Βιβλιοπαρουσίαση: Ο φίλος μου ο δράκος

Η μικρή Λιν παίρνει ένα δώρο αλλιώτικο από τα άλλα: έναν υπέροχο, μικρούλη κόκκινο δράκο που αμέσως γίνεται το καλύτερο φιλαράκι της στο παιχνίδι…Τι θα συμβεί όμως όταν κατά λάθος ο δρακούλης σπάσει με την μπάλα του ένα βάζο; Τι θα κάνει όταν ο μπαμπάς της Λιν τον βάλει σε ένα κλουβί και του απαγορεύει να βγει έξω; Θα μπορέσει να ζήσει φυλακισμένος ή θα το σκάσει; Και η Λιν; Θα τον ξεχάσει ή θα ψάξει να τον βρει για να τον φέρει πίσω; Θα τα καταφέρει μόνη της ή θα χρειαστεί βοήθεια; Και ποια είναι αυτή η περίεργη γριούλα που της ζητάει να την περάσει απέναντι στο ποτάμι; Και αυτά τα μαγικά φασόλια θα καταφέρουν να της δείξουν πού είναι ο φίλος της; Θα τον βρει; Θα αφήσει πίσω τους άλλους δράκους με τους οποίους ζει για να γυρίσει πίσω μαζί της;

Ναου: Το ρομπότ που βοηθά τα παιδιά με αυτισμό

Όσο οξύμωρο κι αν ακούγεται, ένα ρομπότ μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά με αυτισμό να επικοινωνήσουν καλύτερα με τους ανθρώπους γύρω τους.

Τουλάχιστον αυτό προκύπτει από ολλανδική μελέτη που παρουσιάστηκε στο ετήσιο συνέδριο της Διεθνούς Εταιρείας για την Έρευνα του Αυτισμού, στο Ρότερνταμ της Ολλανδίας.

Ένας μήνας έμεινε για τις πανελλαδικές – Τι πρέπει να προσέξουν γονείς και υποψήφιοι

Στην τελική ευθεία μπαίνει η προετοιμασία των υποψηφίων των πανελλαδικών εξετάσεων, καθώς βρισκόμαστε ένα μήνα πριν την έναρξή τους.

Ως γνωστόν οι εξετάσεις για τους τελειόφοιτους – απόφοιτους των Γενικών Λυκείων αρχίζουν στις 8 Ιουνίου, ενώ μία ημέρα πριν ξεκινούν οι συμμαθητές τους, των Επαγγελματικών Λυκείων (δείτε το πρόγραμμα εδώ).

ΕΟΠΥΥ: Πότε απαιτούνται επιπλέον γνωματεύσεις για αποζημίωση ειδικής αγωγής στο σύνδρομο Asperger

Με βάση τη φύση και τη βαρύτητα των συμπτωμάτων εγκρίνεται από τον ΕΟΠΥΥ η ειδική αγωγή σε ασθενείς με σύνδρομο Asperger.

Σε περίπτωση που οι ιατρικές γνωματεύσεις δεν περιγράφουν αναλυτικά τα ελλείμματα των πασχόντων, θα πρέπει να υποβληθούν συμπληρωματικές.

Ζητήθηκε από παιδιά να κάνουν bullying σε ένα φυτό και 30 ημέρες μετά έγινε αυτό

Τα παιδιά που δέχονται bullying υποφέρουν από ψυχολογική κακοποίηση, με επιπτώσεις που μπορεί να τα ακολουθούν για όλη τους τη ζωή. 

2οι Μαθητικοί Αγώνες Γλώσσας (13/5/2018)

Ο Σύλλογος Αποφοίτων Φιλοσοφικής Σχολής Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης «ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ» και οι Σχολικοί και οι Σχολικές Σύμβουλοι Φιλολόγων Κεντρικής Μακεδονίας διοργανώνουν τους 2ους Μαθητικούς Αγώνες Νέας Ελληνικής Γλώσσας για μαθητές και μαθήτριες Γυμνασίων Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας «Η γλώσσα μου… ο κόσμος μου».

Μαθητές μεταμόρφωσαν το εγκαταλελειμμένο πάρκο της γειτονιάς τους

Το εγκαταλειμμένο παρκάκι της γειτονιάς τους μεταμόρφωσαν με τo ενδιαφέρον τους μαθητές του δήμου Θερμαϊκού, στο πλαίσιο εκδήλωσης του τοπικού περιβαλλοντικού δικτύου "Δρω για τον τόπο μου", στο οποίο ανήκουν. Περισσότεροι από 100 μαθητές και εκπαιδευτικοί από έξι Γυμνάσια του δήμου Θερμαϊκού συγκεντρώθηκαν την Τετάρτη στο πάρκο- παιδική χαρά της Περαίας (επί της οδού Ανθέων) και ζωγράφισαν παγκάκια και κάδους απορριμμάτων. 

Ένα στα τρία παιδιά ως τριών ετών στην ΕΕ έχουν καλή φροντίδα

Ένα στα τρία παιδιά κάτω των τριών ετών που ζουν στην ΕΕ έχουν υψηλής ποιότητας και προσιτή φροντίδα, σύμφωνα με την έκθεση για τους στόχους της Βαρκελώνης που δημοσίευσε η Ευρωπαϊκή Επιτροπή.

«Χαμόγελο του Παιδιού»: Πρόγραμμα για παιδιά μεταναστών και προσφύγων

Την έναρξη του προγράμματος «'Αμεση και Ολιστική Ψυχοκοινωνική και Ιατρική παρέμβαση για παιδιά πρόσφυγες και μετανάστες σε κίνδυνο στην Ελλάδα» ανακοίνωσαν σήμερα, ο ευρωπαίος επίτροπος ανθρωπιστικής βοήθειας, Χρήστος Στυλιανίδης κι ο πρόεδρος του διοικητικού συμβουλίου του οργανισμού «Το Χαμόγελο του Παιδιού», Κώστας Γιαννόπουλος, στο πλαίσιο της επίσκεψης του επιτρόπου στις εγκαταστάσεις του οργανισμού.

Λάρισσα: Πανελλήνιο συνέδριο για "Τέχνη και Εκπαίδευση"

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας σε συνεργασία με το Πολιτιστικό Κέντρο Εκπαιδευτικών ν. Λάρισας διοργανώνουν Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο με τίτλο: «Τέχνη και εκπαίδευση, αισθητική της καθημερινότητας, εκπαιδευτικοί και μαθητές: Βίοι παράλληλοι με κοινούς στόχους», που θα γίνει στις 11 και 12 Μαΐου 2018 σε χώρους των 4ου και 37ου Δημοτικού Σχολείων Λάρισας (Κουμουνδούρου 17).

"Elephantastico": Παιδιά "καταλαμβάνουν" τη Θεσσαλονίκη για ένα τριήμερο

Με ήχους, θέατρο και χρώματα θα γεμίσει η Θεσσαλονίκη για ένα τριήμερο, στο πλαίσιο του 5ου Elephantastico.

Ο Δήμος Θεσσαλονίκης σε συνεργασία με φορείς της πόλης, από τις 11 έως τις 13 Μαιου, συμπληρώνουν το ψηφιδωτό μιας γιορτής με πρωταγωνιστές τα παιδιά και τους γονείς.

To Φεστιβάλ απευθύνεται σε όλες τις ηλικίες καθώς από φέτος περιλαμβάνει δράσεις και για την βρεφική ηλικία.

Δήμος Θεσσαλονίκης: Δωρεάν προληπτικός οδοντιατρικός έλεγχος για παιδιά

Δράση προληπτικής οδοντιατρικής για παιδιά ηλικίας από 6 έως 15 ετών προγραμματίζει το τμήμα Προστασίας και Προαγωγής Δημόσιας Υγείας της διεύθυνσης Κοινωνικής Προστασίας και Δημόσιας Υγείας του δήμου Θεσσαλονίκης, με στόχο την ευαισθητοποίηση του κοινού σε θέματα δημόσιας υγείας. 

Δεν πιστεύουν στο σχολείο, κάνουν μάθημα στο φροντιστήριο

«Στο φροντιστήριο δεν το κάναμε έτσι»... επαναστατούν πολλοί μαθητές απέναντι στους καθηγητές του σχολείου. Πρόκειται για παραδοχή που καταδεικνύει την απαξίωση του ελληνικού σχολείου στην υψηλότερή του βαθμίδα, το λύκειο. Οι εννέα στους δέκα καθηγητές έχουν αμφισβητηθεί ευθέως από τους μαθητές τους, με την παρατήρηση ότι ο καθηγητής του φροντιστηρίου τούς δίδαξε αλλιώς ένα θέμα της ύλης. Το φροντιστήριο είναι μια πραγματικότητα στην ελληνική εκπαίδευση, καθώς σχεδόν όλοι οι μαθητές της Γ΄ Λυκείου το παρακολουθούν ενόψει των Πανελλαδικών Εξετάσεων. Ωστόσο, οι καθηγητές δεν θεωρούν ότι η ελεύθερη πρόσβαση στα ΑΕΙ, όπως επαγγέλλεται η νυν ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, αποτελεί το «κλειδί» για την αντιμετώπιση του φροντιστηρίου και τη μείωση του άγχους των υποψηφίων. Η πολύωρη μελέτη των μαθητών είναι απαραίτητη για την επιτυχία και λόγω του συστήματος αξιολόγησης. Ετσι, οι καθηγητές ζητούν βελτιωτικές αλλαγές στο σύστημα και σταθερότητά του. Οι έξι στους δέκα έχουν δει το εξεταστικό να αλλάζει δύο ή τρεις φορές κατά τη διάρκεια της έως τώρα θητείας τους.

Οι 10 «εντολές» για να τρώνε τα παιδιά σωστά

Δεν αποτελεί έκπληξη ότι οι γονείς μπορεί να χρειαστούν κάποια βοήθεια για να κατανοήσουν τι σημαίνει "τρώω υγιεινά". Τα καλά νέα είναι ότι δε χρειάζεστε πτυχίο στη διατροφολογία για να μεγαλώσετε υγιή παιδιά. Ακολουθώντας κάποιες βασικές οδηγίες μπορείτε να ενθαρρύνετε τα παιδιά σας να τρώνε σωστά και να διατηρούν ένα υγιές βάρος.

Ο σεβασμός απέναντι στις γυναίκες ξεκινά από την παιδική ηλικία, υποστηρίζουν οι ειδικοί

Ένα ψυχολόγος και μια δημοσιογράφος, ο Richard Weissbourd και η Rachel Giese επισημαίνουν στην καναδέζικη έκδοση της HuffPost με αφορμή την ειδεχθή επίθεση και το θάνατο 10 γυναικών στο Τορόντο, γιατί τα αγόρια πρέπει από μικρά να μάθουν να σέβονται το αντίθετο φύλο.

Στη Λάρισα το 1ο Σχολείο Ψηφιακής Νοημοσύνης στην Ελλάδα!

Συνεχίζονται με αμείωτο ρυθμό οι καινοτόμες εκπαιδευτικές δράσεις που υλοποιούνται στη Λάρισα! Σειρά έχει το 1ο Σχολείο Ψηφιακής Νοημοσύνης στην Ελλάδα (www.life4.gr), το οποίο υλοποιείται από 25 έως 29 Ιουνίου και ώρες από 9 το πρωί έως 2 το μεσημέρι στο Γαλλικό Ινστιτούτο Λάρισας (Κούμα 28), με κύριο μέλημα την καλλιέργεια της ψηφιακής νοημοσύνης των παιδιών, αλλά και των Γονέων.

Η Σοφία Μάνου & η ΣΟΝΕ, "Αγκαλιά" για τα παιδιά με αναπηρία

Την Παρασκευή 25 Μαΐου 2018, η Συμφωνικής Ορχήστρας Νέων Ελλάδος (ΣΟΝΕ) και η Σοφία Μανού δίνουν στο Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης, Φιλανθρωπική Συναυλία για τα παιδιά με Αναπηρία.

Όταν τα Μουσικά Σχολεία συντονίστηκαν με τον Πορτοκάλογλου

Το ταξίδι συνεχίζεται. Επόμενοι σταθμοί: Λάρισα και Καρδίτσα. Ο Νίκος Πορτοκάλογλου μαζί με το σχήμα του «Ευγενείς Αλήτες» συνεχίζουν να συντονίζονται με τους μαθητές των Μουσικών Σχολείων σε μουσικές συναντήσεις σε ένα οδοιπορικό αναζήτησης της generation next. Ο Πορτοκάλογλου γιορτάζει φέτος τα 60ά του γενέθλια με μια διαφορετική σύμπραξη.

«Να οργανωθεί πρόγραμμα I.Β. και σε ελληνικά δημόσια σχολεία»

«Το International Baccalaureate δεν απευθύνεται μόνο στα παιδιά οικογενειών με μεγάλα εισοδήματα», τονίζει στην «Κ» ο Αντριαν Κέρνι, υψηλόβαθμο στέλεχος του Οργανισμού I.B. (IBO), προτείνοντας την οργάνωσή του και σε δημόσια σχολεία. Σε αυτό συγκλίνει και το πόρισμα της Επιτροπής Διαλόγου για την Παιδεία επί υπουργίας Νίκου Φίλη, το οποίο έχει προτείνει τη θεσμοθέτηση προγράμματος I.B. και στα δημόσια λύκεια όπως και στα ιδιωτικά. Ο κ. Kέρνι έχει ιδιαίτερη γνώση της ελληνικής πραγματικότητας, ενώ ήταν περιφερειακός διευθυντής του ΙΒΟ το 2009, όταν συνέβη το σκάνδαλο της «αγοράς» θεμάτων για τις εξετάσεις του I.B.

Βιβή Βιλανάκη: Δασκάλα Ρομά πρότυπο για τα παιδιά…

Αρχικά ήθελε να σπουδάσει Νομική, αγαπούσε το σχολείο γιατί εκεί περνούσε όμορφα. Εκεί είχε τους φίλους της, τις παρέες της, τους καθηγητές της, ποτέ και κανείς δεν την έκανε να αισθανθεί ότι είναι διαφορετική από τα άλλα παιδιά.

«Ποτέ δεν με αντιμετώπισε κανείς στο σχολείο διαφορετικά, όχι απλά ήμουν αποδεκτή, αλλά με αγαπούσαν. Οι καλές συνθήκες, αλλά και το γεγονός ότι ήμουν καλή μαθήτρια, με έκαναν να συνεχίσω το σχολείο», αναφέρει στην «Ε» η δασκάλα Βιβή Βιλανάκη.

Εθνικό Σχέδιο για τη Ειδική Αγωγή & Θεραπεία για τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες, ΔΕΠΥ και αυτισμό

Στη σύνταξη και εφαρμογή ενός Εθνικού Σχεδίου Δράσης για την ειδική αγωγή και θεραπεία των παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες, αυτισμό και διαταραχή ελλειμματικής προσοχής και υπερκινητικότητας, προσωρά το υπουργείο Υγείας, όπως ανακοίνωσε ο υπουργός Ανδρέας Ξανθός σε ημερίδα που οργανώθηκε για το θέμα αυτό.

Μην προσπαθείτε να «διορθώσετε» το έφηβο παιδί σας με ΔΕΠΥ

«Η έφηβη κόρη μου, που έχει διαγνωστεί με ΔΕΠΥ, δυσκολεύεται πολύ να διαχειριστεί και να οργανώσει τη ζωή της, να ανταποκριθεί στις σχολικές εργασίες, να διατηρήσει φιλίες και να κάνει σωστά τις δουλειές που αναλαμβάνει στο σπίτι. Προσπαθούμε να ‘διορθώνουμε’ τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει, αλλά ένας ειδικός στη ΔΕΠΥ μας συμβούλεψε να στραφούμε στην ενδυνάμωσή της».

Είναι αλήθεια. Δεν μπορείτε να διορθώσετε την Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής, με ή χωρίς Υπερκινητικότητα. Πρόκειται για μια χρόνια κατάσταση, η οποία σχετίζεται με τον εγκέφαλο και την οποία τα περισσότερα παιδιά δεν την ξεπερνούν. Ο όγκος των ερευνητικών στοιχείων που αναφέρονται στην ενδυνάμωση των παιδιών με ΔΕΠΥ αυξάνεται συνεχώς.

ΗΠΑ: Νηπιαγωγείο θεωρεί τον όρο «καλύτερος φίλος» επιζήμιο για τα παιδιά

Γονείς εξέφρασαν έντονη διαμαρτυρία, όταν νηπιαγωγείο, στη Μασαχουσέτη των ΗΠΑ απαγόρευσε στα παιδιά να χρησιμοποιούν τον όρο «καλύτερος φίλος».

Η Κρίστιν Χάρτγουελ, μητέρα τετράχρονου κοριτσιού, δήλωσε στο Boston 25 News ότι η μικρή Τζούλια επέστρεψε στο σπίτι αναστατωμένη, επειδή η δασκάλα της στο Pentucket Workshop Preschool στο Τζορτζτάουν της Μασαχουσέτης της είπε ότι δεν μπορεί να αναφέρεται σε κάποιον/α από τους συμμαθητές/συμμαθήτριές της ως «καλύτερος φίλος/καλύτερη φίλη».

Τα οφέλη του διαβάσματος για τα παιδιά

Τα οφέλη όμως που αποκομίζει από αυτό το χόμπι προετοιμάζουν το παιδί που είναι στην προεφηβεία και εφηβεία, για ένα πλούσιο μέλλον με πνευματική αναζήτηση και καλλιέργεια, έτσι ακριβώς όπως λειτουργεί και με τους ενήλικες. Μερικά από τα παρακάτω οφέλη είναι οι βασικοί λόγοι για τους οποίους το παιδί πρέπει να ξεκινά από νωρίς το διάβασμα.

Διάγνωση του αυτισμού από την ηλικία των 3 μηνών!

Η διάγνωση του αυτισμού είναι άκρως δύσκολη, ιδίως στα πρώτα χρόνια ζωής του παιδιού. Μια νέα μελέτη που δημοσιεύθηκε στην επιθεώρηση «Scientific Reports» δείχνει ότι το ηλεκτροεγκεφαλογράφημα, μια κοινή, φθηνή εξέταση που καταγράφει την ηλεκτρική δραστηριότητα του εγκεφάλου μπορεί να προβλέψει ή να αποκλείσει την πιθανότητα να πάσχει ένα παιδί από κάποια διαταραχή του αυτιστικού φάσματος ακόμη και από την ηλικία των τριών μηνών.

Το παιχνίδι με τα LEGO μπορεί να βοηθήσει παιδιά με αυτισμό να αναπτύξουν κοινωνικές δεξιότητες

Η Lego®-based therapy αποτελεί ένα πρόγραμμα κοινωνικής ανάπτυξης για νεαρά άτομα στο φάσμα του αυτισμού ή συναφείς δυσκολίες στην κοινωνική αλληλεπίδραση. Τα παιδιά δηλαδή συνεργάζονται ώστε να χτίσουν μαζί μοντέλα Lego και μέσα απ’ αυτό να έχουν την ευκαιρία να αναπτύξουν κοινωνικές δεξιότητες όπως αλλαγή σειράς, συνεργασία και κοινωνική αλληλεπίδραση.

H κακή αυτοεικόνα του παιδιού αρχίζει να σχηματίζεται από τριών ετών

Όλα ξεκινούν από την ενήλικη συμπεριφορά που είναι αυστηρή ως προς την εικόνα ενός σώματος. Γονείς που παθαίνουν εμμονή με δίαιτες και μακιγιάζ αλλά και παιχνίδια μόδας μέσω ίντερνετ που στοχεύουν σε αρκετά μικρά κορίτσια.

Καλαμάτα: Κέντρο Επαγγελματικής και Οικογενειακής Υποστήριξης Παιδικών Χωριών SOS- Βοηθά τους γονείς, στηρίζει τα παιδιά

Το Κέντρο Επαγγελματικής και Οικογενειακής Υποστήριξης είναι η μία από τις δύο δομές των Παιδικών Χωριών SOS που λειτουργούν στην Καλαμάτα.

Αυτό που το διαφοροποιεί από άλλα κέντρα είναι ότι εκπαιδεύει τους άνεργους γονείς για το πώς θα βρουν δουλειά. Παράλληλα απασχολεί δημιουργικά και βοηθά στα μαθήματά τους 125 παιδιά. Ξεκίνησε τη λειτουργία του πριν ενάμιση χρόνο και συγκεκριμένα τον Οκτώβριο του 2016.

Δεν κοιμούνται καλά τα παιδιά; Κινδυνεύουν από παχυσαρκία

Η ανεπάρκεια ύπνου θέτει το παιδί στον κίνδυνο παχυσαρκίας, σύμφωνα με βρετανική μελέτη που δημοσιεύθηκε στο επιστημονικό έντυπο Sleep.

Ερευνητές του Πανεπιστημίου του Γουοργουικ, με επικεφαλής την Δρ Μισελ Μιλλερ, ανέλυσαν στοιχεία από 42 ήδη δημοσιευμένες μελέτες στις οποίες είχαν συμπεριληφθεί συνολικά πάνω από 75.000 παιδιά.

Πόσο σημαντικό είναι για κάθε παιδί να φοιτήσει δύο χρόνια στο Νηπιαγωγείο;

Οσα πραγματικά πρέπει να ξέρω για το πώς να ζω, τι να κάνω και πώς να είμαι τα έμαθα στο Νηπιαγωγείο. Η σοφία δεν βρισκόταν στην κορυφή του σχολικού βουνού, αλλά εκεί, στα βουναλάκια από άμμο, στο Νηπιαγωγείο 

(Robert Fulghum, 2010)

Αγαπητοί γονείς,

Ο θεμέλιος λίθος της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης αλλά και ολόκληρης της εκπαιδευτικής πυραμίδας είναι το Νηπιαγωγείο.

Κάθε παιδί αποκτά την ταυτότητά του ως μαθητής σταδιακά, χτίζοντας χρόνο με τον χρόνο την προσωπική του σχολική και ακαδημαϊκή πορεία. Δύο χρόνια φοίτησης στο Νηπιαγωγείο εξασφαλίζουν γερά και ισχυρά θεμέλια για το οικοδόμημα αυτής της εκπαιδευτικής πορείας.