ΑΓΓΕΛΟΥ - ΚΕΝΤΡΟ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΕΝΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Κυριακή 9 Μαρτίου 2014

Η εκπαίδευση στο στόχαστρο των όπλων

Πακιστάν 9 Οκτωβρίου 2012. Ενας ένοπλος μπήκε στο σχολικό λεωφορείο με το οποίο η 16χρονη Μαλάλα Γιουσουφζάι επέστρεφε σπίτι της και την πυροβόλησε στο κεφάλι. Αιτία η επιμονή της νεαρής, ηρωίδας πλέον, Μαλάλα, να διεκδικεί το αυτονόητο…μια θέση στα σχολικά θρανία. Η Μαλάλα επέζησε, τιμήθηκε, μίλησε στους ισχυρούς της Γης για το δικαίωμα στην εκπαίδευση προσπαθώντας να φέρει την αλλαγή.

Λέσχη Ανάγνωσης στη νοηματική γλώσσα στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Χαριλάου

Λέσχη Ανάγνωσης στη νοηματική γλώσσα δημιουργείται στην Περιφερειακή Δημοτική Βιβλιοθήκη Χαριλάου (Νικάνορος 3 και Στεφ. Νούκα), σε συνεργασία με το Ειδικό Γυμνάσιο - Λύκειο Κωφών και Βαρηκόων Θεσσαλονίκης και με συντονίστριες τις παιδαγωγούς Νικολέτα Παππά και Μαρία Πιτσίνη, οι οποίες συμμετέχουν εθελοντικά.

Διδάσκοντας στα παιδιά τη φιλανθρωπία…

Η φιλανθρωπία «πάει»… παιδική χαρά! Μικρά παιδιά φτιάχνουν μαρμελάδες για τα ορφανοτροφεία, ενώ εξάχρονα παιδιά δίνουν το κουλούρι τους στο φτωχό παιδί του δρόμου. Και όμως, στο παιδικό μυαλό, η φιλανθρωπία δεν συνδέεται με τα χρήματα, μόνο με την καλή διάθεση! Μπορεί να ζητούν επίμονα το παιχνίδι της βιτρίνας, αλλά εύκολα το χαρίζουν για παρηγοριά σε ένα μωρό που κλαίει ασταμάτητα.

Οι αφηγήσεις-ιστορήσεις των ειδών της προφορικής λογοτεχνίας αποτελούν μορφή πολιτισμού και ανθρώπινης έκφρασης που συνδέει τους λαούς οικουμενικά, ενώ ταυτόχρονα ενισχύει την εθνική τους ταυτότητα.

Εδώ και 25 περίπου χρόνια οργανώνονται σε όλον τον κόσμο ολιγοήμερες ή πολυήμερης διάρκειας εκδηλώσεις από φορείς, ενώσεις αφηγητών, κέντρα και φυσικά πρόσωπα με α-φορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αφήγησης (20 Μαρτίου), όπου σε 40 χώρες κινείται γύρω από ένα κεντρικό θέμα –για το 2014 «Δράκοι και Τέρατα»-με σκοπό την προβολή αυτής της πολύτιμης μορφής διαχρονικής έκφρασης που αποτελεί η αφήγηση.

Εκδηλώσεις στην Περιφερειακή Βιβλιοθήκη Χαριλάου - Μάρτιος 2014

ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ

Δευτέρα 10 Μαρτίου, 5.30-6.30 το απόγευμα

Πρώτη συνάντηση της Λέσχης ανάγνωσης στη νοηματική γλώσσα σε συνεργασία με το Ειδικό Γυμνάσιο – Λύκειο Κωφών και Βαρύκοων Θεσσαλονίκης και συντονίστριες τη Νικολέτα Παππά και τη Μαρία Πιτσίνη

Εκκληση του γγ του ΟΗΕ να προστατευτούν τα παιδιά, τα σχολεία και τα νοσοκομεία στις εμπόλεμες ζώνες

Ο γενικός γραμματέας των Ηνωμένων Εθνών Μπαν Γκι-Μουν υπογράμμισε ότι είναι επιτακτική ανάγκη να εμποδιστούν όλες οι εμπόλεμες πλευρές στη Συρία να χρησιμοποιούν ως βάσεις ή να βάζουν στο στόχαστρο σχολικά κτίρια και νοσοκομειακά ιδρύματα.

Παναρσακειακό μαθητικό συνέδριο με θέμα τον Κ.Π. Καβάφη

Το τρίτο Παναρσακειακό Μαθητικό Συνέδριο διοργανώνει η Φιλεκπαιδευτική Εταιρεία το Σάββατο 5 και την Κυριακή 6 Απριλίου 2014 στα Αρσάκεια-Τοσίτσεια Σχολεία της Εκάλης με θέμα «Κ.Π. Καβάφης: Ο Έλληνας οικουμενικός ποιητής».

Βιωματική τελετή για τη διαφορετικότητα στο μουσείο Βορρέ

Στο διαδραστικό πρόγραμμα «Αποτυπώματα» 2013 - 2014 θα έχουν την ευκαιρία να συμμετάσχουν οι επισκέπτες στο Μουσείο Βορρέ την Παρασκευή 14 Μαρτίου 2014 στις 19.00.

Το πρόγραμμα είναι πρωτοβουλία της ομάδας του Συνδέσμου Κοινωνικής Ευθύνης για Παιδιά και Νέους (Σ.Κ.Ε.Π.) Πρόκειται για μία βιωματική – διαδραστική τελετή για την προσέγγιση της διαφορετικότητας, που περιλαμβάνει τα εργαστήρια: 1) Παίζοντας Bocce όλοι μαζί, σε Unified Teams, 2) Δες το Αλλιώς: Εκπαιδευτικό Εργαστήρι Προσομοίωσης Αισθητηριακής Αναπηρίας, 3) Σλάλομ στο Μουσείο: Πρόγραμμα Προσομοίωσης Κινητικής Αναπηρίας, 4) Εισαγωγή στη Νοηματική γλώσσα, 5) Κρυπτόλεξο, 6) Tape Art, 7) Wall of Wishes, 8) Μηνύματα και ζωγραφιές, 9) Κάνε το αόρατο, ορατό! Κολλάζ/ζωγραφική.

Ομάδες υποστήριξης για την γονεϊκή ισότητα μετά το διαζύγιο

Ο μη κυβερνητικός μη κερδοσκοπικός οργανισμός ΓΟΝ.ΙΣ (Γονεϊκή ισότητα για τα Δικαιώματα του Παιδιού) ανακοινώνει την έναρξη υποστηρικτικών ομάδων σε συνεργασία με το Εργαστήριο Διερεύνησης Ανθρώπινων Σχέσεων.

Μαθητικός διαγωνισμός: Ώρα να αλλάξετε τον κόσμο!

Τι θα λέγατε να διοχετεύσετε το πάθος σας σε κάτι που θα μπορούσε να αλλάξει τον κόσμο; Αυτό ακριβώς σας προσκαλεί να κάνετε η Google στο διαγωνισμό Google Science Fair. Μπορούν να λάβουν μέρος μαθητές 13-18 χρόνων. Η τελική ημερομηνία υποβολής των αιτήσεων είναι 12 Μαΐου και οι νικητές θα ανακοινωθούν στις 22 Σεπτεμβρίου. Μείνετε συντονισμένοι για όλες τις εξελίξεις στο Google+ και ζητήστε απαντήσεις από καταξιωμένους επιστήμονες στο Hangout on Air. Εάν χρειάζεστε βοήθεια για το έργο σας, δοκιμάστε το Idea Springboard.

• Δείτε το βίντεο του διαγωνισμού • Ο διαγωνισμός διοργανώνεται σε συνεργασία με τις εταιρείες Virgin Galactic, Scientific American, LEGO Education και το National Geographic.

Πηγή: Καθημερινή

Ολα για τα παιδιά: Λαδένια

Η πίτσα α λα ελληνικά. Πιο υγιεινή δεν γίνεται. Το μυστικό της κρύβεται στο καλό ψήσιμο της ζύμης.

Υλικά (για ένα ταψί 38 εκ.)

Για τη ζύμη

½ κιλό αλεύρι, για όλες τις χρήσεις

10 γρ. μαγιά, νωπή ή 1 φακελάκι ξερή

1 φλ. χλιαρό νερό

λίγο αλάτι

Η επιλογή του έκτου μαθήματος γενικής παιδείας είναι μια σημαντική απόφαση για όλους τους υποψήφιους και καθορίζει το δεύτερο επιστημονικό πεδίο που θα «ανοίξει» γι' αυτούς, εκτός από εκείνο που αποτελεί πρωταρχικό στόχο καθενός.

Παράλληλα, οι μαθητές συμπληρώνουν με το μάθημα αυτό την εξάδα των εξεταζόμενων μαθημάτων με κριτήριο επιλογής την «ευκολία» του μαθήματος, ώστε να κερδίσουν χρόνο στο διάβασμά τους αλλά και να κατακτήσουν ευκολότερα έναν υψηλότερο βαθμό. Ο σχετικός πίνακας δεξιά, με τα στατιστικά δεδομένα κατά την περασμένη χρονιά (2013), είναι αποκαλυπτικός για τις προτιμήσεις τους.

Σλάλομ με αναπηρικά αμαξίδια στην αφιλόξενη πόλη

Ο Παναγιώτης έφτασε στην «Καθημερινή» με το αυτοκίνητό του. Πάρκαρε, προχώρησε ώς την είσοδο και ανέβηκε μέχρι τον τέταρτο όροφο με το ασανσέρ. Λίγο πριν φτάσει στο γραφείο μου, όμως, σταμάτησε. Ενας καλόγερος, ένα έπιπλο του οποίου την ύπαρξη σπάνια προσέχουμε, στένευε τόσο τον διάδρομο που εμπόδιζε τη διέλευσή του. Το αμαξίδιο «βρήκε» στο διαχωριστικό τζάμι.

Τρεις στους δέκα μαθητές έχουν ασκήσει βία στο σχολείο

Ο τόπος καταγωγής ενός μαθητή και το γεγονός ότι ανήκει σε μια μειονότητα είναι τα βασικά χαρακτηριστικά των «θυμάτων» ενδοσχολικής βίας στην Ελλάδα. Όλα αυτά σε ένα εκπαιδευτικό σύστημα που φαίνεται ότι απέτυχε τα προηγούμενα χρόνια να διδάξει στους μαθητές τις έννοιες της αποδοχής και της ισότητας.

Στη Μελβούρνη σκέφτονται να επιδοτούν τους μαθητές για να τρώνε λαχανικά

Το επιτυχημένο μοντέλο της Γιούτα σκέφτονται να υιοθετήσουν στα σχολεία της Μελβούρνης, προκειμένου οι μαθητές να αποκτήσουν πιο υγιεινές διατροφικές συνήθειες και να καταπολεμηθεί η παχυσαρκία. Τι προβλέπει το μοντέλο; Κατανάλωση λαχανικών έναντι συμβολικού ποσού.

Πυρηνικός φυσικός ετών 13

Ολα τα σχολικά πειράματα έχουν κάποια μορφή επικινδυνότητας. Οταν όμως ο 13 χρονών Τζέιμι Εντουαρντς πληροφόρησε τον διευθυντή του γυμνασίου του στο Λάνκασιρ της Βρετανίας ότι ούτε λίγο ούτε πολύ σκοπεύει να κατασκευάσει μέσα στην τάξη έναν πυρηνικό αντιδραστήρα, ο δάσκαλος αναφώνησε: «Μήπως θα τινάξουμε στον αέρα το σχολείο;». Ευτυχώς όμως η επιστήμη τελικά θριάμβευσε.

Μυστικά για την ΔΕΠΥ που οι δάσκαλοί μου πρέπει να ξέρουν

Ένας μαθητής με ΔΕΠΥ εξηγεί στους δασκάλους τι μπορούν να κάνουν για να τον βοηθήσουν να «βγάλει» τον καλύτερο εαυτό του μέσα στην τάξη.

Αγαπημένε μου δάσκαλε, καθώς προετοιμαζόμαστε για μια ακόμα μέρα στο σχολείο μαζί, μπορούμε να κάνουμε ένα μικρό διάλειμμα; Είδαμε μαζί τη λίστα για τα όσα θα χρειαστώ για τα θέματα της ημέρας. Τη δική σου λίστα την είδαμε; Και οι δυό μας πρέπει να νιώθουμε ότι έχουμε πετύχει. Αφού με βοήθησες να καταλάβω το πώς θέλεις να προετοιμάζομαι για το σχολείο, ορίστε μια λίστα που θα βοηθήσει εσένα.

Εκτεθειμένη...Ολοι ξέρουν

Η Τζέσικα είναι μαθήτρια.Είναι ανήλικη. Ερωτεύεται έναν συμμαθητή της. Όπως συνηθίζουν οι έφηβοι, βγάζουν συνεχώς φωτογραφίες από τις προσωπικές τους στιγμές. Τις δημοσιεύουν παντού. Τρυφερές στιγμές από μια τρυφερή ηλικία.

κάνε κλικ για τον διαδικτυακό τόπο micro-kosmos

Ντάνιελ Τάμετ, ο αυτιστικός ποιητής των αριθμών

Αυτιστικός, μεγαλοφυής, συγγραφέας, αριθμομνήμων, εραστής των μαθηματικών, γεφυροποιός της λογικής και των αισθήσεων: ο 35χρονος Βρετανός Ντάνιελ Τάμετ γράφει για την «ποίηση των πρώτων αριθμών».

7ος Μαθητικός Διαγωνισμός Ποίησης: «Οι Μαθητές Γράφουν Ποίηση

Ο Δήμος Θεσσαλονίκης, στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ποίησης (21η Μαρτίου) προκηρύσσει τον 7ο Μαθητικό Διαγωνισμό Ποίησης, με θέμα «Οι Μαθητές Γράφουν Ποίηση».

Στο διαγωνισμό μπορούν να λάβουν μέρος όλοι οι μαθητές Γυμνασίων, Λυκείων και ΕΠΑΛ, των δημόσιων και ιδιωτικών σχολείων του Νομού Θεσσαλονίκης.

Ο Στέλιος σπούδαζε μηχανολόγος. Παρόλο που πήγαινε καλά ακαδημαϊκά, οι καθηγητές δεν μπορούσαν να κατανοήσουν τη δυσκολία του στην επικοινωνία. Ούτε γιατί διέκοπτε συνεχώς το μάθημα για διευκρινίσεις. Ενας συμφοιτητής του, του είπε μια φορά «σταμάτα, θα σε σκοτώσω». Το άγχος του εξελίχθηκε σε κατάθλιψη, φοβήθηκε και εγκατέλειψε τη σχολή. Το ίδιο και ο Δημήτρης. Παρά την εξαιρετική του ικανότητα και το ενδιαφέρον του στην ανάλυση ηλεκτρικών συστημάτων, είχε πολλές δυσκολίες στη γραπτή ανάλυση. Βαρέθηκε και σταμάτησε να πηγαίνει στο πανεπιστήμιο.

Φτιάξτε το δικό σας ηλεκτρονικό βιβλίο (9-12 ετών)

«O κόσμος μας προσφέρει πλήθος πληροφοριών σε όλες τις μορφές. Η πρόκληση είναι πως θα παρουσιάσουμε και θα αναπαραστήσουμε αυτές τις πληροφορίες με τη χρήση των υπολογιστών, μετατρέποντάς τες σε χρήσιμες πληροφορίες» (Joy Mountford, previously head of HCI group, Apple).

Σ` αυτή τη φιλοσοφία στηριχτήκαμε και διοργανώνουμε σε συνεργασία με το ινστιτούτο «ΝΟUS», εκπαιδευτικό πρόγραμμα με το οποίο με τρόπο διασκεδαστικό και συναρπαστικό, τα παιδιά δημιουργούν το δικό τους ηλεκτρονικό βιβλίο με κείμενα και φωτογραφίες της επιλογής του.

Συσκευή μετατρέπει το παιχνίδι στην αλάνα, σε video game -Για να ξεκολλήσουν τα παιδιά από τις οθόνες

Κάποτε κάθε παιδί ήθελε για δώρο μία μπάλα. Ακόμη και τώρα, βέβαια, υπάρχει στα παιδικά δωμάτια, αλλά κάπου καταχωνιασμένη. Οι πιτσιρικάδες, πλέον, προτιμούν να παίζουν μπροστά σε μία οθόνη, όχι σε αλάνες. Κάτι που φιλοδοξεί να αλλάξει ένα gadget που τα συμβιβάζει και τα δύο.

«Insta-bullying» Aνοιχτή συζήτηση με εφήβους...

Έλα να μιλήσουμε γι’ αυτούς που σε φοβίζουν στο σχολείο – και για εκείνους που μπορεί να φοβίζεις εσύ.

Έλα να συζητήσουμε αν και πώς το ίντερνετ κάνει το bullying ακόμα πιο τρομακτικό και τι μπορείς να κάνεις εσύ για να μη σε επηρεάζει τίποτε (σήμερα, αύριο, τώρα).

Στο στόχαστρο της Ε.Ε. τα «δωρεάν» παιχνίδια που περιλαμβάνουν αγορές μέσα από την εφαρμογή

Διαβουλεύσεις με την Google, την Apple και εταιρείες ανάπτυξης λογισμικού για «έξυπνες» συσκευές θα ξεκινήσει άμεσα η Ε.Ε., ζητώντας μεγαλύτερη προστασία των καταναλωτών στην περίπτωση των παιδικών βιντεογκέιμ που περιλαμβάνουν αγορές μέσα από την εφαρμογή (in-app purchases).

Πρόωρη γήρανση των παιδικών αρτηριών προκαλεί το παθητικό κάπνισμα

Το παθητικό κάπνισμα μπορεί να προκαλέσει μη αναστρέψιμες βλάβες στιςαρτηρίες των παιδιών, αυξάνοντας μετέπειτα τον κίνδυνο για εκδήλωση εμφράγματος και εγκεφαλικού επεισοδίου, σύμφωνα με διεθνή έρευνα που δημοσιεύθηκε στο επιστημονικό έντυπο European Heart Journal.

Η μούχλα στα σχολεία: Αιτίες πρόκλησης, συνέπειες για την υγεία και αντιμετώπιση

Η μούχλα που αναπτύσσεται σε τάξεις και άλλες εγκαταστάσεις των σχολείων μπορεί να δημιουργεί προβλήματα υγείας σε μαθητές και μέλη του εκπαιδευτικού ή άλλου προσωπικού.

Οι συχνότερες διαταραχές υγείας που προκαλούνται εξαιτίας της μούχλας στα σχολεία είναι οι αλλεργίες και οι αναπνευστικές παθήσεις.

5 κοινοί μύθοι για τη δυσαριθμησία

Μύθος 1: Όλα τα παιδιά με δυσαριθμησία έχουν τις ίδιες δυσκολίες στα μαθηματικά.

Πραγματικότητα: Η δυσαριθμησία αναφέρεται σε ένα ευρύ φάσμα μαθηματικών θεμάτων, επομένως οι δυσκολίες κάθε παιδιού μπορεί να είναι διαφορετικές. Για παράδειγμα, κάποια παιδιά με δυσαριθμησία μπορεί να δυσκολεύονται με τις βασικές έννοιες των αριθμών. Άλλα παιδιά δυσκολεύονται πολύ στην οπτικο-χωρική σκέψη που απαιτείται στη γεωμετρία. Το στοιχείο που φαίνεται να είναι κοινό στα περισσότερα παιδιά με δυσαριθμησία είναι η δυσκολία τους να θυμούνται βασικά μαθηματικά γεγονότα και να επιλύουν προβλήματα μαθηματικών.

Τα παιδιά ξέρουν να μπαίνουν στο ίντερνετ πριν μάθουν να κάνουν ποδήλατο!

Το έχετε ήδη διαπιστώσει από το δικό σας παιδί ή τα πιτσιρίκια του κοινωνικού σας περιβάλλοντος: σε θέματα τεχνολογίας, τα παιδιά απλώς δεν «πιάνονται». Και αυτό προφανώς συμβαίνει σχεδόν σε όλο τον κόσμο, όπως αποδεικνύει η έρευνα που έκανε η AVG (εταιρεία λογισμικού ασφαλείας για ηλεκτρονικούς υπολογιστές) με τη συμμετοχή 6.017 γονιών από τις ΗΠΑ, τη Μ. Βρετανία, τη Γαλλία, τη Γερμανία, την Ισπανία, την Τσεχία, την Αυστραλία, τη Βραζιλία, τον Καναδά και τη Νέα Ζηλανδία.