Ποιες είναι οι βασικές κοινωνικές δεξιότητες που χρειάζεται να έχουν τα παιδιά μας;

Η διδασκαλία των κοινωνικών δεξιοτήτων είναι το ίδιο σημαντική με τη διδασκαλία των ακαδημαϊκών δεξιοτήτων αν όχι σημαντικότερη. Δυστυχώς, τις περισσότερες φορές οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς δεν δίνουν ιδιαίτερη προσοχή στις συγκεκριμένες δεξιότητες, με αποτέλεσμα να δημιουργούνται πάρα πολλά προβλήματα που επηρεάζουν αρνητικά όχι μόνο την κοινωνική και συναισθηματική κατάσταση των παιδιών, αλλά και την ακαδημαϊκή τους πορεία, αφού ένας μαθητής που δεν αισθάνεται ασφάλεια, αποδοχή, αγάπη και χαρά στο σχολείο δεν μπορεί να μάθει.

Ποιες είναι οι κοινωνικές δεξιότητες που χρειάζεται να έχουν τα παιδιά μας;

Θα πρέπει να είναι σε θέση να:

- εκφράζουν λεκτικά με σαφήνεια τα συναισθήματά τους (θετικά και αρνητικά),

- να συμβιβάζονται, καταλαβαίνοντας ότι δεν μπορεί να γίνεται πάντα «το δικό τους»,

- να ακολουθούν κανόνες και οδηγίες,

- να επιδεικνύουν αυτοέλεγχο

- να έχουν ενσυναίσθηση και να μπορούν να «μπαίνουν στη θέση» των άλλων, βλέποντας τις καταστάσεις από άλλη οπτική γωνία,

- να εκφράζουν ιδέες και σκέψεις με ήρεμο και μη απόλυτο τρόπο,

- να αναλαμβάνουν τις ευθύνες τους για τις πράξεις τους,

- να αυτορρυθμίζουν τα συναισθήματά τους,

- να διαχειρίζονται τον θυμό, την απογοήτευση και το άγχος τους,

- να χρησιμοποιούν στρατηγικές επίλυσης προβλημάτων

- να ζητούν και να δίνουν βοήθεια όταν χρειάζεται

- να υπερασπίζονται τον εαυτό τους αλλά και άλλα άτομα σε ανάγκη,

- να σκέφτονται πριν μιλήσουν ή ενεργήσουν,

- να έχουν ευέλικτη σκέψη,

- να διαφωνούν με ηρεμία και σεβασμό, χωρίς να προσβάλλουν ,

- να έχουν θετική στάση ζωής,

- να μοιράζονται αντικείμενα,

- να συνεργάζονται με άλλα άτομα,

- να περιμένουν τη σειρά τους,

- να σέβονται τις απόψεις και τον προσωπικό χώρο των άλλων ατόμων,

- να «διαβάζουν» σωστά τις κοινωνικές ενδείξεις,

- να αντιμετωπίζουν αποτελεσματικά και χωρίς βία συγκρούσεις και προβλήματα με άλλα άτομα,

- να ζητάνε συγνώμη και να αποδέχεται τη συγνώμη των άλλων,

- να δέχονται τις συνέπειες των πράξεών του.

Ιωάννα Αγγέλου

Ειδική Παιδαγωγός (Παν. Θεσσαλίας)

Νηπιαγωγός (Α.Π.Θ.)

MEd - Μεταπτυχιακό Δίπλωμα στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση