Η εικόνα ενός νηπίου ή ενός παιδιού σχολικής ηλικίας που παίζει με μια γάτα, είναι για πολλούς το ιδανικό οικογενειακό σκηνικό.
Όμως, στην πραγματικότητα για να αναπτυχθεί μία σχέση στοργής, απαιτείται στρατηγικός σχεδιασμός από την πλευρά των ενηλίκων.
«Η απόφαση να μεγαλώσει ένα παιδί μαζί με μια γάτα μπορεί να προσφέρει μοναδικές εμπειρίες και πολύτιμα μαθήματα ζωής. Πολλοί γονείς ονειρεύονται μια όμορφη σχέση ανάμεσα στο παιδί τους και το κατοικίδιό τους. Μία σχέση γεμάτη τρυφερότητα, παιχνίδι και συντροφικότητα», λέει ο σύμβουλος – εκπαιδευτής σκύλου και γάτας, Κώστας Κονταξής.
Ωστόσο, τονίζει, για να εξελιχθεί αυτή η σχέση με ασφάλεια και σεβασμό, χρειάζεται να θυμόμαστε το εξής: ούτε τα παιδιά ούτε οι γάτες γεννιούνται γνωρίζοντας πώς να συμπεριφέρονται το ένα στο άλλο. Είναι δική μας ευθύνη να τα καθοδηγήσουμε.
Όταν οι άνθρωποι σκέφτονται μια γάτα και ένα μικρό παιδί στον ίδιο χώρο, συνήθως η πρώτη τους ανησυχία είναι μήπως η γάτα γρατσουνίσει ή δαγκώσει το παιδί.
Στην πραγματικότητα, ενημερώνει ο κύριος Κονταξής, στις περισσότερες περιπτώσεις, οι ειδικοί ανησυχούν περισσότερο για το τι μπορεί να κάνει το παιδί στη γάτα.
Ένα μικρό παιδί δεν έχει πρόθεση να βλάψει ένα ζώο. Όμως εξερευνά τον κόσμο με τα χέρια του, τραβάει, σπρώχνει, πιέζει και δοκιμάζει τα όρια γύρω του.
Για μια γάτα, αυτή η συμπεριφορά μπορεί να είναι τρομακτική ή επώδυνη.
Γάτα, βρέφη και παιδιά προσχολικής ηλικίας στον ίδιο χώρο
Η επίβλεψη είναι απαραίτητη σε κάθε αλληλεπίδραση, επισημαίνει ο κύριος Κονταξής, ιδιαίτερα όταν πρόκειται για βρέφη και παιδιά έως τεσσάρων ή πέντε ετών.
Σε αυτή την ηλικία τα παιδιά δεν μπορούν να κατανοήσουν πλήρως ότι η γάτα είναι ένα ζωντανό πλάσμα με συναισθήματα, ανάγκες και όρια.
Για τον λόγο αυτό, όταν ένα μικρό παιδί και μια γάτα βρίσκονται μαζί, είναι σημαντικό να υπάρχει ουσιαστική παρουσία ενηλίκων.
«Συχνά λέω στους γονείς ότι ιδανικά χρειάζεται ένας ενήλικας για κάθε μέλος. Ένας που να έχει την προσοχή του στο παιδί και ένας που να μπορεί να παρακολουθεί τη γάτα, ώστε να παρέμβει, εάν χρειαστεί», λέει ο εκπαιδευτής. Αυτό δεν σημαίνει, επισημαίνει, ότι η γάτα είναι επικίνδυνη. Σημαίνει ότι προστατεύουμε και τα δύο μέλη της οικογένειας.
Τι πρέπει να γνωρίζει ένα παιδί για τη γάτα
Καθώς το παιδί μεγαλώνει, καθοδηγεί ο κύριος Κονταξής, μπορούμε να αρχίσουμε να του μαθαίνουμε πώς να πλησιάζει και να αγγίζει σωστά τη γάτα.
Μαθαίνει ότι δεν τραβάμε την ουρά, δεν πιάνουμε τα αυτιά, δεν σηκώνουμε τη γάτα αγκαλιά, εάν δεν ξέρουμε πώς να το κάνουμε. Και δεν την ενοχλούμε όταν τρώει, κοιμάται ή έχει απομακρυνθεί για να ξεκουραστεί.
Είναι σημαντικό να καταλάβουμε ότι η γνώση των κανόνων δεν σημαίνει και την άμεση εφαρμογή τους.
Ένα παιδί τεσσάρων ετών, μπορεί να γνωρίζει πολύ καλά τι πρέπει να κάνει, αλλά όταν ενθουσιαστεί ή κουραστεί είναι πιθανό να ξεχάσει όσα έμαθε.
Για αυτόν τον λόγο, τονίζει ο κύριος Κονταξής, η επίβλεψη παραμένει απαραίτητη.
Ποιο είναι το λάθος που κάνουν οι γονείς;
Ένα από τα μεγαλύτερα λάθη που κάνουν πολλοί γονείς, αναφέρει ο κύριος Κονταξής, είναι να αφήνουν τη γάτα και το παιδί μαζί χωρίς παρακολούθηση. Επειδή «μέχρι τώρα δεν είχε συμβεί τίποτα». Η απουσία προβλημάτων στο παρελθόν δεν αποτελεί εγγύηση για το μέλλον.
Αν δεν μπορούμε να προσέχουμε ενεργά τι συμβαίνει, η καλύτερη λύση είναι να απομακρύνουμε προσωρινά τη γάτα ή το παιδί σε διαφορετικό χώρο.
