Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Ειδικού Σχολείου Καλαμπάκας ζητά την κατασκευή αίθουσας για ΑΜΕΑ

"Με την παρούσα αίτησή μας θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για τα προβλήματα που αντιμετωπίζει το Ειδικό Σχολείο Καλαμπάκας τα οποία έχουν επίπτωση τόσο στη λειτουργία του σχολείου, όσο και στην εκπαιδευτική διαδικασία μέσα σ' αυτό.

Πιστεύουμε πως στο μέτρο του δυνατού θα συμβάλετε στην επίλυσή τους, ούτως ώστε τα παιδιά μας, που δεν είναι παιδιά ενός κατώτερου Θεού ή παιδιά δεύτερης και τρίτης βαθμίδας, να τύχουν της σωστής παροχής υπηρεσιών και γνώσης από την πολιτεία.

1. Όπως σας είναι γνωστό το Ειδικό Σχολείο Καλαμπάκας φιλοξενείται σε ένα μικρό χώρο στο 3ο Δημοτικό Σχολείο.

2. Παρατηρείται έλλειψη εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής για τα παιδιά.

Σήμερα το Ειδικό Σχολείο λειτουργεί με μια δασκάλα κάτι που δεν ικανοποιεί τις ανάγκες των παδιών.

Επίσης, δεν υπάρχει ο κατάλληλος εξοπλισμός και η υλικοτεχνική υποδομή για τη χρήση από τα παιδιά. Ως παράδειγμα αναφέρουμε τους Η/Υ που δεν απευθύνονται σε ΑΜΕΑ με αποτέλεσμα να είναι δύσκολη η χρήση τους.

3. Τέλος, θα θέλαμε να προτείνουμε όπως στο 5ο Δημοτικό Σχολείο που αναμένεται να κατασκευαστεί στην Καλαμπάκα να προβλεφθεί η κατασκευή ειδικής αίθουσας ΑΜΕΑ.

Νομίζουμε ότι είναι σωστό και εφικτό να γίνει.

Πιστεύουμε ότι οι παραπάνω επισημάνσεις μας θα τύχουν της προσοχής από το Σύλλογο αλλά και τους υπεύθυνους φορείς...".

Για τις επισημάνσεις του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Ειδικού Σχολείου Καλαμπάκας, ο Προϊστάμενος του 2ου γραφείου Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, κ. Βασίλης Τσιαντής, υπογραμμίζει ότι το Ειδικό Σχολείο λειτουργεί από το 1999. Υπάρχει πρόταση του ιδίου απο το 2006 να μεταφερθεί το σχολείο σε άλλο χώρο, η οποία δυστυχώς μέχρι σήμερα δεν καρποφόρησε. Υποστηρίζει τη συστέγαση του Ειδικού Σοχλέιου με το 5ο Δημοτικό στο κτίριο του ΚΕΓΕ, αν τελικα παραχωρηθεί. Από πλευράς εκπαιδευτικών ενημερώνει ότι εκκρεμεί η τοποθέτηση ενός εκπαιδευτικού Ειδικής Αγωγής εντός των ημερών. Αν αυτό δεν γίνει, θα ζητηθεί η τοποθέτηση ενός εκπαιδευτικού Γενικής Κατεύθυνσης. Τέλος, για το μηχανολογικό εξοπλισμό (Η/Υ κα) δεσμεύεται ότι αν εντός των ημερών η πολιτεία δεν επιλύσει το θέμα, θα διατεθούν χρήματα από τις λειτουργικές ανάγκες των σχολείων για να αγοραστούν Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές. Είναι σίγουρος ότι με τη συμπαράσταση των φορεών, το Ειδικό Σχολείο Καλαμπάκας που φέτος φιλοξενεί 7 παιδιά, θα ξεπεράσει όλα αυτά τα εμπόδια.

από άρθρο του Βαγγέλη Γκιάτα στην εφημερίδα Η ΕΡΕΥΝΑ

Bowling...

Το Κέντρο Ειδικών Ατόμων "Η Χαρά" διοργανώνει μικτούς αγώνες Bowling για παιδιά και νέους με και χωρίς αναπηρίες. Σκοπός των αγώνων είναι η ένταξη και η βελτίωση των κοινωνικών τους δεξιοτήτων, η ψυχαγωγία τους, καθώς επίσης και η ευαισθητοποίηση των μαθητών χωρίς αναπηρίες.

Οι αγώνες θα πραγματοποιηθούν την Πέμπτη 26 Νοεμβρίου 2009, στον αθλητικό χώρο Blanos Sport, στα Σπάτα. Αν επιθυμείτε να συμμετάσχετε εθελοντικά στη διοργάνωση, παρακαλούμε δηλώσετε συμμετοχή στο 2106666702. Την Τετάρτη 25 Νοεμβρίου 2009, θα διοργανωθεί ενημερωτική συνάντηση για τους εθελοντές.

Κρήτη: Ευαισθητοποίηση για τα Άτομα με Ειδικές Ανάγκες

"Η Ευαισθητοποίηση για τα Άτομα με Ειδικές Ανάγκες, δεν αρχίζει και δεν σταματά την 3η του Δεκέμβρη, αλλά θα πρέπει να διακρίνει όλες τις δράσεις και τις ενέργειες μας καθ' όλη τη διάρκεια του χρόνου".

Με τη δήλωση αυτή, η αντινομάρχης κ. Μαρία Πρατσίνη, κάλεσε τους φορείς και πολίτες να συμμετάσχουν στις εκδηλώσεις που διοργανώνουν φέτος φορείς και Νομαρχιακή Αυτοδιοίκηση, με αφορμή την 3η Δεκεμβρίου, ημέρα που έχει αφιερωθεί στα Άτομα με Ειδικές Ανάγκες.

Σε σύσκεψη που πραγματοποιήθηκε στις 9 Νοεμβρίου στην αίθουσα συνεδριάσεων του ΝΣ, παρουσία εκπροσώπων του τμήματος υγιεινής της ΝΑ Λασιθίου, καθώς και φορέων των συλλόγων ΑΜΕΑ, των Ειδικών Σχολείων, Ξενώνων του νομού, συζητήθηκαν οι δράσεις που αναμένεται να αναληφθούν με αφορμή την ημέρα αυτή, καθώς και οι ενέργειες του κάθε φορέα ξεχωριστά, προκειμένου να εξασφαλιστεί η μεγαλύτερη δυνατή συμμετοχή σε επίπεδο πολιτών αλλά και να μεταφερθεί το μήνυμα της διαφορετικότητας και της κοινής (όχι μοναχικής) πορείας στο δύσκολο δρόμο που ο καθένας από εμάς ακολουθεί.

Σύμφωνα με δηλώσεις της κ. Μ. Πρατσίνη, στην "Τόλμη", η 3η Δεκέμβρη αποτελεί πάνω από όλα μέρα προώθησης των ανθρωπίνων δικαιωμάτων των ατόμων με αναπηρία, καθώς και μέρα άσκησης κοινωνικού ελέγχου και κοινωνικής διαμαρτυρίας.

"Είναι μια μέρα ευαισθητοποίησης και εκδήλωσης ενδιαφέροντος για τα Άτομα με Ειδικές Ανάγκες που ζουν ανάμεσά μας. Η Νομαρχιακή Αυτοδιοίκηση κάθε χρόνο συνεργάζεται με τους φορείς του νομού μας, προκειμένου να καταρτιστεί το πρόγραμμα των εκδηλώσεων, το οποίο θα διαρκέσει μία εβδομάδα, ενώ εκδηλώσεις θα πραγματοποιηθούν σε όλες τις πόλεις του νομού".

Αναφερόμενη στη σύσκεψη που πραγματοποιήθηκε στη νομαρχία, δήλωσε ότι "σκοπός όλων των συμμετεχόντων είναι να ξεκινήσει ο διάλογος, που απαιτείται προκειμένου να καταρτιστεί ένα πρόγραμμα που θα καλύπτει όλο το νομό και όλους όσους εμπλέκονται με τις συγκεκριμένες διοργανώσεις.

"Ήδη παρουσιάστηκαν εργασίες παιδιών των ειδικών σχολείων, από τις οποίες θα επιλεγεί μία ως κεντρικό θέμα για την έκδοση σχετικού εντύπου, αλλά και αφίσας που κάθε χρόνο εκδίδεται για το σκοπό αυτό. Η αργία της Κυριακής 6 Δεκεμβρίου στην πρωτεύουσα του νομού, προσδοκούμε ότι θα δώσει το κίνητρο, ώστε οι πολίτες του Αγίου Νικολάου να συμμετέχουν στις εκδηλώσεις που προγραμματίζονται".

Αξίζει να σημειωθεί ότι το Ειδικό Σχολείο Αγίου Νικολάου αναμένεται να παρουσιάσει σε θεατρική παράσταση που ήδη ετοιμάζει, αποσπάσματα από το "Μικρό Πρίγκιπα" του Σαιντ Εξυπερύ, το Θεραπευτήριο Χρόνιων Παθήσεων Αγίου Νικολάου την καθιερωμένη πλέον έκθεση χειροποίητων κατασκευών από τους περιθαλπόμενους, ενώ οι ξενώνες και τα Κέντρα Ημέρας του νομού, συμμετέχουν στις εκδηλώσεις με δημοσιεύσεις, μηνύματα, εκθέσεις και ό,τι άλλο κριθεί σκόπιμο, ώστε η ενημέρωση για τα ζητήματα που απασχολούν τα ΑΜΕΑ να είναι ευρεία.

Πηγή: εφημερίδα ΤΟΛΜΗ

Εκπαιδευτικά εργαστήρια για παιδιά

Κάθε Σάββατο (10:00-13:30) στο Ολυμπιακό Μουσείο (Αγίου Δημητρίου και 3ης Σεπτεμβρίου) πραγματοποιούνται εκπαιδευτικά εργαστήρια για παιδιά, ζωγραφικής, μικρογλυπτικής, κατασκευών, θεάτρου και μαγειρικής.

Εαν ενδιαφέρεστε να μάθετε περισσότερα, τηλεφωνήστε στο 2310968531-2

Διεθνές Σεμινάριο για την Τέχνη του Ντοκιμαντέρ

Η μη κερδοσκοπική κοινωνική οργάνωση νέων GLOBAL SOMA διοργανώνει τετραήμερο διεθνές σεμινάριο (Universal "I") με σκοπό να προσφέρει στους συμμετέχοντες μια εισαγωγική εμπειρία στην τέχνη του ντοκιμαντέρ.

Βασιζόμενοι στη μέθοδο "Learning by doing"- "Εκ βίου μάθηση", οι συμμετέχοντες θα εργαστούν πάνω σε μια προσωπική ιδέα, χρησιμοποιώντας οπτικοακουστικά μέσα και την πρακτική του direct (observational) cinema.

Εισηγητής του σεμιναρίου θα είναι ο γνωστός ντοκιμαντερίστας Alberto Coletta, δημιουργός του "Already Dead: Bruno Against the Mafia", ένα ντοκιμαντέρ που συγκίνησε φαν του είδους και μη. Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί στις 19-22 Νοεμβρίου 2009, παράλληλα με το 50ο Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου Θεσσαλονίκης.

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στο σχετικό φυλλάδιο.

Για εγγραφές στο σεμινάριο επισκεφτείτε την ιστοσελίδα του οργανισμού www.globalsoma.org ή καλέστε στο 6907532925

Easygov οδηγός χρήσης δημόσιων υπηρεσιών

Ο easygov δημιουργήθηκε για να σας δείξει βήμα- βήμα πώς θα ζητήσετε ένα πιστοποιητικό γέννησης ή θα υποβάλετε τη φορολογική σας δήλωση ηλεκτρονικά, από το σπίτι ή το γραφείο σας, εύκολα και γρήγορα.

Ουσιαστικά, θα σας δείξει πώς, αξιοποιώντας έναν ηλεκτρονικό υπολογιστή και μια σύνδεση στο Διαδίκτυο, μπορείτε να εξοικονομήσετε χρόνο, χρησιμοποιώντας μια σειρά δημόσιων ηλεκτρονικών υπηρεσιών. Σύμφωνα με πρόσφατη μελέτη του Παρατηρητηρίου για την Κοινωνία της Πληροφορίας, σήμερα μόνο ένας στους πέντε Έλληνες απολαμβάνει τα πλεονεκτήματα που προσφέρει αυτός ο νέος τρόπος συναλλαγής με το Δημόσιο.

Για το λόγο αυτό, το Παρατηρητήριο για την Κοινωνία της Πληροφορίας δημιούργησε τον ηλεκτρονικό οδηγό www.easygov.gr ώστε να παρέχει χρήσιμες πληροφορίες αναφορικά με βασικές δημόσιες υπηρεσίες που διατίθενται σήμερα ηλεκτρονικά και απευθύνεται τόσο σε χρήστες του διαδικτύου, όσο και σε επιχειρήσεις και πολίτες που επιθυμούν να μάθουν να το χρησιμοποιούν. Αξιοσημείωτο είναι ότι επτά από τις 20 βασικές δημόσιες υπηρεσίες είναι πλέον πλήρως διαθέσιμες ηλεκτρονικά.

On line 8 στα 10 ελληνόπουλα

Έρευνα που πραγματοποίησε η Μονάδα Εφηβικής Υγείας (Μ.Ε.Υ.) της Β' Παιδιατρικής Κλινικης του Πανεπιστημίου Αθηνών σε συνεργασία με το Γραφείο Αγωγής Υγείας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α΄Αθηνών και τη δράση ενημέρωσης του Saferinternet του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου έδειξε ότι έχει μπει για τα καλά η χρήση του ηλεκτρονικού υπολογιστή στη ζωή των παιδιών στην Ελλάδα, καθώς 8 στους 10 μαθητές των δύο τελευταίων τάξεων του Δημοτικού χρησιμοποιούν υπολογιστή και περίπου το 65% έχει πρόσβαση στο Διαδίκτυο, όμως χωρις έλεγχο και ηλκτρονική προστασία και με ελάχιστη γονική μέριμνα.

Η έρευνα πραγματοποιήθηκε σε 28 Δημοτικά Σχολεία της Αττικής και συμμετείχαν 602 μαθητές. Για τη συλλογή στοιχείων χρησιμοποιήθηκαν ερωτηματολόγια, τα οποία συμπλήρωσαν οι εκπαιδευτικί, μετά από συζήτηση με τους μαθητές τους στην τάξη. Μέσα από την έρευνα διαφαίνονται οι συνήθειες των μαθητών σε σχέση με τη χρήση του ηλεκτρονικού υπολογιστή και του κινητού τηλεφώνου, αλλά και ο τρόπος διαχείρισης των προσωπικών τους δεδομένων και επαφών μέσω διαδικτύου.

Τα κυριότερα συμπεράσματα της έρευνας (όπως δημοσιεύτηκαν στην Καθημερινή) είναι:

• 78% των μαθητών Ε' και Στ' δημοτικού χρησιμοποιούν ηλεκτρονικό υπολογιστή (Η/Υ) και 65% των μαθητών έχουν πρόσβαση στο Διαδίκτυο.
• 13% των μαθητών Ε' και Στ' δημοτικού χρησιμοποιούν Η/Υ σε Internet Cafe.
• 62% χρησιμοποιούν Η/Υ στο σπίτι, 18% στο σπίτι φίλων και 22% στο σχολείο.
• 25% των μαθητών χρησιμοποιούν υπολογιστή/ διαδίκτυο 2-3 ώρες καθημερινά, ενώ το 34% 0-1 ώρες καθημερινά.
• 38% των μαθητών σερφάρουν στο Διαδίκτυο μόνοι τους, χωρίς καμία παρουσία των γονέων τους. Το 28% των μαθητών χρησιμοποιούν το Διαδίκτυο συχνά με την παρουσία των γονέων τους, ενώ μόνο το 7% πάντα με την παρουσία των γονέων.
• 35% των μαθητών έχουν τον Η/Υ στο δωμάτιό τους.
• 66% των μαθητών (34% αγόρια, 32% κορίτσια) παίζουν ηλεκτρονικά παιχνίδια (online, κονσόλα)
• 39% των μαθητών συνομιλούν με άλλα παιδιά στο Διαδίκτυο
• 9% των μαθητών δίνουν προσωπικές πληροφορίες στο Διαδίκτυο
• 38% έχουν ακούσει για μαγνητοσκόπηση ξυλοδαρμού.

Επίσης το 20% έχουν μάθει να χρησιμοποιούν τον υπολογιστή μόνα τους, ενώ το 61% των ερωτηθέντων μαθητών κάνουν χρήση κινητού και το 50% έχουν δικό τους κινητό τηλέφωνο.

Στο δημοσίευμα της εφημερίδας "Το Έθνος" γίνεται συσχετισμός του παραπάνω θέματος με την παροχή φορητών υπολογιστών στα παιδιά της Α' Γυμνασίου, τα οποία ουδέποτε διδάχτηκαν ορθή χρήση του Διαδικτύου, καθώς και με το γεγονός ότι οι εν λόγω υπολογιστές δεν πληρούν προδιαγραφές ασφαλείας, όπως φίλτρα περιοριστικά ή και ακτινοβολίας της οθόνης. Επιπλέον, οι πωλούμενοι επιδοτούμενοι φορητοί υπολογιστές συνοδεύονται από εμπορικές προσφορές που δίνουν δώρο παιχνίδια ή ασύρματο Ίντερνετ, το οποίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί αναξέλεγκτα από τα παιδιά.

Χαρακτηριστικό είναι το βίντεο στο οποίο "κάποιοι περίεργοι τύποι ψάχνουν τον Μήτσο. Εσείς θα ανοίγατε την πόρτα;". Πρόκειται για μία δημιουργία του Γερμανικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου (klicksafe.de)

Διημερίδα με θέμα τις ειδικές μαθησιακές δυσκολίες

Η Ελληνική Εταιρεία Δυσλεξίας διοργανώνει το Σάββατο 5 και την Κυριακή 6 Δεκεμβρίου 2009 στο Αμαλίειο Ίδρυμα (Κηφισίας 219) διημερίδα, με θέμα:

"Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες: από την έγκαιρη διάγνωση μέχρι τη χάραξη επαγγελματικού προσανατολισμού"

Για περισσότερες πληροφορίες καθώς και για το πρόγραμμα της εκδήλωσης πατήσετε εδώ

Κόστος συμμετοχής

1. τα ταμειακώς τακτοποιημένα μέλη της Ελληνικής Εταιρείας Δυσλεξίας ΔΩΡΕΑΝ την πρώτη ημέρα και με έκπτωση 50% στα workshops της δεύτερης (απαραίτητη η δήλωση συμμετοχής, διότι θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας).

2. οι φοιτητές/τριες, σπουδαστές/στριες σχολών ψυχολογίας, παιδαγωγικών, λογοθεραπείας: 10 ευρώ την πρώτη ημέρα και 20 ευρώ στα workshops (απαραίτητη η δήλωση συμμετοχής, διότι θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας).

3. οι υπόλοιποι/ες: 30 ευρώ και 50 ευρώ στα workshops (απαραίτητη η δήλωση συμμετοχής, διότι θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας).

Ο φόβος του πρωτάρη στο Γυμνάσιο...

"Τον πρώτο καιρό στο Γυμνάσιο φοβόμουν. Όλοι ήταν μεγαλύτεροι, δεν ήξερα κανέναν. Δεν ήμουν πολύ ομιλητικός στην αρχή, περίμενα σ' ένα παγκάκι να χτυπήσει το κουδούνι, να τελειώσει το μάθημα και να φύγω από το σχολείο".

Μιλάμε για 100.000 "πρωτάκια" που μόλις πέρασαν από τη Στ' τάξη του Δημοτικού στην Α' τάξη του Γυμνασίου.

Δύο εκπαιδευτικοί ερευνητές, ο δρ. Αναστασάτος και η Λίνα Κεχαγιά, θέλοντας να απαντήσουν σε μια σειρά από προβλήματα που παρατηρούσαν στους μαθητές της Α' Γυμνασίου μελέτησαν το πώς βίωναν τη μετάβαση από το Δημοτικό.

Σύμφωνα με τους ερευνητές, στην ομάδα των ερωτήσεων που αφορούσαν την πληροφόρηση που είχαν από το Δημοτικό και το χρόνο προσαρμογής τους καθίσταται σαφές το έλλειμμα ενημέρωσης για τους μαθητές της Στ΄Δημοτικού προτού αλλάξουν βαθμίδα εκπαίδευσης, καθώς ο ένας στους δύο μαθητές δηλώνει ότι δεν ήταν ενημερωμένος από το Δημοτικό για το νέο περιβάλλον που θα συναντούσε. Το ένα τρίτο των μαθητών δηλώνουν ότι οι πρώτες ημέρες στο Γυμνάσιο "ήταν δύσκολες και ένιωθαν μοναξιά", θα ήθελαν από τους καθηγητές τους "να είναι πιο φιλικοί και ανεκτικοί" (κυρίως τα κορίτσια) και "περισσότερη βοήθεια για την προσαρμογή τους" (τα αγόρια).

Σχετικά με τα μαθήματα, επτά στους δέκα μαθητές θεωρούν ότι τα μαθήματα της Στ' Δημοτικού ήταν ευκολότερα, ενώ δύο στους τρεις θεωρούν ότι τα μαθήματα του Γυμνασίου δεν αποτελούν συνέχεια της Στ' Δημοτικού και ότι δυσκολεύονται απο τα νέα μαθήματα και τους πολλούς καθηγητές. Ένας στους τέσσερις δηλώνει ότι δεν πολυκαταλαβαίνει τα μαθήματα και επίσης ένας στους τέσσερις φοβάται τους μαθητές των μεγαλύτερων τάξεων στα διαλείμματα.

πηγή: τα Νέα

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα για την Κυστική Ίνωση

Από τις 9 έως τις 16 Νοεμβρίου 2009, η Ευρωπαϊκή Οργάνωση για την Κυστική Ίνωση (CF Europe) σε συνεργασία με οργανώσεις ασθενών από 33 Ευρωπαϊκές χώρες, διοργανώνουν την πρώτη Ευρωπαϊκή Εβδομάδα για την Κυστική Ίνωση, μαχόμενοι για μακρύτερη και καλύτερη ποιότητα ζωής για τους ασθενείς με τη νόσο αυτή. Στόχος είναι η ενημέρωση της κοινωνίας για το συχνότατο αυτό κληρονομικό νόσημα και τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι ασθενείς και οι οικογένειές τους.

Η Κυστική Ίνωση είναι η πιο συχνή κληρονομική, θανατηφόρος νόσος της λευκής φυλής. Προκαλείται από παθολογικό γονίδιο που ελέγχει τη μεταφορά του χλωρίου και νατρίου στο σώμα, κάνοντας τους ασθενείς να παράγουν μια ιδιαίτερα πυκνή και κολλώδη βλένα που αποφράσσει διάφορα όργανα του σώματος.

Στην Ελλάδα περισσότερα από 500.000 άτομα είναι φορείς της νόσου χωρίς να το γνωρίζουν, ενώ κάθε εβδομάδα γεννιούνται 1-2 παιδιά που πάσχουν από τη νόσο. Εάν δύο φορείς της νόσου γεννήσουν παιδί, υπάρχει 1 στις 4 πιθανότητες αυτό να πάσχει από Κυστική Ίνωση. Σήμερα είναι επιστημονικά εφικτός ο έλεγχος των φορέων, ο προγεννητικός έλεγχος, όπως και ο νεογνικός έλεγχος, με τους οποίους είτε προλαμβάνεται η γέννηση παιδιού με Κυστική Ίνωση, είτε γίνεται έγκαιρα η διάγνωση της νόσου, ώστε ο ασθενής να τύχει άμεσα της απαιτούμενης θεραπείας και παρακολούθησης. Στην Ελλάδα, κανείς από τους παραπάνω ελέγχους δεν είναι υποχρεωτικός, σε αντίθεση με τα άλλα ευρωπαϊκά κράτη που εφαρμόζουν στην πράξη την προληπτική ιατρική.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επισκεφτείτε την ιστοσελίδα του σωματείου "Σύλλογος για την Κυστική Ίνωση" ή του διεθνούς φορέα "Cystic Fibrosis Worldwide"

Δημιουργικό εργαστήρι αποκατάστασης επίπλων με τη συμμετοχή ΑμεΑ.

"Το δημιουργικό εργαστήρι αποκατάστασης επίπλων «Ξύλο Nuevo» μόλις άνοιξε τις πόρτες του,στην περιοχή της Γλυφάδας και καλωσορίζει νέους με νοητική και/ή κινητική αναπηρία να συμμετάσχουν σε αυτό.Το «Ξύλο Nuevo» προτείνει στους ενδιαφερόμενους να πάρουν μέρος σε δραστηριότητες που αφορούν την αποκατάσταση παλαιών επίπλων και την διακόσμηση.Το «Ξύλο Nuevo» ανακυκλώνει παλαιά έπιπλα δίνοντας τους και πάλι ζωή ενώ παράλληλα βοηθάει τους συμμετέχοντες να μάθουν και να αναπτύξουν δεξιότητες μέσω μιας δημιουργικής απασχόλησης.

Αν τα παλιά σας έπιπλα ξεχειλίζουν την αποθήκη σας μην τα πετάξετε! Επικοινωνείστε μαζί μας και αν το έπιπλό σας μπορεί να αναπαλαιωθεί από το «Ξύλο Nuevo» τότε θα έρθουμε να το πάρουμε!"

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

694 609 0881 / 694 407 3499

xilo.nuevo@gmail.com

http://xilonuevo.blogspot.com/

Ενισχυτική Διδασκαλία σε Αλλοδαπούς...

Την Παρασκευή 20 Νοεμβρίου 2009, στις 18:00, θα πραγματοποιηθούν τα εγκαίνια του Κοινωνικού Πνευματικού Κέντρου "Πορτοκαλιάν", στην οδό Σπάρτης 6 (περιοχή Ευζώνων) από το Δήμαρχο Θεσσαλονίκης, Β. Παπαγεωργόπουλο, παρουσία του αντιδημάρχου Κοινωνικής Πολιτικής, Αστ. Δεληγιάννη.

Σκοπός του Κέντρου είναι η ενισχυτική διδασκαλία και υποστήριξη των αλλοδαπών παιδιών και οικογενειών με οικονομικά προβλήματα. Οι υπηρεσίες θα παρέχονται δωρεάν και θα αφορούν:

• Βοηθητική διδασκαλία στα σχολικά μαθήματα και κυρίως στην εκμάθηση της Ελληνικής Γλώσσας.
• Μαθήματα Πληροφορικής
• Χρήση ηλεκτρονικών υπολογιστών με ευρυζωνική σύνδεση
• Χρήση βιβλιοθήκης

Το Κέντρο θα λειτουργεί από Δευτέρα έως Παρασκευή, ώρες 16:00-21:00.

Για περισσότερες πληροφορίες, τηλ. 2310555074, κ. Θεοδωρακοπούλου και κ. Γεωργιάδου.

Σχολική βία

Ο κύριος Ευστράτιος Παπάνης, Επίκουρος Καθηγητής Τμήματος Κοινωνιολογίας Πανεπιστημίου Αιγαίου, σε συνεργασία με το Συμβουλευτικό Σταθμό του Πανεπιστημίου Αιγαίου, δημοσίευσε ένα πολύ ενδιαφέρον άρθρο για το φαινόμενο της σχολικής βίας. Επισημαίνει ότι: "ενώ τα κρούσματα σχολικής βίας μειώθηκαν σε πανευρωπαϊκό επίπεδο κατά το διάστημα 1994-2008, τα συμβάντα φαίνεται να αυξάνονται στις Μεσογειακές χώρες και στην Ελλάδα. Ειδικότερα στην Ελλάδα οι λόγοι που οδηγούν σε αύξηση σχετίζονται με το μετασχηματισμό της οικογένειας, την αύξηση της μονογονεϊκότητας, την ανεργία και το χαμηλό οικονομικό επίπεδο των γονεών, την έλλειψη ελεύθερου χρόνου για τους γονείς, την αδιαφορία των γονέων για τα παιδιά τους, την απογύμνωση των εκπαιδευτικών απο κάθε εξουσία ελέγχου στην τάξη και τις διαρκείς και ασταθείς αλλαγές στο εκπαιδευτικό σύστημα."

Για να διαβάσετε αναλυτικότερα τις παρατηρήσεις πάνω στο φαινόμενο αυτό, επισκεφτείτε το δικτυακό τόπο http://my.aegean.gr/web/article2927.html

Σχετικό υλικό μπορείτε να βρείτε στις πολύ ωραίες σελίδες:

http://www.bullyingresources.org/

http://www.kenrigby.net/

Διαγωνισμός Παραμυθιού για μαθητές Δημοτικών Σχολείων

Από τη Διεύθυνση Εκπαίδευσης ανακοινώθηκε ότι με σκοπό την ενθάρρυνση της παιδικής δημιουργίας, πραγματοποιείται υπό την αιγίδα του Δήμου Θεσσαλονίκης για έκτη συνεχόμενη χρονιά ο Διαγωνισμός Παραμυθιού και Ιστοριών Φαντασίας που διοργανώνει το περιοδικό Kid’s Fun. Ο διαγωνισμός δίνει την ευκαιρία στους μαθητές των δημοτικών σχολείων του Δήμου μας (από Α΄ έως Στ΄ τάξη), να δοκιμάσουν το ταλέντο τους στο γράψιμο, γράφοντας το δικό τους παραμύθι.

Ο φετινός διαγωνισμός θα ξεκινήσει τον Δεκέμβριο και θα ολοκληρωθεί τον Μάιο του 2010, με την γιορτή βράβευσης των καλύτερων παραμυθιών και την απονομή των εννέα (9) πανελλήνιων βραβείων ΑΙΣΩΠΟΣ και ενός (1) πανελληνίου βραβείου εικονογράφησης.

Έκθεση φωτογραφίας μαθητών

Σήμερα, στις 21:00, στο φουαγιέ του θεάτρου του Βαφοπούλειου Πνευματικού Κέντρου, θα πραγματοποιηθούν τα εγκαίνια έκθεσης φωτογραφίας των μαθητών του 32ου ΓΕΛ Θεσσαλονίκης.

Η έκθεση θα διαρκέσει έως την Κυριακή 15 Νοεμβρίου 2009.

Ημέρες- ώρες λειτουργίας της έκθεσης:

Τρίτη- Παρασκευή 10:00-14:00 και 18:00-21:00

Σάββατο 18:00-21:00

Κυριακή 10:00-14:00

Η είσοδος είναι ελεύθερη για το κοινό

"Όλος ο πλανήτης μια παρέα"

Την ερχόμενη Πέμπτη 12 Νοεμβρίου, στις 10.00, στο Βαφοπούλειο, η Σωτηρία Γιαννακάκη και η Γαρυφαλλιά Σκορδή, θεατροπαιδαγωγοί, στα πλαίσια του προγράμματός τους «Όλος ο πλανήτης μια παρέα» θα επιχειρήσουν ένα ταξίδι εξερεύνησης άλλων πολιτισμών με στόχο τη συνένωση όλων τους σε ένα σπίτι, στη Γη μας. Οχήματα για το ταξίδι αυτό θα είναι η αφήγηση, το θεατρικό παιχνίδι, η δραματοποίηση και η μουσική. Οι διαδρομές που θα ακολουθηθούν θα είναι τα βραβευμένα αριστουργήματα της παιδικής λογοτεχνίας «Το μπλε σύννεφο» του Tomi Ungerer ή «Το παιχνίδι που μας ενώνει» του Μιχάλη Κουντούρη. Στο τέλος του ταξιδιού τα παιδιά θα ανακαλύψουν ότι η χαρά και το νόημα της ζωής βρίσκονται στην αδερφοσύνη των λαών.

