Για το Πολυτεχνείο...

Πηγή: Εργατική Λέσχη Καλλιθέας

 

Τα κάγκελα 

Πίσω απ’ τα κάγκελα ελεύθεροι χιλιάδες 

στο δρόμο περπατάει αργά η φοβέρα 

πίσω απ΄ τα σίδερα ονειρεύονται μανάδες 

παιδιά που έχουνε αλλάξει σε μια μέρα. 

Η ισορροπία μεταξύ προσωπικής, επαγγελματικής ζωής και φροντίδας για τους ανεπίσημους φροντιστές

Μέρος των δραστηριοτήτων του Ελληνικού Δικτύου Φροντιστών ΕΠΙΟΝΗ είναι η διοργάνωση ενημερωτικών εκδηλώσεων με τη συμμετοχή επαγγελματιών που δίνουν απαντήσεις σε ένα ευρύ φάσμα ιατρικών, νομικών, εκπαιδευτικών και εργασιακών θεμάτων που ενδιαφέρουν το κοινό και ιδιαίτερα τους άτυπους φροντιστές.

Ένα πρωινό με "Το Ηλιοτρόπιο"

Στις 4 Νοεμβρίου είχαμε μια μοναδική εμπειρία στο χώρο του ΚΕΑΤ Θεσσαλονίκης παρακολουθώντας την ενημερωτική ημερίδα για την τυφλοκώφωση που διοργάνωσε ο Πανελλήνιος Σύλλογος Τυφλοκωφών "Το Ηλιοτρόπιο" και το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Τυφλοκωφών Καλλιθέας. 

Η ψηφιοποίηση μπαίνει σταδιακά και στα σχολεία

Ούτε ένα ούτε δύο ούτε πέντε. Δώδεκα υπηρεσιακά έγγραφα οφείλουν να ενημερώνουν –καθημερινά, εβδομαδιαία, ανά τακτά διαστήματα μέσα στον μήνα ή άπαξ– οι εκπαιδευτικοί, οι οποίοι εκτός από το εκπαιδευτικό τους έργο επιφορτίζονται και το γραφειοκρατικό άγος. Συγκεκριμένα, σύμφωνα με την υπουργική απόφαση 79942/ΓΔ4, τηρούνται σε κάθε σχολική μονάδα τα εξής έγγραφα:

«Η κοινωνικοποίηση με άλλους γονείς στο πάρκο είναι κόλαση – νιώθω σαν έφηβος στο γυμνάσιο, έξω από κλίκες και χωρίς καμία κατανόηση των κοινωνικών κανόνων»

Αν κάποιες φορές νιώθουμε ότι είμαστε οι πιο ανασφαλείς, και ενδεχομένως οι πιο ακατάλληλοι και/ή απροσάρμοστοι γονείς στον κόσμο, τουλάχιστον αυτό δεν συμβαίνει μόνο σε εμάς, όπως επιβεβαιώνει η Kathryn Jezer-Morton, αρθρογράφος στο The Cut του New York Magazine. Στο νέο άρθρο της με τίτλο «Does anyone feel like an actual adult?» («Υπάρχει κανένας που νιώθει σαν πραγματικός ενήλικας;») παραδέχεται ότι συχνά αισθάνεται παράταιρη στην κοινότητα των γονιών – για να προσθέσει, ωστόσο, ότι δεν είναι η μοναδική που νιώθει έτσι.

Εργαζόμενοι γίνονται τα μάτια τους

Μπαίνουμε συχνά σε ένα κατάστημα και περιμένουμε αμήχανα για ώρα στην είσοδο, γιατί ουδείς μας πλησιάζει ούτε μας απευθύνει τον λόγο για να μας εξηγήσει λόγου χάρη ότι θα μας εξυπηρετήσει σε λίγο. Εμείς, καθώς δεν βλέπουμε, δεν μπορούμε να αντιληφθούμε τη σειρά μας ούτε να βρούμε ένα άλλο σημείο να σταθούμε για να μην εμποδίζουμε τους υπόλοιπους πελάτες». Η κ. Χρυσέλλα Λαγαρία, συνιδρύτρια και αντιπρόεδρος της Kοινωνικής Συνεταιριστικής Επιχείρησης Black Light, περιγράφει στην «Κ» μια «κλασική» περίπτωση λανθασμένης αντιμετώπισης πελατών με οπτική αναπηρία.

Ε, δάσκαλε, «τα παιδιά δεν μαθαίνουν από ανθρώπους που δεν συμπαθούν»

Η Rita Pierson, μια εκπαιδευτικός που ασκούσε το επάγγελμα της δασκάλας για πάνω από 40 χρόνια, μίλησε για την ανθρώπινη επαφή και για τη σχέση που μπορεί να έχει ένας εκπαιδευτικός με τους μαθητές του στο TED κάνοντας όλο το κοινό να τη χειροκροτήσει.

«Δεν σε λένε Θωμά, σε λένε Μανώλη»

«“Δεν σε λένε Θωμά, σε λένε Μανώλη”, άρχισε να λέει στο παιδί ο πατέρας του και τα πρώην πεθερικά μου. Το παιδί άρχισε να μπερδεύεται. Εβλεπα πως διαταράσσεται η ψυχική του υγεία. Μου έλεγε: “ο μπαμπάς δεν είναι καλά, τον στεναχωρείς”».

Θεσσαλονίκη: Συνεργασία ΑΠΘ και UNICEF για την ίδρυση Κέντρου για τα Δικαιώματα του Παιδιού στο Πανεπιστήμιο

Με στόχο τη δημιουργία ενός Κέντρου για τα Δικαιώματα του Παιδιού στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο, ο πρύτανης του ΑΠΘ, καθηγητής Δημήτριος Κωβαίος, και ο διπλωματικός εκπρόσωπος της UNICEF στην Ελλάδα, Δρ Γασάν Χαλίλ, υπέγραψαν μνημόνιο συνεργασίας, την Τρίτη, 14 Νοεμβρίου 2023, στην Πρυτανεία.

Οπαδικό επεισόδιο στη Ρόδο: Επιτέθηκαν σε ανήλικο στο προαύλιο Δημοτικού σχολείου και του αφαίρεσαν την μπλούζα που φορούσε – Η ποινή που τους επιβλήθηκε

Στο Τριμελές Δικαστήριο Ανηλίκων έφτασε οπαδικό επεισόδιο στη Ρόδο, με 4 κατηγορούμενους, οι οποίοι φέρεται να επιτέθηκαν σε ανήλικο σε δημοτικό σχολείο με σκοπό να του αφαιρέσουν την μπλούζα ομάδας που φορούσε.

Καταρτίστηκε το Σχέδιο Αστικής Προσβασιμότητας Ανατολικής Μάνης

Την ολοκλήρωση του Σχεδίου Αστικής Προσβασιμότητας (ΣΑΠ) Ανατολικής Μάνης γνωστοποίησε ο Δήμος Ανατολικής Μάνης, στο πλαίσιο του Ν. 4819/2021, με βάση τις προδιαγραφές, όρους και τεχνικές οδηγίες για την εκπόνηση «Σχεδίου Αστικής Προσβασιμότητας (ΣΑΠ)», που καθορίστηκαν με απόφαση του υφυπουργού Περιβάλλοντος και Ενέργειας.

Δομή Ψυχολογικής & Συμβουλευτικής Υποστήριξης στο Παν.Δυτικής Μακεδονίας

Αν και στις μέρες μας συνεχίζουν να παραμένουν ταμπού τόσο η ψυχική νόσος, αλλά και οι ψυχοσωματικές διαταραχές ή ακόμη και η διαχείριση διαφόρων φαινομένων του άγχους, η Δομή Ψυχολογικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (ΔΟ.ΨΥ.Σ.Υ.) της Μονάδας Υποστήριξης Φοιτητών Ευπαθών Ομάδων (ΜΥΦΕΟ) του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας (Π.Δ.Μ.), απέδειξε ότι οι κατεστημένες αντιλήψεις μπορούν να αλλάξουν.

«Παράδεισος» για την παρένθετη μητρότητα η Ελλάδα

Η ευνοϊκή νομοθεσία σε σύγκριση με άλλα κράτη της ΕΕ, όπου η απόκτηση παιδιού με αυτόν τον τρόπο απαγορεύεται, έχει οδηγήσει σε έναν άτυπο ιατρικό τουρισμό προς τη χώρα μας. Ωστόσο, η αυξανόμενη ζήτηση οδήγησε επιτήδειους να μετατρέπουν σε εμπόρευμα τον διακαή πόθο ζευγαριών να αποκτήσουν παιδί

Δήμος Θέρμης: Αγοράστηκε το πρώτο αμαξίδιο από τα πλαστικά καπάκια που συγκεντρώνονται στις μεταλλικές καρδιές

Το πρώτο αναπηρικό αμαξίδιο το οποίο αποκτήθηκε από πλαστικά καπάκια που συγκεντρώθηκαν το προηγούμενο διάστημα στις μεταλλικές καρδιές που τοποθέτησαν τα μέλη του Τοπικού Συμβουλίου Θέρμης Τριαδίου, παραδόθηκε ήδη σε συνάνθρωπό μας που το έχει ανάγκη.

7 φράσεις κλειδιά της Μοντεσσοριανής Αγωγής που πρέπει να χρησιμοποιούμε όλοι.

 Είναι πολύ δύσκολο να εκφράσεις με λίγα λόγια την Μοντεσσοριανή Αγωγή, καθώς πρόκειται για μια φιλοσοφία σχετικά με την εκπαίδευση και την ανάπτυξη του παιδιού που φτάνει πολύ βαθιά. Είναι ένας διαφορετικός τρόπος να βλέπεις τον κόσμο. Ίσως ένας από τους πιο απλούς τρόπους για να σχηματίσει κανείς μια ιδέα σχετικά με το τι είναι Μοντεσσοριανή Αγωγή είναι να προσέξει τη γλώσσα που χρησιμοποιούν οι δάσκαλοί της.

Το άγχος στην παιδική ηλικία επηρεάζει τον εγκέφαλο περισσότερο από έναν τραυματισμό στο κεφάλι

Μελετώντας την επίδραση του άγχους στα πρώτα χρόνια ζωής των παιδιών και έπειτα από έρευνες σε αρουραίους, οι ερευνητές διαπίστωσαν ότι το άγχος άλλαξε το επίπεδο ενεργοποίησης πολύ περισσότερων γονιδίων στον εγκέφαλο από ό,τι ένα χτύπημα στο κεφάλι.

Παραμένουν τα κενά σε πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα

Εγκύκλιο με την οποία, σε περίπτωση που κριθεί απαραίτητο, οι διευθυντές/ντριες των σχολικών μονάδων καλούνται να αναμορφώσουν το ωρολόγιο πρόγραμμά τους, ώστε να ολοκληρωθεί η εξεταστέα ύλη μέχρι τη λήξη των μαθημάτων, εξέδωσε την περασμένη εβδομάδα το υπουργείο Παιδείας. Η εγκύκλιος που φέρει την υπογραφή της υφυπουργού Δόμνας Μιχαηλίδου, αφορά Α’, Β’ και Γ’ τάξεις των Ημερήσιων, Εσπερινών και Πρότυπων ΕΠΑΛ και Α’, Β’ και Γ’ τάξεις των Λυκείων και των ΕΝΕΕΓΥ-Λ.

Πρόσκληση σε ψυχολόγους για το πρόγραμμα «Προσωπικός βοηθός για άτομα με αναπηρία»

Στην επέκταση της πιλοτικής εφαρμογής του θεσμού «Προσωπικός Βοηθός για Άτομα με Αναπηρία» σε κάθε Περιφέρεια της χώρας, προχωρά το υπουργείο Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας, με την υλοποίηση της Β’ Φάσης του προγράμματος.

Σχολικοί Ψυχολόγοι: Οδηγός για τις ψυχολογικές τους υπηρεσίες στα σχολεία

Εναν πολύ χρήσιμο οδηγό για τους Ψυχολόγους στα σχολεία, ο οποίος αν και έχει γραφτεί το 2015 παραμένει απόλυτα επίκαιρος, δημοσιεύει  το alfavita.gr

O οδηγός αυτός που εκδόθηκε από το ΙΕΠ, περιλαμβάνει κείμενα που δεν είναι νομικού ή διοικητικού, αλλά υποστηρικτικού χαρακτήρα και είναι έργο του κ.του Λάζαρου Α. Βλαχόπουλου, PsyD, Σύμβουλου Β’ τότε του ΙΕΠ, με πολλές ευχαριστίες στο φίλο και συνεργάτη Αρναούτη Χρήστο (ΜΔΕ), Κοιν. Λειτουργό (ΔΠΘ), για την πολύτιμη βοήθεια του στην ολοκλήρωσή του

Οι Ανάδοχοι Εκπαιδευτικοί ζητούν εθελοντές για διδακτική στήριξη

Οι Ανάδοχοι Εκπαιδευτικοί ζητούν εθελοντές για διδακτική στήριξη. Διαβάστε το κάλεσμά τους: 

Είμαστε εκπαιδευτικοί εντός ή εκτός Σχολείου και στον ελεύθερο χρόνο μας προσφέρουμε εθελοντικά διδακτική στήριξη σε αλλόγλωσσους ασυνόδευτους ανήλικους που μένουν σε ξενώνες, για να πετύχουμε την ομαλή ένταξή τους στις σχολικές τάξεις.

Στην 3η θέση στην Παγκόσμια Ολυμπιάδα Ρομποτικής η ομάδα του BitLab από την Καλαμάτα

Tην τρίτη θέση στην Παγκόσμια Ολυμπιάδα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2023 – που με θέμα “Συνδέοντας τον κόσμο” έλαβε χώρα στον Παναμά τις προηγούμενες ημέρες, κατέλαβε ομάδα μαθητών από την Καλαμάτα

Θεσσαλονίκη: Πυρά κατά της διοίκησης του δήμου για το ΚΔΑΠ ΑμεΑ που παραμένει κλειστό - Σκληρή γλώσσα από γονείς

Με σκληρή γλώσσα έβαλε κατά της διοίκησης του δήμου Θεσσαλονίκης μητέρα παιδιού που φιλοξενούνταν στο μοναδικό Κέντρο Δημιουργικής Απασχόλησης για Άτομα με Αναπηρία που στεγάζονταν επί της οδού Κωλέττη και στο οποίο μπήκε λουκέτο μετά από απόφαση της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας, λόγω ακαταλληλότητας τον περασμένο Ιούλιο.

Οι ασθενείς στην Ελλάδα αποκτούν φωνή και λόγο

Ισχυροποιεί τη θέση των πολιτών και ασθενών στα κέντρα λήψης αποφάσεων η ηγεσία του υπουργείου Υγείας, αναγνωρίζοντάς τους ως θεσμικούς συνομιλητές στη χάραξη πολιτικών και ακολουθώντας τα ευρωπαϊκά πρότυπα.

ΟΟΣΑ: Με κριτήριο τις επιδόσεις των μαθητών η αξιολόγηση των σχολείων και των εκπαιδευτικών;

Τι προετοιμάζει, αλήθεια, η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας με τη συμφωνία με τον ΟΟΣΑ; Και πώς "δένεται" η απόφαση με το νέο τεστ που ετοιμάζεται;

Σύμφωνα με πληροφορίες από στελέχη του υπουργείου Παιδείας και του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) ακόμη σε ένα τεστ θα υποβάλλονται πριν από το τέλος της σχολικής χρονιάς οι μαθητές της ΣΤ’ Δημοτικού καθώς και αυτοί της Γ’ Γυμνασίου.

Λειτουργικές μαθηματικές δεξιότητες που υποστηρίζουν την ανεξαρτησία.

Οι λειτουργικές μαθηματικές δεξιότητες είναι οι δεξιότητες που χρειάζεται ένας μαθητής για να ζήσει ανεξάρτητα στην κοινότητα, για να φροντίζει τον εαυτό του και για να αποφασίζει για τη ζωή του. Οι λειτουργικές δεξιότητες καθιστούν ικανούς τους μαθητές με αναπηρίες να παίρνουν αποφάσεις σχετικά με το πού θα ζήσουν, πώς θα βγάζουν χρήματα, τι θα κάνουν με τα χρήματά τους και πώς θα περνούν τον ελεύθερο χρόνο τους. Προκειμένου όμως να τα κάνουν όλα αυτά θα πρέπει να μπορούν να υπολογίζουν τα χρήματά τους, να λένε την ώρα, να διαβάζουν το πρόγραμμα του λεωφορείου, να ακολουθούν οδηγίες στη δουλειά και να γνωρίζουν πώς να ελέγχουν έναν τραπεζικό λογαριασμό. 

Η Φινλανδία ξεκίνησε εξαγωγές μαθημάτων εκπαίδευσης

Έτοιμα πλάνα μαθημάτων και εκπαιδευτικό υλικό σε μία ψηφιακή πλατφόρμα. Μαθήματα προγραμματισμού σε δασκάλους. Παιχνίδι γλώσσας με εννέα εκατομμύρια χρήστες στον κόσμο. Αυτά αποτελούν ορισμένα μόνο παραδείγματα της εθνικής στρατηγικής της Φινλανδίας, η οποία στρέφεται πλέον στην εξαγωγή της εκπαίδευσης – του πεδίου, στο οποίο η χώρα καταλαμβάνει την κορυφαία θέση παγκοσμίως. Πρακτικά, αυτό μεταφράζεται σήμερα στο 0,5% του ΑΕΠ. Μέχρι το 2030, η Φινλανδία φιλοδοξεί να φτάσει το 1 δισ. ευρώ εσόδων από τις εξαγωγές των εκπαιδευτικών της εργαλείων.

Γυμνάσια: Τι ισχύει για τα διαγωνίσματα Α΄τετραμήνου - Τι ισχύει στην αξιολόγηση της επίδοσης των μαθητών

Ο Νοέμβριος είναι ο μήνας που αρχίζουν συνήθως τα διαγωνίσματα του Α΄ τετραμήνου. Συνεχίζονται και τον Δεκέμβριο και τα τελευταία μπαίνουν το β ΄ 10ήμερο του Ιανουαρίου καθώς στις 20 Ιανουαρίου λήγει το τετράμηνο και λίγο αργότερα οι καθηγητές πρέπει να δώσουν βαθμολογία.

Διερμηνείς (και εφέτος) στα σχολεία: Θα φορούν γιλέκα και θα βοηθούν αλλοδαπούς μαθητές

Οι γλώσσες που καλύπτονται θα είναι κατά κύριο λόγο Αραβικά και Φαρσί/Νταρί, Ουκρανικά και Ρωσικά, ενώ η διερμηνεία στα Ουρντού/Παντζαμπί, τις κουρδικές διαλέκτους και οποιαδήποτε άλλη γλώσσα/διάλεκτο θα προσφέρεται σύμφωνα με τη διαθεσιμότητα των διερμηνέων

Εκπαίδευση: Μαθήτρια ετών 78 στη Ρόδο

«Λέω πότε θα έρθει η ώρα να ξεκινήσω για το σχολείο. Είμαι πολύ ενθουσιασμένη». «Βρέθηκα στη φάση να χάσω το ενδιαφέρον μου για τη ζωή. Εχασα τον σύζυγό μου προ τριετίας, δεν ήθελα να βγαίνω, φορούσα μαύρα». Αυτές οι δύο φράσεις της 78χρονης κ. Σοφίας μού ήρθαν έντονα στο μυαλό όταν ανέτρεξα στη συνομιλία μας. Πόσο αλλάζει η ζωή μας όταν κάνουμε αυτό που θέλουμε, όταν πραγματοποιούμε τα όνειρά μας ακόμη και σε μεγάλη ηλικία!

Κερατσίνι: Η συστηματική κακοποίηση ατόμων με αναπηρία, οι χιλιάδες viewers και οι πληρωμές στον 42χρονο για τα βασανιστήρια

Όλο και περισσότερες σοκαριστικές λεπτομέρειες από την δράση του 42χρονου από το Κερατσίνι που κακοποιούσε ΑμεΑ σε live μετάδοση έρχονται στο φως της δημοσιότητας. Ο δράστης κακοποιούσε κατ΄ εξακολούθηση νεαρούς ή και μεγαλύτερους σε ηλικία άνδρες και γυναίκες, χρησιμοποιώντας ακόμα και taser ενώ τους έβριζε και πολλές φορές τους υποχρέωνε σε σεξουαλικές πράξεις ζητώντας από τους θεατές χρηματική συνδρομή.