Podcast: Χαρισματικά παιδιά - Ονειρεύεται κάθε γονιός να μεγαλώσει έναν μικρό Αϊνστάιν;

Τι σημαίνει, τελικά, να είναι ένα παιδί χαρισματικό; Είναι προτέρημα ή δύσκολη και περίπλοκη συνθήκη; Μήπως, όπως κάθε τι σύνθετο, έτσι κι αυτό, αποτελεί από μόνο του μια πρόκληση που απαιτεί δουλειά;

Podcast: Χαρισματικά παιδιά: Ονειρεύεται κάθε γονιός να μεγαλώσει έναν μικρό Αϊνστάιν;

Zachary Yadegari: Ο έφηβος-ιδιοφυΐα που δημιούργησε εφαρμογή αξίας εκατομμυρίων αλλά απέρριψαν κορυφαία πανεπιστήμια

Ένας 18χρονος κατάφερε να δημιουργήσει μια εφαρμογή τεχνητής νοημοσύνης με εκατομμύρια χρήστες και προβλεπόμενα ετήσια έσοδα 30 εκατομμυρίων δολαρίων. Ωστόσο, η πορεία του δεν ήταν εύκολη και παρά την απόρριψή του από κορυφαία πανεπιστήμια των ΗΠΑ εκείνος συνέχισε μέχρι να πραγματοποιήσει τον στόχο του.

Πώς θα καταλάβεις αν μεγαλώνεις ένα χαρισματικό παιδί

Τα χαρισματικά παιδιά αποτελούν ένα πολύ μικρό ποσοστό του πληθυσμού, όμως αν αντιμετωπιστούν από νωρίς σωστά, η συνεισφορά τους στην κοινωνία είναι μεγάλη. Η Καθηγήτρια Αναπτυξιακής Παιδιατρικής κ. Λωρέττα Θωμαιδου εξηγεί.

Τα χαρισματικά παιδιά εμπλουτίζουν τον κόσμο – Ειδικοί μιλούν στην «Κ»

Περίπου 5% των παιδιών σε κάθε εκπαιδευτικό σύστημα είναι χαρισματικά και εξ αυτών 2% πολύ χαρισματικά.

Με βάση αυτά τα ποσοστά, όπως δείχνουν οι σχετικές έρευνες, στην Ελλάδα υπάρχουν περίπου 66.000 χαρισματικοί μαθητές. Είναι παιδιά με ιδιαίτερες ακαδημαϊκές και αντιληπτικές ικανότητες, βάθος και εύρος σκέψης, μεγάλη αγάπη για τη μάθηση.

Χαρισματικά παιδιά: Προικισμένα αλλά και… καταπιεσμένα;

Τα παιδιά με υψηλές ικανότητες βιώνουν τις δικές τους μοναδικές προκλήσεις.

Τα χαρισματικά παιδιά, εκείνα δηλαδή που έχουν άνω του μέσου όρου γνωστικές ικανότητες, αντιμετωπίζουν συχνά δυσκολίες όπως η έλλειψη κινήτρων για συγκέντρωση και συμμετοχή στην τάξη, τα έντονα συναισθήματα και η μεγαλύτερη ευαισθησία στα αισθητηριακά ερεθίσματα. Έτσι, μπορεί να νιώθουν ανά διαστήματα μόνα και παρεξηγημένα.

Μεγαλώνοντας με το βάρος του χαρίσματος

Η Ελευθερία, λέει η μητέρα της, από μικρή αντιλαμβανόταν τα πράγματα πάρα πολύ γρήγορα και σωστά. Τα παιχνίδια της, ιδιαίτερα τα επιτραπέζια, τα μάθαινε, τα έλυνε και μετά τα βαριόταν. Η παιδίατρος είχε πει από νωρίς στους γονείς της ότι είναι διαφορετικό παιδί, αλλά εκείνοι τα έβαλαν κάτω και αποφάσισαν ότι θα ήθελαν να μεγαλώσει σαν παιδί. «Και βλέπουμε». Στην Α΄ Δημοτικού, όμως, η ιδιαιτερότητα άρχισε να αποτελεί πρόβλημα. Το σχολείο τής φαινόταν βαρετό. «Γιατί δεν μπορούν να καταλάβουν ότι 1+1 κάνει 2; Γιατί πρέπει να το λέει η δασκάλα κάθε μέρα; Εγώ μπορώ να κάνω κάτι άλλο για να περάσει η ώρα;».

Προβληματισμοί για την εκπαίδευση των χαρισματικών παιδιών

Τον Δεκέμβριο του 2021 ένας δημοσιογράφος της διαδικτυακής έκδοσης του περιοδικού Forbes ονόματι Frederick Hess έγραψε ένα άρθρο με τίτλο «Gifted education under attack» με αφορμή την απόφαση του τότε δημάρχου της Νέας Υόρκης Bill de Blasio να διακόψουν τα δημοτικά σχολεία της πόλης τη διεξαγωγή δοκιμασιών για τον εντοπισμό χαρισματικών μαθητών και να υιοθετήσουν το μοντέλο της μάθησης μέσω επιτάχυνσης για όλα τα παιδιά, ώστε να μην υποεκπροσωπούνται μαθητές/τριες που ανήκουν σε μειονότητες, ο Hess αναφέρθηκε στην ανάγκη ώστε η εκπαίδευση των χαρισματικών παιδιών να γίνεται με τρόπο δίκαιο, αποτελεσματικό και υπεύθυνο.

Ο «Ασθενής Μηδέν» και η πανδημία στο θερινό πρόγραμμα του Κέντρου για χαρισματικά - ταλαντούχα Παιδιά του Κολλεγίου Ανατόλια, CTY Greece

Ο «Ασθενής Μηδέν», η διασπορά, η εξάπλωση μιας πανδημίας και ο σημαντικός ρόλος που διαδραματίζει η επιστήμη στη ζωή, είναι τα βασικά στοιχεία που επεξεργάζονται μαθητές και μαθήτριες που παρακολουθούν το μάθημα "Εισαγωγή στις Βιοϊατρικές Επιστήμες", στο πλαίσιο του θερινού προγράμματος του Κέντρου για χαρισματικά - ταλαντούχα Παιδιά του Κολλεγίου Ανατόλια, Center for Talented Youth, CTY Greece.

«Χαρισματικό μου παιδί»: Πρέπει να φρενάρεται η ευφυΐα; – Η περίπτωση της Φιόνα

Η Φιόνα Κάρι γράφτηκε στο κολέγιο σε ηλικία 9 ετών. Οι γονείς της, ο Ρόντερικ και η Μπλάνκα, είχαν παρακολουθήσει τη μεγαλύτερη κόρη τους να περνάει με άνεση τρία διαφορετικά προγράμματα σπουδών σε δημόσια σχολεία στην Καλιφόρνια, πηδώντας τάξεις. Καθώς η ίδια επιτάχυνε, το ζευγάρι ήξερε ότι έπρεπε να βρει μια λύση.

14χρονος τελείωσε το λύκειο και το πανεπιστήμιο σε 3 χρόνια- Πώς τον βοήθησαν τα βιντεοπαιχνίδια;

Όπως πολλοί άλλοι απόφοιτοι πανεπιστημίου αυτόν τον Μάιο, ο Mike Wimmer από τις ΗΠΑ, έβαλε την τήβεννο, ανέβηκε στη σκηνή και έλαβε το πτυχίο του. Σε αντίθεση με τους άλλους πτυχιούχους όμως, ο Wimmer είναι 14 ετών.

Ο 3χρονος Τέντι είναι μέλος της Mensa -Διαβάζει και μετρά μέχρι το 100 σε 7 γλώσσες

Για τον Τέντι Χομπς, η περίοδος της καραντίνας, ήταν μια ευκαιρία να μάθει να διαβάζει. Πριν κλείσει τα τρία του χρόνια, έμαθε να μετρά μέχρι το 100 σε επτά γλώσσες, μεταξύ αυτών τα μανδαρινικά, τα γαλλικά και τα γερμανικά.

Ο Τέντι, σήμερα τεσσάρων ετών, διαβάζει βιβλία του Χάρι Πότερ, όταν του επιτρέπουν οι γονείς του, ενώ φαίνεται να χαλαρώνει αναζητώντας λέξεις.

Adhara Pérez: Η 10χρονη από το Μεξικό που έχει υψηλότερο IQ από τον Einstein και φοιτά ήδη στο πανεπιστήμιο

Η Nallely Sánchez, η μητέρα της μικρής Adhara, αποφάσισε να πάει την κόρη της σε ψυχολόγο και ο ίδιος δεν άργησε να συστήσει στην Pérez να πάει στο Κέντρο Προσοχής στο Ταλέντο (CEDAT), ένα σχολείο για χαρισματικά παιδιά.

Η Sánchez έμαθε γρήγορα ότι η κόρη της δεν ήταν απλώς προικισμένη, ήταν μια...πιστοποιημένη ιδιοφυΐα με IQ 162—υψηλότερο από τον Albert Einstein και τον Stephen Hawking.

ΗΠΑ: Ενα κοριτσάκι δύο ετών έχει το υψηλότερο IQ σε όλο τον κόσμο

Οι γονείς της δίχρονης Ισλα Μακνάμπ κατάλαβαν για πρώτη φορά -αυτό που όλοι οι γονείς θέλουν να πιστεύουν για τα παιδιά τους κι ας μην είναι αλήθεια- ότι πρόκειται για ιδιοφυία, όταν βρήκαν σχηματισμένες λέξεις από πλαστικά κομμάτια με γράμματα της αλφαβήτου, σε ολόκληρο το σπίτι. Το κοριτσάκι, που μεγαλώνει στο Λούισβιλ του Κεντάκι στις ΗΠΑ σχημάτισε τη λέξη «καναπές» με το παζλ αυτό και το άφησε δίπλα στον καναπέ. Δίπλα στο τηλεχειριστήριο της τηλεόρασης βρέθηκε η λέξη «TV» και κοντά σε μία υφασμάτινη πετσετούλα της μικρής με σχέδιο τιγρέ βρέθηκε η λέξη «γάτα», όπως αναφέρει ένα πολύ ενδιαφέρον δημοσίευμα της Telegraph. 

Ερευνητές του Χάρβαρντ – Μεγάλη ανατροπή για τα έξυπνα παιδιά

Το άγχος που μπορεί να έχει μια μητέρα την πρώτη περίοδο της ζωής του παιδιού της, είναι πιθανό να επηρεάσει αρνητικά την ανάπτυξη του εγκεφάλου του. Αυτό το έχουν καταγράψει οι επιστήμονες και το διαβάζουμε συχνά. Εκείνο που δεν είναι γνωστό, είναι ότι υπάρχει μια «ασπίδα προστασίας» από τις αρνητικές επιπτώσεις του άγχους: η πίστη ότι οι δεξιότητες των παιδιών μας μπορούν να αλλάξουν.

Εννιάχρονος πέρασε μαθηματικά Γυμνασίου: «Η Nasa θα θέλει να τον εκμεταλλευτεί»

Μια μαθηματική διάνοια γιόρτασε την απόκτηση του GCSE (General Certificate of Secondary Education) σε ηλικία μόλις εννέα ετών.

Ο Λεονάρντο, από το Flintshire της Ουαλίας, βαθμολογήθηκε με C σε μαθηματικά δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, που κανονικά διδάσκονται μαθητές έξι ή επτά χρόνια μεγαλύτεροι- αφού έδωσε εξετάσεις τον Νοέμβριο και ήδη μελετά για να συμμετάσχει στο υψηλότερο επίπεδο το καλοκαίρι.

Χαρισματικά παιδιά: Αναζητώντας τους Έλληνες Αϊνστάιν στα σχολεία

Δύο χαρισματικά παιδιά και οι γονείς τους μιλούν στο ethnos.gr για τον εντοπισμό τους, τις δυσκολίες στο σχολείο, την εμπειρία τους για το πρώτο Κέντρο για Χαρισματικά – Ταλαντούχα Παιδιά / CTY Greece

Πριν ακόμη γραφτεί στο σχολείο η Φαίη από τον Άγιο Νικόλαο Κρήτης μπορούσε να διαβάζει και ένιωθε τόσο υπεύθυνη που χρησιμοποιούσε και έπαιζε από τα πέντε της το ψαλίδι σαν… κομπολόι. Από την άλλη, ο Ορέστης διάβαζε Τριβιζά από τα νήπια, ήταν δεινός σκακιστής από κούνια, πρόσθετε τετραψήφιους αριθμούς και πολλαπλασίαζε αν και δεν ήξερε ότι η συγκεκριμένη πράξη λέγεται πολλαπλασιασμός. Και οι δύο κατακτούν πολύ γρήγορα τη γνώση και την κάνουν δικιά τους.

Τα χαρακτηριστικά των χαρισματικών μωρών

Μια διαδεδομένη λανθασμένη αντίληψη είναι ότι δεν μπορούμε να καταλάβουμε ότι ένα παιδί είναι χαρισματικό παρά μόνο μετά την έναρξη του σχολείου. Κι όμως, τα χαρακτηριστικά ενός χαρισματικού παιδιού μπορούν, στην πραγματικότητα, να αναγνωριστούν σε νήπια και ακόμη και σε μωρά.

Στη Γερμανία 8χρονος «Αϊνστάιν» από την Πέλλα - Στο 148,5 το IQ του

Στη Γερμανία άνοιξε τα «φτερά» του στη γνώση ο 8χρονος Τάσος Γεραντίδης, το παιδί «Αϊνστάιν» από την Πέλλα, που κατάφερε να καταπλήξει του πάντες με τις ικανότητές του στα μαθηματικά, με τον δείκτη νοημοσύνης του ν' «αγγίζει» το 148.5 με ανώτερο όριο το 150!

Μήπως μεγαλώνετε μια μεγαλοφυΐα;

Έχουμε συνδέσει την εξυπνάδα των παιδιών με την ευκολία τους να ανταποκρίνονται στις προκλήσεις του σχολικού περιβάλλοντος. Ωστόσο, από τη μία πλευρά η ανθρώπινη ευφυΐα δεν περιορίζεται μόνο στις ακαδημαϊκές δεξιότητες και από την άλλη, πολλά παιδιά δείχνουν σημάδια χαρισματικότητας πολύ πριν πάνε στις πρώτες τάξεις του σχολείου. Ως γονείς, είναι σημαντικό να έχουμε ανοιχτές τις κεραίες μας για τέτοιες ενδείξεις, προκειμένου να τροφοδοτήσουμε αυτά τα τόσο δραστήρια μυαλουδάκια με το κατάλληλο υλικό ώστε να αναπτύξουν όλο το εύρος των δυνατοτήτων τους.