Ποιο είναι το κατάλληλο πρωινό για τα παιδιά με ΔΕΠΥ;

Ένα πρωινό με υψηλή περιεκτικότητα σε πρωτεΐνες βοηθά στην τόνωση της συγκέντρωσης και της διάθεσης όλη την ημέρα. Χρησιμοποιήστε αυτές τις φιλικές προς τη ΔΕΠΥ ιδέες συνταγών για να βοηθήσετε το παιδί σας να διαπρέψει στο σχολείο. 

Μέχρι ποια ηλικία δεν συνιστάται η χρήση κινητού στα παιδιά

Για τους γονείς/κηδεμόνες, είναι απαραίτητες οι πληροφορίες σχετικά με την τεχνολογία, προκειμένου να συν-αποφασίσουν μαζί με τα παιδιά τους ποιες πρακτικές προάγουν τον πιο δόκιμο, ασφαλή και υπεύθυνο τρόπο χρήσης του διαδικτύου και του κινητού τηλεφώνου, ώστε να αξιοποιούνται όλες οι ευκαιρίες που παρέχονται. Το κινητό και το διαδίκτυο, αλλά και η τεχνολογία ευρύτερα, είναι σημαντικό να παρουσιάζονται στα παιδιά ως εργαλεία. Επίσης, βοηθάει πολύ να μοιραζόμαστε με τα παιδιά τις δικές μας εμπειρίες χρήσης - τι μας διευκολύνει, τι μας δυσκολεύει - παρέχοντας έτσι ένα συμπεριφοριστικό πρότυπο χρήσης. Τα παιδιά είναι πιο δεκτικά και μαθαίνουν πιο εύκολα μέσα από παραδείγματα και εμπειρίες, παρά με θεωρητικά «πρέπει».

6 μυστικά για να μάθουν τα παιδιά να διαχειρίζονται τον χρόνο

Πόσο συχνά λέτε στα παιδιά σας «τελείωνε δεν έχουμε άλλο χρόνο»; Πόσο συχνά τα παιδιά σας φεύγουν τρέχοντας για να προλάβουν τις δραστηριότητές τους, τα Αγγλικά, το κολυμβητήριο, το φροντιστήριο; Αν αυτά τα πράγματα είναι καθημερινότητα, τότε να ξέρετε ότι αυτό μπορεί να αλλάξει.

Οδηγός για τη Συμπεριληπτική Διδασκαλία του STEM

Τον Νοέμβριο του 2022, το Women On Top, με την υποστήριξη της Πρεσβείας των Η.Π.Α. στην Αθήνα, εγκαινίασε τον β’ κύκλο του προγράμματος “Σχολείο Χωρίς Στερεότυπα” με ένα διαδικτυακό εργαστήριο ανάπτυξης δεξιοτήτων για εκπαιδευτικούς, με σκοπό να γίνουν τα πεδία που σχετίζονται με το STEM πιο ελκυστικά και προσβάσιμα σε κορίτσια από διαφορετικά κοινωνικο-οικονομικά υπόβαθρα.

Πρόσκληση συμμετοχής σε βιωματικό εργαστήριο για την ένταξη και ενεργό συμμετοχή της Κοινότητας Κωφών και Βαρήκοων σε θέματα κλιματικής αλλαγής

Ξεκίνησαν οι αιτήσεις για το δεύτερο βιωματικό εργαστήριο του Προγράμματος CitSci4ALL https://citsci4all.eu/ το οποίο σχεδιάστηκε από το Τμήμα Έρευνας και Ανάπτυξης του οργανισμού σε μια προσπάθεια να προσφερθεί μια όσο το δυνατόν περισσότερο εξατομικευμένη και συμπεριληπτική εκπαιδευτική εμπειρία. 

Εθνική Λυρική Σκηνή: Πρόσκληση συμμετοχής σε διαπολιτισμικό φυτώριο όπερας για εφήβους

Οι Εκπαιδευτικές & Κοινωνικές Δράσεις της Εθνικής Λυρικής Σκηνής προσκαλούν εφήβους ηλικίας 14 έως 18 ετών στη φετινή μεικτή ομάδα Αθηναίων και ασυνόδευτων ανηλίκων αιτούντων άσυλο του τέταρτου κύκλου του «Co-OPERAtive». Το πρόγραμμα, που έλαβε το Εκπαιδευτικό Βραβείο του Ευρωπαϊκού Οργανισμού Fedora 2019, αποτελεί ένα διαπολιτισμικό φυτώριο όπερας για νέους, το οποίο φιλοδοξεί να φέρει την όπερα κοντά στο εφηβικό κοινό και να αναδείξει την ομορφιά της πολιτισμικής ποικιλομορφίας της σύγχρονης Αθήνας μέσα από τη δύναμη της μουσικής να ενώνει. Το πρόγραμμα υλοποιείται σε συνεργασία με την Ευρωπαϊκή Έκφραση και το Κοινωνικό ΕΚΑΒ.

Βραβείο Καινοτομίας για το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κορίνθου για το πρόγραμμα Εικονικής Ποδηλασίας

Το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κορίνθου έλαβε μέρος στη διοργάνωση Education Leaders Awards και κατέκτησε το βραβείο silver στον τομέα καινοτομίας με το πρόγραμμα Εικονικής Ποδηλασίας.

Ενδεικτικός προγραμματισμός διδασκαλίας της ύλης στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα ΓΕΛ-ΕΠΑΛ

Για τα μαθήματα «Οικονομία» των ΓΕΛ και «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας» και «Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης» των Ημερήσιων και Εσπερινών ΕΠΑ.Λ

Ανοίγουν τα σχολεία στη Θεσσαλία

Ανοίγουν τα σχολεία στη Θεσσαλία. Αυτό αποφασίστηκε σε σύσκεψη που πραγματοποιήθηκε υπό τον υπουργό Παιδείας Κυριάκο Πιερρακάκη, στην οποία μετείχαν εκπρόσωποι της τοπικής αυτοδιοίκησης της Περιφέρειας.

Σύμφωνα με πληροφορίες, μόνο οι μαθητές στα σχολεία της Φαρκαδόνας θα μετεγκατασταθούν. Τα προβλήματα είναι τριών κατηγοριών: κτιριολογικά, πρόσβασης (λόγω κατεστραμμένων δρόμων) και υγειονομικά (π.χ. λόγω της ποιότητας του νερού).

Σουηδικά σχολεία: Αφήνουν τα tablets και επιστρέφουν στα βιβλία

Στον πατροπαράδοτο τρόπο εκμάθησης στα σχολεία κάνει στροφή η Σουηδία, μετά τον «προβληματικό» δρόμο της υπερ-ψηφιοποίησης που είχε ακολουθήσει τα τελευταία χρόνια.

Με τη φετινή επιστροφή των μικρών παιδιών στα σχολεία της Σουηδίας, πολλοί από τους δασκάλους τους δίνουν νέα έμφαση στα τυπωμένα βιβλία, την ήσυχη ανάγνωση και την εξάσκηση στο γράψιμο με το χέρι, και αφιερώνουν λιγότερο χρόνο στα tablets, την έρευνα στο διαδίκτυο και τις δεξιότητες πληκτρολόγησης.

Γιατί το να έχει το παιδί σας φίλους μικρότερης ηλικίας μπορεί να είναι το καλύτερο.

Το παιδί σας προτιμά παιδιά μικρότερης ηλικίας για να παίζει μαζί τους. Ενώ οι συμμαθητές του παίζουν ποδόσφαιρο, αυτό προτιμάει τα LEGO ή παίζει κλέφτες και αστυνόμους. Μπορεί να ανησυχείτε, αλλά είναι γεγονός ότι η συναναστροφή με φίλους μικρότερης ηλικίας είναι καλό πράγμα για τα παιδιά με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητα (ΔΕΠΥ). 

Φοράμε στα παιδιά τη «ζακέτα» του στρες

«Πείτε μου, φοράνε και στην Ελλάδα παρωπίδες οι γονείς που λένε ότι τα παιδιά δεν μπορούν να κάνουν τίποτα μόνα τους τουλάχιστον μέχρι να φθάσουν στο πανεπιστήμιο;». Οταν η Αμερικανίδα αρθρογράφος, συγγραφέας και πρόεδρος της ΜΚΟ Let Grow για μια πιο ανεξάρτητη παιδική ηλικία Λένορ Σκενάζι μου απηύθυνε την ερώτηση, γέλασα λίγο μέσα μου. «Ζούμε στη χώρα του “ζακέτα να πάρεις”», ήθελα να απαντήσω, αλλά αρκέστηκα σε ένα σεμνό «I guess so». Κακώς, θα έπιανε το αστείο. Είναι άλλωστε η γυναίκα που όπως μου είπε συστήνεται στους διπλανούς της στο αεροπλάνο ή το τρένο ως «η χειρότερη μαμά του κόσμου», από τις αντιδράσεις που είχε ξεσηκώσει το άρθρο της στη New York Sun το 2008 με τίτλο «Γιατί αφήνω τον 9χρονο γιο μου να παίρνει το μετρό μόνος του». «Αλήθεια λέω, γκουγκλάρετέ με», λέει στους δύσπιστους.

Παιδικά βιβλία για τις καταστροφές (ελεύθερη πρόσβαση)

Από την κυρία Βασιλική Νίκα, ενημερωθήκαμε για την ύπαρξη μιας πολύ χρήσιμης και όμορφης σειράς βιβλίων για παιδιά από το το Queensland της Αυστραλίας, ελεύθερα προσβάσιμα από όλους, σχετικά με τις καταστροφές και το πώς μπορούμε να βοηθήσουμε τα παιδιά να τις διαχειριστούν.

Ο εθισμός στα ηλεκτρονικά παιχνίδια είναι η μοναδική εξάρτηση που «χτυπάει» ηλικίες ακόμη και κάτω των 12 ετών

Ο εθισμός στα ηλεκτρονικά παιχνίδια είναι η μοναδική εξάρτηση που «χτυπάει» ηλικίες ακόμη και κάτω των 12 ετών. Η τεχνολογία, όσο χρήσιμη κι αν είναι, έχει παρενέργειες όπως ένα φάρμακο. Μία από αυτές έχει αποδειχθεί και πιστοποιηθεί πλέον από τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας το 2018 και αφορά σε μια νέα ψυχική διαταραχή των ανηλίκων κυρίως, τον εθισμό στα ηλεκτρονικά παιχνίδια.

«Ο αποκλεισμός των ατόμων με αναπηρία στοιχίζει και στην κοινωνία και την οικονομία»

«Υπάρχει μια φράση στον κόσμο της αναπηρίας: τίποτα για εμάς χωρίς εμάς. Υπάρχει, όμως, κι ένα δεύτερο επίπεδο σ’ αυτό: τίποτα (γενικά) χωρίς εμάς». Μ’ αυτή τη φράση η Ειδική Σύμβουλος του Προέδρου των ΗΠΑ Τζο Μπάιντεν για τα Διεθνή Δικαιώματα Αναπηρίας και Εκπαίδευσης Σάρα Μινκάρα (Sara Minkara) εξηγεί, μιλώντας στο Αθηναϊκό/Μακεδονικό Πρακτορείο Ειδήσεων, ότι το κλειδί για μια κοινωνία χωρίς διακρίσεις είναι ένας συμπεριληπτικός διάλογος αφού ο αποκλεισμός των ατόμων με αναπηρία είναι επιζήμιος και για την ίδια την κοινωνία αλλά και για την οικονομία.

Ψυχικό τραύμα μετά από φυσικές καταστροφές - Πώς μπορεί να αντιμετωπιστεί;

Φυσικές καταστροφές όπως οι σεισμοί, οι τυφώνες, οι δασικές πυρκαγιές, οι πλημμύρες, όπως οι πρόσφατες στην Ελλάδα, οι κατολισθήσεις κι άλλα ακραία φαινόμενα μπορεί να οδηγήσουν στην εκδήλωση συμπτωμάτων μακροχρονίου στρες και σε διαταραχή μετατραυματικού στρες (PTSD). Τέτοιες καταστροφές οδηγούν σε ιδιαίτερα επώδυνες εμπειρίες και τείνουν να τραυματίζουν μεγάλους πληθυσμούς ανθρώπων ταυτόχρονα, παρόλο που ο καθένας βιώνει την κάθε καταστροφή με τον δικό του ξεχωριστό τρόπο και μπορεί να επιφέρουν άλλες συναισθηματικές καταστάσεις, όπως η ενοχή των επιζώντων κι άλλα συμπτώματα μετατραυματικού στρες.

«Αδειάζουν» τα σχολεία περιοχών της Πτολεμαΐδας-Πρώτο κουδούνι με λιγότερους μαθητές

Αδειάζουν τα σχολεία στα χωριά της Πτολεμαϊδας. Οι οικογένειες με παιδιά μετακομίζουν στα μεγάλα αστικά κέντρα, για να μπορέσουν οι γονείς να βρουν δουλειά. Το αποτέλεσμα, είναι καινούριες σχολικές μονάδες, με σύγχρονες υποδομές, να ερημώνουν...

Ανοιξε πλατφόρμα καταγραφής προβλημάτων στα σχολεία της Θεσσαλίας

Μέσα σε λιγότερο από ένα 24ωρο ο υπουργός Παιδείας Κυριάκος Πιερρακάκης «έστησε» την πλατφόρμα καταγραφής ζημιών και ελλείψεων για τα σχολεία της Θεσσαλίας, προκειμένου να υπάρχει μια συνολική εικόνα για το τι απαιτείται να γίνουν ώστε να μπορέσουν οι μαθητές των τεσσάρων νομών να ξεκινήσουν τα μαθήματά τους τη Δευτέρα 25 Σεπτεμβρίου. Από τη Δευτέρα (18/09), οι Διευθυντές των σχολείων θα πρέπει να φροντίσουν μέχρι τη 1 το μεσημέρι να πάρουν τους κωδικούς για την είσοδο στην πλατφόρμα, της οποίας η ηλεκτρονική διεύθυνση είναι : https://edu-reporting.gov.gr/ και να αρχίσουν να καταχωρούν τα στοιχεία.

Τα βρετανικά μουσεία έλαβαν οδηγίες για τη συμπερίληψη των τρανς (παιδιών) επισκεπτών

Τα μουσεία του Ηνωμένου Βασιλείου έχουν λάβει μια νέα εγκύκλιο 44 σελίδων σχετικά με το πως να προσφέρουν μια συμπεριληπτική εμπειρία στα τρανς παιδιά.

“Τα μουσεία θα πρέπει να είναι χώροι που τα τρανς παιδιά θέλουν να πηγαίνουν με ευχαρίστηση” αναφέρουν οι νέες οδηγίες για το Trans Inclusive Culture.

Podcast: Ψυχομετρία & Μισοφωνία

Το 4o Podcast της σειράς ''Prof. Talks'' του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών είναι στον αέρα με θέμα: Ψυχομετρία & Μισοφωνία

Τρόποι για να αυξήσουμε τη βλεμματική επαφή σε παιδιά στο Φάσμα του Αυτισμού (σε παιδιά μικρής ηλικίας με πολύ περιορισμένο ή ανύπαρκτο προφορικό λόγο και περιορισμένη κατανόηση).

Steve Asbell

Με τον όρο βλεμματική επαφή εννοούμε το άμεσο κοίταγμα στα μάτια του ατόμου με το οποίο αλληλεπιδρούμε. 

Η βλεμματική επαφή είναι ιδιαίτερα σημαντική για την γνωστική, γλωσσική, κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού, καθώς επηρεάζει σε πολύ μεγάλο βαθμό τον τρόπο που αλληλεπιδρά με τα άλλα άτομα. Τα νευροτυπικά παιδιά αναπτύσσουν ενστικτωδώς βλεμματική επαφή με τους ανθρώπους που τα φροντίζουν από πολύ νωρίς. Τα παιδιά όμως που βρίσκονται στο Φάσμα του Αυτισμού, συνήθως δεν κάνουν βλεμματική επαφή. 

Πρώιμη Αδρεναρχή: Τι είναι και γιατί συμβαίνει στα παιδιά- Πώς να το χειριστείτε

«Ως μητέρα τεσσάρων κοριτσιών, δεν είχα ιδέα τι συνέβαινε όταν η δεύτερη κόρη μου έγινε 7 ετών και ξαφνικά μεταμορφώθηκε από ένα χαρούμενο, χαλαρό κοριτσάκι σε ένα θυμωμένο παιδί που ξεσπούσε για ασήμαντα πράγματα.

Στοιχεία σοκ για την απασχόληση των ατόμων με αναπηρία: εκτός εργατικού δυναμικού η συντριπτική πλειονότητα!

Πλήρης επιβεβαίωση της διεκδίκησης του αναπηρικού κινήματος της χώρας για την αδήριτη ανάγκη ύπαρξης εθνικής στρατηγικής για την απασχόληση των ατόμων με αναπηρία

• Το ποσοστό των ατόμων με αναπηρία 20-64 ετών που μετέχουν στον ενεργό πληθυσμό (εργατικό δυναμικό) είναι 23,7%, και των απασχολούμενων ατόμων με σοβαρή αναπηρία 20-64 ετών μόλις 18,4%!
• Στο σύνολο των ανέργων με αναπηρία (20-64 ετών), το 65% αντιμετωπίζουν μακροχρόνια ανεργία

Στέφανος Βούρος: Δεν επέτρεψα να με απορρίψουν λόγω της αναπηρίας- Δεν έκρυψα ποτέ τα χέρια μου

Η αναπηρία είναι ένα από τα χαρακτηριστικά μου, δεν είναι αυτό που με χαρακτηρίζει ως άνθρωπο, τονίζει ο γιος του Γιάννη Βούρου, Στέφανος.

«Ας το πούμε αναπηρία, δεν είναι κακό να δαιμονοποιούμε τις λέξεις. Είναι μια αναπηρία, άσχετο πόσο με δυσκολεύει στην καθημερινότητα ή όχι, είναι μια μορφή αναπηρίας», δήλωσε ο Στέφανος Βούρος, οποίος γεννήθηκε χωρίς δάχτυλα στα άνω και κάτω άκρα.

«Αφήστε μας να καινοτομήσουμε» – Οι 18χρονοι Ολυμπιονίκες στα Οικονομικά στέλνουν το μήνυμά τους

«Οσο μεγάλωνα, τα οικονομικά ήταν πρώτα στις ειδήσεις. Το 2015, που ήμουν 10 ετών, έβλεπα ότι κάτι έχει συμβεί – ρωτούσα για να καταλάβω. Τελικά, κατάλαβα ότι είναι τεράστιο κομμάτι της ζωής μας και επηρεάζει τους πάντες». Η Σόνια Βουδούρη είναι μία νεαρή γυναίκα που μεγάλωσε στην Ελλάδα της κρίσης – και στα 18 της χρόνια διακρίθηκε στη Διεθνή Οικονομική Ολυμπιάδα, που διεξήχθη στην Μπρατισλάβα, καταλαμβάνοντας την 8η θέση.

Πού μαθαίνουν τα παιδιά να υποτιμούν τις γυναίκες;

Στο τελευταίο επεισόδιο του «And Just Like That» ο Χάρι κάνει σκηνή στη Σάρλοτ επειδή από τότε που εκείνη ξανάρχισε τη δουλειά αναγκάζεται να ασχολείται ο ίδιος με τα παιδιά. Η σύζυγός του τού εξηγεί το αυτονόητο, ότι τα καθήκοντα για τα οποία παραπονιέται είναι ένα κλάσμα μόνο από όσα έκανε και κάνει η ίδια κάθε μέρα. Το περιστατικό μάς φαίνεται τόσο οικείο ώστε χειροκροτούμε τη Σάρλοτ που επιτέλους μίλησε και υπερασπίστηκε το δίκιο της.

Μελέτη: Αποτελεσματική η έγκαιρη αντιμετώπιση της παιδικής παχυσαρκίας

Η έγκαιρη αντιμετώπιση της παιδικής παχυσαρκίας έχει αποτελέσματα τόσο βραχυπρόθεσμα όσο και σε βάθος χρόνου, σύμφωνα με μελέτη του σουηδικού πανεπιστημίου «Karolinska Institutet», που δημοσιεύεται στο περιοδικό «The International Journal of Obesity».

6η Πανελλήνια Συνάντηση Θεολόγων: «Δημοκρατικό Σχολείο και Θρησκευτική Εκπαίδευση»

Ο Πανελλήνιος Θεολογικός Σύνδεσμος «ΚΑΙΡΟΣ-για την αναβάθμιση της Θρησκευτικής Εκπαίδευσης» διοργανώνει την 6η Πανελλήνια Συνάντηση Θεολόγων με σκοπό την ανάπτυξη του θεολογικού και διεπιστημονικού διαλόγου και της παιδαγωγικής προσέγγισης της θεολογικής γνώσης.

Έκθεση: Πώς μάθαιναν οι Έλληνες γράμματα από την Άλωση μέχρι την Επανάσταση (1453-1821)

Περιοδική έκθεση του Μορφωτικού Ιδρύματος Εθνικής Τραπέζης

στο Παράρτημα του ΜΙΕΤ στη Θεσσαλονίκη

Βίλα Καπαντζή, 

Λεωφόρος Βασιλίσσης Όλγας 108

18 Σεπτεμβρίου 2023 – 31 Ιανουαρίου 2024

Πώς μάθαιναν οι Έλληνες γράμματα μετά την πτώση της βυζαντινής αυτοκρατορίας; Πώς διατηρήθηκε, όχι μόνον η γλώσσα, αλλά και η ελληνική παιδεία, μέσα στους τέσσερις αιώνες οθωμανικής κυριαρχίας;

Άποψη: Ηλίας Μαγκλίνης - Κι όμως, αυτός ο άνθρωπος υπήρξε

Κανένας δεν μπορεί να μπει στο μυαλό των ανθρώπων του πληρώματος που βρίσκονταν εκείνη τη νύχτα στον καταπέλτη του πλοίου για να πει μετά βεβαιότητος τι ακριβώς σκέφτονταν τη στιγμή που έσπρωχναν έναν άνθρωπο στον χαμό του.