση μπαίνει σε δεύτερη μοίρα ή εγκαταλείπεται και τα παιδιά στρέφονται σε άλλες μορφές ψυχαγωγίας, κάτι απολύτως κατανοητό.

Τα social media είναι τόσο βλαβερά για τα παιδιά όσο το κάπνισμα, σύμφωνα με τους Βρετανούς γιατρούς

Η χρήση των social media θεωρείται όπως και το κάπνισμα επιβλαβής για τα παιδιά, προειδοποίησε σήμερα, Τρίτη, η Ακαδημία Ιατρικών Βασιλικών Κολεγίων της Βρετανίας (AoMRC), καλώντας τους βουλευτές να λάβουν μέτρα για να αντιμετωπίσουν τη βλάβη που προκαλεί στους νέους η παρατεταμένη έκθεση σε οθόνες.

Οδηγός «Τεχνητή Νοημοσύνη για Όλους»: Πώς οι πολίτες μπορούν να αξιοποιήσουν τα εργαλεία AI στην καθημερινότητα, την εργασία και τη μάθηση

Διαθέσιμος είναι πλέον στους πολίτες ο Οδηγός «Τεχνητή Νοημοσύνη για Όλους», μια πρωτοποριακή πρωτοβουλία από κορυφαίους Έλληνες επιστήμονες Τεχνητής νοημοσύνης σε συνεργασία με το Υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης και Τεχνητής Νοημοσύνης, το Εθνικό Συμβούλιο Έρευνας, Τεχνολογίας και Καινοτομίας, και την Ειδική Γραμματεία Μακροπρόθεσμου Σχεδιασμού.

Υπουργείο Παιδείας: Ωράριο εκπαιδευτικών δημοτικών σχολείων -Τι αλλάζει στα σχολεία με τη νέα εγκύκλιο

Με μια φαινομενικά τεχνική εγκύκλιο για τη λειτουργία των Δημοτικών Σχολείων, το Υπουργείο Παιδείας επαναφέρει στο προσκήνιο ένα από τα πιο ευαίσθητα ζητήματα της σχολικής καθημερινότητας: το ωράριο των εκπαιδευτικών, τις αναθέσεις μαθημάτων και τις εξωδιδακτικές υποχρεώσεις.

Διαδικτυακή Ημερίδα: Η Λογοτεχνία ως Εργαλείο Κατανόησης και Έκφρασης

Πώς μπορούμε να μιλήσουμε στα παιδιά και στους εφήβους για δύσκολα ζητήματα μέσα από τη λογοτεχνία;

Πώς ένα βιβλίο μπορεί να γίνει αφορμή για διάλογο, ενσυναίσθηση, κατανόηση και έκφραση;

O 6χρονος Etan Patz δεν βρέθηκε ποτέ – Τα χαμένα παιδιά και το γάλα

Το πρωινό της 25ης Μαΐου του 1979, ο 6χρονος Etan Patz περπάτησε δύο τετράγωνα, από το σπίτι του ως τη στάση του σχολικού του, στο Μανχάταν. Ήταν η πρώτη φορά που τον άφηναν να πάει μόνος του στο σχολικό. Αλλά και η τελευταία φορά που θα τον έβλεπαν οι γονείς του. Κάπου σε αυτή τη σύντομη απόσταση, ο Etan απήχθη από κάποιον άγνωστο.