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε παιδιά όλων των τάξεων του δημοτικού. Δυνατότητα συμμετοχής: 45 παιδιά.

Ομιλία για τη Δημιουργία του Σύμπαντος

Την Τετάρτη, 11 Νοεμβρίου 2009, στις 20:30, , στην αίθουσα πολιτιστικών εκδηλώσεων του Βαφοπούλειου Πνευματικού Κέντρου (4ος όροφος), θα πραγματοποιηθεί ομιλία με θέμα:

"Η δημιουργία του σύμπαντος: ταξιδεύοντας στην αυγή του χρόνου"

Ομιλητής της εκδήλωσης θα είναι ο επίκουρος καθηγητής Τ.Ε.Ι. Σερρών, Κωνσταντίνος Κλεϊδης.

Η εκδήλωση διοργανώνεται στο πλαίσιο των εκδηλώσεων "Έρευνα, λόγος και Τέχνη", σε συνεργασία με το Α.Π.Θ. με αφορμή το παγκόσμιο έτος αστρονομίας 2009.

Η είσοδος είναι ελεύθερη για το κοινό.

Επιτραπέζια παιχνίδια στην αρχαία Ελλάδα

Οι εργασίες αναστήλωσης της Ακρόπολης είναι σε εξέλιξη εδώ και πολλά χρόνια και έφεραν στο φως τουλάχιστον 50 λαξευμένα παιχνίδια πάνω στο αρχαίο μνημείο. Οι αρχαιολόγοι διαπίστωσαν ότι τα περισσότερα παιχνίδια είναι λαξευμένα στη δυτική και νότια πλευρά του ναού καθώς οι κλιματολογικές συνθήκες ήταν ευνοϊκότερες και μπορούσε κάποιος να αναπαυθεί και να χαλαρώσει παίζοντας ένα παιχνίδι. Έχουν καταγραφεί 20 παιχνίδια στη δυτική πλευρά, 25 στη νότια, 4 στην ανατολίκη και 1 στη βόρεια.

Από τα παιχνίδια που αναγνωρίστηκαν, τα 47 είναι δεξιοτεχνίας (τρόπας) και τα 3 πεσσείας (εννεάδας και διαγραμμισμού), δηλαδή στρατηγικής, που παίζονταν με πεσσούς (πιόνια).

Στην τρόπα, οι δύο παίκτες προσπαθούσαν να ρίξουν έναν αστράγαλο ή καρπό μέσα σε λαξευμένες στο μάρμαρο τρύπες. Στόχος τους ήταν να ρίξουν διαδοχικά σε όλες τις τρύπες τα σφαιρίδια. Σήμερα το παιχνίδι αυτό εξακολουθεί να παίζεται με τις ονομασίες: τρύπα, λάκκα, γουβίτσα ή λεφτοκάρυα.

Η εννεάδα (σήμερα εννιάδα) παίζεται με εννέα πεσσούς ή πιόνια διαφορετικού χρώματος από δύο παίκτες. Το σχέδιο χαρασσόταν στο έδαφος και ευθείες ένωναν τις γωνίες τριών ομόκεντρων τετραγώνων.

Ένα ακόμη παιχνίδι που βρέθηκε στη δυτική πλευρά του Παρθενώνα είναι γνωστό ως διαγραμμισμός και πιθανολογείται πως είναι το σημερινό παιχνίδι ντάμα. Κάθε παίκτης είχε στην κατοχή του 16 πιόνια, που τα παρέτασσε σε δύο σειρές, με μία σειρά πίσω κενή και δύο κενές σειρές μπροστά. Ο κάθε παίκτης μπορούσε να "φάει" τα αντίπαλα πιόνια και να οδηγήσει τα δικά του στην τελευταία γραμμή.

Στον Παρθενώνα, το συγκεκριμένο παιχνίδι παιζόταν πάνω σε πινάκιο 8x8 τετραγώνων (από κάθετες και οριζόντιες γραμμές) και κάθε παίκτης είχε δεκαέξι πεσούς. Επειδή ήταν δύσκολο κάποιος να χαράξει το μάρμαρο, οι αρχαιολόγοι θεωρούν πως αυτά τα παιχνίδια παίζονταν μόνο από ενηλίκους που είχαν την απαραίτητη σωματική δύναμη.

Τέτοιου είδους λαξεύματα έχουν βρεθεί στο Ερέχθειο, στα Προπύλαια, στο ναού του Ηφαιστου στο Θησείο και στο Πρόπυλο του Ιερού της Ελευσίνας και μας αποδεικνύουν πως οι άνθρωποι μπορούσαν να περπατούν ελέυθερα μέσα στο ιερό του ναού αλλά και να περνούν ευχάριστα και δημιουργικά το χρόνο τους εκεί.

Άλλα επιτραπέζια παιχνίδια που παίζονταν στην Αρχαία Ελλάδα και εξακολουθούν να υπάρχουν και σήμερα είναι το ζατρίκιο, το γνωστό σε όλους μας σκάκι, παιχνίδια με αθύρματα και κυβείες, δηλαδή τα σημερινά ζάρια.

πηγή: www.paidorama.com

τα παιδιά διαγωνίζονται στην εκστρατεία Ecomobility 2009

Με τη συστράτευση επιστημονικών ιδρυμάτων, οργανισμών και φορέων, ξεκίνησε ο κύκλος συμμετοχών στο ECOCITY για την εκστρατεία "ECOMOBILITY, Οικολογική Μετακίνηση" που θα διοργανωθεί για έβδομη συνεχή χρονιά, με στόχο την αλλαγή συμπεριφορών στη μετακίνηση στις πόλεις και τον προσανατολισμό στις Πράσινες Μεταφορές.

Στην εκστρατεία λαμβάνουν μέρος ομάδες μαθητών της Γ' τάξης Γυμνασίων από όλη τη χώρα, που θα ερευνήσουν τα περιβαλλοντικά προβλήματα, που προέρχονται από την αλόγιστη χρήση των αυτοκινήτων στην πόλη τους. Τις εργασίες και προτάσεις τους θα παρουσιάσουν στη διάρκεια ειδικής εκδήλωσης που θα διοργανώσουν οι Δήμοι των αντίστοιχων πόλεων τον Φεβρουάριο και το Μάρτιο.

Το πρόγραμμα ECOMOBILITY υλοποιείται στη νέα σχολική χρονιά και έχει διαγωνιστικό χαρακτήρα σε πανελλαδική κλίμακα. Δικαίωμα συμμετοχής έχουν οι μαθητές της Γ' Γυμνασίου και συγκεκριμένα, μια ομάδα από κάθε γυμνάσιο, που αποτελείται από 7 μαθητές. Ο καθηγητής που θα συντονίσει την ομάδα μπορεί να δηλώσει συμμετοχή εδώ.

Το Ecomobility ζητά από τους μαθητές να ερευνήσουν τα προβλήματα της περιοχής τους σε τοπικό επίπεδο (δήμος, γειτονιά, χωριό, νησί) που δημιουργούνται από όλα τα μέσα μαζικής μεταφοράς. Η εργασία τους θα παρουσιαστεί στο κοινό στη διάρκεια ειδικής εκδήλωσης που πραγματοποιείται στο δήμο τους σε συνεργασία με το Ecocity. Οι μαθητές πρέπει μόνοι τους και χωρίς επέμβαση ενηλίκων, να παρουσιάσουν το έργο τους. Παράλληλα, η εργασία μπορεί να συνοδεύεται από θεατρικό δρώμενο, τραγούδι, στίχους, διάφορες κατασκευές, μακέτες, ζωγραφική, έντυπα ή ό,τι άλλο θα δημιουργήσει η φαντασία τους.

