Πώς ο τόνος της φωνής σας διαμορφώνει την κουλτούρα της τάξης

Η χρήση της φωνής σας στη διαχείριση μιας τάξης είναι ένα από τα πιο ισχυρά εργαλεία που έχετε στη διάθεσή σας. Οι δάσκαλοι φωνάζουν για να μεταδώσουν πληροφορίες κατά τη διδασκαλία, αξιολογούν την κατανόηση των μαθητών κάνοντας ερωτήσεις, διευκολύνουν τη μετάβαση μεταξύ δραστηριοτήτων και επίσης διαχειρίζονται συμπεριφορές ανακατευθύνοντας τους δύστροπους μαθητές και δίνοντας οδηγίες, όταν αυτό κρίνεται απαραίτητο. Είναι ένα απατηλά πολύπλοκο, πολύπλευρο εργαλείο, που απαιτεί συνεχή διαμόρφωση για να ταιριάζει στις μεταβαλλόμενες συνθήκες της τάξης — και μπορεί να χρειαστούν χρόνια για να τελειοποιήσουν οι εκπαιδευτικοί.

Μαθητές: Παρουσιάζουν αδυναμία στη διαχείριση των συναισθημάτων – Πώς επηρεάζεται η δυναμική της τάξης

Προβληματισμό προκαλεί σε παγκόσμιο επίπεδο η αδυναμία που φέρεται να παρουσιάζουν οι μαθητές, ιδιαίτερα εκείνοι που ηλικιακά τάσσονται στα δημοτικά σχολεία, να διαχειριστούν και να επικοινωνήσουν τα συναισθήματά τους.

Ποιοι τα βρίσκουν «σκούρα» στο Πανεπιστήμιο; Έρευνα σε Έλληνες πρωτοετείς απαντά – Και αποκαλύπτει 3 τύπους φοιτητών

Κάθε νέα αρχή, όπως η μετάβαση σε μεγαλύτερη τάξη ή σε ανώτερη εκπαιδευτική βαθμίδα, είναι μια πρόκληση για το παιδί καλά αναγνωρισμένη από τους ειδικούς που, για να την κάνουν ευκολότερη, συστήνουν άτυπους οδηγούς με πολύτιμες συμβουλές για το «ταξίδι». Τι γίνεται όμως με όσα δεν είναι στο χέρι του γονιού ή του παιδιού και θα διαδραματίσουν σημαντικό ρόλο στις εκπαιδευτικές του εμπειρίες;

Πώς θα βοηθήσω το παιδί μου στο διάβασμα;

Με κατάλληλη υποστήριξη, σωστές στρατηγικές, υπομονή και επιμονή, το παιδί μπορεί να αναπτύξει καλές συνήθειες μελέτης και να βελτιώσει την απόδοσή του στο διάβασμα.

Ξεκινάει το πρόγραμμα «Ψηφιακή Πολιτειότητα για Παιδιά» - Στόχος η ενίσχυση της ασφαλούς πλοήγησης των παιδιών στο διαδίκτυο

Στο πλαίσιο της Εθνικής Στρατηγικής για την Προστασία των Ανηλίκων από τον Εθισμό στο Διαδίκτυο, τα Υπουργεία Ψηφιακής Διακυβέρνησης και Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού υλοποιούν το πρόγραμμα «Ψηφιακή Πολιτειότητα για Παιδιά» μέσω της Εθνικής Ακαδημίας Ψηφιακών Ικανοτήτων. Πρόκειται για ένα ψηφιακό εκπαιδευτικό πρόγραμμα, το οποίο αποτελείται από βίντεο, τόσο διαδραστικά όσο και κινουμένων σχεδίων, ψηφιακά παιχνίδια, και δημιουργικές δραστηριότητες για παιδιά από 5 έως 9 ετών. Στόχος του προγράμματος είναι η στήριξη των γονέων με την παροχή των απαραίτητων - για τα παιδιά - γνώσεων και δεξιοτήτων για ασφαλή και υπεύθυνη πλοήγηση στον ψηφιακό κόσμο.

Όταν η εκπαίδευση συναντά τον πρωταθλητισμό: Ο συνδυασμός του σχολείου με την απαιτητική καθημερινότητα των προπονήσεων

Πόσο εύκολο είναι να συνδυάσουν τα μαθήματα στο σχολείο με τις καθημερινές προπονήσεις και τις αθλητικές υποχρεώσεις σε Ελλάδα και εξωτερικό; Δύο αθλητές, η Αναστασία Μπουμπουλίδη, πρωταθλήτρια Ευρώπης στο επί κοντό και μαθήτρια δευτέρας λυκείου και ο Βασίλης Λάβδας, μαθητής της Α λυκείου και ποδοσφαιριστής του Παναθηναϊκού μιλούν για το απαιτητικό πρόγραμμα που αντιμετωπίζουν καθημερινά.

Σχολεία: Πώς θα γίνουν τα μαθήματα στις 27 Ιανουαρίου

Εγκύκλιο για τη διοργάνωση εκδηλώσεων και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για την Ημέρα Μνήμης του Ολοκαυτώματος (27 Ιανουαρίου), εξέδωσε σήμερα το υπουργείο Παιδείας.

Μνημόνιο συνεργασίας υπεγράφη μεταξύ υπουργείου Παιδείας και Special Olympics

Στην Παγκόσμια Συμμαχία Προώθησης της Ένταξης των Special Olympics εντάχθηκε το υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

«Μέσα από εκπαιδευτικά προγράμματα και σχολικές δραστηριότητες, προάγουμε την ορατότητα, την αποδοχή και την ισότιμη ένταξη στην κοινωνία των ατόμων με νοητική αναπηρία», ανέφερε σχετικά ο υπουργός, Κυριάκος Πιερρακάκης.

Ημερίδα: «Παραγωγική διαφορετικότητα στην Εκπαίδευση και την Τοπική Κοινωνία»

Μ. Τρυφωνίδη: Πριν από 40 χρόνια χάναμε ένα στα 3 παιδιά από καρκίνο - Τώρα χάνουμε ένα στα 5

«Στα παιδιά επειδή δεν υπάρχει πρόληψη, αλλά μόνο έγκαιρη διάγνωση θα πρέπει όταν ένα σύμπτωμα επιμένει, να επιμένουν και οι γονείς και να επισκέπτονται κατευθείαν τον παιδίατρο. Κάθε χρόνο στη χώρα μας νοσούν περί τα 300 παιδιά. Και μπορεί ο καρκίνος να είναι μία σπάνια νόσος για τις τρυφερές ηλικίες, είναι όμως μία πραγματικότητα, και αν διαγνωστεί έγκαιρα οι πιθανότητες ίασης συνήθως είναι μεγάλες. Πριν 40 χρόνια χάναμε δύο στα τρία παιδιά. Τώρα χάνουμε ένα παιδί στα 5». Οι επισημάνσεις ανήκουν στην πρόεδρο του σωματείου «Φλόγα» Μαρία Τρυφωνίδη, η οποία μετουσίωσε την απώλεια της κόρης της σε μία αστείρευτη προσφορά, από το 1986 που συμμετέχει δυναμικά στο Σύλλογο Γονιών Παιδιών με Νεοπλασματική Ασθένεια.