Βιβλιοπαρουσίαση: Daniel Tammet Γεννήθηκα μια γαλάζια μέρα

Ο Ντάνιελ Τάμμετ (γεν 1979) είναι Άγγλος δοκιμιογράφος, μαθηματικός, μυθιστοριογράφος, ποιητής και μεταφραστής και έχει σύνδρομο Asperger (για την ακρίβεια, το «συνδρομο του σοφού»). Έγινε ευρύτερα γνωστός, όταν εμφανίστηκε στο πανεπιστήμιο της Οξφόρδης έχοντας αποστηθίσει τα 22.514 δεκαδικά ψηφία της σταθεράς π, τα οποία και απήγγειλε μπροστά σε επτά καθηγητές μαθηματικών. Το μυστικό του; Βλέπει τους αριθμούς σαν σχήματα, χρώματα, υφές και κινήσεις, χάρη σε μια σπάνια νευρολογική μίξη των αισθήσεων που αποκαλείται από τους επιστήμονες συναισθησία.

Η καραντίνα έφυγε, τα υπαίθρια πάρτι των παιδιών έμειναν

Εμπριμέ μαξιλάρια διασκορπισμένα πάνω στο γρασίδι, χρωματιστά μπαλόνια σκαρφαλωμένα στα κλαδιά δέντρων, λιχουδιές παρατεταγμένες στη σκιά μιας ελιάς, παιδικά γέλια και κελαηδίσματα που αντιλαλούν γύρω από τις πρασιές. Δεν πρόκειται για σκηνικό ταινίας, αλλά για τα πάρτι νέας εποχής, αυτά που δημιουργήθηκαν για να ανταποκριθούν στις προσδοκίες των παιδιών της καραντίνας και εξελίχθηκαν σε μόδα – μια μόδα που ήρθε για να μείνει.

To video game που συνταγογραφούν οι γιατροί για τη Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής

Την ώρα που πολλοί γονείς ανησυχούν ότι τα παιδιά τους σπαταλούν πολύ χρόνο παίζοντας παιχνίδια στον υπολογιστή, η Κέλσεϊ Σιναουράθ χαίρεται όταν βλέπει τον γιο της Όουειν να πιάνει το τάμπλετ του.

Ο 13χρονος σήμερα Όουειν, διαγνώστηκε με ΔΕΠ-Υ (Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας) στην προσχολική ηλικία. Έκτοτε, η οικογένεια, που ζει στην αμερικανική πόλη Σαβάνα της Τζόρτζια, συνοδεύει τον Όουειν στους εργοθεραπευτές που τον βοηθούν να αντιμετωπίζει καλύτερα τις καθημερινές υποχρεώσεις του.

Οδηγός της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για τη συμπεριληπτική Προσχολική Εκπαίδευση και Φροντίδα (Toolkit for inclusive early childhood education and care)

Η συμμετοχή και παρακολούθηση της Προσχολικής Εκπαίδευσης και Φροντίδας (ECEC) ωφελεί τα παιδιά με αναπηρίες σε διάφορους τομείς, συμπεριλαμβανομένων των γλωσσικών και κοινωνικών ικανοτήτων. Ωστόσο, πολλά από τα παιδιά με αναπηρία τοποθετούνται σε δομές ειδικής αγωγής και συχνά μένουν εκεί για ολόκληρη την εκπαίδευσή τους.

Η εργαλειοθήκη της Επιτροπής για τη συμπεριληπτική Προσχολική Εκπαίδευση και Φροντίδα παρουσιάζει ορισμένες συμπεριληπτικές πρακτικές  που έχουν δοκιμαστεί σε όλη την Ευρώπη, καθώς και πόρους που μπορούν να υποστηρίξουν το προσωπικό της προσχολικής εκπαίδευσης και φροντίδας σε περιβάλλοντα που περιλαμβάνουν παιδιά με αναπηρίες.

ΑΠΤΟΣ: Kαινοτόμες μέθοδοι πρόσβασης πολιτιστικού αποθέματος από ΑΜΕΑ με προβλήματα όρασης

Μόλις κυκλοφόρησε το νέο ενημερωτικό δελτίο του έργου ΑΠΤΟΣ που υλοποιείται από το Ινστιτούτο Επεξεργασίας του Λόγου του ΕΚ "Αθηνά" (Παράρτημα Ξάνθης), το Επιγραφικό Μουσείο και την εταιρεία ARCALIA, με κύριο στόχο να απαντήσει στο ερώτημα «Πώς ενισχύω τις δυνατότητες επαφής ενός ατόμου με αναπηρία όρασης με το πολιτιστικό απόθεμα;».