Περισσότερες πληροφορίες για το πρόγραμμα και τον τρόπο εργασίων των ομάδων, μπορείτε να βρείτε στη σελίδα του διαγωνισμού.

Προσοχή!! Υποβολή αιτήσεων μέχρι τις 13 Νοεμβρίου 2009

Απογευματινή φύλαξη παιδιών από το Δήμο Θεσσαλονίκης

Έχει ξεκινήσει η λειτουργία του κέντρου απογευματινής φύλαξης παιδιών από το Δήμο Θεσσαλονίκης σε χώρο επί της οδού Πρασακάκη 6, όπου στεγαζόταν μέχρι πρότινος βρεφονηπιακός σταθμός. Το τμήμα θα λειτουργεί από τις 4 το απόγευμα έως τις 9 το βράδυ και θα φιλοξενεί παιδιά από 6 μηνών έως 5 ετών. Το κέντρο μέχρι και τα μέσα Ιανουαρίου θα λειτουργεί δωρεάν, ενώ στη συνέχεια οι γονείς θα καταβάλλουν 3 ευρώ την ώρα.

πηγή: τοπικά νέα ERT3

Διεθνής Διαγωνισμός Πιάνου

Η Λέσχη Φίλων Χοσέ Καρρέρας Ελλάδος διοργανώνει τον 3ο Διεθνή Διαγωνισμό Πιάνου Μαρίας Χαιρογιώργου- Σιγάρα, που θα πραγματοποιηθεί το Μάιο του 2010 (3 με 8 Μαϊου).

Ο διαγωνισμός αφορά δύο βασικές κατηγορίες συμμετεχόντων:

1. κατηγορία Senior, από 18 έως 30 ετών και

2. κατηγορία Junior:

- ομάδα Α, μικροί πιανίστες ηλικίας μέχρι 9 ετών

- ομάδα Β, μικροί πιανίστες ηλικίας 10 έως 14 ετών

- ομάδα Γ, νεαροί πιανίστες ηλικίας 15 έως 18 ετών.

Ιδρυτής και καλλιτεχνικός διευθυντής του Διαγωνισμού είναι ο Κωνσταντίνος Καράμπελας- Σγούρδας.

Βασικοί υποστηρικτές της διοργάνωσης είναι: το Ωδείο Φίλιππος Νάκας, το Διεθνές Μουσικό Σωματείο Gina Bachauer και το Jeunesses Musicales Ελλάδας.

Τα έσοδα του διαγωνισμού θα διατεθούν υπέρ των σκοπών της Ελληνικής Αιματολογικής Εταιρείας για την καταπολέμηση της παιδικής λευχαιμίας.

Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το διαγωνισμό, καθώς και την αίτηση συμμετοχής, θα βρείτε στη ιστοσελίδα του διαγωνισμού.

Για όσους δεν γνωρίζουν, η Μαρία Χαιρογιώργου- Σιγάρα (1921-2005) δέσποσε για πολλές δεκαετίες στα μουσικά πράγματα της χώρας μας, τόσο ως διακεκριμένη σολιστ όσο και ως εμπνευσμένη παιδαγωγός.

Ενημερωτικές ημερίδες eTwinning

Οι πρεσβευτές του eTwinning διοργανώνουν κατά τόπους ενημερωτικές ημερίδες. Ημερομηνίες και αιτήσεις συμμετοχής για τις επικείμενες κατά περιφέρεια ημερίδες, θα βρείτε στη σελίδα http://etwinning.sch.gr/events.php.

Τι είναι το eTwinning;

Το eTwinning έχει ως στόχο τη διασύνδεση των σχολείων της Ευρώπης και αποτελεί από τον Σεπτέμβριο του 2004 μία από τις πολλές δράσεις του προγράμματος eLearning της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Μέσω της δράσης αυτής, σχολεία των κρατών της Ευρωπαϊκής Ένωσης (πριν από την ένταξη των νέων μελών) αλλά και της Νορβηγίας, της Ισλανδίας και πρόσφατα της Βουλγαρίας και της Ρουμανίας, θα υποστηριχτούν στην "αδελφοποίηση" σχολείων μέσω του Internet.

Το eTwinning δεν σκοπεύει να αντικαταστήσει την παραδοσιακή μορφή ανταλλαγής μαθητών. Είναι μια συνεργατική δράση όπου τουλάχιστον δύο σχολεία από τουλάχιστον δύο ευρωπαϊκές χώρες, κάνοντας χρήση εργαλείων Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών συνεργάζονται ώστε να αποκομίσουν παιδαγωγικά, κοινωνικά και πολιτισμικά οφέλη.

Όλοι οι Ευρωπαίοι μαθητές και μαθήτριες μέσω της δράση αυτής θα έχουν τη δυνατότητα με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών τους να συμμετάσχουν σε κοινά παιδαγωγικά projects με κάποιο σχολείο από άλλη Ευρωπαϊκή χώρα.

Στη διαδικτυακή ευρωπαϊκή του πύλη μπορείτε να βρείτε όλα τα απαραίτητα εργαλεία που θα επιτρέψουν στο σχολείο σας να γίνει επίσημο μέλος της δράσης αυτής.

Ομάδα Συμβουλευτικής Γονέων- ομιλία: Ο καλός γονιός

Ο δήμος Πολίχνης, η Αντιδημαρχία Κοινωνικής Πολιτικής και η "ΠΥΞΙΔΑ" σας προσκαλούν στην ομιλία συμβουλευτικής για γονείς με θέμα:

"Ο καλός Γονιός και πώς μπορούμε να τον πετύχουμε"

Η ομάδα θα πραγματοποιηθεί στο Κέντρο Κοινωνικής Στήριξης Πολίχνης (Αγ. Μαρίνης 4)

Έναρξη ομάδας: Δευτέρα 16 Νοεμβρίου 2009, ώρα 09:30-11:30 το πρωί.

Ευρωπαϊκό Βραβείο νεότητας "Καρλομάγνος"

Ο τρίτος σε σειρά διαγωνισμός για το ευρωπαϊκό βραβείο νεότητας "Καρλομάγνος". Απευθύνεται σε νέους που έχουν λάβει μέρος σε δράσεις που βοηθούν στην προώθηση της κατανόησης μεταξύ των ανθρώπων από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες καθώς και της ενιαίας ευρωπαϊκής ταυτότητας. Η προθεσμία για την υποβολή των υποψηφιοτήτων λήγει στις 22 Ιανουαρίου 2010. Το ευρωπαϊκό βραβείο νεότητας "Καρλομάγνος", που οργανώνεται από κοινού από το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο και το ίδρυμα του διεθνούς βραβείου Καρλομάγνος του Άαχεν, απονέμεται σε νέους μεταξύ 16 και 30 ετών. Οι δράσεις που θα αναδειχθούν θα πρέπει να αποτελούν πρότυπο για τους νέους που ζουν στην Ευρώπη και να συνιστούν πρακτικά παραδείγματα Ευρωπαίων που ζουν μαζί ως μια κοινότητα. Τα προγράμματα ανταλλαγών νέων, οι καλλιτεχνικές και οι διαδικτυακές δράσεις με ευρωπαϊκή διάσταση συγκαταλέγονται μεταξύ των επιλέξιμων δράσεων.

Οι αιτήσεις υποψηφιότητας είναι διαθέσιμες στην παρακάτω ηλεκτρονική σελίδα http://www.charlemagneyouthprize.eu/

Τους νικητές των προηγούμενων χρόνων μπορείτε να δείτε εδώ

Στην Αυστρία η Προ-Παραολυμπιακή Ομάδα για το Βανκούβερ 2010

Οι Χειμερινοί Παραολυμπιακοί Αγώνες του Βανκούβερ πλησιάζουν και οι Έλληνες αθλητές με αναπηρία αρχίζουν να εντείνουν τις προσπάθειες ώστε να εμφανιστούν όσο το δυνατόν πιο έτοιμοι σ' αυτή τη νέα μεγάλη διοργάνωση, όπου θα έχουν τη δυνατότητα να συμμετάσχουν εκπροσωπώντας την Ελλάδα. Γι' αυτό το λόγο, η Ελληνική Προ-Παραολυμπιακή Ομάδα βρίσκεται ήδη στο Χίντερτουξ της Αυστρίας, όπου έχει ξεκινήσει εντατική προετοιμασία.

Ο λόγος για τη Βιβή Χριστοδουλοπούλου και τον Ιωάννη Παπαβασιλείου, τους δύο αθλητές που πιθανώς θα εκπροσωπήσουν τη χώρα μας στους Αγώνες. Στην Αυστρία βρίσκεται και ο ομοσπονδιακός προπονητής Αλπικού Σκι, Κωνσταντίνος Σιτζιόβας, καθώς και οι τεχνικοί Βασίλης Καλύβας, Ιωάννα Παδιώτη και ο γιατρός Χρήστος Γκούμας.

Ο Πρόεδρος της Ελληνικής Παραολυμπιακής Επιτροπής, Δρ. Παναγιώτης Σταματόπουλος, αναφερόμενος στην αποστολή και στα οφέλη της, τόνισε: "Η Ε.Π.Ε. με αφορμή την Προ-παραολυμπιακή περίοδο έχει εστιάσει το ενδιαφέρον της στην καλύτερη προετοιμασία των αθλητών με αναπηρία, που θα εκπροσωπήσουν τη χώρα μας στους Παραολυμπιακούς Αγώνες του Βανκούβερ. Κι αυτό το δείχνει έμπρακτα, στηρίζοντας την Ομοσπονδία στο σχεδιασμό και στην αποστολή δύο αθλητών στο ειδικό προπονητικό κέντρο του Χίντερτουξ, ώστε να κάνουν την καλύτερη δυνατή προετοιμασία. Παράλληλα, δε, έχει επιδιώξει συνεργασία με την Αυστριακή παραολυμπιακή Επιτροπή, για βελτίωση της τεχνογνωσίας στα χειμερινά αθλήματα".

Οι Χειμερινοί Παραολυμπιακοί Αγώνες θα διεξαχθούν 12-21 Μαρτίου 2010 στο Βανκούβερ του Καναδά και θα αγωνιστούν 600 αθλητές σε πέντε χειμερινά αθλήματα (Αλπικό Σκι, Δίαθλο, Σκι Αντοχής, Χόκεϊ επί πάγου και κέρλινγκ με αμαξίδιο). Αυτή θα είναι η τρίτη συμμετοχή της Ελλάδας, ύστερα από την παρουσία στους Αγώνες του Σολτ Λέικ Σίτι το 2002 και του Τορίνο το 2006, με τους Έλληνες να διαγωνίζονται στο Αλπικό Σκι.

Από το δελτίο τύπου της Ελληνικής Παραολυμπιακής Επιτροπής (06/11/2009)

Για την ιστορία να αναφέρουμε ότι οι πρώτοι Αγώνες Ολυμπιακού χαρακτήρα για αθλητές με αναπηρία οργανώθηκαν το 1960 στη Ρώμη, ύστερα από τους Ολυμπιακούς Αγώνες στην ίδια πόλη. Θεωρούνται ως οι πρώτοι Παραολυμπιακοί Αγώνες. Περίπου 400 αθλητές από 23 χώρες συμμετείχαν σε 8 αθλήματα, 6 από τα οποία εξακολουθούν να περιλαμβάνονται στο αγωνιστικο΄πρόγραμμα των Παραολυμπιακών Αγώνων (Τοξοβολία, Κολύμβηση, Ξιφασκία, Καλαθοσφαίριση, Επιτραπέζια Αντισφαίριση, Στίβος).

Από τότε οι Παραολυμπιακοί Αγώνες διεξάγονται κάθε τέσσερα χρόνια, πάντα την ίδια χρονιά με τους Ολυμπιακούς Αγώνες. Το 1976 στο Τορόντο, προστέθηκαν και άλλες κατηγορίες αναπηρίας και γεννήθηκε η ιδέα της συγχώνευσης διαφορετικών κατηγοριών αθλητών με αναπηρία για τη συμμετοχή τους σε διεθνείς αθλητικές διοργανώσεις. την ίδια χρονιά έγιναν και οι πρώτοι Χειμερινοί Παραολυμπιακοί Αγώνες στη Σουηδία.

Οι παραολυμπιακοί Αγώνες της Σεούλ (1988) ξεχώρισαν και από το γεγονός ότι οι Ολυμπιακοί και Παραολυμπιακοί Αγώνες φιλοξενήθηκαν στην ίδια χώρα, στην ίδια πόλη και χρησιμοποιήθηκαν οι ίδιες εγκαταστάσεις με τους Ολυμπιακούς Αγώνες. Έκτοτε, οι Παραολυμπιακοί Αγώνες γίνονται πάντα στην ίδια πόλη με τους Ολυμπιακούς Αγώνες. Από το 1960, έχουν διοργανωθεί δώδεκα Θερινοί Παραολυμπιακοί Αγώνες και εννέα Χειμερινοί.

Δείτε αποσπάσματα από την τελετή έναρξης των Αγώνων στην Αθήνα το 2004 (εδώ), της τελετής λήξης της διοργάνωσης στο Πεκίνο (εδώ, εδώ κι εδώ) και την παρουσίαση των εγκαταστάσεων στο Βανκούβερ (εδώ)

Εκπαιδευτικά προγράμματα για άτομα με προβλήματα όρασης και ακοής στην έκθεση "Ο Μιρό της Μαγιόρκα"

Μερικά από τα σημαντικότερα έργα της έκθεσης "Ο Μιρό της Μαγιόρκα", η οποία φιλοξενείται στο Τελλόγλειο Ίδρυμα Τεχνών του ΑΠΘ, αναπαράχθηκαν απτικά, προκειμένου να μπορέσουν να γίνουν προσιτά σε άτομα με προβλήματα όρασης.

Στις συγκεκριμένες απτικές απεικονίσεις των έργων τα περιγράμματα αποδίδονται με ανάγλυφες γραμμές, ενώ χρησιμοποιούνται και άλλα υλικά για την καλύτερη απόδοση των σχημάτων, των όγκων και της τεχνικής του καλλιτέχνη. Η απτική αναπαραγωγή έγινε στο πλαίσιο του προγράμματος "Αγγίζοντας την τέχνη", που υλοποιούν το Κρατικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης, το Ίδρυμα Προστασίας Τυφλών Βορείου Ελλάδος "Ο Ήλιος"- Σχολή Τυφλών και η Περιφερειακή Ένωση Κεντρικής Μακεδονίας του Πανελλήνιου Συνδέσμου Τυφλών. Επίσης, τα έργα συνοδεύονται από λεζάντες και κείμενα σε γραφή Μράιγ. "Στόχος μας είναι τα συγκεκριμένα έργα να αγγίξουν όχι μόνο άτομα με απώλεια όρασης, αλλά και τους υπόλοιπους επισκέπτες, προκειμένου να ευαισθητοποιηθούν στη σηασία της απτικής επαφής με τα έργα τέχνης", εξηγεί στο ΑΠΕ-ΜΠΕ η Βασιλική Πλιόγκου από το Τμήμα Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων του Τελλογλείου. Παράλληλα, στο πλαίσιο της έκθεσης "Ο Μιρό της Μαγιόρκα" εκπονούνται εκπαιδευτικά προγράμματα στη νοηματική γλώσσα για άτομα με μειωμένη ή ολική απώλεια ακοής.

δημοσίευμα της Κουζινοπούλου Μαρίας (ΑΝΑ- 2009)

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επισκεφτείτε τη σελίδα των εκπαιδευτικών προγραμμάτων του Τελλόγλειου ή να επικοινωνήσετε με τις υπεύθυνες του τμήματος τηλεφωνικά, κα. Βενετούλια (τηλ. 2310991611), κα. Πλιόγκου (τηλ.2310991615) ή με email: pllogouv@eled.auth.gr

Στο δικό τους σπίτι...

Η Στέλλα και η Κική, η Πωλίνα και η Στελλίτσα, η Αφροδίτη και η Θεανώ τελείωνουν αυτήν την περίοδο το "πρόγραμμα μετάβασης" στην Εστία Ειδικής Επαγγελματικής Αγωγής και ετοιμάζονται να βρουν το δρόμο για το σπίτι τους! Γιατί αυτό το σπίτι στα Μελίσσια θα μεταβιβαστεί στο όνομά τους και θα είναι δικό τους όσο ζουν.

Τα κορίτσια γεννήθηκαν και μεγάλωσαν σε διαφορετικές γειτονιές και συνθήκες και δεν έχουν καμιά συγγένεια μεταξύ τους: "Το κοινό πρόβλημα, η νοητική υστέρηση, είναι που τις ενώνει και στο εξής η καθεμία θα είναι μέλος της 'οικογένειας των έξι' στο πρώτο μας σπίτι υποστηριζόμενης διαβίωσης. Τα κορίτσια θα έρχονται κάθε πρωί, όπως και πριν στην Εστία, αλλά από το μεσημέρι και μετά θσ συμβιώνουν δημιουργικά και θα διαχειρίζονται την καθημερινότητά τους στο ίδιο σπιτικό", εξηγεί η κ. Έφη Προκοπάκη, πρόεδρος της Ειδικής Εστίας Επαγγελματικής Αγωγής (ΕΣΕΕΠΑ).

Διαβάστε περισσότερα για τις ζωές των κοριτσιών και το πρόγραμμα στο δημοσίευμα της εφημερίδας "Τα Νέα", από όπου είναι και το απόσπασμα.

"Αντιμετώπιση Παιδιών με Κοχλιακό Εμφύτευμα: Σύγχρονες τάσεις"

Στις 21 Νοεμβρίου 2009 θα πραγματοποιηθεί στην Αθήνα ημερίδα με θέμα την

"Αντιμετώπιση Παιδιών με Κοχλιακό Εμφύτευμα: Σύγχρονες Τάσεις"

και η οποία απευθύνεται κυρίως σε ειδικούς ακουολόγους, ειδικούς παιδαγωγούς, λογοπεδικούς, κοινωνικούς λειτουργούς, ψυχολόγους και όσους ασχολούνται με το κωφό παιδί. Στοχεύει σε μία ευρεία ενημέρωση αναφορικά με τις σύγχρονες τάσεις, τις προκλήσεις καθώς και τις διεθνώς ενδεδειγμένες θεραπευτικές και εκπαιδευτικές πρακτικές στην αντιμετώπιση των παιδιών με κοχλιακό εμφύτευμα που φοιτούν στο σχολείο.

Η ημερίδα διεξάγεται με τη συνεργασία του Ear Foundation και της ιδρυματικά υπεύθυνης Δρ. Sue Archbold, η οποία προέρχεται από το πρότυπο στην Ευρώπη κέντρο κοχλιακών εμφυτεύσεων του Nottingham και είναι παγκοσμίως διακεκριμένη για την πρωτοπόρο επιστημονική της συμβολή στον τομέα αυτό.

Η παρουσίαση των θεμάτων της ημερίδας θα συμπεριλάβει την ελληνική πραγματικότητα με εισηγήσεις και ανταπαντήσεις διαπρεπών επιστημόνων από τον ελληνικό χώρο, οι οποίοι θα μεταφέρουν την πρόσφατη εμπειρία που έχει αποκομιστεί από έρευνες και προγράμματα για τα θέματα εκπαίδευσης και επικοινωνίας των παιδιών με κοχλιακό εμφύτευμα στην Ελλάδα, παραθέτοντας συνάμα επιστημονικές θέσεις και προβληματισμούς αλλά και μελέτες περίπτωσης προς συζήτηση.

Κόστος συμμετοχής: 90 ευρώ (επαγγελματίες),

80 ευρώ (μέλη Π.Σ.Λ.) και

60 ευρώ (φοιτητές)

Πληροφορίες- εγγραφές

Triaena Tours & Congress AE,

τηλ. 21074499308 7499300, fax. 2107705752

email: pennyh@triaenatours.gr

Υπεύθυνη: Πέννη Χατζηγεωργίου

πρόγραμμα ημερίδας

Συνέδριο: Παιδί και Οπτικοακουστικά Μέσα Επικοινωνίας

Το Τελλόγλειο Ίδρυμα Τεχνών Α.Π.Θ., σε συνεργασία με το Μορφωτικό Ίδρυμα Ένωσης Συντακτών Ημερησίων Εφημερίδων Μακεδονίας- Θράκης, διοργανώνει το Σαββατοκύριακο, 21-22 Νοεμβρίου 2009, συνέδριο με θέμα:

Παιδί και Οπτικοακουστικά Μέσα Επικοινωνίας

Το συνέδριο μπορούν να παρακολουθήσουν γονείς, εκπαιδευτικοί, φοιτητές και άλλοι ενδιαφερόμενοι και περιλαμβάνει εργαστήρια διαλόγου. Οι σύνεδροι θα φωτίσουν τις ποικίλες πλευρές της σχέσης των παιδιών με τα οπτικοακουστικά μέσα επικοινωνίας και θα προσπαθήσουν να πλουτίσουν το διάλογο για τους τρόπους αντιμετώπισης των προβλημάτων που έχουν δημιουργηθεί.

Στόχος του συνεδρίου είναι να κατανοηθεί και να αναδειχθεί η ανάγκη εκπαίδευσης των παιδιών στην αποκωδικοποίηση και τη σωστή χρήση των οπτικοακουστικών μέσων.

Θα δοθεί βεβαίωση παρακολούθησης.

Η είσοδος είναι ελεύθερη

Πρόγραμμα συνεδρίου

Αφίσα συνεδρίου

Ημερίδα Επιμόρφωσης ΠΑ.ΣΥ.ΚΑ.ΓΑ. "Στρατηγικές Εκμάθησης"

Ο Πανελλήνιος Σύλλογος καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας και φιλολογίας Αποφοίτων Πανεπιστημίου (ΠΑ.ΣΥ.ΚΑ.ΓΑ), προκειμένου να βοηθήσει τόσο τους αδιόριστους όσο και τους μόνιμους συναδέλφους να εμπλουτίσουν τις διδακτικές πρακτικές τους, αλλά και τους συναδέλφους όλων των ειδικοτήτων να αντιμετωπίσουν προβλήματα συμπεριφοράς μέσα στην τάξη, μετατρέποντας την επιθετικότητα των μαθητών σε δημιουργία, διοργανώνει το Σάββατο, 5 Δεκεμβρίου 2009 στη Θεσσαλονίκη, στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο, στο Παλαιό Κτίριο της Φιλοσοφικής (Αίθουσες 1,7, 9, 13, salle informatique 308), ημερίδα επιμόρφωσης με σεμινάρια διδακτικής που αφορούν στους τρόπους αντιμετώπισης προβληματικών συμπεριφορών των μαθητών. Διευκρινίζεται ότι η ημερίδα θα τελεί μάλλον υπό την Αιγίδα του Υπ.Ε.Π.Θ.

Δικαίωμα συμμετοχής έχουν όλα οι καθηγητές γαλλικών και για τα παιδαγωγικά εργαστήρια, όλοι οι δάσκαλοι και οι καθηγητές που το επιθυμούν. Ο κάθε ενδιαφερόμενος μπορεί να παρακολουθήσει 2 εργαστήρια διδακτικής και 1 εργαστήριο παιδαγωγικής. Στη λήξη της ημερίδας θα διανεμηθούν σε όλους βεβαιώσεις συμμετοχής.

Η συμμετοχή στα σεμινάρια είναι δωρεάν για τα ταμειακώς εντάξει μέλη για το 2009. Τα μη μέλη του Συλλόγου θα καταβάλουν το ποσό των 40 ευρώ για το δικαίωμα συμμετοχής τους και τα έξοδα διοργάνωσης.

Πληροφορίες και αίτηση εγγραφής