Σχολικές εργασίες και διάβασμα στο σπίτι: προκλήσεις και στρατηγικές

Τα περισσότερα παιδιά αντιμετωπίζουν κατά καιρούς δυσκολίες με τις σχολικές εργασίες που έχουν για το σπίτι. Ωστόσο, τα παιδιά που μαθαίνουν και σκέφτονται με διαφορετικό τρόπο, έχουν συνήθως μεγαλύτερες δυσκολίες. Η κατανόηση της φύσης των δυσκολιών που αντιμετωπίζει το παιδί σας μπορεί να σας βοηθήσει να μειώσετε το άγχος και να αποφύγετε τις συγκρούσεις.

Δείτε μερικά από τα πιο συνηθισμένα προβλήματα και μερικές ιδέες αντιμετώπισής τους που ίσως σας βοηθήσουν.

Το πρόβλημα: Βιασύνη στην εκτέλεση των ασκήσεων.

Τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες βιάζονται επειδή προσπαθούν να ξεπεράσουν αυτό που τους δυσκολεύει όσο το δυνατόν γρηγορότερα. Για τα παιδιά με ΔΕΠΥ, τα προβλήματα στη συγκέντρωση και στη μνήμη εργασίας μπορεί να είναι η αιτία αυτής της συμπεριφοράς. Η βιαστική εκτέλεση συνήθως οδηγεί σε λάθη και χαμηλού επιπέδου εργασίες. Μπορεί επίσης να έχει σαν αποτέλεσμα να χαθούν βασικά μέρη της εργασίας.

Η λύση: Ζητήστε από το παιδί σας να κάνει πρώτα τις πιο εύκολες εργασίες και μετά να προχωρήσει στις πιο δύσκολες.

Το πρόβλημα: Δυσκολία στην καταγραφή σημειώσεων

Η καταγραφή σημειώσεων δεν είναι εύκολη διαδικασία για πολλά παιδιά. Μπορεί να δυσκολεύονται με τα μηχανικά μέρη της γραφής, με την οργάνωση ιδεών σε μια σελίδα ή με την διαδικασία της ανάγνωσης κειμένων με την ταυτόχρονη δημιουργία σημειώσεων.

Η λύση: Η χρήση της μεθόδου «περίγραμμα» μπορεί να βοηθήσει. Σύμφωνα με την μέθοδο αυτή οι σημειώσεις χωρίζονται σε κύριες ιδέες, υποθέματα και λεπτομέρειες.

Η πρόκληση: Δυσκολίες στη διαχείριση του χρόνου και στην οργάνωση

Μερικά παιδιά δυσκολεύονται να παρακολουθούν τον χρόνο και να προγραμματίζουν τις ενέργειές τους προκειμένου να προλαβαίνουν να ολοκληρώνουν όλη τη δουλειά τους. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα για τα παιδιά που έχουν πρόβλημα στις εκτελεστικές λειτουργίες.

Η λύση: Φτιάξτε ένα αναλυτικό πρόγραμμα και ορίστε συγκεκριμένο χρόνο και τόπο για να κάνει το παιδί τις εργασίες του. Χρησιμοποιήστε ένα χρονόμετρο για να έχει καλύτερη αίσθηση του χρόνου.

Η πρόκληση: Αδυναμία για αποτελεσματική μελέτη

Πολλά παιδιά πρέπει να διδαχθούν πώς να μελετούν αποτελεσματικά. Κάποια από αυτά χρειάζονται συγκεκριμένες στρατηγικές.

Η λύση: Δημιουργήστε μια λίστα ελέγχου με όλα τα βήματα που πρέπει να γίνουν κατά τη διάρκεια του διαβάσματος. Ζητήστε από το παιδί σας να σημειώνει όποιο ολοκληρώνει. Με αυτό τον τρόπο θα μπορεί να παρακολουθεί την εργασία του πιο αποτελεσματικά.

Η πρόκληση: Δυσκολία στην ανάκληση πληροφοριών

Μερικά παιδιά δυσκολεύονται να συγκρατήσουν πληροφορίες στην μνήμη εργασίας τους, ώστε να τις χρησιμοποιήσουν αργότερα. Μπορεί να μελετούν για ώρες αλλά να μην θυμούνται τίποτα την επόμενη μέρα.

Η λύση: Εάν το παιδί σας έχει πρόβλημα με τη λεκτική μνήμη, δοκιμάστε να χρησιμοποιήσετε οπτικά βοηθήματα μελέτης όπως γραφήματα, χάρτες ή σχέδια.

Η πρόκληση: Αδυναμία να μάθουν χωρίς βοήθεια (ανεξάρτητα)

Είναι σημαντικό τα παιδιά να μάθουν πώς να κάνουν τις εργασίες τους χωρίς βοήθεια.

Η λύση: Η χρήση ενός συμβολαίου εργασίας μπορεί να βοηθήσει το παιδί σας να θέσει ρεαλιστικούς στόχους. Ενθαρρύνετέ το «να σκέφτεται δυνατά».

Μερικές φορές, οι δυσκολίες στην εκτέλεση των σχολικών εργασιών στο σπίτι δεν εξαφανίζονται παρά τις προσπάθειές μας. Μιλήστε με τους εκπαιδευτικούς των παιδιών σας για τις δυσκολίες και τους προβληματισμούς σας.

Απόδοση του άρθρου Homework challenges and strategies

Ιωάννα Αγγέλου

Ειδική Παιδαγωγός (Παν. Θεσσαλίας)

Νηπιαγωγός (Α.Π.Θ.)

MEd - Μεταπτυχιακό Δίπλωμα στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση