Δύο ημέρες γεμάτες εμπειρίες, παιχνίδι και γνώση χάρισε σε μαθητές της πόλης το εκπαιδευτικό και πολιτιστικό πρόγραμμα Schooling for All, που φιλοξένησε ο Δήμος Νίκαιας – Αγίου Ιωάννη Ρέντη. Κεντρικό μήνυμα της διοργάνωσης ήταν ένα: μαθαίνουμε να συνυπάρχουμε.
Οι δράσεις έγιναν στις 13 και 14 Οκτωβρίου 2026 στον Πολιτιστικό Πολυχώρο «Μάνος Λοΐζος». Μαθητές, μαθήτριες και εκπαιδευτικοί συμμετείχαν σε ένα πρόγραμμα που έβαλε στο επίκεντρο την αναπηρία, τη νευροδιαφορετικότητα, την προσβασιμότητα και την ισότιμη συμμετοχή.
Μάθηση μέσα από την εμπειρία
Τα παιδιά δεν παρακολούθησαν απλώς μια παρουσίαση. Αντίθετα, πήραν μέρος σε βιωματικά εργαστήρια, καλλιτεχνικές και αθλητικές δράσεις, μουσικά εργαστήρια και δημιουργικές δραστηριότητες. Με αυτόν τον τρόπο, ήρθαν σε επαφή με τη διαφορετικότητα, ανακάλυψαν γιατί μετράει η αποδοχή και η συνεργασία και κατάλαβαν στην πράξη τι σημαίνει μια κοινωνία χωρίς αποκλεισμούς.
Επιπλέον, το πρόγραμμα έδειξε πόσο καθοριστική είναι η εκπαίδευση και η βιωματική μάθηση για να καλλιεργηθούν η ενσυναίσθηση, ο σεβασμός και η ισότιμη συμμετοχή. Στόχος, άλλωστε, είναι να χτιστεί ένα περιβάλλον όπου κάθε παιδί νιώθει ότι ανήκει.
Ο δήμαρχος στο εργαστήριο εικονικής πραγματικότητας
Ο Δήμαρχος Νίκαιας – Αγίου Ιωάννη Ρέντη Κωνσταντίνος Μαραγκάκης δεν έμεινε θεατής. Μαζί με την Αντιδήμαρχο Επικοινωνίας, Δημοσίων Σχέσεων, Εορταστικών Εκδηλώσεων και Δράσεων Εθελοντισμού Μαρία Αραβαντινού Τσιμπλάκη, συμμετείχε σε βιωματικό εργαστήριο εικονικής πραγματικότητας (VR), το οποίο αναπαριστά τις αισθητηριακές εμπειρίες που σχετίζονται με τον αυτισμό. Όπως σημείωσε, η εμπειρία τού έδειξε πόσο διαφορετικά μπορεί ένα παιδί να αντιλαμβάνεται τον κόσμο γύρω του και πόσο σημαντικό είναι να προσπαθούμε να καταλάβουμε τις ανάγκες του.
Στη δήλωσή του, ο κ. Μαραγκάκης τόνισε ότι «η συμπερίληψη ξεκινά από τον τρόπο με τον οποίο μαθαίνουμε να βλέπουμε, να ακούμε και να σεβόμαστε ο ένας τον άλλον». Υπογράμμισε, επίσης, ότι κάθε παιδί έχει δικαίωμα να συμμετέχει ισότιμα στην εκπαίδευση, τον πολιτισμό, τον αθλητισμό και την κοινωνική ζωή, χωρίς εμπόδια. Ακόμη, πρόσθεσε ότι δράσεις σαν το Schooling for All βοηθούν τα παιδιά να δουν τη διαφορετικότητα όχι ως εμπόδιο, αλλά ως μέρος της ανθρώπινης εμπειρίας.
Παράλληλα, ο δήμαρχος συνεχάρη θερμά την ΑΜΚΕ Together for Autism του Δημήτρη Παπανικολάου, τον οργανισμό Nevronas, καθώς και όλους τους συντελεστές και υποστηρικτές του προγράμματος για την πρωτοβουλία και την υλοποίησή του. Κατά τον ίδιο, η συμπερίληψη αποτελεί συλλογική ευθύνη και όλοι οφείλουμε να φτιάχνουμε καθημερινά τις συνθήκες ώστε κάθε παιδί να έχει τη θέση και τις ευκαιρίες που του αξίζουν.
Συνολικά, το Schooling for All έδειξε ότι, όταν η εκπαιδευτική κοινότητα, οι φορείς και η Τοπική Αυτοδιοίκηση δουλεύουν μαζί, μπορούν να καλλιεργήσουν μια ουσιαστική κουλτούρα αποδοχής, σεβασμού και ισότιμης συμμετοχής.
Πηγή: e-peiraias
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου