Οταν επισκεφθήκαμε το 1ο Γυμνάσιο Λαυρίου, τα παιδιά είχαν επιστρέψει από μαθητικό συνέδριο στο Παρίσι, όπου παρουσίασαν το «Ποιος σκότωσε τον Μαρά», ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι γρίφων που έφτιαξαν τα ίδια. Αυτή ήταν η αφορμή της επίσκεψης. Φεύγοντας, όμως, δύο ώρες μετά, είχαμε γνωρίσει τρία παιχνίδια με τη βοήθεια της διευθύντριας του σχολείου Ελευθερίας Παπαμανώλη: είχαμε δει πώς ζωγράφισε ο Πικάσο τη δολοφονία του Μαρά, είχαμε περιγράψει σε μια ολόκληρη τάξη τι είναι το… μιτοχόνδριο και είχαμε μπει σε ένα δωμάτιο απόδρασης. Κυρίως είχαμε διδαχθεί πόσο αποτελεσματικές στη μάθηση μπορεί να είναι η δημιουργικότητα και η φαντασία. Για την Ιστορία, τα παιχνίδια έγιναν στο πλαίσιο του προγράμματος Εrasmus+KA122, στο οποίο έχει ενταχθεί το σχολείο.
Τετάρτη 15 Απριλίου 2026
Αστεροσκοπείο Ασέας: Θερινό Σχολείο Αστροφυσικής και Διαστημικής Τεχνολογίας για μαθητές Λυκείου
Το Αστεροσκοπείο Ασέας διοργανώνει δωρεάν θερινά μαθήματα Αστρονομίας και Διαστημικής Τεχνολογίας για μαθητές Λυκείου. Τα μαθήματα περιλαμβάνουν θεωρία και εργαστηριακές ασκήσεις στο Αστεροσκοπείο και στην ύπαιθρο με χρήση επιστημονικών οργάνων καθώς και διαστημικές αποστολές με χρήση τεχνολογίας εικονικής πραγματικότητας και υπολογιστών.
Μικρές πράξεις φροντίδας για αδέσποτες γάτες από μαθητές στο Κάτω Νευροκόπι
Μια ξεχωριστή πρωτοβουλία με έντονο κοινωνικό και περιβαλλοντικό αποτύπωμα ανέλαβαν οι μαθητές του Γυμνασίου Κάτω Νευροκοπίου στη Δράμα, αποδεικνύοντας πως η νέα γενιά μπορεί να γίνει φορέας αλλαγής μέσα από απλές αλλά ουσιαστικές δράσεις. Με δημιουργικότητα, συνεργασία και ευαισθησία, τα παιδιά προχώρησαν στην κατασκευή μικρών σπιτιών για τα αδέσποτα γατάκια της περιοχής.
Εκπαίδευση: Οι αποχωρήσεις «κλειδώνουν» τους διορισμούς
Στις αρχές Μαΐου αναμένεται να ξεκαθαρίσει το τοπίο για τους μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών για το 2026, καθώς τότε προγραμματίζονται οι επίσημες ανακοινώσεις από την κυβέρνηση, όπως συμβαίνει κάθε χρόνο προς το τέλος της άνοιξης.
Διαθήκες: Τι αλλάζει με το νέο πλαίσιο – Ψηφιακή πρόσβαση για ΑμεΑ και μπλόκο σε ύποπτες κληρονομιές
Μια νέα ισορροπία επιχειρεί να θέσει το αναθεωρημένο κληρονομικό δίκαιο, το οποίο κινείται σε δύο βασικούς άξονες: την ενίσχυση της προσβασιμότητας για άτομα με αναπηρία και την αυστηρή προστασία όσων βρίσκονται σε ευάλωτη κατάσταση. Οι αλλαγές που εισάγονται δεν είναι απλώς τεχνικές, αλλά επαναπροσδιορίζουν τον τρόπο με τον οποίο η έννομη τάξη αντιλαμβάνεται τη βούληση του διαθέτη, ιδίως όταν αυτή εκφράζεται υπό περιορισμούς.
Θεσσαλονίκη: Μαθητές του Εσπερινού ΕΠΑΛ καθάρισαν την παραλία Επανομής
Φόρεσαν γάντια, πήραν σακούλες σκουπιδιών και με την καλύτερή τους διάθεση και ενέργεια αποφάσισαν να προσφέρουν και να καθαρίσουν το παραλιακό κομμάτι της Επανομής που βρίσκεται στην περιοχή όπου ανήκει το Εσπερινό ΕΠΑΛ Επανομής. Μαθητές και μαθήτριες του 8ου Εργαστηριακού Κέντρου και του Εσπερινού ΕΠΑΛ Επανομής πραγματοποίησαν τη Δευτέρα 30 Μαρτίου μία σπουδαία εθελοντική δράση που εντάσσεται στο πλαίσιο του άξονα αξιολόγησης των σχολικών μονάδων «Σχολείο και Κοινότητα» και της δράσης «Ενδιαφέρομαι και ενεργώ εθελοντικά».
Τρίτη 14 Απριλίου 2026
Στην τελική ευθεία οι μαθητές για τις Πανελλήνιες - Πότε σταματάνε τα μαθήματα και πότε ξεκινάνε οι εξετάσεις
Αντίστροφα μετράει ο χρόνος για τη λήξη της σχολικής χρονιάς σε γυμνάσια και λύκεια καθώς μαθητές και μαθήτριες μπαίνουν στην τελική ευθεία πριν από τις πανελλήνιες εξετάσεις. Χαρακτηριστικά, το τελευταίο κουδούνι της χρονιάς στα λύκεια θα χτυπήσει στις 15 Μαΐου 2026 και στα γυμνάσια στις 27 Μαΐου, ενώ οι Πανελλαδικές εξετάσεις θα αρχίσουν στις 29 Μαΐου 2026 για τους υποψηφίους των Γενικών Λυκείων και στις 30 Μαΐου 2026 για τους υποψηφίους των Επαγγελματικών Λυκείων.
ΑΠΘ: Ένας στους πέντε φοιτητές χρειάζεται συστηματική υποστήριξη για μαθησιακές και άλλες εκπαιδευτικές ανάγκες
Ένας στους πέντε ενεργούς φοιτητές του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης εκτιμάται πως αντιμετωπίζει κάποια ειδική εκπαιδευτική ανάγκη, η οποία χρήζει συγκεκριμένης υποστήριξης, προκειμένου ο φοιτητής να παρακολουθήσει και να ολοκληρώσει ανεμπόδιστα τις σπουδές του. Πρόκειται για αριθμό φοιτητών αρκετά μεγαλύτερο του ποσοστού 5% των ατόμων με σοβαρές παθήσεις, που σύμφωνα με τον νόμο εισάγονται σε κάθε πανεπιστήμιο χωρίς εισαγωγικές εξετάσεις, ενώ το υπόλοιπο 15% αναφέρεται σε φοιτητές που αντιμετωπίζουν προβλήματα -κυρίως μαθησιακές δυσκολίες, όπως δυσλεξία και ΔΕΠΥ- τα οποία δεν κατατάσσονται στις κατηγορίες αναπηρίας.
Δέκα ερωταπαντήσεις για την απαγόρευση των social media στους κάτω των 15 ετών - Τα πρόστιμα και το χρονοδιάγραμμα
Χρήσιμες ερωτήσεις και απαντήσεις σχετικά με το μέτρο της απαγόρευσης της χρήσης των μέσων κοινωνικής δικτύωσης από ανήλικους κάτω των 15 ετών έδωσε στη δημοσιότητα η κυβέρνηση μετά την συνέντευξη Τύπου τους Υπουργούς Υγείας Άδωνι Γεωργιάδη, Ψηφιακής Διακυβέρνησης και Τεχνητής Νοημοσύνης Δημήτρη Παπαστεργίου και Επικρατείας Άκη Σκέρτσο, στο Υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης.
Η αόρατη απειλή: Η διαδικτυακή βία κατά των γυναικών και κοριτσιών
Η χρήση ψηφιακών τεχνολογιών έχει φέρει ευκαιρίες επικοινωνίας, ενημέρωσης και ενδυνάμωσης των πολιτών. Ωστόσο, παράλληλα με τα οφέλη, έχει αναδειχθεί και μια λιγότερο ορατή, αλλά εξαιρετικά επικίνδυνη πραγματικότητα, η διαδικτυακή βία κατά των γυναικών και κοριτσιών (Cyber Violence Against Women and Girls- CVAWG).
Όταν ο γονιός γίνεται «εκφοβιστής» του εκπαιδευτικού
Τα τελευταία χρόνια στα σχολεία παρατηρείται να είναι θύματα εκφοβισμού, ακόμα και βίας όχι μόνο τα παιδιά, αλλά και οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί από γονείς. Παρεμβάσεις, πιέσεις, απειλές, απαξίωση, ενίοτε χειροδικία –όλα στο όνομα της «προστασίας» του παιδιού και των δικαιωμάτων του. Πρόκειται, όμως, πράγματι για «προστασία» ή για κάτι βαθύτερο;
SolidarityNow: Νέος κύκλος δωρεάν σεμιναρίων για γονείς εφήβων
Ο φορέας SolidarityNow, στο πλαίσιο της Εθνικής Δράσης «Προαγωγή Υγείας Οικογένειας και Παιδιού» του Υπουργείου Υγείας, σε συνεργασία με τη UNICEF και με χρηματοδότηση από το Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας, φέρνει για πρώτη φορά στην Ελλάδα το διεθνώς αναγνωρισμένο πρόγραμμα Θετικής Γονεϊκότητας Triple P (Positive Parenting Program).
Τρίκαλα: Ολιστικό πρόγραμμα άσκησης για άτομα με νόσο Πάρκινσον στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας
Ένα ολιστικό πρόγραμμα άσκησης για άτομα με νόσο Πάρκινσον υλοποιείται στο Εργαστήριο Εμβιομηχανικής του ΤΕΦΑΑ του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, προσφέροντας μια οργανωμένη και επιστημονικά σχεδιασμένη υπηρεσία που στοχεύει στην καλυτέρευση της ποιότητας ζωής των ασθενών. Το πρόγραμμα πραγματοποιείται από τον Μάρτιο έως και τον Ιούνιο.
Παιδικό Χωριό SOS στο Πλαγιάρι: Το σιωπηλό Πάσχα των παιδιών που ζουν με την απουσία
Το βράδυ της Ανάστασης, λίγο πριν ακουστεί το «Χριστός Ανέστη», ο χρόνος μοιάζει να παγώνει. Τα παιδιά στέκονται σιωπηλά, κρατώντας τις λαμπάδες τους, τα βλέμματά τους στραμμένα στην αναμμένη φλόγα. Λίγες ώρες νωρίτερα, κάποια από αυτά γελούσαν βάφοντας κόκκινα αυγά. Άλλα βοηθούσαν στο στρώσιμο του τραπεζιού, ενώ μερικά στέκονταν για λίγο πιο πίσω, παρατηρώντας. Οι κινήσεις τους είναι γνώριμες, σχεδόν τελετουργικές και όμως, πίσω από αυτές κρύβεται μία διαδρομή που δεν μοιάζει με των περισσότερων παιδιών.
Κυριακή 12 Απριλίου 2026
Παρασκευή 10 Απριλίου 2026
Πέμπτη 9 Απριλίου 2026
Τετάρτη 8 Απριλίου 2026
Μουσική και Σύνδρομο Williams
Τα περισσότερα άτομα με Σύνδρομο Williams έχουν στενή σχέση με τη μουσική. Η μουσική τα αγγίζει με τρόπους που δεν παρατηρούμε στο γενικό πληθυσμό. Είναι πολύ συχνό για τα άτομα με Σύνδρομο Williams να συγκινούνται μέχρι δακρύων ακούγοντας κλασική μουσική, ενοχλούνται από συγχορδίες, να χορεύουν και γελούν στην παιχνιδιάρικη και «χαρούμενη» μουσική.
Μελέτη κατέληξε στο συμπέρασμα ότι τα παιδιά που διαβάζουν συχνά βιβλία ενισχύουν μια βασική ικανότητα
Μια μελέτη αποκάλυψε ότι τα παιδιά που διαβάζουν βιβλία από μικρή ηλικία μπορούν να αναπτύξουν μια βασική ικανότητα για το μέλλον, καλύτερη συγκέντρωση.
Οι έρευνες αυτές εξέτασαν τον τρόπο με τον οποίο η ανάγνωση έντυπων βιβλίων επηρεάζει τη γνωστική και συναισθηματική τους ανάπτυξη.
«Έλα μαζί μας»: Το δίκτυο καλοσύνης που αλλάζει τα σχολεία στο Ηράκλειο
Από μια μικρή ομάδα μαθητών και εκπαιδευτικών ενός σχολείου, γεννήθηκε μια ιδέα που σήμερα έχει εξελιχθεί σε ένα δυναμικό δίκτυο εθελοντισμού, αλλάζοντας την καθημερινότητα εκατοντάδων παιδιών στο Ηράκλειο Κρήτης. Πρόκειται για το δίκτυο «Έλα μαζί μας» (elamazimas.gr), που ξεκίνησε το 2023 από το 12ο Γυμνάσιο Ηρακλείου, ως μια ομάδα εθελοντισμού και αριθμεί πλέον περίπου 300 μαθητές από 14 σχολεία Γενικής και Ειδικής εκπαίδευσης, με κοινό στόχο τις πράξεις καλοσύνης και την ενεργό συμμετοχή.
Η νέα εποχή της ιδιωτικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα: Από τις οικογενειακές σχολές στα funds
Για πολλά χρόνια, τα μεγάλα ιδιωτικά σχολεία στην Ελλάδα δεν λειτουργούσαν απλώς ως επιχειρήσεις. Αποτελούσαν ζωντανές κοινότητες μάθησης, με ισχυρή ταυτότητα, βαθιές παιδαγωγικές ρίζες και άμεση σύνδεση με τις οικογένειες που τα ίδρυσαν. Το όνομα του ιδρυτή δεν ήταν απλώς μια επιγραφή στην είσοδο, ήταν μέρος της κουλτούρας και της φιλοσοφίας του σχολείου.
Διεύρυνση Δικτύου «Φιλικά Πανεπιστημιακά Περιβάλλοντα για Άτομα με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ)»
Η συμμετοχή του Πολυτεχνείου Κρήτης στο Δίκτυο «Φιλικά Πανεπιστημιακά Περιβάλλοντα για Άτομα με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ)» αποφασίστηκε ομόφωνα από τη Σύγκλητο (αρ. συνεδρίασης 622/26-10-2023), ενώ το Μνημόνιο Συνεργασίας υπέγραψε ο Πρύτανης του Πολυτεχνείου Κρήτης, Καθηγητής Μιχαήλ Ζερβάκης.
«Ο αυτισμός μου»: 4 βιωματικές εμπειρίες-μαθήματα σοφίας
Ο Κωνσταντίνος, ο Αντώνης, η Σήλια και ο Παναγιώτης μού προσέφεραν ένα απόγευμα συμπυκνωμένης σοφίας. Μου επέτρεψαν να δω, με μάτια και καρδιά, πώς είναι να ζεις με αυτισμό, παρακολουθώντας την ομάδα ψυχοθεραπείας στο πρόγραμμα «Αυτισμός Ενηλίκων».
Αλλαγές στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση δρομολογεί το υπουργείο Παιδείας
Παρουσία της υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη, ξεκίνησαν, νωρίτερα σήμερα, Δευτέρα 6 Απριλίου, οι εργασίες των ομάδων που συγκροτήθηκαν με στόχο τον ανασχεδιασμό των καθηκοντολογίων και της λειτουργίας των δομών της ειδικής και συμπεριληπτικής εκπαίδευσης, υπό την εποπτεία του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής.
Ηνωμένο Βασίλειο: Επιδημία μισογυνισμού στα σχολεία της χώρας
Αντιμέτωπο με μία άνευ προηγουμένου μισογυνιστική κρίση βρίσκονται οι εκπαιδευτικοί στο Ηνωμένο Βασίλειο, δηλώνοντας ότι αυτήν την περίοδο, αυτό που συμβαίνει στα σχολεία της χώρας μόνο ως «κρίση αρρωστημένης αρρενωπότητας» μπορεί να εκληφθεί, με αναρίθμ ητες μισογυνιστικές επιθέσεις εναντίον γυναικών μελών του προσωπικού να αυξάνονται, αφήνοντας τα θύματα «τραυματισμένα», «ταπεινωμένα» και «εξευτελισμένα».
Σιωπηρή επιδημία η μη προσήλωση στη θεραπεία – Η νέα πλατφόρμα στήριξης των ασθενών
Μείζον ζήτημα για τη Δημόσια Υγεία αποτελεί η χαμηλή προσήλωση των ασθενών στη θεραπεία τους, η οποία εξελίσσεται σε μια σιωπηρή επιδημία. Η ασυνέπεια και η αδυναμία από τους χρόνιους ασθενείς να ακολουθούν πιστά και σύμφωνα με τις οδηγίες την αγωγή τους είναι ένα κοινό πρόβλημα που αντιμετωπίζουν οι ίδιοι και οι θεράποντες γιατροί τους, με άμεσο υγειονομικό και οικονομικό αντίκτυπο.
Τρίτη 7 Απριλίου 2026
Τελειομανία στους μαθητές: Μια μελέτη περίπτωσης για την αντιμετώπιση του ακαδημαϊκού άγχους.
Μήπως ανησυχείτε ότι το παιδί σας τείνει στην τελειομανία; Συχνά ερχόμαστε αντιμέτωποι με «τελειομανείς» μαθητές που έχουν παράλληλα διάφορες δυσκολίες. Η τάση των μαθητών να επιδεικνύουν την «τέλεια» δουλειά έχει διαπιστωθεί ότι μπορεί να είναι όχι απλά αντιπαραγωγική αλλά και επιζήμια. Το θετικό είναι ότι με την κατάλληλη προσπάθεια μπορούν να αλλάξουν τέτοιες νοοτροπίες.
Τι είναι η τελειομανία;
Η τελειομανία δεν σημαίνει απλά ότι ένας μαθητής προσπαθεί να πετύχει την τελειότητα.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)