Μηχανογραφικό 2022: Τα λάθη και οι παγίδες που πρέπει να αποφύγετε

Μηχανογραφικό 2022: Τα βαθμολογικά «εισιτήρια» ανά τμήμα της ανώτατης εκπαίδευσης της χώρας υπολογίζονται διαφορετικά, καθώς ισχύουν διαφορετικοί συντελεστές των μαθημάτων βαρύτητας για τα προγράμματα τους. 

Ποιά τα λάθη που πρέπει να αποφύγετε σύμφωνα με το in. 

Ο σύμβουλος σταδιοδρομίας κ. Χρ. Ταουσάνης παραθέτει τέσσερις κρίσιμες συμβουλές. Και συγκεκριμένα όπως λέει: 

Επίδομα παιδιού: «Φοροπαγίδα» για οικογένειες με ενήλικα εξαρτώμενα τέκνα

Εξαιτίας μίας φοροπαγίδας χιλιάδες έγγαμοι φορολογούμενοι, οι οποίοι έχουν ένα ή περισσότερα τέκνα άνω των 18 ετών, αναμένεται να χάσουν για άλλη μια φορά το δικαιώματα είσπραξης οικογενειακών επιδομάτων από τον Οργανισμό Προνοιακών Επιδομάτων Κοινωνικής Αλληλεγγύης (ΟΠΕΚΑ) ή να εισπράξουν οικογενειακά επιδόματα χαμηλότερα από αυτά που δικαιούνται στην πραγματικότητα.

Διακοπές: χρυσές συμβουλές για τους γονείς

Καλοκαίρι και ανεμελιά πάνε μαζί. Παράλληλα κάθε χρόνο παιδιά βρίσκονται εκτεθειμένα σε κάποιους “κρυφούς” κινδύνους, που στο παρελθόν έχουν αποδειχθεί ακόμα και μοιραίοι για κάποιες οικογένειες. 

Έτσι φτιάξαμε μία μικρή λίστα με τα πράγματα που πρέπει να προσέχουν οι γονείς, όταν τα παιδιά βρίσκονται σε διακοπές και στις εγκαταστάσεις μεγάλων ξενοδοχείων. 

Ολοκλήρωσε τις σπουδές του και παίρνει πτυχίο στα 88 του χρόνια

Ολοκλήρωσε τις σπουδές του στα τέσσερα χρόνια ακριβώς και στα 88 του χρόνια παίρνει το πτυχίο του.

Ο λόγος για τον κ. Δημήτρη Μουδατσάκη, που τον Σεπτέμβριο του 2018 κατάφερε να περάσει στο Πανεπιστήμιο Κρήτης μετά από πανελλήνιες εξετάσεις, φοιτώντας στο Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας.

Προβολή: Boléro de Ravel - Bodytap - Choeur des Colibris

 

Τι βλέπουμε σήμερα; Το Σύμπαν πριν από 13 δισ. χρόνια

NASA

Θέλετε επιτυχημένα παιδιά; Τα 4 πράγματα που δεν πρέπει να κάνετε ποτέ

Οι γονείς ακούνε συχνά πολλές συμβουλές για το τι πρέπει να κάνουν με τα παιδιά τους. Λίγοι είναι εκείνοι που μιλούν για το τι δεν πρέπει να κάνουν.

Η Margot Machol Bisnow είναι συγγραφέας, μητέρα και coach για γονείς. Για να γράψει το βιβλίο της, «Raising an Entrepreneur», μίλησε με 70 γονείς των οποίων τα παιδιά έγιναν πολύ επιτυχημένοι ενήλικες. Και τους ρώτησε για το πώς βοήθησαν τα παιδιά τους να επιτύχουν τα όνειρά τους.

Με τρία παγκόσμια ρεκόρ, έπεσε στο Καυτανζόγλειο η αυλαία του Πανελλήνιου πρωταθλήματος στίβου

Με τρία παγκόσμια ρεκόρ και ένα που χάθηκε στον... άνεμο, καθώς και εννέα νέα εθνικά ρεκόρ, γράφτηκε ο επίλογος του εφετινού Πανελλήνιου πρωταθλήματος στίβου που διοργάνωσε η Εθνική Αθλητική Ομοσπονδία Ατόμων με Αναπηρίες, στο Καυτανζόγλειο Στάδιο. Συνδιοργανωτές του πρωταθλήματος ήταν η Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας και ο Δήμος Θεσσαλονίκης, ενώ τη διοργάνωση υποστήριξαν ο Δήμος Καλαμαριάς αλλά και Οργανισμός Αστικών Συγκοινωνιών Θεσσαλονίκης.

Τα παγκόσμια ρεκόρ σημείωσαν η Στέλλα Σμαραγδή στο τριπλούν, ο Θανάσης Κωνσταντινίδης στην δισκοβολία και ο Αχιλλέας Σταματιάδης στα 400μ. Τρομερή επίδοση στα 200μ. σημείωσε ο Θανάσης Γκαβέλας (με guide τον Σωτήρη Γκαραγκάνη), ωστόσο η επίδοση δεν θα μετρήσει ως ρεκόρ κόσμου λόγω του ευνοϊκού ανέμου που υπήρχε κατά τη διάρκεια του αγώνα.

Μπορεί η δημιουργική γραφή να κάνει τα παιδιά να αγαπήσουν την λογοτεχνία;

«Πάρε μου κι άλλα τετράδια. Και μολύβια μαλακά, για να μην κουράζεται το χέρι μου. Έχω τόσο πολλές ιστορίες στο κεφάλι μου, που βιάζομαι να τις γράψω. Φοβάμαι πως αν δεν τις βάλω στο χαρτί, μετά θα τις ξεχάσω». Η Έλλη ήταν μαθήτρια της Γ΄ Δημοτικού όταν επιβιβαζόταν για πρώτη φορά στο μάτζικ μπας του There’s a story, των εργαστηρίων δημιουργικής γραφής για παιδιά που σχεδίασε και υλοποιεί η Βιβιάνα Μηλιαρέση. Με συνεπιβάτες τον Νικόλα, τον Απόστολο, τον Δημήτρη, τον Άθω, την Ανάφη, τη Μaia, τη Χλόη και τον Άρη, ταξίδεψε στον κόσμο του μαγικού ρεαλισμού, τοποθέτησε τις σκέψεις της σε λέξεις, τις είδε να εξελίσσονται, να ωριμάζουν, να σελιδοποιούνται, να γίνονται βιβλίο. Δημιούργησε χαρακτήρες και τους έβαλε να αλληλεπιδράσουν, άκουσε με προσοχή τις ιστορίες των άλλων –όπως και οι άλλοι τη δική της– για να εντοπίσει τυχόν «αναγνωστικά κενά». Έμαθε να επιστρέφει στα γραπτά της και να τα δουλεύει ξανά και ξανά μέχρι να λειάνει τις ατέλειές τους, αλλά κυρίως πέρασε, όπως συχνά λέει στους φίλους της κάθε φορά που μοιράζεται την εμπειρία της, «αξέχαστα όμορφα».

Τα «παιδιά της Μόριας» που αριστεύουν δίπλα μας

Η θάλασσα ήταν σκοτεινή. Απειλητική. Η 16χρονη Eϊμι δεν έβλεπε τίποτα – μόνο τα άγρια νερά. Ηταν η έβδομη φορά που προσπαθούσε να περάσει στην Ελλάδα – τις έξι προηγούμενες την είχε συλλάβει η τουρκική αστυνομία. Κάποια στιγμή οι αστυνομικοί, που πλέον την είχαν μάθει, τη ρώτησαν τι είναι αυτό που θέλει. «Δεν θέλω να ζήσω εδώ», τους απάντησε.

Το 2019 έγινε ένα από τα χιλιάδες παιδιά που έχουν έρθει στην Ελλάδα τα τελευταία επτά χρόνια ως πρόσφυγες – κάποια με την οικογένειά τους και άλλα όπως η Εϊμι από την Γκάμπια, μόνα.

Σχετικά με την κατανομή των διορισμών στην Ειδική Αγωγή

Υπόμνημα του Συλλόγου Αναπληρωτών Καθηγητών Ειδικής Αγωγής (Σ.Α.Κ.Ε.Α) σχετικά με την κατανομή των διορισμών εκπαιδευτικών

Πριν την δημοσίευση της κατανομής να δοθούν τα 727 κενά, που αφορούν περίπου το 70% των οργανικών κενών στην ΕΑΕ και το 100% με βάση τους εκπαιδευτικούς που βρίσκονται στους κύριους οριστικούς πίνακες ΕΑΕ ζητά ο Σύλλογος Αναπληρωτών Καθηγητών Ειδικής Αγωγής (Σ.Α.Κ.Ε.Α)

Τέλος η ελεύθερη πρόσβαση των ανθρώπων με αναπηρία στις παραλίες της Αίγινας;

Παραθέτουμε την καταγγελία- ανάρτηση του κ. Ν. Περδικάρη στο Facebook, αναφορικά με την απουσία των υποδομών των Seatracks από τις παραλίες της Αίγινας:

Τέλος η ελεύθερη πρόσβαση των ανθρώπων με αναπηρία στις παραλίες της Αίγινας;

Απογοήτευση και θυμό αισθάνομαι για το γεγονός ότι ο δήμος της Αίγινας δεν μερίμνησε φέτος, ώστε να είναι και πάλι εγκατεστημένες στις παραλίες του νησιού οι υποδομές των Seatracs. Πρόκειται για ειδικούς διαδρόμους με κάθισμα, που επιτρέπουν σε εμάς τους ανθρώπους με αναπηρία να μπαίνουμε στη θάλασσα και να βγαίνουμε από αυτήν χωρίς βοήθεια. Πέρσι χειροκροτούσαμε όλοι (και εγώ εδώ στο Facebook) τον δήμαρχο, Κύριο Giannis Zorbas, για την πρωτοβουλία του να εγκαταστήσει στις πλαζ του Μαραθώνα, της Βάγιας και της Αγίας Μαρίνας τρία από αυτά τα μηχανήματα. Φέτος όμως το ζήτημα μοιάζει να ξεχάστηκε ή απλώς να αποφασίστηκε ότι τα μπάνια στη θάλασσα για εμάς, τους ανθρώπους με κινητικές δυσκολίες, τελείωσαν.

«Είναι δυνατόν αυτός ο άνθρωπος να ζήτησε από εμένα selfie;»

Ήταν μια απροσδόκητη συνάντηση! Είχαμε σχεδιάσει ως παράλληλη δράση του Schoolwave 2022, μια ανοιχτή συζήτηση με τίτλο “Από το ελληνικό σχολείο ως τις μαύρες τρύπες του διαστήματος”. Προσκεκλημένος ήταν ο μαθηματικός Στέφανος Αρετάκης που ανακάλυψε ένα θεώρημα πάνω στις μαύρες τρύπες, το οποίο αναγνωρίζεται παγκοσμίως με το επίθετό του («instability Aretakis»). Το κοινό, κυρίως μαθητές, θα μπορούσαν να του κάνουν οποιαδήποτε ερώτηση.

Γυμναστική για μοναδικούς τύπους στην παραλία.

Αν το παιδί σας δεν είναι από τους τύπους που απολαμβάνουν το μπάνιο στη θάλασσα και το παιχνίδι με τα κουβαδάκια στην αμμουδιά, υπάρχουν και άλλοι τρόποι να περάσετε υπέροχα. Εμείς παίξαμε με τα «ίχνη», τις πατημασιές που άφηναν όσοι περπατούσαν στην ακροθαλασσιά.

Πότε ανοίγουν τα σχολεία: Η ημερομηνία επιστροφής των μαθητών στα θρανία

Την ημερομηνία επιστροφής των μαθητών στα θρανία, μετά τις καλοκαιρινές διακοπές, αποκάλυψε η υπουργός παιδείας, Νίκη Κεραμέως. Συγκεκριμένα, όπως είπε, τα σχολεία θα ανοίξουν μετά τις 10 Σεπτεμβρίου.

Από 12 Σεπτεμβρίου και η επέκταση στα ολοήμερα

Καλοκαιρινή ωτίτιδα στα παιδιά: Που οφείλεται και πώς θα την αντιμετωπίσετε

Η καλοκαιρινή ωτίτιδα (ή εξωτερική ωτίτιδα ή αυτί του κολυμβητή) είναι μια επώδυνη μόλυνση του ακουστικού πόρου, συνήθως σε παιδιά που περνούν πολύ χρόνο στο νερό.

Πού οφείλεται η καλοκαιρινή ωτίτιδα

Πολλοί τύποι μικροβίων μπορεί να προκαλέσουν εξωτερική ωτίτιδα. Γιατί συμβαίνει αυτό; Η υπερβολική υγρασία στο αυτί το καλοκαίρι, που τα παιδιά παίζουν για ώρες στη θάλασσα, μπορεί να ερεθίσει το δέρμα στο ακουστικό κανάλι, καθιστώντας το έτσι επιρρεπές σε βακτήρια ή μύκητες.

Ανδρέας Θεοδωρόπουλος (μπαμπάς της Λήδας): Απ' τους φίλους ξεκινάς

Γράφει ο Ανδρέας Θεοδωρόπουλος (ή όπως αυτοσυστήνεται "ο μπαμπάς της Λήδας") στη σελίδα Sunny Sundays , που δημιούργησε με σκοπό να αποτελέσει το χώρο για μια νέα παρέα για παιδιά με αναπτυξιακές ιδιαιτερότητες, τους γονείς και τους φίλους τους.

To skydiving μας άνοιξε την όρεξη να βρούμε και άλλα ακραια αθλήματα που να μπορούμε να δοκιμάσουμε, εμείς κι άλλα παιδιά. Έτσι, προέκυψε το drift. Πειραγμένα, αγωνιστικά αυτοκίνητα, που λυσομανανε στη πίστα κάνοντας περάσματα με τα χίλια, "πλαγιολισθαίνοντας" και λιώνοντας λάστιχα. Το είχα μόνο σαν εικόνα, αλλά στη σκέψη μου πληρούσε όλα τα κριτήρια: συνοδηγός, ασφάλεια, αδρεναλίνη, μοναδικότητα, διασκέδαση, παρέα.

“Migrogreens – Magicgreens” για «έξυπνη» καλλιέργεια μικρολαχανικών ― Οι εμπνευστές της μαθητικής StartUp μιλούν στο ertnews.gr για την ιδέα τους

Η μαθητική Εικονική Επιχείρηση «Microgreens-Magicgreens» από το 2ο Πειραματικό Γυμνάσιο Κιλκίς κατασκεύασε πλήρως αυτοματοποιημένους θαλάμους καλλιέργειας και ανάπτυξης μικρολαχανικών μέσα σε πύργους παλιών υπολογιστών προς απόσυρση.

Η ομάδα κέρδισε το 1ο Βραβείο στον 17ο Πανελλαδικό Μαθητικό Διαγωνισμό «Καλύτερη Εικονική Επιχείρηση 2022» στα μέσα Μαΐου.

Πλεόν, θα εκπροσωπήσει για το 2022 την Ελλάδα στον μαθητικό διαγωνισμό του Πανευρωπαϊκού Φεστιβάλ Επιχειρηματικότητας Gen-E 2022 όλων των Junior Achievement από τις χώρες της Ευρώπης, στο Τάλιν της Εσθονίας, στις 12-14 Ιουλίου.

Μεγαλώνοντας διαφορετικά παιδιά (Αυτισμός, Σύνδρομο Down, νανισμός): Far From The Tree

«Ήταν πάντα το όνειρό μου να αποκτήσω ένα μη λεκτικό αυτιστικό παιδί», «Το μόνο καλύτερο από ένα παιδί με νανισμό, να είναι και χρήστης αναπηρικού αμαξιδίου ταυτόχρονα». Κανένας δεν ονειρεύεται ή έχει ευχηθεί κάτι τέτοιο για το παιδί που πρόκειται να αποκτήσει.

του Βαγγέλη Καρατζά – Πατέρας παιδιού στο Φάσμα του Αυτισμού στο nevronas.gr

Το θέμα είναι όμως ότι αυτό συμβαίνει και συμβαίνει συχνά και η πραγματικότητα δεν έχει καμία σχέση με το τι ευχόμαστε και ελπίζουμε και πρέπει να αντιμετωπίσουμε. Το ντοκιμαντέρ “Far From The Tree” του 2017 ασχολείται με οικογένειες που μεγαλώνουν παιδιά, που είναι τελείως διαφορετικά από τους γονείς τους

Θεσσαλονίκη: Μαθητές ΕΠΑΛ έδωσαν νέα ζωή σε τρόφιμα, που θα κατέληγαν στα απορρίμματα

Εκατοντάδες κιλά τροφίμων που θα κατέληγαν στα απορρίμματα, «κακομούτσουνα» φρούτα και λαχανικά, δεν άλλαξαν απλώς μορφή μέσα από τη μεταποίησή τους, αλλά έγιναν η πρώτη ύλη μόρφωσης, επιμόρφωσης και επαγγελματικής κατάρτισης μαθητών της Α’ Λυκείου στο 5ο εσπερινό ΕΠΑΛ στη Θεσσαλονίκη. Ενήλικες στην πλειονότητα τους -άλλοι σκληρά εργαζόμενοι σε δύσκολες δουλειές, άλλοι με οικογενειακές υποχρεώσεις και οικονομικά βάρη- οι μαθητές συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ» με το έργο «Το 5ο εσπερινό ΕΠΑΛ στηρίζει δημιουργώντας».

Κακοποίηση παιδιών: Λιγότερες οι καταγγελίες από τα πραγματικά περιστατικά

Ενα πεντάχρονο που παίζει μόνο του στον δρόμο. Ενα παιδί που είναι πάντα βρώμικο. Ενα παιδί που χτυπάει συχνά και έχει μώλωπες. Ολα τα παραπάνω είναι πιθανές ενδείξεις παραμέλησης και κακοποίησης. Δεν θα μάθουμε ποτέ αν δεν κάνουμε το πρώτο βήμα, αν δεν απευθυνθούμε σε κάποιον που ξέρει και μπορεί να «δει» καλύτερα τι συμβαίνει. Στην Ελλάδα οι καταγγελίες για παραμέληση αλλά και κακοποίηση ανηλίκου είναι λίγες σε σχέση με τα πραγματικά περισταστικά. Και μάλιστα μόνο μία στις δέκα κατατίθεται επωνύμως.

Φάρος Τυφλών της Ελλάδος: Νέος κύκλος μαθημάτων Braille

Ο Φάρος Τυφλών της Ελλάδος, ως αναγνωρισμένος φορέας εκμάθησης της Γραφής Braille με πολυετή εμπειρία και με υψηλά ποσοστά επιτυχίας στην υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων, οργανώνει και για το 2022 σεμινάρια εκμάθησης για κάθε ενδιαφερόμενο. Οι δηλώσεις συμμετοχής έχουν ήδη αρχίσει και τα τμήματα αναμένεται να ξεκινήσουν από 19 Σεπτεμβρίου 2022.

Ιαπωνία: Ζελέ αντί για φρέσκα φρούτα στα σχολικά γεύματα λόγω ακρίβειας

Δραστικά μέτρα για τον περιορισμό του συνεχώς αυξανόμενου κόστους των γευμάτων στα σχολεία λαμβάνουν οι αρχές στην Ιαπωνία.

Στο πλαίσιο αυτό, αντικαθιστούν τα φρέσκα φρούτα, τα οποία έχουν γίνει πολύ ακριβά πλέον, με ζελέ ή ένα κομμάτι κέικ.

Επίσης, έχουν αρχίσει να χρησιμοποιούν κατά κόρον φύτρες φασολιών ως φθηνή εναλλακτική λύση όπου είναι δυνατόν. Αλλά ανησυχεί ότι θα ξεμείνει από εναλλακτικές ιδέες εάν οι τιμές συνεχίσουν να αυξάνονται.

ΣτΕ: Ακύρωσε την υπουργική απόφαση για τη διαδικασία απαλλαγής των μαθητών από τα θρησκευτικά

Το Συμβούλιο της Επικρατείας έκρινε ότι πρέπει να ακυρωθεί η προσβαλλόμενη πράξη ως προς όλες τις διατάξεις της που αφορούν την απαλλαγή από το μάθημα των θρησκευτικών

Για τυπικούς λόγους, από την Ολομέλεια του Συμβουλίου της Επικρατείας, ακυρώθηκε η υπουργική απόφαση του προηγούμενου έτους, κατά το σκέλος που προβλέπεται η απαλλαγή των μαθητών και μαθητριών από το μάθημα των θρησκευτικών, καθώς δεν προηγήθηκε της έκδοσής της υπουργικής απόφασης η γνώμη της Αρχής Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα.

ΗΠΑ: 12χρονος νοσηλεύεται με σοβαρά εγκαύματα μετά την έκρηξη του σχολικού πειράματός του

Αγοράκι 12 ετών νοσηλεύεται με εγκαύματα ύστερα από την έκρηξη του επιστημονικού πειράματος που είχε ετοιμάσει για το σχολείο.

Ο Barrett McKim από τη Βόρεια Καρολίνα των ΗΠΑ υπέστη εγκαύματα δεύτερου και τρίτου βαθμού σε όλο του το σώμα, όταν το πείραμα ανεφλέγη. Από την έκρηξη τραυματίστηκε και η μητέρα του, Caroline, η οποία έριχνε νερό στο παιδάκι μέχρι να φτάσουν οι υπηρεσίες έκτακτης ανάγκης στο σπίτι τους.