Εικονική τεχνολογία και στη γυμναστική

ΝΕΑ ΥΟΡΚΗ. Τα γυμναστήρια και τα αθλητικά κέντρα έχουν κατακτήσει η τεχνολογία και η εικονική πραγματικότητα, καθώς υπόσχονται σε όσους επιθυμούν να αποκτήσουν μια ελκυστική σιλουέτα ή απλώς να διατηρηθούν σε καλή υγεία, ένα περιβάλλον τουλάχιστον πιο όμορφο και ενδιαφέρον.

Ουρολοίμωξη στα παιδιά: Ένα επίμονο πρόβλημα ζητά διατροφική υποστήριξη

Υπολογίζεται πως μέχρι την ηλικία των 5 ετών περίπου το 8% των κοριτσιών και το 2% των αγοριών θα εμφανίσουν ουρολοίμωξη. Στις περισσότερες περιπτώσεις η ουρολοίμωξη δεν είναι επικίνδυνη εάν αντιμετωπιστεί εγκαίρως. Η δυσκολία και ο πόνοςκατά την ούρηση, το αίμα στα ούρα και η ακράτεια, αλλά και ο πυρετός αποτελούν μερικά συμπτώματα τα οποία θα πρέπει να τραβήξουν την προσοχή σας. Ο συχνότερος τρόπος αντιμετώπισης της ουρολοίμωξης είναι η αντιβίωση που γράφει ο γιατρός. Καθώς όμως ενδέχεται το παιδί σας να αποκτήσει ευαισθησία σε αυτού του τύπου τις μολύνσεις, είναι καλό να το «εκπαιδεύσετε» για να προλαμβάνει τη δυσάρεστη υποτροπή με φυσικούς τρόπους.

Διδάσκοντας τα μαθηματικά έτσι ώστε να έχουν νόημα...

Μπορούν τα μαθηματικά να αποκτήσουν νόημα για τα παιδιά στο σχολείο; Να γίνουν καθημερινή πρόκληση και παιχνίδι; Να κατανοηθούν οι βασικές έννοιες σε βάθος και να γίνει ξεκάθαρο πού, πώς και γιατί εφαρμόζονται στην πραγματική ζωή;

Δείτε το βιντεάκι της Edutopia και θα καταλάβετε ότι όλα αυτά είναι δυνατά. Μερικοί εμπνευσμένοι εκπαιδευτικοί, η σύγχρονη τεχνολογία, μια πανέξυπνη ιδέα και τα μαθηματικά παύουν να είναι εφιάλτης και τιμωρία. Δείτε  τους μαθητές να χρησιμοποιούν δύσκολες μαθηματικές έννοιες χωρίς να δυσανασχετούν ή να πλήττουν. Πώς;

Ο χάρτης των ΗΠΑ σχεδιάστηκε στο γυμναστήριο του σχολείου. Οι μαθητές χωρίστηκαν σε δύο μέρη : στους ελεγκτές εναέριας κυκλοφορίας  που ήταν μέσα στην σχολική αίθουσα και στους πιλότους που βρίσκονταν στο γυμναστήριο. Κάθε ομάδα αποτελούνταν από έναν ελεγκτή και 1ή 2 πιλότους και έπρεπε να ολοκληρώσουν 4 αποστολές- προκλήσεις. Για κάθε αποστολή που αφορούσε μια φυσική καταστροφή ή ατύχημα, τα παιδιά έπαιρναν οδηγίες (προβλήματα) με μαθηματικά δεδομένα και έπρεπε να εφαρμόσουν τους σωστούς τύπους προκειμένου να βρουν τον τόπο της τραγωδίας και να σώσουν τα θύματα.

Υπάρχει άραγε καλύτερος τρόπος να διδάξεις συνεργασία, ανθρωπιά και … μαθηματικά ;

Πηγή : Performance Based Assessment - Making Math Relevant 

Σινεμά και σλάλομ στην γειτονιά της Κυψέλης

Με μια δυναμική δράση ενημέρωσης, ευαισθητοποίησης, προβληματισμού και συνειδητοποίησης έρχονται να κινητοποιήσουν του κατοίκους της Κυψέλης ομάδες και φορείς της περιοχής την Τετάρτη 1η Ιουλίου 2015 στις 19:30 στο θεατράκι της Φωκίωνος Νέγρη και Μεγίστης.

Μειώνουν την ύλη, αυξάνουν τα προβλήματα

Όλοι οι Υπουργοί Παιδείας δηλώνουν ότι πρέπει να μειωθεί η ύλη στα μαθήματα που διδάσκονται στο σχολείο, αποδίδοντας εκεί τα προβλήματα και την κακοδαιμονία της εκπαίδευσης. Εύκολες προσεγγίσεις, που χαϊδεύουν τ’ αυτιά των μαθητών και των γονέων, χωρίς, όμως, αποτέλεσμα. Αν η ύλη ήταν το πρόβλημα θα είχε βελτιωθεί η εκπαίδευσή μας (μετά τις συνεχείς μειώσεις), όμως συνεχώς χειροτερεύει παρότι μειώνεται η ύλη.

Η πρώτη φορά που ο γιος μου με Αυτισμό πήρε πρόσκληση σε πάρτυ γενεθλίων την οποία δεν θα απορρίψουμε!

Αγαπητή (σούπερ κουλ) μαμά, 

Δεν με ξέρεις και δεν σε ξέρω, αλλά ο γιος μου, ο Timothy, κάθεται μερικές φορές δίπλα στο γιο σου στο σχολείο. Ο Timothy έχει σοβαρή διαταραχή αυτιστικού τύπου. Είναι επίσης ένα 7χρονο αγοράκι που αγαπά και παίζει με όλη του την καρδιά. 

Χρειάζεται πολλή βοήθεια στο σχολείο και πολλές φορές φαίνεται να μην καταλαβαίνει τι γίνεται κάτω από την μύτη του. 

Θέλει φίλους, αλλά δεν ξέρει πώς να τους κάνει. 

Θέλει να παίξει με τους άλλους, αλλά δεν ξέρει πώς να τους το ζητήσει. 

Θέλει να συμμετέχει πολλές φορές, αλλά δεν ξέρει πώς. 

«Καμία διαφορά» στα παιδιά που μεγαλώνουν με γκέι γονείς

Οι επιστήμονες συμφωνούν σήμερα ότι τα παιδιά που μεγαλώνουν με ομόφυλα ζευγάρια «δεν έχουν καμία διαφορά» από τα άλλα, προκύπτει από ανασκόπηση της διαθέσιμης βιβλιογραφίας.

Πιο επιτυχημένα τα παιδιά των εργαζόμενων γυναικών

Η μελέτη διεξήχθη από ερευνητές του Harvard Business School που δείχνει ότι τα παιδιά εργαζόμενων γυναικών έχουν περισσότερες πιθανότητες να πετύχουν στην ζωή τους.

Οι ερευνητές ανέλυσαν τα στοιχεία από μια έρευνα που έγινε μεταξύ 24 χωρών σε αγόρια και κορίτσια διαπιστώνοντας όμως ότι οι κόρες των εργαζόμενων γυναικών είναι αυτές που επωφελούνται περισσότερο.Είναι λοιπόν πιθανό να αναλάβουν στο μέλλον σημαντικότερες θέσεις εργασίας από ότι θα αναλάμβαναν αν οι μητέρες τους ήταν στο σπίτι.

Αλλάζουν όλα στο καθεστώς εγγραφών στους παιδικούς σταθμούς του δήμου Θεσσαλονίκης

Τα πάνω κάτω στον τρόπο εισαγωγής των παιδιών στο δίκτυο των βρεφονηπιακών και των παιδικών σταθμών του δήμου Θεσσαλονίκης φέρνει το νέο σύστημα, το οποίο καθιερώνει η δημοτική αρχή για την κατάταξη των αιτήσεων, που κατατίθενται από τους ενδιαφερόμενους γονείς, βάσει μοριοδότησης.

Μία νέα εφαρμογή της Apple φέρνει την τάξη στο κινητό των μαθητών

Η εταιρεία Apple από την Πέμπτη ενημέρωσε την εφαρμογή του iTunes U προσθέτοντας ένα νέο χαρακτηριστικό, που επιτρέπει στους μαθητές να κάνουν την εργασία τους απευθείας από το iPad ή το iPhone τους. Όταν οι μαθητές τελειώσουν μια οποιαδήποτε εργασία, ο δάσκαλος θα λαμβάνει μια ειδοποίηση που θα δείχνει πότε η εργασία είναι ολοκληρωθεί. 

Τι λέμε στα παιδιά μας αυτές τις ημέρες;

Γράφει ο Γιώργος Μόσχος στο τaλκ

Πρώτα από όλα θα πρότεινα να αποφεύγουμε να τους μεταφέρουμε λογικές θυμού και μίσους – επιθετικότητας για κάποιους που φαίνεται ότι «φταίνε» για τη σημερινή κρίση. Αρκετά έχουν χορτάσει να ακούνε κατηγόριες, από την κοινωνία των ενηλίκων.

Βαθμός εισαγωγής το... 3 ή το 4

Ποιος αμφιβάλλει ότι τον προσεχή Αύγουστο, κατά την ανακοίνωση των βάσεων εισαγωγής, το κατώφλι για την ελληνική τριτοβάθμια εκπαίδευση θα είναι στο 3 ή το 4; Το 2014, χρονιά ανόδου των βάσεων, το κατώφλι εισαγωγής στα πανεπιστήμια ήταν 7.773 μόρια και στα ΤΕΙ το κατώφλι ήταν 4.054 μόρια, ενώ φέτος οι επιδόσεις των υποψηφίων είναι πολύ χειρότερες σε σύγκριση με πέρυσι. Παράλληλα, στη φετινή πτώση των βάσεων στα τμήματα ΑΕΙ/ΤΕΙ της περιφέρειας συμβάλλει και η δραματική μείωση του αριθμού των μετεγγραφών, όπως έχει προαναγγείλει η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας. Ετσι, το ισχύον σύστημα των έξι εξεταζομένων μαθημάτων σε πέντε επιστημονικά πεδία ολοκληρώνει τον κύκλο του με πάταγο -το 2016 θα ισχύσει νέο σύστημα εισαγωγής- , θέτοντας επιτακτικά την ανάγκη για δραστικές αλλαγές σε όλη την εκπαιδευτική πυραμίδα. Χαρακτηριστικά, και φέτος ο ένας στους τρεις υποψηφίους (31,69%) πήρε βαθμό πρόσβασης κάτω από τη βάση.

Δυσμηνόρροια στην εφηβεία: Πώς να την αντιμετωπίσετε

Δυσμηνόρροια, δυσ + μήνας + ροια ‹ ρέω] (ιατρ.), σημαίνει επώδυνη διαταραχή της έμμηνης ρύσης, της εμμηνόρροιας. Η δυσμηνόρροια διακρίνεται στη πρωτοπαθή και δευτεροπαθή. Η πρωτοπαθής είναι πιο συχνή στην εφηβεία (43%-93%) και εμφανίζεται συνηθέστερα 1-3 χρόνια μετά την εμμηναρχή.

Τα παιδιά με αυτισμό δεν είναι απαραιτήτως οπτικοί τύποι.

Τα παιδιά με αυτισμό συχνά περιγράφονται ως «οπτικοί τύποι» και λέγεται ότι «. Οι ﷽﷽﷽﷽﷽ κουτ που παρακολουθούtal Disorders σκέφτονται με εικόνες». Κατά συνέπεια, οι δάσκαλοι και οι θεραπευτές δημιουργούν συστήματα επικοινωνίας που βασίζονται σε εικόνες σε μια προσπάθεια να στηρίξουν τους μαθητές τους.

Ωστόσο, τα ευρήματα μιας μελέτης που δημοσιεύτηκε στο Journal of Autism and Developmental Disorders έρχονται να αλλάξουν τα δεδομένα, δημιουργώντας προβληματισμό για την χρήση τέτοιου είδους συστημάτων. Στο πείραμα, παιδιά με αυτισμό, παιδιά με αναπτυξιακή καθυστέρηση και τυπικώς αναπτυσσόμενα παιδιά κάθισαν μπροστά από έναν υπολογιστή που παρακολουθούσε τις κινήσεις των ματιών των υποκειμένων σε μια σειρά απλών, καθημερινών αντικειμένων.

"Colourful Melody" από την Αμυμώνη Θεσσαλονίκης

Αν δεν έχετε δει ακόμα το videoclip από την Αμυμώνη Θεσσαλονίκη για το μουσικό διαγωνισμό "S-factor into eurovision", χάνετε... Απολαύστε τους και νομίζουμε ότι αντικειμενικά είναι η καλύτερη από όλες τις συμμετοχές. Δείτε το εδώ.

Κι εμείς τραγουδάμε  μαζί τους "μ' αρέσει ο χορός..."

(Ντοκιμαντέρ) We won’t drop the baby (Δεν θα μας πέσει το παιδί):

Ένα ντοκιμαντέρ δύο ανθρώπων με εγκεφαλική παράλυση που δημιουργούν τη δική τους οικογένεια. Παντρεμένοι για 9 χρόνια και έχοντας ήδη έναν γιό, o κωμικός Laurence Clark και η γυναίκα του Adele, περιμένουν το δεύτερο παιδί τους και προετοιμάζονται για αυτό...

Πριν από 6 χρόνια, όταν το ζευγάρι απέκτησε τον πρώτο του γιo Tom, η πράξη  τους θεωρήθηκε μεγάλη επιπολαιότητα από τους γιατρούς, καθώς ο Laurence βρίσκεται σε αναπηρικό αμαξίδιο, έχοντας παράλληλα περιορισμένη κινητικότητα στα άνω άκρα και δυσκολίες στην προφορική έκφραση και η Adele κινείται με δεκανίκια. Όλα πήγαν μια χαρά και οι δύο νέοι γονείς κατάφεραν να μεγαλώσουν ένα υπέροχο αγοράκι, «χωρίς να τους πέσει από τα χέρια».

Ένα νέο εργαλείο βοηθά την αστυνομία να επεμβαίνει σε περιπτώσεις που εμπλέκονται άτομα με αναπτυξιακές διαταραχές

Brunswick, Μέιν – Όταν ο μεγαλύτερος γιος της Freya Colella είχε τον προηγούμενο μήνα ένα πολύ έντονο «ξέσπασμα» και οχυρώθηκε στο δωμάτιό του, η Freya κάλεσε την ασυνομία του Brunswick για βοήθεια.

Πριν μετακομίσει στο Brunswick τον περασμένο χειμώνα, η γυναίκα είχε μάθει να μην καλεί την αστυνομία όταν ο 12χρονος γιός της έχανε τον έλεγχο, αφού η αστυνομία στη νότια κοινότητα του Μέιν όπου έμενε αρχικά η οικογένεια, απλώς τα «έκανε χειρότερα».

Αλλά αυτή την φορά, όταν ο γιός της έβαλε το τραπέζι της κουζίνας για να μπλοκάρει την πόρτα του δωματίου του, αφήνοντας το σπίτι να μοιάζει σαν να το χτύπησε σίφουνας στο εσωτερικό του, η Colella κάλεσε τη γραμμή αστυνομίας μη έκτακτης ανάγκης και τους είπε ότι αντιμετωπίζει ένα πρόβλημα. 

Καλοκαιρινές αποδράσεις του ΚΕΑ στην πόλη μας

Καλοκαίρι στην πόλη και οι μαθητές μας φροντίζουν να απολαμβάνουν κάθε λεπτό. Έτσι, στις 14 Ιουνίου, το ΚΕΑ βρέθηκε στο Πάρκο του ήχου στη Νέα Παραλία Θεσσαλονίκης, στη μέρα υιοθεσιών αδέσποτων ζώων Let them st(r)ay που διοργάνωσε ο Republic 100, 3. Ούτε ο ήλιος, ούτε η δυνατή μουσική και ο πολύς κόσμος μας πτόησαν! Περάσαμε υπέροχα !!!

Με τον Νίκο σε χρέη φωτογράφου και την Μαρία να μας οργανώνει, περάσαμε από όλες τις ομάδες, χαϊδέψαμε τα σκυλάκια και τα γατάκια, εντυπωσιαστήκαμε από την επίδειξη που είδαμε και φυσικά φάγαμε όλοι μαζί παγωτάκι μαθαίνοντας για τα αδέσποτα ζωάκια, τον ρόλο των φιλοζωικών σωματείων και τον εθελοντισμό, τις στειρώσεις και τι πρέπει να κάνει κανείς όταν έχει ζωάκι για να είναι ευτυχισμένο.

Πολλοί από εμάς πήραν και καπέλο από την εκδήλωση ... Αν και μας ήταν λίγο μεγάλο, δεν το βγάλαμε στιγμή από το κεφάλι μας. Μερικοί μάλιστα το φορούν ακόμα !!! 

Παιχνιδοπαρουσίαση : Πολύχρωμες αλυσίδες (chain links) της ELC

Το παιχνίδι chain links της ELC είναι μια πολύ ευχάριστη πρόταση για παιδιά 6 με 36 μηνών. Το κουτί περιέχει 12 ημικυκλικά περίπου κομμάτια διαφόρων χρωμάτων που διαθέτουν στην επιφάνειά τους 6 βαθουλώματα, έτσι ώστε να ενώνονται μεταξύ τους σχηματίζοντας αλυσίδες και διάφορα σχήματα. Τα κομμάτια είναι από ελαφρύ πλαστικό, σε τέτοιες διαστάσεις που να πιάνονται και να σηκώνονται εύκολα από μικρά ή αδύναμα δαχτυλάκια. Το μέγεθός τους είναι αρκετά μεγάλο, έτσι ώστε να μην υπάρχει πρόβλημα αν το παιδί τα βάλει στο στόμα. Μάλιστα, πάνω στη συσκευασία αναφέρεται ότι είναι κατάλληλα και ως μασητικό για τα μωράκια που βγάζουν δόντια. To παιδί θα λατρέψει τα έντονα χρώματα και την υφή των κομματιών και θα περάσει ευχάριστα και δημιουργικά την ώρα του ενώνοντας τους κρίκους για να σχηματίσει σχήματα.

Η πραγματική ιστορία του αυτισμού - ομιλία του Silberman στο TED2015

-->

Γιατί o αυτισμός τα τελευταία χρόνια εμφανίζεται σε τόσο μεγάλα ποσοστά ; Η απάντηση σε αυτό το ερώτημα που βασανίζει επιστήμονες και γονείς στην εποχή μας βρίσκεται στην πραγματική ιστορία του. Μια ιστορία που διαφέρει αρκετά από αυτήν που μάθαμε και ακούμε κάθε μέρα...
Μια πολύ ενδιαφέρουσα ομιλία του Steve Silberman στο TED2015  που θα προσθέσει πολλά σε όσα ξέρουμε για τον αυτισμό.

Τι μπορείτε να κάνετε για να βοηθήσετε ένα παιδί με ΔΕΠ/Υ στην τάξη σας (εκτυπώσιμο)

Millennials: μία ψηφιακή γενιά με... τεχνολογικά προβλήματα

Σε έκθεση της πρωτοβουλίας Change the Equation αναφέρεται ότι η γενιά των "Millennials", μία αμιγώς ψηφιακή γενιά στην Αμερική, δεν έχει υψηλό επίπεδο στις τεχνολογικές δεξιότητες της καθημερινότητας. Το να χρησιμοποιεί κανείς την τεχνολογία για κοινωνική δικτύωση, το "σερφάρισμα" στο ίντερνετ ή για τη λήψη και ανάρτηση των γνωστών selfies απέχει πάρα πολύ από την αξιοποίηση της υπάρχουσας τεχνολογίας για την επίλυση περίπλοκων προβλημάτων στη δουλειά ή στο σπίτι και την καθημερινή ζωή.

Βελτιώνοντας την εργαζόμενη μνήμη των παιδιών με ΔΕΠΥ

Η εργαζόμενη μνήμη αφορά την ικανότητα του ατόμου να συγκρατεί πληροφορίες στο μυαλό του κατά την εκτέλεση πολύπλοκων έργων. Ένα μικρό παιδί είναι σε θέση να εκτελεί απλές εργασίες/ έργα – πχ να ξύνει το μολύβι του όταν του ζητείται- ενώ ένα παιδί στο γυμνάσιο είναι σε θέση να θυμάται τις προσδοκίες των εκπαιδευτικών του. Πολλά παιδιά με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής ή/και Υπερκινητικότητα (ΔΕΠ/ΔΕΠΥ) έχουν αδύναμη εργαζόμενη μνήμη, καθώς διάφορα διασπαστικά ερεθίσματα τα εμποδίζουν να προσλάβουν τις πληροφορίες που πρέπει να θυμούνται. Οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί μπορούν αφενός να βοηθήσουν τους μαθητές με ΔΕΠ/ΔΕΠΥ να αναπτύξουν μνημονικές στρατηγικές προκειμένου να θυμούνται περισσότερα και αφετέρου - και εξίσου σημαντικό- να τους υπενθυμίζουν να χρησιμοποιούν τις στρατηγικές αυτές όταν χρειάζεται. 

Ρώτα το Χαμόγελο #2 | Σεξουαλική Κακοποίηση: "Τι να πω στο παιδί μου;"

Ο κίνδυνος αυτισμού των παιδιών εξαρτάται (και) από την ηλικία των γονιών

Τα παιδιά που γεννιούνται από έφηβες μητέρες, καθώς και εκείνα των οποίων οι γονείς έχουν μεγάλη διαφορά ηλικίας, αντιμετωπίζουν αυξημένο κίνδυνο αυτισμού, σύμφωνα με μια νέα διεθνή επιστημονική έρευνα.

Χορήγηση Υποτροφίας σε Κωφούς/Βαρήκοους Φοιτητές

Η Ομοσπονδία Κωφών Ελλάδος ανακοίνωσε τη Χορήγηση υποτροφίας σε Κωφούς/ Βαρήκοους φοιτητές. Διαβάστε στη συνέχεια την ανακοίνωση που αναρτήθηκε στην ιστοσελίδα της ΟΜΚΕ:

Καλούμε κάθε ενδιαφερόμενο κωφό/βαρήκοο φοιτητή που έχει άριστες επιδόσεις στις σπουδές του και χρειάζεται οικονομική ενίσχυση για τη συνέχιση αυτών, να μας ενημερώσει συμπληρώνοντας τη συνημμένη αίτηση και συνυποβάλλοντας:

5 τρόποι για να εμπλουτίσετε το λεξιλόγιό σας στη μητρική σας γλώσσα

Το λεξιλόγιο είναι ένα από τα βασικά όπλα έκφρασης και κατανόησης που διαθέτουμε, όχι μόνο στα πλαίσια του σχολείου, αλλά και της επαγγελματικής και καθημερινής ζωής γενικότερα. Μας δίνει τη δυνατότητα να εκφράζουμε με σαφήνεια σκέψεις, συναισθήματα, επιθυμίες και να κατανοούμε σε βάθος όσα συμβαίνουν γύρω μας. 

Τα παιδιά και οι έφηβοι της σύγχρονης εποχής, ενώ παίζουν στα δάχτυλά τους εξειδικευμένους τεχνολογικούς όρους, φαίνεται να έχουν σημαντική δυσκολία σε λέξεις που κάποτε θεωρούσαμε δεδομένες και απλές. 

Μια γρήγορη ματιά στο διαδίκτυο

Τα σχολεία σε λίγες ημέρες κλείνουν και επίσημα για τις θερινές διακοπές. Αν ψάχνετε λύσεις και προτάσεις για τη δημιουργική απασχόληση των παιδιών της Θεσσαλονίκης ανά δήμο κατά τους καλοκαιρινούς μήνες  διαβάσετε αυτό το άρθρο και επιλέξτε την καλύτερη επιλογή για το παιδί σας. 

Ένα βιβλίο πλήρως προσβάσιμο για κωφούς μαθητές

Πρόκειται για το Ανθολόγιο Λογοτεχνικών Κειμένων της Α΄ και Β΄ Δημοτικού

Το πρώτο πλήρως προσβάσιμο βιβλίο για κωφούς και βαρήκοους μαθητές γίνεται το Ανθολόγιο Λογοτεχνικών Κειμένων της Α΄ και Β΄ Δημοτικού, ενώ ακολουθούν και άλλα για περισσότερα μαθήματα.

Οι θερινές ξεναγήσεις του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών ξεκίνησαν – Ένα σπουδαίο δώρο για τα παιδιά

Το Εθνικό Αστεροσκοπείο Αθηνών είναι στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσει το άνοιγμα του Κέντρου Επισκεπτών Θησείου για το κοινό για το καλοκαίρι του 2015.

Οι ξεναγήσεις διακρίνονται σε πρωινές και βραδινές και ξεκινούν με επίσκεψη στο κτίριο Σίνα, το οποίο θεμελιώθηκε το 1842, και όπου στεγάζεται η βιβλιοθήκη του Αστεροσκοπείου με πλήθος επιστημονικών συγγραμμάτων του 18ου και 19ου αιώνα. Στον ίδιο χώρο βρίσκονται επίσης εκτεθειμένα μερικά από τα πρώτα επιστημονικά όργανα που χρησιμοποιήθηκαν για την έρευνα σε θέματα αστρονομίας, μετεωρολογίας και σεισμολογίας στη σύγχρονη Ελλάδα. Επιπλέον οι επισκέπτες έχουν την ευκαιρία να θαυμάσουν το τηλεσκόπιο Δωρίδη, στο λόφο των Νυμφών, αλλά και στο Μεσημβρινό Τηλεσκόπιο Συγγρού το οποίο καθόριζε την ώρα Ελλάδος από το 1902 έως το 1964.

Το πρόγραμμα για το κοινό είναι κατάλληλο για ηλικίες άνω των 5 ετών.