Σάββατο 29 Οκτωβρίου 2022

ΕΟΑΚ: Για 2η 4ετία πρόεδρος της Ευρωπαϊκής Οργάνωσης Αθλητισμού Κωφών (EDSO) ο Ιωσήφ Σταυρακάκης

Ο πρόεδρος της Ελληνικής Ομοσπονδίας Αθλητισμού Κωφών, Ιωσήφ Σταυρακάκης επανεξελέγη για ακόμη μια 4ετία, δεύτερη στη σειρά, πρόεδρος και της Ευρωπαϊκής Οργάνωσης Αθλητισμού Κωφών (EDSO). Ο Έλληνας πρόεδρος εξελέγη εκ νέου με περισσότερες, από το μισό, ψήφους των 50 εκπροσώπων, καθώς έλαβε 34 ψήφους υπέρ.

Το συνέδριο της Ευρωπαϊκής Οργάνωσης Αθλητισμού Κωφών (EDSO), που γιορτάζει τα 100 της χρόνια, φιλοξενείται στην πόλη Μέχελεν του Βελγίου, είχε εκλογοαπολογιστικό χαρακτήρα, με τα πολύ καλά αποτελέσματα, για τον πρόεδρο και την Ελληνική Ομοσπονδία Αθλητισμού Κωφών. 

Ο Αλέξανδρος Ταξιλδάρης στη ραδιοφωνική εκπομπή "Με το Ν και με το Β"


Οδοιπορικό στην ιστορική πόλη της Χειμάρρας

Το ταξίδι με το λεωφορείο από την Αθήνα με προορισμό τη Χειμάρρα διαρκεί περίπου έντεκα ώρες. Καθημερινά εκτελεί το ίδιο δρομολόγιο, έχοντας ως σημείο εκκίνησης τον σταθμό Λαρίσης και τερματικό σταθμό τον Αυλώνα.

Είναι απόγευμα και άνθρωποι όλων των ηλικιών κουβαλούν τεράστιες βαλίτσες και πολλά δέματα. Καθώς επιβιβάζομαι, συνειδητοποιώ ότι είναι σχεδόν γεμάτο από Έλληνες της Βορείου Ηπείρου που πηγαινοέρχονται τακτικά.

Στηρίζουμε την πρωτοβουλία ενίσχυσης δράσεωνς του MDA στη μνήμη του Ανδρέα Χότζα

Η Αλεξάνδρα Ριρή, φίλη του Σωματείου και μέλος της ομάδας MDA Finish Liners διοργανώνει fundraising στη Μνήμη του αγαπημένου φίλου όλων, Ανδρέα Χότζα.

Όλα τα έσοδα θα διατεθούν στην ενίσχυση και υλοποίηση της έκθεσης ζωγραφικής που οργανώνεται από τα μέλη του καλλιτεχνικού εργαστηρίου του MDA.

Μουσική Βιβλιοθήκη "Λίλιαν Βουδούρη": Δράσεις για σχολεία

Η Μουσική Βιβλιοθήκη "Λίλιαν Βουδούρη" προσφέρει για τη σχολική χρονιά 2022 -2023 δύο νέα εκπαιδευτικά προγράμματα και δύο θεατρικές παραστάσεις για επισκέψεις σχολείων στους χώρους της καθώς και δύο εξ αποστάσεως προγράμματα περιήγησης σχολείων στη Μουσική Βιβλιοθήκη μέσα από τη πλατφόρμα Museotek.

Παρασκευή 28 Οκτωβρίου 2022

Πέμπτη 27 Οκτωβρίου 2022

«Σώσε τα ζωάκια»: μια δραστηριότητα για μικρά παιδιά με και χωρίς αναπηρία.


Μια ευχάριστη δραστηριότητα που μπορεί εύκολα να γίνει στο σπίτι και στο σχολείο σε παιδιά τυπικής ανάπτυξης πολύ μικρής ηλικίας, σε παιδιά στο Φάσμα του Αυτισμού, με νοητική καθυστέρηση ή πολλαπλές αναπηρίες είναι η παρακάτω: με κολλητική ταινία κολλάμε πλαστικά ζωάκια σε μια επιφάνεια (τραπέζι, καρέκλα, πάτωμα). Ζητάμε από το παιδί να τα «ελευθερώσει», να τα ξεκολλήσει δηλαδή και να τα τοποθετήσει όρθια. Στη συνέχεια, ανάλογα με τις δυνατότητες του παιδιού και τους στόχους μας, μπορούμε να βάλουμε τα ζωάκια να περπατούν, να βγάζουν φωνούλες, να παίζουν μαζί.

Οι «ΑΕΤΟΙ» Θεσσαλονίκης,παρουσιάζουν το παραολυμπιακό άθλημα Boccia (Μπότσια)


Οι «ΑΕΤΟΙ» Θεσσαλονίκης, ο αθλητικός σύλλογος που δίνει ίσες ευκαιρίες σε όλους, παρουσιάζει το παραολυμπιακό άθλημα Boccia (Μπότσια)

Για τρίτη συνεχόμενη χρονιά διδάσκονται στο δημόσιο σχολείο τα Ειδικά Μαθήματα που εξετάζονται στις πανελλαδικές εξετάσεις

Ξεκίνησε τη Δευτέρα 24 Οκτωβρίου, νωρίτερα από τις προηγούμενες δύο χρονιές λειτουργίας της, η Ενισχυτική Διδασκαλία πανελλαδικώς εξεταζόμενων Ειδικών Μαθημάτων στα Λύκεια της χώρας. Πρόκειται για πρωτοβουλία που θεσπίστηκε με νόμο, για πρώτη φορά στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, και ξεκίνησε το σχολικό έτος 2020-2021, από την Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως, με στόχο την ισότητα των ευκαιριών στην εκπαίδευση.

1ο Νevronas FESTival - Φεστιβάλ Συμπεριληπτικών Παραστατικών Τεχνών και Καλλιτεχνικής Διάδρασης

Άνθρωποι από τους χώρους της μουσικής, του χορού, του θεάτρου, της φωτογραφίας, των εικαστικών αλλά και της επιστήμης, της τεχνολογίας και των εφαρμογών θα βρεθούν από τις 28 έως και 30 Oκτωβρίου του 2022 στο 1ο Νevronas FESTival - Φεστιβάλ Συμπεριληπτικών Παραστατικών Τεχνών και Καλλιτεχνικής Διάδρασης στην Αθήνα υπό την οργανωτική ευθύνη της ομάδας των Nevronas.gr, Αβάλη, AccessLab και του Συλλόγου +οικία.

Ιδρύονται 40 νέα Τμήματα Ένταξης σε σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Η Υφυπουργός Παιδείας κ. Ζέττα Μ. Μακρή προχώρησε την Παρασκευή 21 Οκτωβρίου 2022, στην υπογραφή κοινής υπουργικής απόφασης με τον Αναπληρωτή Υπουργό Οικονομικών κ. Θ. Σκυλακάκη για την ίδρυση σαράντα (40) επιπλέον – πέραν των ήδη λειτουργούντων – τμημάτων ένταξης (Τ.Ε.) σε δημόσιες σχολικές μονάδες τυπικής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης γενικής και επαγγελματικής κατεύθυνσης στην επικράτεια.

Οι επιδόσεις των Αμερικανών μαθητών στα μαθηματικά και την ανάγνωση έπεσαν λόγω Covid-19

Οι Αμερικανοί μαθητές σημείωσαν μεγάλη πτώση στις επιδόσεις τους στα μαθηματικά και την ανάγνωση μετά την πανδημία Covid-19 που διάταραξε τη σχολική εκπαίδευση επί δύο χρόνια, σύμφωνα με έκθεση που έδωσε σήμερα στη δημοσιότητα το υπουργείο Παιδείας.

Η εθνική αξιολόγηση της εκπαιδευτικής προόδου (NAEP), της οποίας τα αποτελέσματα δημοσιεύτηκαν σήμερα για πρώτη φορά από το 2019, μέτρησε το επίπεδο των μαθητών ηλικίας από 9 έως 14 ετών στα δημόσια σχολεία. Τα στοιχεία δείχνουν ότι το επίπεδό τους στην ανάγνωση υποχώρησε σε αυτό του 1992, ενώ το επίπεδό τους στα μαθηματικά υποχώρησε στο αντίστοιχο του 2003.

Θεσσαλονίκη: Αστυνομικός βελγικός ποιμενικός σκύλος κλέβει τις εντυπώσεις στα σχολεία

«Βιωματικά εργαστήρια ευαισθητοποίησης στην οπτική αναπηρία» στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Το Σάββατο 22 Οκτωβρίου 2022 στο Παραλιακό Συγκρότημα Παπαστράτου του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας πραγματοποιήθηκαν «Βιωματικά εργαστήρια ευαισθητοποίησης στην οπτική αναπηρία» στα πλαίσια του προγράμματος ADD@ME «Ambassadors of Diversity and Non-Discrimination» με επιστημονικά υπεύθυνο τον κ Αργυρόπουλο Βασίλειο, Αναπληρωτή Καθηγητή του Παιδαγωγικού Τμήματος Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Η συγκεκριμένη εκδήλωση εμπίπτει στις πολλαπλασιαστικές δράσεις του ADD@ME, το οποίο είναι ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ στο οποίο συμμετέχουν 6 εταίροι φορείς και Πανεπιστήμια από διάφορες χώρες (Ιταλία, Ισπανία, Βέλγιο, Πολωνία, Ρουμανία και Ελλάδα) και έχει ως στόχο την ενδυνάμωση των νέων με οπτική αναπηρία στην ανάληψη ενεργού ρόλου σε διαδικασίες και δραστηριότητες που αφορούν στην κοινωνική τους ένταξη σε ευρωπαϊκό επίπεδο.

Η αποϊδρυματοποίηση ως εφαλτήριο ορατότητας και συμπερίληψης για τα άτομα με αναπηρία

Το δικαίωμα των ατόμων με αναπηρία να διαβιούν με ορατότητα στο πλαίσιο της κοινότητας, σύμφωνα με τις δικές τους ανάγκες, επιθυμίες, στόχους και προσδοκίες, είναι θεμελιώδες και κατοχυρώνεται στο αρ.19 της Σύμβασης των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία, σε συνάρτηση με το αρ.12 που διασφαλίζει την ισότητα των ατόμων με αναπηρία ενώπιον του νόμου και το αρ.14 που εγγυάται την ελευθερία και ασφάλεια κάθε ατόμου. Η δυνατότητα ελεύθερης επιλογής του τρόπου ζωής και η παροχή των απαιτούμενων υποστηρικτικών υπηρεσιών για την κοινωνική ένταξη των ατόμων με αναπηρία, συνιστά θεσμική υποχρέωση της Πολιτείας.

Ένα βήμα πιο κοντά: Γιατί η Ευρώπη πρέπει να συνεχίσει να προσπαθεί για ένα Σχέδιο Δράσης για τις Σπάνιες Ασθένειες

Στις 25 και 26 Οκτωβρίου, η κυβέρνηση της Τσεχικής Δημοκρατίας φιλοξένησε μία Διάσκεψη-ορόσημο που θα οδηγήσει τη σπάνια κοινότητά μας ένα βήμα πιο κοντά στην υλοποίηση μίας ολοκληρωμένης στρατηγικής για τα Σπάνια Νοσήματα σε ολόκληρη την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ε.Ε.).

Δικαστήριο αποφυλάκισε νεαρό κρατούμενο υπό τον όρο να πάει σχολείο

Να αποφυλακιστεί από το Ειδικό Κατάστημα Κράτησης Νέων Αυλώνα υπό τον όρο να εγγραφεί σε δημοτικό σχολείο και να παρακολουθεί την εκπαιδευτική διαδικασία, αποφάσισε Δικαστήριο Ανηλίκων για 20χρονο Ρομά.

Ο νεαρός, πατέρας τεσσάρων παιδιών, βρέθηκε προσωρινά κρατούμενος τον περασμένο Μάιο, όταν ταυτοποιήθηκε η εμπλοκή του – μαζί με τέσσερα ακόμη άτομα – σε αιματηρή ληστεία που έγινε τον Αύγουστο του 2019 σε μεταφορική εταιρεία στο Καλοχώρι Θεσσαλονίκης, όπου κατά τη διαφυγή τους οι δράστες επιτέθηκαν και τραυμάτισαν ιδιοκτήτη εταιρείας φύλαξης (security).

Τρίτη 25 Οκτωβρίου 2022

7 στρατηγικές για την προώθηση της αποδοχής και της ένταξης του αυτισμού στην τάξη

πηγή
Η δημιουργία φιλόξενων και χωρίς αποκλεισμούς αιθουσών διδασκαλίας για όλους τους μαθητές είναι πρωταρχικής σημασίας για την κάλυψη των αναγκών όλων των μαθητών. Ως εκπαιδευτικοί, υπάρχουν πάντα ευκαιρίες να εμβαθύνετε στο πώς να διευκολύνετε την αποδοχή στην τάξη. Συνεχίστε να διαβάζετε, για να μάθετε στρατηγικές που μπορείτε να εφαρμόσετε ώστε να προωθήσετε την αποδοχή και την ένταξη των Αυτιστικών μαθητών σας.

Πώς να προωθήσετε την αποδοχή και την ένταξη του αυτισμού στην τάξη

Μελέτη: Αυξάνουν τα βιντεοπαιχνίδια τις επιδόσεις των παιδιών σε τεστ γνωστικών δεξιοτήτων;

Τα παιδιά που παίζουν βιντεοπαιγνίδια για τουλάχιστον τρεις ώρες την ημέρα εμφανίζουν καλύτερες επιδόσεις στα τεστ γνωστικών δεξιοτήτων που αφορούν τη μνήμη και τον έλεγχο των ορμών τους, σε σχέση με τους συνομηλίκους τους που δεν έχουν παίξει ποτέ τέτοια ηλεκτρονικά παιχνίδια, όπως δείχνει μία νέα αμερικανική επιστημονική μελέτη.

Περιβαλλοντικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα: Αργυροπελεκάνοι, οι αρχαίοι κάτοικοι των υγροτόπων

Ο Αργυροπελεκάνος μέχρι το 2017 ήταν παγκοσμίως απειλούμενο είδος στην κατηγορία «Τρωτό», δηλαδή διέτρεχε υψηλό κίνδυνο εξαφάνισης. Μετά από ανταπόκριση στα μέτρα προστασίας που πραγματοποιούνται από φορείς και οργανώσεις, ο Αργυροπελεκάνος σε παγκόσμιο επίπεδο είναι πλέον είδος «Σχεδόν Απειλούμενο».

Το εθνικό σχέδιο για την παιδική προστασία κατά της κακοποίησης

Τα ελλείμματα και οι δυσλειτουργίες του συστήματος παιδικής προστασίας στην Ελλάδα αναδείχθηκαν με τον πλέον εκκωφαντικό τρόπο όταν αποκαλύφθηκε η υπόθεση του Κολωνού. Το θέμα είχε απασχολήσει έντονα την κυβέρνηση σε υψηλότατο επίπεδο, ήδη πριν από το πολύκροτο έγκλημα με θύμα τη 12χρονη. Προκειμένου να αντιμετωπιστούν τα κενά, υπό τον συντονισμό του υπουργού Επικρατείας Ακη Σκέρτσου, καταρτίστηκε ένα Εθνικό Σχέδιο Δράσης (ΕΣΔ) για την προστασία των παιδιών από τη σεξουαλική κακοποίηση και εκμετάλλευση, που προβλέπει παρεμβάσεις σε όλα τα επίπεδα της διοίκησης: κοινωνικές υπηρεσίες, εκπαίδευση, δικαιοσύνη, αστυνομία, υγεία.

ΕΛΣΤΑΤ: Αδειάζουν κάθε χρόνο τα θρανία στα δημοτικά σχολεία - Τα στοιχεία στην Κ. Μακεδονία

Το μαθητικό δυναμικό ειδικά στα δημοτικά σχολεία είναι ένας τομέας στον οποίο αποτυπώνεται το διαχρονικό δημογραφικό πρόβλημα λόγω της υπογεννητικότητας στην Ελλάδα όπως προκύπτει από τα στοιχεία της ΕΛΣΤΑΤ.

Συγκεκριμένα από το 2010 έως το 2021 ο αριθμός των εγγεγραμμένων μαθητών σε δημοτικά σχολεία έχει μειωθεί σημαντικά παρά την αύξηση που καταγράφθηκε την τριετία 2015 έως 2017.

ΕΟΑΚ: 4ο Αθλητικό Φεστιβάλ Κωφών 2022 στο ΟΑΚΑ

Μετά την πανδημία και τη λήξη των έκτακτων υγειονομικών μέτρων επιστρέφει και το 4ο Αθλητικό Φεστιβάλ Κωφών 2022 (εξ αναβολής των διοργανώσεων 2020 και 2021), που θα πραγματοποιηθεί στις εγκαταστάσεις του Ολυμπιακoύ Αθλητικού Κέντρου Αθηνών «Σπύρος Λούης» (Ο.Α.Κ.Α.), από τις 31 Οκτωβρίου έως τις 4 Νοεμβρίου 2022, από τις 9 το πρωί έως τις 12 το μεσημέρι.

Δωρεάν εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Ιδρύματος Ωνάση: “Το podcast ως εκπαιδευτικό εργαλείο”

Πώς μπορεί ένα podcast να γίνει εργαλείο στα χέρια του εκπαιδευτικού μέσα στην τάξη;

Με αφορμή τη σειρά podcast “Live from Mount Olympus ”, η οποία ήταν υποψήφια στα Webby Awards, τα Όσκαρ του παγκόσμιου ίντερνετ, το Ίδρυμα Ωνάση φέρνει την εκπαιδευτική κοινότητα σε επαφή με το ψηφιακό μέσο του podcast ως έναν σύγχρονο τρόπο παρουσίασης μιας θεματολογίας και προτείνει δημιουργικούς τρόπους αξιοποίησής του μέσα στη σχολική τάξη.

Μαθητικός διαγωνισμός για την κλιματική αλλαγή από την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες

Τον 26ο μαθητικό διαγωνισμό με θέμα «Το αύριο είναι τώρα! Κλιματική κρίση και αναγκαστικός εκτοπισμός!» προκήρυξε ο Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες.

Όπως επισημαίνεται, σε παγκόσμιο επίπεδο, περίπου το 80% των προσφύγων προέρχεται από χώρες που πλήττονται περισσότερο από την κλιματική αλλαγή.

Αλέξανδρος Ταξιλδάρης: Αρχηγός της Αποστολής των Παραολυμπιακών Αγώνων Παρίσι 2024

Έπειτα από την 7η συνεδρίαση της Ολομέλειας της ΕΠΕ αποφασίστηκε αρχηγός της ελληνικής αποστολής στους Παραολυμπιακούς Αγώνες Παρίσι 2024 να είναι ο Παραολυμπιονίκης κολύμβησης και Πρόεδρος του του Συλλόγου ανθρώπων με κινητικά προβλήματα και φίλων “Περπατώ” Αλέξανδρος Ταξιλδάρης.

Θάλεια Τραϊανού: Είχε μία 2η ευκαιρία στο σχολείο και τώρα εξερευνά τους γαλαξίες

Τον κανόνα ότι στη ζωή μας υπάρχουν πολλές δεύτερες ευκαιρίες και την αξία των δημόσιων σχολείων 2ης ευκαιρίας για ενήλικες επιβεβαιώνει έμπρακτα η 35χρονη Θάλεια Τραϊανού. 

Εγκατέλειψε το σχολείο όταν πήγαινε δημοτικό. Στα 16 έμαθε για το σχολείο 2ης ευκαιρίας στη Νεάπολη, φοίτησε εκεί και σήμερα εργάζεται στο Ινστιτούτο Αστροφυσικής της Ανδαλουσίας. 

Πρόγραμμα βιώσιμης κινητικότητας για ΑμεΑ από τον Δήμο Θεσσαλονίκης


Μικροί μουσικοί με σπαστική τετραπληγία

Η Αλεξάνδρα Κερλίδου που ζει στη Μυτιλήνη έχει διαγνωστεί από μικρή με σπαστική τετραπληγία, που δεν της επιτρέπει να ελέγχει απόλυτα τις κινήσεις των άκρων της, ενώ δεν μπορεί να μιλήσει. Πριν από 1,5 χρόνο, μέσω πανδημίας, σερφάροντας στο διαδίκτυο, "έπεσε" τυχαία πάνω σε ένα βίντεο που θα της άλλαζε τη ζωή: Παιδιά με παρόμοια προβλήματα έπαιζαν χριστουγεννιάτικα τραγούδια σε μια διαδικτυακή συναυλία, χάρη σε μια καινοτόμο εφαρμογή, το ψηφιακό μουσικό όργανο EyeHarp, που τους επέτρεπε να επιλέγουν τις νότες στην οθόνη του υπολογιστή με τις κινήσεις των ματιών και του κεφαλιού.