Μια τάξη χωρίς αποκλεισμούς εκτιμά τη φωνή κάθε μαθητή και χτίζει μια κουλτούρα καλοσύνης όπου οι μαθητές μοιράζονται την ευθύνη για την τήρηση αυτών των προσδοκιών. Οι βασικές αρχές που καθοδηγούν την συμπερίληψη στην εκπαίδευση είναι οι εξής: ενίσχυση του αισθήματος του ανήκειν, υποστήριξη της συναισθηματικής και κοινωνικής ευεξίας των μαθητών και προώθηση της συμπερίληψης μέσω της διδασκαλίας και της διοίκησης.
Επειδή η συμπερίληψη δεν συμβαίνει από τη μια μέρα στην άλλη, χρησιμοποιήστε με συνέπεια συγκεκριμένες στρατηγικές στη διδασκαλία και τη διαχείριση της τάξης σας για να τα καταφέρετε.
Ξεκινήστε τη χρονιά γιορτάζοντας τη συμπερίληψη στην τάξη
Η δημιουργία ενός αισθήματος συμπερίληψης απαιτεί συνειδητή προσπάθεια, ειδικά στην αρχή της χρονιάς. Ξεκινά με τον καθορισμό σαφών κατευθυντήριων γραμμών και με τη μοντελοποίηση των συμπεριληπτικών συμπεριφορών που θέλουμε να δούμε μέσα από τις διδακτικές μας πρακτικές. Μαζί με όσα σπάνε τον πάγο και γιορτάζουν τα δυνατά σημεία και τις παραδόσεις των μαθητών, απλές δραστηριότητες σε ζεύγη όπου τα παιδιά μοιράζονται πράγματα μπορούν να βοηθήσουν στη δημιουργία ενός κλίματος σεβασμού και αίσθησης του ανήκειν.
Χρησιμοποιήστε βιβλία ως αφετηρία για συζητήσεις
Είτε διδάσκετε σε μαθητές λυκείου είτε σε μαθητές νεότερων τάξεων δημοτικού, η βιβλιοθήκη σας μπορεί να αποτελέσει ένα εξαιρετικό σημείο εκκίνησης για συζητήσεις σχετικά με την συμπερίληψη και τη διαφορετικότητα. Επιλέξτε ιστορίες με χαρακτήρες από διαφορετικούς πολιτισμούς και τύπους οικογενειών, με διαφορετικές ικανότητες. Διαβάστε τις ιστορίες ή τις περιλήψεις τους μαζί και στη συνέχεια μιλήστε για τους χαρακτήρες και πώς οι εμπειρίες τους σχετίζονται με τον πραγματικό κόσμο. Μπορείτε να ενισχύσετε αυτές τις συζητήσεις με δραστηριότητες που βοηθούν στην ευαισθητοποίηση και την εκτίμηση των διαφορών.
Συζητήστε για τρέχοντα γεγονότα για να αποκτήσουν μια βαθύτερη κατανόηση.
Η ισότητα και η δικαιοσύνη ζωντανεύουν όταν τις εξερευνάτε μέσα από τρέχοντα γεγονότα και κοινωνικά θέματα. Για παράδειγμα, θα μπορούσατε να συζητήσετε ένα πρόσφατο ρεπορτάζ σχετικά με την πρόσβαση σε καθαρό νερό και να προσκαλέσετε τους μαθητές σας να μοιραστούν τις σκέψεις τους, εξασκώντας παράλληλα την ακρόαση με σεβασμό.
Ενθαρρύνετε την εξερεύνηση και τον εορτασμό των μαθητικών ταυτοτήτων
Ενθαρρύνετε τους μαθητές να μαθαίνουν για τον πολιτισμό, τις ικανότητες και τις διαφορές ο ένας του άλλου. Συζητήστε για το πώς αυτά τα διαφορετικά υπόβαθρα βοηθούν στην οικοδόμηση μιας ισχυρής, χωρίς αποκλεισμούς κοινότητας. Για τους μαθητές του δημοτικού, η πολιτιστική επίδειξη και αφήγηση λειτουργεί καλά, ενώ οι μαθητές του λυκείου μπορούν να πάρουν συνεντεύξεις από μέλη της οικογένειάς τους και να μοιραστούν τις ιστορίες τους. Μπορείτε επίσης να ζητήσετε από μαθητές όλων των ηλικιών να πάρουν συνεντεύξεις ο ένας από τον άλλον για να εμβαθύνουν την κατανόηση και να προωθηθεί η συμπερίληψη.
Χρησιμοποιήστε γραπτά μηνύματα για να εμβαθύνετε τον τρόπο σκέψης των μαθητών σας σχετικά με τη δικαιοσύνη και την ισότητα στην τάξη.
Βοηθήστε τους μαθητές να εξετάσουν τις σκέψεις τους σχετικά με την συμπερίληψη και να εμβαθύνουν την κατανόησή τους για την προκατάληψη, την ενσυναίσθηση και τη δικαιοσύνη, χρησιμοποιώντας αναστοχασμούς βασισμένους σε σενάρια. Οι μαθητές μπορούν να μοιραστούν τις απόψεις τους με τους συμμαθητές τους και να προτείνουν λύσεις για τις αδικίες που παρατηρούν, συνεργαζόμενοι για να δημιουργήσουν ένα πιο συμπεριληπτικό περιβάλλον. Αυτές οι δραστηριότητες όχι μόνο αναπτύσσουν δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων, αλλά ενισχύουν και την κοινωνική ευαισθητοποίηση.
Μοιραστείτε αφηγήσεις που αποτελούν παράδειγμα συμπεριληπτικής συμπεριφοράς
Η δημιουργία μοντέλων συμπεριληπτικής συμπεριφοράς είναι απαραίτητη επειδή, ως εκπαιδευτικός, είστε το πρώτο παράδειγμα των μαθητών σας για το πώς πρέπει να μοιάζει η συμπερίληψη στην τάξη. Ταυτόχρονα, το να προσκαλείτε τους μαθητές να μοιραστούν τις δικές τους ιστορίες καλλιεργεί μια κουλτούρα όπου όλοι αισθάνονται ότι εκτιμώνται. Ενθαρρύνετε τους μαθητές να ζητήσουν από έναν συμμαθητή τους να συμμετάσχει σε ένα παιχνίδι ή σε μια συζήτηση. Σε ένα περιβάλλον γυμνασίου, η συμπερίληψη μπορεί να μοιάζει με έναν μαθητή που ακούει ενεργά και σέβεται με προσοχή το στυλ επικοινωνίας ενός συμμαθητή του, ακόμα και όταν είναι διαφορετικό από το δικό του. Παρέχοντας αυτά τα συγκεκριμένα παραδείγματα, δημιουργείτε μια ισχυρή, βιωμένη κουλτούρα ποικιλομορφίας και συμπερίληψης που όλοι μπορούν να αγκαλιάσουν.
Προσκαλέστε τους μαθητές να αναλογιστούν τις εμπειρίες τους
Κάθε μαθητής στην τάξη έχει μια ιστορία να μοιραστεί και είναι σημαντικό να του παρέχετε ευκαιρίες για να σκέφτεται/ εξετάζει τις εμπειρίες, τα συναισθήματα και τις πεποιθήσεις του καθ' όλη τη διάρκεια της εκπαίδευσής του. Αντί να κρατάτε αυτές τις σκέψεις ιδιωτικές σε ημερολόγια, σκεφτείτε να ζητήσετε από τους μαθητές να τις μοιράζονται σε μικρές ομάδες. Αυτό τους επιτρέπει να επεξεργάζονται μαζί έντονα συναισθήματα και να εξερευνούν διαφορετικές οπτικές γωνίες. Απλώς βεβαιωθείτε ότι οι προτροπές σας επικεντρώνονται σε ουσιαστικά κοινωνικά θέματα όπως η ταυτότητα, ο πολιτισμός και η συμπερίληψη.
Οφέλη της συμπερίληψης στην τάξη
Μια τάξη χωρίς αποκλεισμούς είναι κάτι περισσότερο από ένας φυσικά προσβάσιμος χώρος και μια οργάνωση τάξης που περιλαμβάνει ευέλικτα καθίσματα και υλικά που προσαρμόζονται. Είναι ένα φιλόξενο περιβάλλον γεμάτο με οπτικές υπενθυμίσεις για το τι σημαίνει διαφορετικότητα. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μια ποικιλία μεθόδων διδασκαλίας, ώστε κάθε μαθητής να αισθάνεται ότι υποστηρίζεται, να ενθαρρύνετε τους μαθητές να κατανοούν και να εκτιμούν τις απόψεις των συμμαθητών τους και να παρέχετε θετικά σχόλια στους ελέγχους για να τους ενθαρρύνετε.
Πρόσφατη έρευνα που δημοσιεύτηκε στο Teaching and Teacher Education δείχνει ότι η συμπερίληψη υποστηρίζει την ακαδημαϊκή ανάπτυξη και καλλιεργεί θετικά συναισθήματα στους μαθητές.
Η συμπερίληψη επίσης:
- Ενισχύει την ενσυναίσθηση
- Εμβαθύνει την κοινωνική επίγνωση
- Μειώνει τις προκαταλήψεις
- Αμφισβητεί τα στερεότυπα
- Ενισχύει την προσαρμοστικότητα και την ευελιξία
- Ενθαρρύνει τις συζητήσεις από πολλαπλές οπτικές γωνίες
- Προωθεί την ισότητα στις ευκαιρίες μάθησης
- Ενισχύει την ηγετική ικανότητα κάθε μαθητή
- Προβάλλει την συμπερίληψη ως κοινή ηθική ευθύνη
Συμβουλές για την προώθηση της συμπερίληψης στην τάξη σας
Η ισότητα στην τάξη μπορεί να έχει πολλές μορφές. Για παράδειγμα, οι μαθητές μπορούν να συνεργαστούν σε ένα μαθησιακό έργο που βασίζεται σε έρευνα ή να μοιραστούν διαφορετικές οπτικές γωνίες αφού διαβάσουν ένα θέμα κοινωνικής δικαιοσύνης.
Σκεφτείτε να ενσωματώσετε αυτές τις πρακτικές στη διδασκαλία σας:
Συνεργατική Μάθηση: Δημιουργήστε δυναμικές ομάδες, ώστε οι μαθητές να μπορούν να αλληλεπιδρούν με τις ποικίλες και διαφορετικές προοπτικές των συμμαθητών τους.
Παροχή πολλαπλών τρόπων στους μαθητές για να επιδεικνύουν όσα έμαθαν: Προσφέρετε εργασίες με πολλαπλά σημεία εισόδου και επιλογές, ώστε οι μαθητές να μπορούν να επιδεικνύουν όσα έχουν μάθει με τρόπους που ταιριάζουν με τα δυνατά τους σημεία και το στυλ τους.
Κύκλος συμπερίληψης: Ξεκινήστε το πρωί με μια προτροπή σχετικά με την συμπερίληψη και προσκαλέστε κάθε μαθητή να μοιραστεί τις σκέψεις και τα συναισθήματά του.
Τοίχος γλωσσών: Γιορτάστε τις γλώσσες που μιλούνται στην τάξη σας και σε όλο τον κόσμο, ώστε οι μαθητές να δουν ότι κάθε γλώσσα και πολιτισμός έχει αξία.
Δημιουργία βιβλιοθήκης : Ζητήστε από τις οικογένειες των μαθητών σας να προτείνουν βιβλία για μια βιβλιοθήκη στην τάξη που να αντικατοπτρίζει τον πολιτισμό όλων.
Άγνωστες γιορτές: Συζητήστε και γιορτάστε λιγότερο γνωστές γιορτές για να διευρύνετε την κατανόηση των μαθητών σας για τους συμμαθητές τους και τον κόσμο.
Σκέψη και προσαρμογή τεχνικών: Προσαρμόζετε τακτικά τις μεθόδους διδασκαλίας σας για να διασφαλίζετε ότι συμπεριλαμβάνονται οι ικανότητες και οι διαφορές όλων των μαθητών.
Σαφείς, συμπεριληπτικοί κανόνες στην τάξη: Δώστε το παράδειγμα της συμπερίληψης θέτοντας σαφείς κανόνες και προσδοκίες που προάγουν τον σεβασμό και την αίσθηση του ανήκειν.
Απόδοση του άρθρου Promote Inclusion in the Classroom With Tips and Activities
Ιωάννα Αγγέλου
Ειδική Παιδαγωγός (Παν. Θεσσαλίας)
Νηπιαγωγός (Α.Π.Θ.)
MEd - Μεταπτυχιακό Δίπλωμα στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου