Εικονική περιήγηση στο Παιδικό Μουσείο της Βοστώνης

Μερικά από τα σπουδαιότερα μουσεία του κόσμου μας δίνουν την δυνατότητα να τα επισκεφτούμε από τον καναπέ μας. Επισκεφτείτε εικονικά το Παιδικό Μουσείο της Βοστώνης με το πάτημα ενός κουμπιού.

Εικονική επίσκεψη στο Παιδικό Μουσείο της Βοστώνης εδώ.

Πηγή: artandlife

Μ. Κολτσίδα: Σημειώσεις για τη «χρόνια» εξ αποστάσεως εκπαίδευση των ανάπηρων μαθητών και μαθητριών

Με σχετικό έγγραφο για «Εξ αποστάσεως υποστήριξη μαθητών/τριών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες» το Υπουργείο καλεί τους/τις εκπαιδευτικούς σε μια προσπάθεια συνέχισης της εκπαιδευτικής διαδικασίας στις βαθμίδες της ειδικής αγωγής με εξ αποστάσεως αξιοποίηση εκπαιδευτικών τεχνικών και εφαρμογών Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών (σύγχρονα και ασύγχρονα εργαλεία). Παράλληλα, καλεί τις δομές (ΠΕ.Κ.Ε.Σ., Κ.Ε.Σ.Υ.) σε σχεδιασμό και οργάνωση παροχής κατάλληλων οδηγιών και σε διάχυση καλών πρακτικών. Τα σημεία του εγγράφου που προβληματίζουν, αντικατοπτρίζουν τη γενικότερη κατάσταση που επικρατεί στο σύγχρονο σχολείο σχετικά με την εκπαίδευση των ανάπηρων μαθητών/ριών, με τις πρακτικές του αποκλεισμού και του διαχωρισμού ως τις πλέον κυρίαρχες και την ένταξη -που σαλπίζουν οι θεσμοί- να λαμβάνει χώρα μόνο στη σφαίρα του φαντασιακού, εγκλωβισμένη σε θεωρητικές διακηρύξεις και εξαγγελίες.

ΕΙΚ: Παροχή υπηρεσιών από απόσταση

Το Εθνικό Ίδρυμα Κωφών (Ε.Ι.Κ.) για να εξυπηρετήσει τα κωφά και βαρήκοα άτομα και τις οικογένειές τους τη δύσκολη αυτή περίοδο που διανύουμε λόγω της πανδημίας του κορονοϊού COVID-19,εκτός από την υπηρεσία της εξ’ αποστάσεως παροχής διερμηνέων για κωφούς και βαρήκοους, η οποία λειτουργεί κανονικά σε 24ωρη βάση, προσφέρει και τις παρακάτω υπηρεσίες εξ’ αποστάσεως.

Εξ αποστάσεως εκπαίδευση: Δωρεάν η πρόσβαση από τα κινητά δίκτυα

Από την Τετάρτη 8 Aπριλίου, χωρίς χρέωση από τα κινητά δίκτυα θα γίνεται η πρόσβαση στις ψηφιακές πλατφόρμες για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, όπως έκανε γνωστό η υπουργός Παιδείας, μιλώντας στον Αnt1.

Όπως ανέφερε η Νίκη Κεραμέως και οι τρεις πάροχοι κινητής τηλεφωνίας ανταποκρίθηκαν στην πρωτοβουλία των συναρμόδιων υπουργείων και παραχώρησαν πρόσβαση χωρίς χρέωση, για τους μαθητές που δεν την έχουν. 

Εκπαιδευτική τηλεόραση της ΕΡΤ: Πρόσκληση για εκπαιδευτικούς-διερμηνείς νοηματικής

Πρόσκληση για τη συγκρότηση Ομάδας Εκπαιδευτικών - πιστοποιημένων Διερμηνέων Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας (ΕΝΓ) στις βιντεοσκοπήσεις των μαθημάτων της Εκπαιδευτικής Τηλεόρασης υπέγραψε η υφυπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη.

Διεθνής Παιδικός - Nεανικός Διαγωνισμός Ζωγραφικής για την Ομογένεια: «κοντά ή μακριά ΕΙΜΑΣΤΕ όλοι ΕΝΑ»

Η Γενική Γραμματεία Απόδημου Ελληνισμού του Υπουργείου Εξωτερικών (ΓΓΑΕ) και η Παιδική Πινακοθήκη Ελλάδας (ΠΠΕ), σε συνεργασία με το Ελληνικό Τμήμα της Διεθνούς Οργάνωσης Βιβλίων για τη Νεότητα (ΙΒΒΥ) - Κύκλος του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου, διοργανώνουν 

Διεθνή Παιδικό - Nεανικό Διαγωνισμό Ζωγραφικής για την Ομογένεια :

«κοντά ή μακριά ΕΙΜΑΣΤΕ όλοι ΕΝΑ»

10 Απριλίου έως 5 Ιουλίου 2020

Μητρικός Θηλασμός και COVID-19 (SARS-COV-2)

Ο μητρικός θηλασμός προστατεύει τα νεογνά από το να αρρωσταίνουν και συμβάλλει στην προστασία τους καθ 'όλη τη διάρκεια της βρεφικής και παιδικής ηλικίας. Ο θηλασμός είναι ιδιαίτερα αποτελεσματικός ενάντια στις μεταδοτικές ασθένειες επειδή ενισχύει το ανοσοποιητικό σύστημα με απευθείας μεταφορά αντισωμάτων από τη μητέρα. Όπως συμβαίνει σε όλες τις επιβεβαιωμένες ή ύποπτες περιπτώσεις κρουσμάτων με SARSCOV-2, οι μητέρες με τα οποιαδήποτε συμπτώματα που θηλάζουν ή έρχονται σε επαφή δέρμα με δέρμα με το βρέφος τους, θα πρέπει να λαμβάνουν προφυλάξεις. 

Διαβάστε το ενημερωτικό δελτίο από το Υπουργείο Υγείας εδώ.

ΠΑΜΑΚ: Μαθήματα το Πάσχα και οικονομική ενίσχυση σε δύο ΜΕΘ

Μαθήματα τη Μεγάλη Δευτέρα και Μεγάλη Τρίτη, καθώς και την Τετάρτη Πέμπτη και Παρασκευή στην εβδομάδα της Διακαινησίμου αποφάσισε η Σύγκλητος του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, που συνεδρίασε σήμερα με τηλεδιάσκεψη, με στόχο να αναπληρωθούν όσο το δυνατόν περισσότερα μαθήματα χάθηκαν μέχρι την 30η Μαρτίου, οπότε έγινε πλήρης εφαρμογή της σύγχρονης εξ αποστάσεως διδασκαλίας από το Πανεπιστήμιο.

Απλές μαθηματικές πράξεις: Στηριζόμαστε στις δυνάμεις μας

Πολλές φορές σε μαθητές με κινητική αναπηρία που δυσκολεύονται να ανοίξουν και να κλείσουν τα δάχτυλά τους για να εκτελέσουν απλές μαθηματικές πράξεις (πρόσθεσης και αφαίρεσης) ακούμε γονείς και εκπαιδευτικούς (ακόμα και της παράλληλης στήριξης) να λένε ότι το παιδί μετράει με τα δάχτυλά τους. Ανοίγει η μαμά 3 δάχτυλα και άλλα 2 δάχτυλα και το παιδί μετράει και βρίσκει ότι 3+2= 5. 

Μια τέτοια πρακτική, όσο γρήγορη και αποτελεσματική και αν είναι για το σπίτι (ή και το σχολείο όταν υπάρχει κάποιο άτομο δίπλα στο παιδί) δεν δίνει στο μαθητή την αυτονομία που χρειάζεται για να μπορεί να λειτουργεί όσο το δυνατόν πιο ανεξάρτητα μέσα και έξω από την τάξη, για θέματα τόσο του σχολείου όσο και της καθημερινής του ζωής. Και αν κάτι πρέπει να διδάξουμε στα παιδιά μας – ειδικά στα παιδιά με αναπηρία- είναι να στηρίζονται στις δυνάμεις τους για όλα όσα μπορούν να κάνουν. 

Άποψη: Β. Δαγδιλέλης Των δασκάλων οι κοινότητες φτιάχνουν άλλον Γαλαξία

Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο έχει πλέον 170 000 εγγραφές δασκάλων (εκπαιδευτικών όλων βαθμίδων), πρακτικά το σύνολο των Ελλήνων εκπαιδευτικών.

Γράφει ο Βασίλης Δαγδιλέλης

(αφυπηρετήσας Καθηγητής Πανεπιστημίου)

Ο Γιάννης έχει αυτισμό και θα μπορεί να κολυμπά: Η viral ανάρτηση μιας μητέρας που μίλησε στον Μητσοτάκη

Η αρχικά καθολική απαγόρευση της κολύμβησης στην Ελλάδα, λόγω κορωνοϊού, είχε προκαλέσει αναστάτωση στις οικογένειες παιδιών και ενηλίκων που κολυμπούν για θεραπευτικούς λόγους και στο πλαίσιο κάποιας αποκατάστασης. 

Μετά την αρχική ανακοίνωση του Λιμενικού, στην οποία δεν προβλεπόταν καμία εξαίρεση, μία μητέρα με παιδί στο φάσμα του αυτισμού, έστειλε, όπως είπε, μήνυμα στον πρωθυπουργό Κυριάκο Μητσοτάκη στο Facebook, ζητώντας του να αξιολογήσει την απαγόρευση κυκλοφορίας και λουτρού για τα ΑμεΑ, τα άτομα με αυτισμό και εκείνους τους ανθρώπους που «δεν μπορούν να γράψουν το 6 και να πάνε για τρέξιμο». 

Γαλλία: Ακυρώνονται οι εξετάσεις 'baccalaureat' για πρώτη φορά από την εποχή του Ναπολέοντα

Λόγω κορονοϊού, οι μαθητές του Λυκείου στη Γαλλία δεν θα γράψουν φέτος το καλοκαίρι τις πανεθνικές εξετάσεις 'baccalaureat' (bac, μπακαλορεά) για το τέλος του Λυκείου και την εισαγωγή τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, όπως ανακοίνωσε σήμερα ο υπουργός Παιδείας, σε μια πρωτοφανή απόφαση που αποτυπώνει το μέγεθος των προβλημάτων και της αναταραχής που έχει προκαλέσει η πανδημία.

Μένουμε σπίτι: Πρέπει να του περιορίσω την τηλεόραση;

Πόσες ενοχές νιώσατε σήμερα; Πάντα νιώθουμε ότι υπάρχει και κάτι ακόμη που θα μπορούσαμε να είχαμε κάνει για τα παιδιά μας, όμως ο… κοροναϊός έχει εντείνει αυτό το συναίσθημα περισσότερο από ποτέ. Μπορεί να περνάμε πολύ περισσότερο χρόνο μαζί τους, αλλά η αλήθεια είναι ότι μικρό μέρος του είναι πραγματικά ποιοτικό. Και είναι απόλυτα φυσιολογικό αν σκεφτεί κανείς ότι πολλοί από εμάς δεν έχουμε πάψει να δουλεύουμε. Απλώς έχουμε μεταφέρει το γραφείο στο σπίτι. Αυτή η νέα συνθήκη, μας αναγκάζει να κάνουμε υποχωρήσεις για να κρατήσουμε τα μικρά μας απασχολημένα και ήσυχα. Μία από τις πρώτες, ήταν και η αύξηση του χρόνου που τους επιτρέπουμε να περνούν μπροστά στις οθόνες. Δεν μπορούμε παρά να αναρωτιόμαστε: Πόσο κακό τους κάνουμε με αυτή την επιλογή; Και τι είδους μέτρα θα πρέπει να πάρουμε;

Προσβάσιμο εκπαιδευτικό υλικό για παιδιά με αναπηρίες

Μπορεί το υπουργείο Παιδείας να εγκαινίασε πλατφόρμες τηλε-εκπαίδευσης, στις οποίες έχουν εγγραφεί αρκετές χιλιάδες μαθητές και εκπαιδευτικοί, και η δημόσια τηλεόραση να καταγράφει υψηλά ποσοστά τηλεθέασης τις ώρες που προβάλλονται τα εκπαιδευτικά προγράμματα, όμως οι παραπάνω πρωτοβουλίες ξεχνούν τους μαθητές και τις μαθήτριες με αναπηρίες και μαθησιακές δυσκολίες.

Πάνω από 1 εκατ. συμμετοχές μαθητών στα "ψηφιακά θρανία" λόγω κορωνοϊού

Πολύ ενθαρρυντικά είναι τα στοιχεία για την εφαρμογή της σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στα γυμνάσια και τα λύκεια της Ελλάδας, ώστε οι μαθητές και οι μαθήτριες να κρατήσουν επαφή με την εκπαιδευτική διαδικασία, για όσο χρόνο διαρκέσει η αναστολή της λειτουργίας των σχολείων λόγω κορωνοϊού. 

Προστασία από τον κορωνοϊό για βρέφη, παιδιά

Πρωτόκολλο διαχείρισης βρεφών, παιδιών και εφήβων που είτε εμφανίζουν συμπτώματα COVID-19 είτε είναι επιβεβαιωμένα περιστατικά της νόσου, το οποίο περιγράφει όλα τα βήματα που οφείλουν να κάνουν οι θεράποντες γιατροί για την καλύτερη αντιμετώπιση των μικρών ασθενών, ενέκρινε η επιτροπή εμπειρογνωμόνων για την αντιμετώπιση του κορωνοϊού. Οι οδηγίες αυτές έρχονται τη στιγμή κατά την οποία έγινε γνωστός ο θάνατος λόγω κορωνοϊού ενός βρέφους έξι μηνών στις ΗΠΑ. Στην Ευρώπη, την τελευταία εβδομάδα έχουν καταγραφεί τουλάχιστον τρεις θάνατοι παιδιών και εφήβων σε Βέλγιο, Μεγάλη Βρετανία και Γαλλία, και οι οποίοι επιβεβαιώνουν τις επισημάνσεις των ειδικών ότι, σε αυτή την πανδημία, ουδείς είναι απρόσβλητος, και ότι, αν και σπάνια, σύμφωνα με τα μέχρι τώρα δεδομένα, είναι πιθανή η σοβαρή νόσηση ακόμα και σε νεαρά άτομα χωρίς προβλήματα υγείας. Στη χώρα μας μόνο, τον πρώτο μήνα της επιδημίας (έως τις 29 Μαρτίου 2020) είχαν καταγραφεί από τον Εθνικό Οργανισμό Δημόσιας Υγείας 32 κρούσματα COVID-19 σε παιδιά ηλικίας από 0 έως 17 ετών, τα οποία εκείνη τη χρονική στιγμή αποτελούσαν το 2,9% των καταγεγραμμένων περιστατικών.

Σχολείο στη Ρόδο δημιουργεί προστατευτικές μάσκες μέσω 3D εκτυπωτή

Στην υπηρεσία του ΕΣΥ τέθηκε το 1ο Γυμνάσιο Ρόδου χάρη στην πρωτοβουλία της εκπαιδευτικού-αρχιτέκτονα του σχολείου Αγγελικής Νικολάου να αξιοποιήσει τον τρισδιάστατο εκτυπωτή του σχολείου. 

Η δράση αποφασίστηκε με συμφωνία και στήριξη της διευθύντριας του σχολείου, κ. Βογιατζή και του διευθυντή Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Δωδεκανήσου, κ. Παπαδομαρκάκη. Με τον τρισδιάστατο εκτυπωτή θα γίνει η κατασκευή προστατευτικών ασπίδων προσώπου που θα φοριούνται πάνω από τη μάσκα ώστε να γίνουν δωρεά στο Νοσοκομείο Ρόδου. 

Τι θα γίνει με την ύλη των Πανελλαδικών Εξετάσεων;

Τι θα γίνει με την ύλη; Μαθητές, καθηγητές και γονείς αγωνιούν. Πρωτίστως οι μαθητές που διαβάζουν και σκέφτονται: Καλά κάνω και το διαβάζω αυτό; Θα είναι μέσα στην ύλη; Κι αν δεν είναι και το διαβάζω τσάμπα; Μήπως χάνω το χρόνο μου και μελετώ πράγματα που θα είναι εκτός ύλης, και τελικά δεν δώσω τον απαραίτητο χρόνο σ’ αυτά που θα είναι εντός ύλης; Γιατί το Υπουργείο δεν ανακοινώνει τώρα την ύλη; Τι περιμένουν;

Πιθανή η έναρξη των σχολείων στα μέσα Μαΐου

Ανοιχτό το ενδεχόμενο η επανέναρξη της λειτουργίας των σχολείων να μη γίνει μετά την ολοκλήρωση των πασχαλινών διακοπών αλλά μέσα στον Μάιο, άφησε χθες η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως. Με τον τρόπο αυτό βέβαια τροφοδοτείται η ανησυχία των υποψηφίων των Πανελλαδικών Εξετάσεων και των γονιών τους για τον χρόνο διεξαγωγής των εξετάσεων και το εύρος της περικοπής της διδακτέας ύλης, ερωτήματα που παραμένουν ανοιχτά και υπό εξέταση.

Κεραμέως: Έρχονται ανακοινώσεις για τα δίδακτρα στα (κλειστά) ιδιωτικά σχολεία

Ανακοινώσεις για τα δίδακτρα στα ιδιωτικά σχολεία προανήγγειλε ότι θα κάνει το αμέσως επόμενο διάστημα η υπουργός Παιδείας.

Η κ.Νίκη Κεραμέως μιλώντας πριν από λίγη ώρα στην τηλεόραση του Σκάι, ρωτήθηκε τι σκοπεύει να κάνει με τα πολλά παράπονα γονέων που διαμαρτύρονται ότι εξακολουθούν να πληρώνουν δίδακτρα στα ιδιωτικά σχολεία, ενώ δεν γίνονται μαθήματα.

Βιβλιοπαρουσίαση: Το πιο μεγάλο βιβλίο για τις οικογένειες

«Το πιο μεγάλο βιβλίο για τις οικογένειες» των Mary Hoffman και Ros Asquith είναι στην πραγματικότητα ένα λεπτό βιβλιαράκι που καταφέρνει και χωράει μέσα του όλες τις οικογένειες του κόσμου. Ναι, όλες! 

Με μια μικρή φωτογραφία και ένα σύντομο κειμενάκι 1-2 σειρών, συγγραφέας και εικονογράφος καταφέρνουν να αγκαλιάσουν με σεβασμό όλες τις διαφορετικές μορφές οικογένειας που υπάρχουν στη σύγχρονη εποχή, βοηθώντας τα παιδιά να αναγνωρίσουν στις σελίδες του τη δική τους οικογένεια και τις οικογένειες των φίλων τους! Πολύ καλό βοήθημα στα χέρια εκπαιδευτικών και γονιών που θέλουν να αγγίξουν «δύσκολα» θέματα της εποχής μας και να διδάξουν την έννοια της οικογένειας, της αποδοχής του διαφορετικού και της αγάπης!

Για παιδιά που αγαπάνε τα άστρα και θέλουν να γνωρίσουν όλο τον γαλαξία!

Για παιδιά που ονειρεύονται να γίνουν αστροναύτες ή που απλώς δείχνουν αγάπη στην αστροφυσική και τη μαγεία του διαστήματος, παρακολουθούμε μαζί τους, τρεις υπέροχες anomation μικρού μήκους ταινίες και κάνουμε ένα βήμα να πλησιάσουμε τη μαγεία του άπειρου αυτού κόσμου!

Νέο «φιδάκι» κατά του κορωνοϊού… από τον Βολιώτη ψυχολόγο Αργύρη Μπίρη

Μία νέα εκδοχή από το γνωστό σε όλους μας «φιδάκι», ένα από τα πλέον κλασικά επιτραπέζια παιχνίδια που υπάρχουν, παρουσίασε ένας Βολιώτης. Ο λόγος για τον Αργύρη Μπίρη, ψυχολόγο στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αγριάς, ο οποίος προσάρμοσε το δημοφιλές παιχνίδι στο πνεύμα των ημερών και στέλνει έτσι το δικό του μήνυμα στη «μάχη» για την προστασία από τον νέο κορωνοϊό.

Κορονοϊός: Ανάπηρα άτομα την εποχή της πανδημίας και της απαγόρευσης

Η Μαρία Λούκα εστιάζει στις ακόμα μεγαλύτερες δυσκολίες που αποκτά η ζωή των συνανθρώπων μας με την έλευση του κορονοϊού.

«Εμείς την κοινωνική απομόνωση την ξέρουμε» μου είπε ένας από τους συνομιλητές μου. Διαπίστωση που στάζει πίκρα και αλήθεια. Ναι, τα ανάπηρα άτομα δεν περίμεναν την πανδημία για να μείνουν σπίτι τους. Το σπίτι τους συνήθως είναι ολόκληρο το σύμπαν τους, γιατί έξω από αυτό δεν υπάρχουν εκείνες οι συνθήκες ισότητας, προσβασιμότητας και σεβασμού που θα τους επέτρεπαν την παρουσία στο δημόσιο χώρο. Οι πόλεις μας είναι φτιαγμένες για τους αρτιμελείς, τους νευροτυπικούς, όσους εφαρμόζουν στα νούμερα που έχει καθορίσει η κανονικότητα.

Οδηγίες της Inclusion Europe για τον κορονοϊό σε μορφή εύκολη για ανάγνωση (easy-to-read) για άτομα με νοητικές αναπηρίες

Η ‘InclusionEurope’ είναι μια οργάνωση που εκπροσωπεί τα άτομα με νοητικές αναπηρίες και τις οικογένειές τους σε ευρωπαϊκό επίπεδο, και αναπτύσσει δράση για την προώθηση των δικαιωμάτων τους και την ισότιμη συμμετοχή τους σε όλες τους τους τομείς της ζωής. Είναι μέλος του Ευρωπαϊκού Φόρουμ Ατόμων με Αναπηρία. Επίσης, ένας από τους φορείς-μέλη της InclusionEurope είναι και η Πανελληνία Ομοσπονδία Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Ατόμων με Αναπηρία (Π.Ο.Σ.Γ.Κ.ΑμεΑ.).

Κορωνοϊός - Τσιόδρας: Να μιλήσουμε σοβαρά στα παιδιά

Ο Σωτήρης Τσιόδρας είπε πως οι γονείς πρέπει να ενημερώσουν τα παιδιά για τον κορονοϊό.

Ο Σωτήρης Τσιόδρας στην συνέντευξη Τύπου ανέφερε, ότι οι γονείς οφείλουν να μιλήσουν με σοβαρότητα στα παιδιά για τον κορονοϊό. «Τα παιδιά μας πρέπει να αισθανθούν ήρεμα και να παίρνουν αξιόπιστες πληροφορίες και να τους μιλάμε ανάλογα με την ηλικία τους», τόνισε στην τοποθέτηση του. Σύμφωνα με τον ίδιο, δεν πρέπει να δημιουργείται μια κατάσταση φόβου, αλλά να υπάρξει σωστή ενημέρωση, ώστε να παιδιά να αντιληφθούν την σοβαρότητα της κατάστασης χωρίς να πανικοβληθούν.

Το 28% των γονέων ανησυχεί για το επιβλαβές διαδικτυακό περιεχόμενο

Σύμφωνα με τo Kaspersky Family Report, πάνω από ένας στους τέσσερις (28%) γονείς με παιδί ηλικίας μεταξύ επτά και 12 ετών θεωρούν το επιβλαβές (βίαιο ή σεξουαλικό) περιεχόμενο ως τον σημαντικότερο κίνδυνο που αντιμετωπίζουν τα παιδιά ενώ βρίσκονται online. Το επιβλαβές περιεχόμενο μπορεί να βρεθεί παντού στο Διαδίκτυο, ακόμη και ως διαφήμιση σε κάποια εφαρμογή. Το Kaspersky Safe Kids for Windows απέσπασε πρόσφατα το Βραβείο 2019 AV–Comparatives Approved Parental Control και βοηθά τα παιδιά να προστατεύονται από ακατάλληλο περιεχόμενο.

Παιδικοί φόβοι: Ποιοι είναι οι πιο συνηθισμένοι σε κάθε ηλικία;

Ο φόβος είναι ένα πολύ χρήσιμο συναίσθημα, καθώς μας εφιστά την προσοχή στους κινδύνους, ωθώντας μας στο να τους αντιμετωπίσουμε ή να τους αποφύγουμε. Όμως αν για εμάς τους ενήλικες ακόμη και ο μεγαλύτερος φόβος – όπως για παράδειγμα της τρέχουσας πανδημίας – είναι λίγο πολύ διαχειρίσιμος, τα μικρά μας δεν έχουν μάθει ακόμη να βάζουν τα συναισθήματά τους σε “κουτάκια” και να συνεχίζουν. Έτσι, ακόμη και ένα πράγμα που σε μας δεν μοιάζει και πολύ τρομακτικό, μπορεί να τα κάνει να “παραλύσουν”. Μαθαίνοντας ποιοι είναι οι πιο συνηθισμένοι παιδικοί φόβοι, μπορούμε να τα βοηθήσουμε να χαλαρώσουν.

Σε συνεννόηση με τους παρόχους τηλεφωνίας για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση το υπ. Παιδείας

Σε συνεννόηση με τους παρόχους κινητής-σταθερής τηλεφωνίας, προκειμένου να αντιμετωπιστούν τα προβλήματα που παρουσιάζονται από την υπερφόρτωση της χρήσης του δικτύου, βρίσκεται το υπουργείο παιδείας, όπως διαβεβαίωσε στη Βουλή η Νίκη Κεραμέως.

Απαντώντας σε επίκαιρη ερώτηση της βουλευτού του ΜεΡΑ25 Σοφίας Σακοράφα, που τόνισε την ανάγκη καθολικής πρόσβασης όλων των μαθητών και φοιτητών στην εξ αποστάσεων εκπαίδευση, η υπουργός Παιδείας ανέφερε ότι η συντριπτική πλειοψηφία διαθέτει πρόσβαση στο ίντερνετ για τηλεδιασκέψεις με απεριόριστο χρόνο, ενώ παράλληλα το υπουργείο βρίσκεται σε συνεννόηση με τους παρόχους για να αντιμετωπιστούν τα προβλήματα που παρουσιάζονται και να διευκολυνθεί η διαδικασία.

Η Κομισιόν δίνει 4,8 εκατ. στην Ελλάδα για σχολικά γεύματα το έτος 2020 - 2021

Στη χώρα μας την τρέχουσα σχολική περίοδο 2019/2020 στο πρόγραμμα συμμετέχουν 149.210 μαθητές 828 δημοτικών σχολείων

Κοινοτικά κονδύλια συνολικού ύψους 4.769.570 ευρώ θα διατεθούν στην Ελλάδα για τη σχολική χρονιά 2020-2021 για το ευρωπαϊκό πρόγραμμα δωρεάν διανομής φρούτων, λαχανικών και γάλακτος στα σχολεία.