Δεν είναι τιμωρία, υπογραμμίζει ο κύριος Κονταξής, για κανέναν. Είναι ένας απλός τρόπος πρόληψης, που προστατεύει τη σχέση τους και μειώνει τον κίνδυνο ατυχημάτων.
Πότε ένα παιδί αρχίζει να κατανοεί τις ανάγκες της γάτας – Μάθημα ενσυναίσθησης
Όταν τα παιδιά φτάσουν στη σχολική ηλικία, σύμφωνα με τον κύριο Κονταξή, αρχίζουν να κατανοούν καλύτερα τις ανάγκες του ζώου.
Μπορούν να συμμετέχουν στη φροντίδα του, να βοηθούν στο γέμισμα του μπολ με νερό. Ή να αρχίζουν να παίζουν μαζί και να μάθουν να αναγνωρίζουν πότε η γάτα θέλει παρέα και πότε θέλει την ησυχία της. Αυτή είναι επίσης, μια εξαιρετική ευκαιρία για να διδάξουμε την ενσυναίσθηση.
Το παιδί μαθαίνει ότι δεν έχουν όλοι την ίδια διάθεση κάθε στιγμή και ότι ο σεβασμός στα όρια των άλλων είναι σημαντικός. Είτε πρόκειται για ανθρώπους είτε για ζώα.
Παράλληλα, με την εκπαίδευση του παιδιού χρειάζεται να βοηθήσουμε και τη γάτα να αισθάνεται άνετα με την παρουσία του. Η γάτα δεν είναι απαραίτητο να αγαπήσει αμέσως το παιδί ούτε να συμμετέχει σε κάθε δραστηριότητά του.
Αυτό που θέλουμε, διευκρινίζει ο κύριος Κονταξής, είναι να συνδέσει την παρουσία του με θετικές εμπειρίες. Και αυτό θα γίνει με ήρεμες συναντήσεις, παιχνίδι, λιχουδιές και σεβασμό στον προσωπικό της χώρο. Έτσι, η γάτα αποκτά μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση και νιώθει πιο ασφαλής μέσα στο οικογενειακό περιβάλλον.
Είναι επίσης σημαντικό να μην απαιτούμε από τη γάτα να ανέχεται τα πάντα χωρίς να αντιδρά. Δεν μπορούμε να περιμένουμε να θέλει πάντα χάδια ή να δέχεται πρόθυμα κάθε επαφή.
Όπως κάθε ζωντανός οργανισμός, τονίζει ο κύριος Κονταξής, έτσι και η γάτα έχει τις καλές και τις κακές της μέρες. Όπως και τις προτιμήσεις της και τα όριά της. Όταν απομακρύνεται, κρύβεται ή δείχνει σημάδια δυσφορίας, οφείλουμε να σεβαστούμε την επιλογή της.
Η γάτα θέλει τον προσωπικό της χώρο
«Ένα στοιχείο που συχνά παραβλέπεται, είναι η ανάγκη της γάτας να έχει ασφαλείς χώρους όπου να μπορεί να αποσυρθεί χωρίς να την ακολουθεί κανείς. Ένα ψηλό δέντρο γάτας, ένα ράφι, ένα ήσυχο δωμάτιο ή μια κρυψώνα, μπορούν να είναι τα «καταφύγια» της, όταν χρειάζεται ηρεμία», υπογραμμίζει ο κύριος Κονταξής.
Συνεχίζει λέγοντας ότι, τα παιδιά πρέπει να μάθουν από μικρή ηλικία ότι, όταν η γάτα βρίσκεται σε αυτούς τους χώρους, την αφήνουμε ήσυχη.
Η αρμονική συνύπαρξη δεν βασίζεται στην τύχη
Η επιτυχημένη συμβίωση μιας γάτας με ένα παιδί, κάνει σαφές ο κύριος Κονταξής, δεν βασίζεται στην υπομονή της γάτας ούτε στην τύχη. Βασίζεται στην εκπαίδευση, στην επίβλεψη και στον σεβασμό. Όταν οι ενήλικες αναλαμβάνουν ενεργό ρόλο, προστατεύουν και τα δύο μέλη της οικογένειας. Και δημιουργούν τις συνθήκες για μια σχέση που μπορεί να προσφέρει χαρά, συντροφικότητα και πολύτιμα μαθήματα ζωής για πολλά χρόνια.
Ανακεφαλαιώνοντας, ο κύριος Κονταξής λέει: «Το σημαντικότερο που μπορούμε να διδάξουμε σε ένα παιδί δεν είναι πώς να χαϊδεύει μια γάτα. Αλλά πώς να σέβεται ένα άλλο πλάσμα που έχει τη δική του προσωπικότητα, τις δικές του ανάγκες. Και το δικαίωμα να νιώθει ασφαλές μέσα στο σπίτι του».
⃰ Ο κύριος Κώστας Κονταξής είναι απόφοιτος της Pets Pro Academy, σύμβουλος και εκπαιδευτής σκύλου και γάτας.
Και, όπως λέει: «Η αγάπη μου για τα ζώα ξεκίνησε από πολύ μικρή ηλικία, αλλά η εκπαίδευση μου κέντρισε το ενδιαφέρον όταν γνώρισα ένα σκυλάκι που είχε αρκετά προβλήματα συμπεριφοράς».
Είναι κάτοχος της ιστοσελίδας wooftrainer.gr
Πηγή: in.gr
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου