Θεοδωρίδου: Παιδιά 5-17 ετών σε ανοσοκαταστολή πρέπει να κάνουν την τρίτη δόση εμβολίου

Διευκρινίσεις για τον εμβολιασμό παιδιών αλλά και ενηλίκων που βρίσκονται σε ανοσοκαταστολή έδωσε απόψε η πρόεδρος της Εθνικής Επιτροπής εμβολιασμών Μαρία Θεοδωρίδου.

Σύμφωνα με όσα είπε, τα παιδιά ηλικίας 5 έως 17 ετών θα πρέπει να κάνουν την τρίτη δόση του εμβολίου μετά από τέσσερις εβδομάδες αφότου έχει έχουν κάνει τη δεύτερη δόση. Μάλιστα δεν απέκλεισε το ενδεχόμενο να χρειαστούν στο μέλλον και τέταρτη δόση.

Βραβεία SAG: Ο ευχαριστήριος λόγος της Μάρλι Μάτλιν στη νοηματική για την νίκη του «Coda»

Ακούει το Χόλιγουντ; Οι ηθοποιοί του «CODA», της ταινίας ενηλικίωσης του Apple TV+ που αφηγείται την ιστορίας μίας έφηβης, η οποία είναι το μοναδικό μέλος μιας οικογένειας κωφών που έχει την ακοή της, έστειλαν ένα ηχηρό μήνυμα: «Οι κωφοί ηθοποιοί μπορούμε να εργαστούμε όπως οποιοσδήποτε άλλος».

Η ταινία σε σενάριο και σκηνοθεσία της Σιάν Χέντερ που θριάμβευσε στα 28α Βραβεία Screen Actors Guild, αποσπώντας το Βραβείο Καλύτερου Καστ σε Ταινία, σηματοδοτεί μια καθοριστική στιγμή για την εκπροσώπηση των ατόμων με αναπηρία στη βιομηχανία του θεάματος.

Καθοριστικός ο δεσμός μεταξύ φροντιστή και παιδιού

Σύμφωνα µε την παλαιοντολογία και παλαιογενετική, ο άνθρωπος ανήκει στα πρωτεύοντα θηλαστικά που έχουν ιστορική εξέλιξη περίπου 60 εκατομμυρίων χρόνων. Ο πιο κοντινός του επιζών συγγενής είναι ο χιμπατζής, από τον οποίο αποχωρίστηκε πριν από περίπου έξι εκατομμύρια χρόνια, και με τον οποίο μοιράζεται σχεδόν 97% του γονιδιώματός του. Παρά τη γενετική τους ομοιότητα, όμως, η διαφορά των δύο ειδών αποτελεί ένα τεράστιο εξελικτικό χάσμα, με τον άνθρωπο να έχει ιδιότητες που τον ξεχωρίζουν ποιοτικά από τον χιμπατζή και όλα τα άλλα ζωντανά όντα του πλανήτη. Αυτές είναι η λογική σκέψη, ο λόγος, η σχετικά ελεύθερη βούληση, η φαντασία –δηλαδή, η ικανότητα να ταξιδεύει κάποιος στον χώρο και στον χρόνο–, η ικανότητα αναμονής μιας καθυστερημένης απόλαυσης και η έντονη ενσυναίσθηση, δηλαδή η αυτόματη ικανότητά του να προσπαθεί αυτόματα να καταλάβει πώς ο διπλανός του σκέφτεται και πώς αισθάνεται, δηλαδή, αντίστοιχα, οι ιδιότητες που ονομάζουμε γνωστική και συναισθηματική ενσυναίσθηση. Η τελευταία είναι και η βάση πάνω στην οποία βασίστηκε η αγάπη, το έμφυτο ηθικό συναίσθημα, και, εμμέσως, η δικαιοσύνη.

Συμβούλιο της Ευρώπης: Η νέα Στρατηγική για τα Δικαιώματα του Παιδιού (2022-2027) εγκρίθηκε από την Επιτροπή Υπουργών

Στις 23 Φεβρουαρίου 2022, η Επιτροπή Υπουργών ενέκρινε τη νέα Στρατηγική για τα Δικαιώματα του Παιδιού (2022-2027) « Τα Δικαιώματα του Παιδιού σε Δράση: από τη συνεχή εφαρμογή στην κοινή καινοτομία» , η οποία θα καθοδηγεί το έργο του Συμβουλίου της Ευρώπης στο επόμενο διάστημα. 

15 στρατηγικές για να βοηθήσουμε τα παιδιά με αυτισμό που χτυπάνε το κεφάλι τους.

Μια συχνή αυτοτραυματική συμπεριφορά στον αυτισμό είναι το χτύπημα του κεφαλιού (σε τοίχους, πατώματα έπιπλα), μια συμπεριφορά που είναι επικίνδυνη. Πολλοί γονείς ανησυχούν μήπως το παιδί του τραυματιστεί σοβαρά ή πάθει μόνιμη βλάβη στο κεφάλι ή στον εγκέφαλο με αυτό τον τρόπο. Αναρωτιούνται τι μπορούν να κάνουν.

Αρχικά θα πρέπει να προσπαθήσουν να εντοπίσουν τις αιτίες αυτής της συμπεριφοράς. Στη συνέχεια μπορούν να εφαρμόσουν μια ή περισσότερες από τις στρατηγικές που θα αναλυθούν παρακάτω.

Πώς γίνεται η εγγραφή για τα «πρωτάκια» σε Νηπιαγωγεία και Δημοτικά: Τα 15+1 «SOS» για τους γονείς

Σε λειτουργία τίθεται από σήμερα η πλατφόρμα για την εγγραφή παιδιών στα δημόσια Νηπιαγωγεία και στην Α’ τάξη του Δημοτικού σχολείου.

Πρόκειται για την πλατφόρμα proti-eggrafi.services.gov.gr, η οποία θα παραμείνει ανοιχτή για το διάστημα από Τρίτη 1η Μαρτίου 2022 έως και Κυριακή 20η Μαρτίου 2022.

Στα νηπιαγωγεία εγγράφονται παιδιά που γεννήθηκαν το 2017 και το 2018. Η διαδικασία αίτησης εγγραφής είναι πολύ απλή (*αναλυτικές οδηγίες στο τέλος του κειμένου). Ο γονέας – κηδεμόνας, αφού αυθεντικοποιηθεί με τους κωδικούς στο Taxisnet, θα επιλέξει το νηπιαγωγείο που αντιστοιχεί στην διεύθυνση κατοικίας του και θα υποβάλει ηλεκτρονικά την αίτηση εγγραφής του νηπίου καθώς και τα υπόλοιπα στοιχεία που απαιτούνται, μέσω της πλατφόρμας proti-eggrafi.services.gov.gr.

Ξεκινούν οι εγγραφές στα Νηπιαγωγεία και στην Α΄ τάξη Δημοτικού

Τα Υπουργεία Παιδείας και Θρησκευμάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης ανακοινώνουν την ενεργοποίηση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας για το σχολικό έτος 2022-2023. Πρόκειται για την πλατφόρμα proti-eggrafi.services.gov.gr, η οποία θα παραμείνει ανοιχτή για το διάστημα από Τρίτη 1η Μαρτίου 2022 έως και Κυριακή 20η Μαρτίου 2022.

Δάσκαλε, τι βαθμό πήρες στην ατομική αξιολόγηση;

Ο εκπαιδευτικός κινητοποιεί τους μαθητές του να συμμετάσχουν στο μάθημα; Είναι ισότιμη η συμμετοχή όλων στο μάθημα; Είναι μεταδοτικός ο εκπαιδευτικός ή μήπως απλώς… παπαγαλίζει το βιβλίο; Αξιοποιεί την πληροφορική στο μάθημα και ποια είναι τα μαθησιακά αποτελέσματα των παιδιών; Ορισμένα από τα ερωτήματα για τη σχολική διαδικασία που απασχολούν υπευθύνους και κοινωνία, αλλά επί δεκαετίες τεκμηριωμένη απάντησή τους δεν υπήρχε.

Μαθητές έφτιαξαν πλατφόρμα υποστήριξης κοριτσιών και γυναικών που υφίστανται βία στο διαδίκτυο

Μία πλατφόρμα που θα υποστηρίζει γυναίκες και κορίτσια άνω των 12 ετών που υφίστανται βία μέσω διαδικτύου, λαμβάνοντας μηνύματα προσβλητικά, απειλητικά ή πορνογραφικού περιεχομένου, δημιούργησε μία ομάδα εφήβων.

Πρόκειται για δέκα μαθητές γυμνασίου, ενός ορεινού, δυσπρόσιτου και απομονωμένου χωριού πεντακοσίων κατοίκων, την Κλειτορία Καλαβρύτων, οι οποίοι στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος/διαγωνισμού Junior Achievement Greece, ετοίμασαν μία εικονική επιχείρηση με την επωνυμία «Flying», για να στηρίζει θύματα έμφυλης ψηφιακής βίας. Μάλιστα, στο κομμάτι της αντιμετώπισης του συγκεκριμένου φαινομένου, θα συμμετέχουν νεαροί επιστήμονες, που στο παρελθόν υπήρξαν μαθητές του ίδιου σχολείου.

Κατερίνα Θέου: «Ο αυτισμός σου μαθαίνει να εκτιμάς τα βήματα και όχι τα άλματα»

Πώς είναι να μεγαλώνεις ένα παιδί που ανήκει στο φάσμα του αυτισμού; Πόσο ευαισθητοποιημένη είναι η κοινωνία και η πολιτεία; Πόσο σημαντική είναι η έγκαιρη διάγνωση και η πρώιμη παρέμβαση; Η Κατερίνα Θέου μιλά στο Mothersblog.gr για το δικό της ταξίδι και περιγράφει τις ομορφιές και τις δυσκολίες όπως τις βίωσε.

Quite time: Ήσυχες δραστηριότητες για… ανήσυχα νήπια

Ήσυχες δραστηριότητες για να απασχολήσετε το νήπιο, που δεν θέλει να κοιμηθεί το μεσημέρι

Οι ήσυχες δραστηριότητες κρατούν το μικρό σας απασχολημένο (και το κεφάλι σας ήσυχο) όταν ο μεσημεριανός ύπνος δεν του φαίνεται πια τόσο καλή ιδέα… Άλλες φορές νωρίτερα κι άλλες αργότερα, η ώρα αυτή έρχεται για όλα τα παιδιά προσχολικής ηλικίας, με αποτέλεσμα πολλοί γονείς να χάνουν – κυριολεκτικά – τον ύπνο τους.

Ημέρα Σπανίων Παθήσεων: Σπάνιοι Μοναδικοί – Ορφανοί Όχι

Έχω την ευτυχία και τύχη να ζω με αόρατη αναπηρία, να γνωρίζω μοναδικούς ανθρώπους με σπάνιες παθήσεις, να εμπνέομαι καθημερινά. Αν κάτι αξίζει να θυμόμαστε σήμερα – ημέρα των σπανίων παθήσεων -, είναι το νούμερο 95. Και αυτό μέχρι να το μηδενίσουμε. Αλλά ας τα πάρουμε από την αρχή.

Αλήθειά πόσους σπάνιους γνωρίζουμε;

Οι σπάνιες καρδιοπάθειες μάλλον προτιμούν τα αγόρια

Αλματώδη βήματα έχουν γίνει τα τελευταία χρόνια στον τομέα της θεραπείας των σπάνιων καρδιαγγειακών παθήσεων και περιλαμβάνουν νέες πρωτοποριακές κυτταρικές και γονιδιακές θεραπείες, θεραπείες παρεμβολής RNA και μονοκλωνικά αντισώματα για την ακριβή στόχευση της εστίας της νόσου.

Διαδικτυακή συζήτηση «Παιδική Κακοποίηση στο Άβατο των Ιδρυμάτων»

Τη Δευτέρα 28 Φεβρουαρίου 2022 πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή συζήτηση  με θέμα «Παιδική Κακοποίηση στο Άβατο των Ιδρυμάτων». Τη συζήτηση οργάνωσε η ομάδα «Δεσμοί Καρδιάς- Υποψήφιοι Ανάδοχοι & Θετοί Γονείς Ν. Ευβοίας» 

Στοματοπροσωπική Σχιστία: Μια σπάνια νόσος που αντιμετωπίζεται

«Ενωθείτε μαζί μας, για να δυναμώσουμε τις Σπάνιες Φωνές» είναι φέτος το σύνθημα της Ημέρας Σπάνιων Νοσημάτων που τιμάται την τελευταία μέρα του Φεβρουαρίου. Στον επίσημο ιστοχώρο της Ευρωπαϊκής Ένωσης για τις σπάνιες παθήσεις περιλαμβάνονται και οι στοματοπροσωπικές σχιστίες, οι οποίες εμφανίζονται σε περίπου 11 εκατομμύρια άτομα στον κόσμο και σε 15.000 περίπου στην Ελλάδα. Ύψιστης σημασίας κρίνεται η ακριβής γενετική διάγνωση και η επιλογή του κατάλληλου σχεδίου θεραπείας από τους κατάλληλους ειδικούς

Κοινωνικές και συναισθηματικές δυσκολίες παιδιών με Δυσλεξία.

Κανείς δεν ξέρει πόσο σκληρά προσπαθεί ένα άτομο με Δυσλεξία. Η απογοήτευση/θυμός/ εκνευριμός των παιδιών με Δυσλεξία συχνά πηγάζει από την αδυναμία τους να ανταποκριθούν στις προσδοκίες των άλλων. Οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί βλέπουν ένα έξυπνο, ενθουσιώδες παιδί που δεν μπορεί να μάθει να διαβάζει και να γράφει. Συνέχεια, τα παιδιά με Δυσλεξία και οι γονείς τους ακούνε την φράση: «Είναι τόσο έξυπνο παιδί. Αν προσπαθούσε περισσότερο...» Η ειρωνεία είναι ότι κανείς δεν ξέρει πόσο σκληρά προσπαθεί πραγματικά ένα άτομο με Δυσλεξία.

Ο πόλεμος των μαμάδων στα αμερικανικά σχολεία

Kαι μόνο από περιέργεια, κάντε μια αναζήτηση στο Google στη φράση «μάχες σε σχολικές επιτροπές». Οι τίτλοι από ρεπορτάζ και βίντεο μοιάζουν κάπως έτσι: «Ξέσπασε φιλονικία στη σχολική συνάντηση για τη συζήτηση σχετικά με τα δικαιώματα των τρανς και της φυλετικής θεωρίας». «Επιχειρήματα στο σχολικό συμβούλιο προκειμένου να συζητηθεί η χρήση μάσκας στο σχολείο», «Χειροπέδες σε μητέρα μετά το σχολικό συμβούλιο», ακόμη και «Οι συγκρούσεις σε σχολικό συμβούλιο του Τέξας οδηγούν σε απειλές θανάτου».

Εκδόσεις Μεταίχμιο: Κανένα σχολείο χωρίς βιβλίο

Με σύνθημα «Κανένα σχολείο χωρίς βιβλίο» οι εκδόσεις Μεταίχμιο στηρίζουμε έμπρακτα τις σχολικές βιβλιοθήκες όλης της Ελλάδας, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου.

20 τυχερά σχολεία (5 νηπιαγωγεία, 5 δημοτικά, 5 γυμνάσια και 5 λύκεια), που θα προκύψουν από κλήρωση, θα λάβουν εντελώς δωρεάν δεκάδες τίτλους βιβλίων για τον εμπλουτισμό της βιβλιοθήκης τους.

Νηπιαγωγεία του Πειραιά εντυπωσίασαν τον ΟΟΣΑ

Τα νηπιαγωγεία του Πειραιά εντυπωσιάζουν τον ΟΟΣΑ. Οι ιστορίες για τον πολίτη του κόσμου, όπως τις διαμόρφωσαν οι μικροί μαθητές νηπιαγωγείων από τον Πειραιά, περιλαμβάνονται στην τελευταία έκδοση που ανακοινώθηκε μόλις προ ημερών στο Pisa Global Conference Forum 2022 του ΟΟΣΑ, όπου παρουσιάστηκαν διεθνείς εκπαιδευτικές πρακτικές σχετικά την καλλιέργεια γνώσεων και δεξιοτήτων του πολίτη του κόσμου, που ξεχώρισαν για τη δυναμική τους.

Κανονισμός Λειτουργίας Εθνικής Αρχής Προσβασιμότητας

Δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ B 892 – 25.02.2022 η Απόφαση υπ. αριθμ. Υ 5 του Πρωθυπουργού Κυριάκου Μητσοτάκη, με τον Κανονισμό Λειτουργίας της Εθνικής Αρχής Προσβασιμότητας.

Δείτε σε μορφή pdf τον Κανονισμό Λειτουργίας της Εθνικής Αρχής Προσβασιμότητας

Ξεκινούν την Τρίτη οι πολυήμερες εκδρομές- Εκκρεμούν απαντήσεις από το υπ. Παιδείας

Αίρεται από την Τρίτη 1η Μαρτίου το μέτρο της απαγόρευσης των σχολικών εκδρομών ή επισκέψεων ,τόσο για το εσωτερικό όσο και για το εξωτερικό, η οποίες περιλαμβάνουν και διανυκτέρευση .

Ήδη πάρα πολλά Γυμνάσια και Λύκεια έχουν κάνει τον προγραμματισμό τους ή βρίσκονται στη διαδικασία έγκρισης πολυήμερων εκδρομών.

Η πραγματοποίηση πολυήμερων εκδρομών επιτρέπεται υπό την προϋπόθεση επίδειξης αρνητικού rapid test ή αρνητικού PCR test που πραγματοποιείται εντός των τελευταίων σαράντα οκτώ (48) ωρών πριν από την αναχώρηση.

Η σχολική βία μέσα από τα μάτια των εκπαιδευτικών

Η λεκτική βία είναι η πιο κοινή μορφή βίας στα σχολεία μεταξύ εφήβων, σύμφωνα με τις απαντήσεις 17 εκπαιδευτικών που συμμετείχαν σε 2 ομάδες εστίασης που διοργάνωσε η ActionAid Ελλάς. Συγκεκριμένα, χαρακτήρισαν τη λεκτική βία μεταξύ εφήβων ως εκτός ελέγχου, καθώς όπως είπαν, τα παιδιά δεν φιλτράρουν καθόλου αυτά που λένε, βρίζουν και μιλάνε άσχημα ακόμα και μπροστά στους δασκάλους, δείχνοντας πως δεν κατανοούν ότι οι προσβολές αποτελούν λεκτική βία.

Χαμηλότερες βάσεις εισαγωγής σε ΑΕΙ

Το ένα στα δύο πανεπιστημιακά τμήματα επεδίωξε να αυξήσει τους εισακτέους του ή, αλλιώς, να περιορίσει τις απώλειές του λόγω της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (ΕΒΕ). Αυτό αποδεικνύεται, σύμφωνα με τα στοιχεία που παρουσιάζει η «Κ», από τον συντελεστή βαρύτητας που επέλεξαν τα τμήματα για τις φετινές Πανελλαδικές Εξετάσεις, ώστε να κατεβάσουν την ΕΒΕ.

Σεμινάρια Ειδικής Αγωγής ΠA.ΜΑΚ: Άκυρα πτυχία εξειδίκευσης και αποικλεισμός εκπαιδευτικούς

Έσπρωξαν εκατοντάδες πτυχιούχους να πληρώσουν πολλά χρήματα και να παρακολουθήσουν Σεμινάρια Ειδικής Αγωγής στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας (ΠΑ.ΜΑΚ) για να προσληφθούν στα ειδικά σχολεία και μετά άλλαξαν το νόμο και τους απέκλεισαν! Μη αναγνώριση σεμιναρίων - Αποκλεισμός από τους Επικουρικούς πίνακες - Μη λήψη Μοριοδότησης - Η περίπτωση του ΠΑ.ΜΑΚ

Μεγάλο πρόβλημα έχει δημιουργηθεί σε πάρα πολλούς εκπαιδευτικούς με σεμινάρια Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας (ΠΑΜΑΚ) τα οποία τα επέλεξαν για να λάβουν την αναγκαία μοριοδότηση για διορισμούς και προσλήψεις καθώς και για να ενταχθούν στους επικουρικούς πίνακες αλλά δεν πληρούν τις προϋποθέσεις του νεότερου θεσμικού πλαισίου.

Δώρο σε δεκάδες μαθητές και εκπαιδευτικούς: Δάσκαλος συγκέντρωσε 6.500 παλιά σχολικά αντικείμενα και τους τα έδωσε

Εάν στη σημερινή εποχή διηγηθείς σε ένα μαθητή ή ακόμη και σε ένα νέο εκπαιδευτικό ότι τα παλιότερα χρόνια τα παιδιά χρησιμοποιούσαν λαγοπόδαρα αντί για ….γόμα και πλάκες αντί για τετράδια, ότι μετέφεραν ξύλα στο σχολείο για τη σόμπα, ότι υπήρχαν καζάνια στα σχολεία για τα συσσίτια, ζώα βαλσαμωμένα για να μαθαίνουν την ανατομία τους. Οτι υπήρχαν παιδιά, που περπατούσαν ξυπόλυτα για να φτάσουν στα σχολεία.

Κωνσταντίνος Πετράκης: Σε πλήρη ετοιμότητα πριν την αναχώρηση για Πεκίνο

Ο Βεροιώτης αθλητής του “Εν Σώματι Υγιεί” Κωνσταντίνος Πετράκης στο άθλημα του Snowboard (Παρα-Χιονοσανίδα) έχει εντείνει τον ρυθμό των προπονήσεων καθότι οι μέρες κυλούν αντίστροφα για την αναχώρησή του στο Πεκίνο και τους Χειμερινούς Παραολυμπιακούς Αγώνες.

Κύπρος: Το Υπουργείο Παιδείας αρνείται να διορίσει διερµηνέα νοηµατικής γλώσσας για κωφό παιδί

Ακόμα μια απίστευτη ιστορία εκτυλίσσεται τους τελευταίους μήνες στο ευνομούμενο κράτος της Κυπριακής ∆ημοκρατίας.

Κωφή μητέρα με δύο επίσης κωφά παιδιά (ηλικίας 12 και 10 ετών) παλεύει για να διοριστούν δύο διερμηνείς νοηματικής γλώσσας (ΝΓ) για τα παιδιά της για να μπορέσουν να φοιτήσουν σε δημόσιο σχολείο. Σύμφωνα με τα στοιχεία που έχουμε ενώπιόν μας, έχει οριστεί τελικά μόνο για φέτος διερμηνέας μονάχα για το ένα παιδί, ενώ για το άλλο δεν έχει πάρει καμία απάντηση.

Κορονοϊός - CDC: Η μάσκα θα πρέπει να εξακολουθήσει να χρησιμοποιείται στα σχολεία φέτος

Οι μάσκες στα σχολεία των ΗΠΑ θα πρέπει να εξακολουθήσουν να χρησιμοποιούνται το τρέχον ακαδημαϊκό έτος 2020-2021, καθώς δεν έχουν εμβολιαστεί κατά της covid-19 όλοι οι μαθητές, ανακοίνωσαν το Σάββατο τα αμερικανικά Κέντρα Ελέγχου και Πρόληψης Ασθενειών (CDC).

Ηχήστε οι σάλπιγγες... [Κωστής Παλαμάς (13.01.1859 - 27.02.1943)]

Κωστής Παλαμάς, «ο ποιητής που σκέπασε με τον ίσκιο του μισόν αιώνα της πνευματικής μας ιστορίας» (Θεοτοκάς, 1994)

Η δυσπραξία μπορεί να είναι σοβαρή κατάσταση – της αξίζει μεγαλύτερη αναγνώριση

Η δυσπραξία είναι πολύ λιγότερο κατανοητή από τα πολύ γνωστά ξαδέρφια της, τη δυσλεξία και το Σύνδρομο Asperger. 

«Στα 19 μου υπέφερα από κατάθλιψη και αγχώδη διαταραχή και ήμουν πολύ κοντά στο να παρατήσω το πανεπιστήμιο». Φανταστείτε ότι είστε ένα υγιέστατο νεαρό άτομο με καλό βαθμό πανεπιστημίου, το οποίο δυσκολεύεται να πιεί ένα ποτό χωρίς να το χύσει, να καθοδηγήσει ανθρώπους σε ένα κτίριο ή να θυμηθεί τι του είπαν την αμέσως προηγούμενη στιγμή. Αυτή είναι η τυπική εικόνα ενός ατόμου με δυσπραξία.