Πώς τα σχολεία διδάσκουν περιφρόνηση για τα χοντρά άτομα και τι μπορούμε να κάνουμε γι’ αυτό

Favianna Rodriguez

 «Γιατί δεν προσπαθείτε να χάσετε λίγο βάρος;» ψιθύρισε ένας μαθητής μου. Και παρόλο που ήταν ένας ψίθυρος, ένιωσα τα λόγια του να κόβουν τον αέρα και να με διαλύουν. Αυτή η φράση προσπάθησε να με βγάλει από τον εαυτό μου, τον ενήλικα εαυτό μου, τη δασκάλα και  επεδίωξε να με στείλει ξανά στον δωδεκάχρονο εαυτό μου, ένα θλιμμένο και φοβισμένο χοντρό παιδί στο σχολικό εστιατόριο. Ευτυχώς, είμαι γερή και χοντρόπετση και, παρά το σοκ μου, παρέμεινα όρθια.

«Για να κινηθούμε παίζουμε… τέτρις»

«Μαθαίνουμε συνεχώς να ξεπερνάμε τα εμπόδια και να βρίσκουμε λύσεις. Δεν γίνεται, και σίγουρα δεν θέλουμε να εγκλωβιστούμε». Ο Νίκος Φύτρος, αθλητής στην ομάδα μπάσκετ με αμαξίδιο του Παναθηναϊκού AμεΑ, συνοψίζει τη στάση που έχει αναπτύξει απέναντι σε ένα εχθρικά δομημένο περιβάλλον το οποίο καλείται να αντιμετωπίσει σε καθημερινή βάση.

Πανελλήνιο βραβείο στο 1ο ΕΠΑΛ Ν. Ιωνίας

Πανελλήνιο βραβείο απέσπασε το 1ο ΕΠΑΛ Ν. Ιωνίας το οποίο συμμετείχε σε μαθητικό διαγωνισμό με θέμα «Χαρτογραφώντας την προσβασιμότητα. Μπορεί ο συμμαθητής μου με αμαξίδιο να έρθει στο σχολείο;». Το σχολείο απέσπασε το 2ο βραβείο στον διαγωνισμό, με τους μαθητές να χαρτογραφούν την προσβασιμότητα από τη στάση του λεωφορείου μέχρι το σχολείο τους αλλά και μέσα στο σχολικό προαύλιο, και μπήκαν στα παπούτσια ατόμων με αναπηρίες, κάνοντας χρήση αναπηρικού αμαξιδίου.

Ύψος: Η διατροφή που κόβει πόντους από το ανάστημα των παιδιών και αποδυναμώνει τα οστά

Τα παιδιά που ακολουθούν τις μοντέρνες vegan διατροφές είναι πιο κοντά σε ύψος και με πιο αδύναμα οστά, υποστηρίζει νέα μελέτη. Συγκεκριμένα, οι ερευνητές διαπίστωσαν ότι τα παιδιά ηλικίας πέντε έως 10 ετών που ακολουθούσαν φυτικές διατροφές ήταν κατά μέσο όρο τρία εκατοστά κοντύτερα από εκείνα που κατανάλωναν κρέας. Επιπλέον, τα οστά τους ήταν μικρότερα και λιγότερο δυνατά, γι’αυτό και διέτρεχαν κίνδυνο καταγμάτων και οστεοπόρωσης αργότερα στη ζωή.

Δήμος Γλυφάδας: Ξεκινούν τα πρώτα μαθήματα οδικής ασφάλειας για τους μικρούς οδηγούς

Όλα είναι έτοιμα και τα παιδιά μπορούν από σήμερα, Τετάρτη, να πάρουν τα πρώτα τους μαθήματα σε θέματα οδικής ασφάλειας.

Ο Δήμος Γλυφάδας μαζί με τη λειτουργία του νέου πάρκου κυκλοφοριακής αγωγής, ξεκινάει και μαθήματα εκπαίδευσης των μικρών οδηγών με ηλεκτροκίνητα αυτοκινητάκια που διαθέτει δωρεάν και είναι διαθέσιμα κατά τις εργάσιμες ημέρες (Δευτέρα έως Παρασκευή) από τις 17:30 έως τις 20:30. Η εκπαίδευση διαρκεί 30 λεπτά.

Κατερίνη: Όταν το μουσείο… πάει στον μαθητή μέσω της τεχνολογίας

Μια μοναδική εμπειρία, εξερευνώντας τον «κόσμο των αρχαίων Ελλήνων Θεών», μέσα από την επαυξημένη πραγματικότητα βιώνουν καθημερινά δεκάδες μαθητές σχολείων – όλων των βαθμίδων, που επισκέπτονται την Αστική Σχολή.

Ενστάσεις από τους εκδότες για το πολλαπλό βιβλίο

Την πρόθεσή τους να απέχουν από το νέο σύστημα του πολλαπλού βιβλίου που θα εφαρμοστεί στα σχολεία από το 2024 δηλώνουν η Ένωση Ελληνικού Βιβλίου και ο Σύλλογος Εκδοτών Επιστημονικών Βιβλίων.

Σε οκτασέλιδη επιστολή που έστειλαν αμέσως μετά τις εθνικές εκλογές στην ηγεσία του υπουργείου Παιδείας και το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής αναφέρουν ότι ενώ είναι θετικοί στο σύστημα του πολλαπλού βιβλίου, ωστόσο δεν πληρούνται τέσσερις βασικές προϋποθέσεις όπως αυτό έχει καθοριστεί από το υπουργείο Παιδείας.

Η συμμετοχή του ΕΕΕEΚ Λιβαδειάς στο Erasmus+ΚΑ1

Το Εργαστήριο Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (ΕΕΕΕΚ) Λιβαδειάς σας προσκαλεί την Πέμπτη 01/06/2023 στις 11.00 π.μ. στην εκδήλωση για την διάχυση αποτελεσμάτων του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ ΚΑ1 που υλοποίησε το σχολείο μας στη Φιλανδία και την Εσθονία: «Στρατηγικές προώθησης της αλλαγής και της καινοτομίας στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση»

Πάρκο Τσέπης από το ΕΠΑΛ Μεσσήνης

Στο πλαίσιο της Πράξης «Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ -Υποστήριξη Σχολικών Μονάδων ΕΠΑ.Λ» το ΕΠΑΛ Μεσσήνης, το σχολικό έτος 2022-2023, υλοποίησε το Σχέδιο Δράσης του «Τo Δικό μας Πάρκο Τσέπης».

«Στρωμένη» δουλειά, παιδικό όνειρο ή ασφαλείς σπουδές;

Πόσοι από εμάς κάνουμε αυτό που ονειρευόμασταν; Κάτι στο οποίο είμαστε στ’ αλήθεια καλοί και μας επιτρέπει να αναπτύξουμε όλη τη βεντάλια των δυνατοτήτων μας; Και πόσοι από εμάς ακολουθήσαμε μια «έτοιμη», «στρωμένη» δουλειά, αυτό που επέλεξαν για εμάς οι γονείς μας, περίμενε από εμάς η κοινωνία ή απλώς αυτό που μας προσέφερε ασφάλεια βάζοντας τα παιδικά μας όνειρα στην άκρη; Η ανοιξιάτικη ανηφόρα ως τις Πανελλήνιες αποτελεί για όλους μας ευκαιρία για αναστοχασμό, μήπως γι’ αλλού κινήσαμε κι αλλού η ζωή μας πήγε;

Όταν ο θυμός του εξουδετερώνει τη λογική – και την αγάπη.

Το παιδί σας πρέπει να εκφράζει τον θυμό του. Το χρειάζεται. Είναι υγιές και καθαρτικό. «Αλλά αυτό το συναίσθημα πρέπει να είναι σαν το φτέρνισμα: να καθαρίζει τα περάσματα και να τελειώνει» λέει ο Dr. Ned Hallowell. Δείτε μερικές από τις τεχνικές διαχείρισης θυμού που προτείνει για παιδιά που έχουν έντονα συναισθήματα (και αντιδράσεις). 

Το πρόβλημα με τον θυμό: 

Οδηγίες για ενδοσχολικές και προαγωγικές εξετάσεις μαθητών με αναπηρία ή και Ειδικές Eκπ/κές Aνάγκες/Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες

Οδηγίες για ενδοσχολικές και προαγωγικές εξετάσεις μαθητών με αναπηρία ή και Ειδικές Eκπαιδευτικές Aνάγκες/Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες από το ΚΕΔΑΣΥ Ημαθίας. 

Μουσικά Σχολεία: Πότε ξεκινά η διαδικασία επιλογής μαθητών για την Α' Γυμνασίου

Εγκύκλιο με την οποία καθορίζει ότι η διαδικασία για την επιλογή των μαθητών που θα φοιτήσουν στην Α΄ τάξη των Μουσικών Γυμνασίων θα πραγματοποιηθεί τις εργάσιμες ημέρες από 19 έως 22 Ιουνίου 2023 και θα ξεκινήσει ταυτόχρονα σε όλα τα Μουσικά Σχολεία τη Δευτέρα 19 Ιουνίου 2023 και ώρα 10.00, εξέδωσε ο γενικός γραμματέας του Υπουργείου Παιδείας κ.Αλ.Κόπτσης

Podcast: Πώς είναι να ζεις στην Αθήνα με οπτική αναπηρία;

Τρεις σπουδαστές του ΙΕΚ ειδικής αγωγής εξηγούν στον Σταύρο Διοσκουρίδη τα προβλήματα που έχουν στην πρωτεύουσα.

Κυρία, πότε μπορώ να κάνω σεξ;

«Εάν ένας εκπαιδευτικός έκανε μάθημα για το νερό, δεν θα τον ρωτούσε κανείς γιατί έδειξες αυτό το βίντεο ή το άλλο. Προκύπτει ζήτημα γιατί εδώ μιλάμε για τις ανθρώπινες σχέσεις, για το σώμα, για τη σεξουαλικότητα και το φύλο».

Η Μαργαρίτα Γερούκη, PhD, εκπαιδευτικός Πρωτοβάθμιας και μέλος της επιτροπής σεξουαλικής αγωγής της Παγκόσμιας Ενωσης για τη Σεξουαλική Υγεία (WAS), επισημαίνει στην «Κ» διαχρονικά κενά στη συζήτηση για το περιεχόμενο και τη στοχοθεσία της σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης στα ελληνικά σχολεία.

Πανελλαδικές εξετάσεις: Πώς να διαχειριστούν το άγχος γονείς και παιδιά

Στο πώς μπορούν να διαχειριστούν παιδιά και γονείς το άγχος των Πανελλαδικών Εξετάσεων αναφέρθηκε μιλώντας στην ΕΡΤ και την εκπομπή «Σαββατοκύριακο από τις 6» η ψυχοθεραπεύτρια Αρετή Βεργούλη.

«Το πανεπιστήμιο θα μου χαρίσει την ανωνυμία μου»

Οι Πανελλαδικές είναι ένα μεγάλο στοίχημα για τους μαθητές – είναι το πρώτο βήμα για το μέλλον τους όπως το έχουν μέχρι τώρα ονειρευτεί. Ειδικά για τα παιδιά όμως που ζουν σε μέρη της Ελλάδας με ελάχιστους κατοίκους, το διακύβευμα είναι πολύ μεγαλύτερο. Όπως και οι προσδοκίες. Η σκληρή προετοιμασία για το Πανεπιστήμιο έχει κι αυτή διαφορετικά χαρακτηριστικά.

Ποδηλασία: Φοβερός Παπαγγελής, 3ος στο παγκόσμιο κύπελλο

Ο Νίκος Παπαγγελής συνεχίζει να εντυπωσιάζει στο σιρκουί του παγκοσμίου κυπέλλου ποδηλασίας δρόμου των ΑμεΑ, κατακτώντας το χάλκινο μετάλλιο στο παγκόσμιο κύπελλο που φιλοξενήθηκε στο Χάντσβιλ της Αλαμπάμα (ΗΠΑ). 

Γυναικοκτονία στη Φολέγανδρο: Γκράφιτι στη μνήμη της δολοφονημένης Γαρυφαλιάς

Γκράφιτι κατά της βίας, στο πλαίσιο του προγράμματος της UrbanAct «Ζωγραφίζοντας σχολικά κτίρια» υλοποιήθηκε στο δημοτικό σχολείο Βέλου Κορινθίας, έπειτα από πρόσκληση του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων.

Η τοιχογραφία έγινε στη μνήμη της γυναικοκτονίας στη Φολέγανδρο με θύμα τη Γαρυφαλλιά Ψαράκου.

Τα υποψήφια για τα Λογοτεχνικά Βραβεία του Αναγνώστη παιδικά βιβλία

H Κριτική Επιτροπή των βιβλίων για παιδιά έδωσε στη δημοσιότητα τις Μικρές Λίστες των υποψηφίων για βράβευση βιβλίων. Τα τελικά αποτελέσματα θα ανακοινωθούν στην καθιερωμένη τελετή που θα γίνει και φέτος στο Μουσείο Μπενάκη (Πειραιώς 138) την Τρίτη, 13 Ιουνίου 2023, 8 μ.μ. 

«Τρέχουμε για τα Παιδιά με αναπηρία» στις 10 Ιουνίου

Αγώνες δρόμου με την επωνυμία «Run for the kids with disabilities– Τρέχουμε για τα Παιδιά με αναπηρία», θα πραγματοποιηθούν το Σάββατο 10 Ιουνίου 2023, στον χώρο που στεγάζεται το Παράρτημα Αποθεραπείας & Αποκατάστασης Παιδιών με Αναπηρία (ΠΑΑΠΑ) Βούλας (πρώην ΠΙΚΠΑ Βούλας).

Τους αγώνες διοργανώνουν το Κέντρο Κοινωνικής Πρόνοιας Περιφερειακής Αττικής (ΚΚΠΠΑ) και ο Σύλλογος Ιωνάς ΑμεΑ.

Τα εκπαιδευτικά οφέλη του οριγκάμι

Χωρίς κόλλα, χωρίς ψαλίδι’ μόνο με ένα τετράγωνο χαρτί. Η τέχνη του Origami μετατρέπει ένα απλό χαρτί σε πολλά συναρπαστικά πράγματα. Πέρα από τη διασκέδαση που προσφέρει, όμως, το οριγκάμι έχει πολλά εκπαιδευτικά οφέλη.

Επιγραμματικά, το οριγκάμι αναπτύσσει:

Αντίστροφη μέτρηση για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις

Εβδομάδα-ορόσημο για την έναρξη των Πανελλαδικών Εξετάσεων είναι η ερχόμενη, με τους υποψηφίους των ΓΕΛ και των ΕΠΑΛ να δίνουν τη δική τους «μάχη» για μία από τις 68.574 θέσεις στα ελληνικά Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα.

Αν και δεν έχει ανακοινωθεί επίσημα ο ακριβής αριθμός των υποψηφίων που έχουν δηλώσει ότι θα συμμετέχουν στις Εξετάσεις, σύμφωνα με πηγές του υπουργείου Παιδείας ο αριθμός αυτός θα είναι περίπου ίδιος με τον περυσινό, θα ανέλθει δηλαδή περίπου στις 90.000.

Το νέο παραμύθι του AMBER Alert Europe για τη Διεθνή Ημέρα των Εξαφανισμένων Παιδιών

Κατά την Παγκόσμια Ημέρα των Εξαφανισμένων Παιδιών το Ίδρυμα AMBER Alert Europe ανακοίνωσε την έναρξη της ετήσιας εκστρατείας πρόληψης που επικεντρώνεται στην ασφάλεια των μικρών παιδιών. Το κεντρικό στοιχείο της φετινής καμπάνιας είναι ένα νέο εικονογραφημένο βιβλίο με τίτλο «Η Γουργουριστή Περιπέτεια του Λαγού», που έχει σχεδιαστεί για να διδάξει στα παιδιά σημαντικές συμβουλές ασφάλειας για τον κίνδυνο εξαφάνισης.

Εθνικό Ίδρυμα Κωφών: Άρχισαν οι αιτήσεις για τη Σχολή Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας

Η υπηρεσία απευθύνεται σε κωφά / βαρήκοα άτομα και μέλη των οικογενειών αυτών (γονείς, αδέλφια, σύζυγοι, τέκνα) και παρέχεται δωρεάν.

Το πρόγραμμα σπουδών της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας (ΕΝΓ) ολοκληρώνεται σε τέσσερις ετήσιους κύκλους, από Οκτώβριο έως Ιούνιο, διάρκειας 120 ωρών έκαστος. Με το πέρας του προγράμματος σπουδών δίνεται η δυνατότητα συμμετοχής σε εξετάσεις επάρκειας στην ΕΝΓ.

Πανελλήνιες 2023: Πώς θα πραγματοποιηθούν οι επαναληπτικές εξετάσεις

Νέα εγκύκλιο εξέδωσε το υπουργείο Παιδείας για τον τρόπο διεξαγωγής των επαναληπτικών εξετάσεων των Πανελλαδικών εξετάσεων 2023.

Δείτε εδώ αναλυτικά την εγκύκλιο.

Το παιδικό παιχνίδι συμβάλλει στην ολόπλευρη ανάπτυξη

Το παιδικό παιχνίδι που συμβάλλει στην ολόπλευρη ανάπτυξη του παιδιού και στην ψυχική του ισορροπία εξετάζεται διεξοδικά αυτές τις μέρες στην Παιδαγωγική Σχολή του ΑΠΘ. Ερευνητές παιδαγωγοί προσεγγίζουν το θέμα στο πλαίσιο του 13ου Πανελλήνιου Συνεδρίου της ΟΜΕΠ, της Παγκόσμιας Οργάνωσης Προσχολικής Εκπαίδευσης που δραστηριοποιείται σε εβδομήντα χώρες.

Ποια είναι η κατάλληλη ηλικία για να μπουν τα παιδιά στα social media;

Ποια είναι η καλύτερη ηλικία για να αρχίσουν τα παιδιά να χρησιμοποιούν τα social media;

Οι γονείς προσπαθούν να απαντήσουν σε αυτό το ερώτημα εδώ και χρόνια – όμως το θέμα αυτό γίνεται ακόμη πιο επικτακτικό μετά την προειδοποίηση αυτής της εβδομάδας από τον Αμερικανό χειρούργο Vivek Murphy ότι τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης συνιστούν «μεγάλο κίνδυνο» για την ψυχική υγεία των εφήβων.

Διαδραστική εφαρμογή ρωτάει τους εφήβους για τις εξαρτήσεις και τα συναισθήματά τους

Εφαρμογή «ρωτάει» τους εφήβους για τη σχέση τους με το αλκοόλ ή το κάπνισμα, ακόμη και για τα συναισθήματά τους και τους δίνει συμβουλές για το πού μπορούν να απευθυνθούν ή να μιλήσουν online με κάποιον ειδικό. Πρόκειται για το «QTEEN» που βγήκε εδώ και λίγες μέρες στον «αέρα» από το Πρόγραμμα Εναλλακτικής Θεραπείας Εξαρτημένων Ατόμων (ΠΕΘΕΑ) ΑΡΓΩ και είναι μια διαδραστική εφαρμογή δομημένη γύρω από ένα ερωτηματολόγιο αυτοαξιολόγησης της χρήσης νόμιμων (αλκοόλ, τσιγάρο, ενεργειακά ποτά, καφές) και παράνομων ουσιών, αλλά και εξαρτητικών συμπεριφορών (διαδίκτυο, τζόγος κ.α).

Άποψη: Παναγιώτης Σωτήρης - Τα κουήρ παιδιά μας

Στα σχολεία υπάρχουν πολλά κουήρ παιδιά, τα δικά μας παιδιά

Στα ελληνικά σχολεία υπάρχουν αγόρια που αγαπούν άλλα αγόρια, κορίτσια που αγαπούν άλλα κορίτσια, αγόρια που αγαπούν και τα αγόρια και τα κορίτσια, κορίτσια που αγαπούν και τα κορίτσια και αγόρια, κορίτσια που νιώθουν αγόρια και αγόρια που νιώθουν κορίτσια, αγόρια και κορίτσια που δεν θέλουν να χρησιμοποιούν ούτε την αρσενική ούτε τη θηλυκή αντωνυμία.