Συνεδριάζει την Τρίτη το απόγευμα , για τρίτη φορά, στην Ιατρική Σχολή του ΕΚΠΑ στο Γουδί, η Επιτροπή των 106 μελών που έχει αναλάβει τη διεξαγωγή του Εθνικού Διαλόγου για το Εθνικό Απολυτήριο και τη νέα αρχιτεκτονική του Λυκείου.
Ήδη έχουν προηγηθεί ενδιάμεσες διαδικτυακές συνεδριάσεις του προέδρου της Επιτροπής Μιχάλη Σφακιανάκη με τους Συντονιστές των πέντε πυλώνων οι οποίοι, προ ημερών, κατέθεσαν τα κείμενα προτάσεών τους.
Στη συνεδρίαση της Τρίτης θα καταγραφούν προβληματισμοί και ερωτηματικά, ενώ θα καθοριστούν τα επόμενα βήματα για την εφαρμογή της νέας αρχιτεκτονικής του Λυκείου.
Σύμφωνα με πληροφορίες, τα κείμενα περιλαμβάνουν:
Την οριστικοποίηση της βασικής διάρθρωσης των θεματικών τους.
Τον εντοπισμό κρίσιμων σημείων επεξεργασίας με πρακτικό προσανατολισμό.
Την αποτύπωση των σημείων διασύνδεσης με του
Το συγκεκριμένο στάδιο θεωρείται κομβικό, καθώς αναμένεται να αποτελέσει τη βάση για τη συντονισμένη πρόοδο των εργασιών και για τη φάση σύνθεσης των τελικών προτάσεων.
Η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη,ανακοίνωσε πως τον Μάιο θα ανοίξει η πλατφόρμα διαλόγου, με βασικές ερωτήσεις για το Εθνικό Απολυτήριο και τη νέα Αρχιτεκτονική του Λυκείου που θα απαντούν και οι μαθητές, ενώ η πρόταση της Επιτροπής Εθνικού Διαλόγου θα είναι έτομη σε επτά μήνες
Προσωπικό ψηφιακό μαθησιακό προφίλ για κάθε μαθητή από το Νηπιαγωγείο έως το Εθνικό Απολυτήριο
Στην τελευταία συνεδρίαση της Ολομέλειας της Επιτροπής ο πρόεδρος της Επιτροπής περιέγραψε ένα νέο εκπαιδευτικό μοντέλο που θα συνοδεύει τον μαθητή σε όλη τη σχολική του πορεία, από το Νηπιαγωγείο έως την ολοκλήρωση της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με το Εθνικό Απολυτήριο.
Όπως τόνισε, στόχος είναι η δημιουργία ενός συστήματος που δεν θα περιορίζεται μόνο στην αποτύπωση των βαθμών, αλλά θα αναδεικνύει τη συνολική μαθησιακή εξέλιξη κάθε παιδιού, καταγράφοντας τις γνώσεις που αποκτά, τις δεξιότητες που αναπτύσσει και τα ενδιαφέροντα που καλλιεργεί κατά τη διάρκεια της σχολικής του διαδρομής.
Προσωπικό μαθησιακό προφίλ για κάθε μαθητή
Σύμφωνα με τον πρόεδρο της Επιτροπής, με τη βοήθεια σύγχρονων ψηφιακών τεχνολογιών θα δημιουργείται για κάθε μαθητή ένα προσωπικό μαθησιακό προφίλ.
Το προφίλ αυτό θα σέβεται πλήρως την ιδιωτικότητα και την προστασία των προσωπικών δεδομένων και θα εμπλουτίζεται σταδιακά, αποτυπώνοντας την εκπαιδευτική πορεία και την ανάπτυξη του μαθητή σε όλη τη διάρκεια της φοίτησής του στο σχολείο.
Παράλληλα, θα παρέχεται εξατομικευμένη συμβουλευτική καθοδήγηση, ώστε κάθε μαθητής και μαθήτρια να μπορεί να ανακαλύπτει τις δυνατότητές του και να προσανατολίζεται με μεγαλύτερη ασφάλεια προς το επόμενο εκπαιδευτικό του βήμα.
Επαγγελματικός προσανατολισμός και δεξιότητες
Στο πλαίσιο αυτό θα ενταχθούν και εργαλεία επαγγελματικού προσανατολισμού, τα οποία θα βοηθούν τους μαθητές να κατανοούν καλύτερα τα ενδιαφέροντα και τις κλίσεις τους και να προετοιμάζονται ουσιαστικά για τις επιλογές σπουδών τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Παράλληλα, θα καταγράφονται και θα αναδεικνύονται όλες οι σημαντικές πτυχές της ανάπτυξης των μαθητών, όπως:
- πιστοποιήσεις γνώσεων και δεξιοτήτων
- γλωσσομάθεια
- ψηφιακές δεξιότητες
- αθλητικές διακρίσεις
- συμμετοχή σε δράσεις εθελοντισμού
- δεξιότητες ζωής, όπως συνεργασία, δημιουργικότητα και κριτική σκέψη
Ένας ζωντανός χώρος μάθησης
Όπως σημείωσε ο Μιχάλης Σφακιανάκης, στην ουσία πρόκειται για έναν «ζωντανό χώρο μάθησης και εξέλιξης». Ένα προσωπικό ψηφιακό αρχείο που θα αποτυπώνει τη συνολική πορεία κάθε μαθητή και θα λειτουργεί ως πηγή κινήτρου και έμπνευσης.
Μέσα από αυτό το αρχείο, οι μαθητές θα ενθαρρύνονται να αναπτύσσονται, να εξελίσσονται και να εμπλουτίζουν συνεχώς το προσωπικό τους μαθησιακό ταξίδι, επιλέγοντας το βέλτιστο εξατομικευμένο εκπαιδευτικό μονοπάτι με βάση το προσωπικό τους ψηφιακό προφίλ.
Η στελέχωση των 5 Πυλώνων του Εθνικού Διαλόγου για το Λύκειο
Στη διάρκεια συνεδρίασης, ο Μιχάλης Σφακιανάκης ανακοίνωσε τη στελέχωση των πέντε πυλώνων του Εθνικού Διαλόγου για το Εθνικό Απολυτήριο και την Αρχιτεκτονική του Λυκείου.
Η κίνηση αυτή σηματοδοτεί την έναρξη της πρώτης φάσης του διαλόγου, με στόχο την αναβάθμιση της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και τη διασφάλιση ενός σύγχρονου πλαισίου αξιολόγησης και μαθησιακών αποτελεσμάτων.
Στελέχη και Πρόεδροι
Τη θέση του προέδρου της επιτροπής αναλαμβάνει ο ίδιος ο Μιχάλης Σφακιανάκης, ενώ κοσμήτορες ορίζονται οι:
Δρόσος Δημήτρης,Κοσμήτορας της Φιλοσοφικής Σχολής του Ε.Κ.Π.Α.
Καντηράνης Νικόλαος,Κοσμήτορας της Σχολής Θετικών Επιστημών του Α.Π.Θ.
Μπουντουβής Ανδρέας, Καθηγητής της Σχολής Χημικών Μηχανικών του Ε.Μ.Π.
Ως θεσμικός σύμβουλος προέδρου ορίζεται ο Καραδήμας Δημήτριος, Ομότιμος Καθηγητής του Τμήματος Φιλολογίας του Ε.Κ.Π.Α..
Οριζόντιοι Επιστημονικοί Σύμβουλοι
(Διατρέχουν όλους τους Πυλώνες)
• Δάσιος Γιώργιος, Ομότιμος Καθηγητής του Πανεπιστημίου Πατρών, Πρόεδρος Ανεξάρτητης Διοικητικής Αρχής Εθνικού Οργανισμού Εξετάσεων και Αντεπιστέλλον Μέλος της Ακαδημίας Αθηνών
• Κουρκούτας Ηλίας, Καθηγητής του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης
• Ματσαγγούρας Ηλίας, Ομότιμος Καθηγητής του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Ε.Κ.Π.Α.
• Μορφάκη Χριστίνα, Μεταδιδακτορική Ερευνήτρια του Πανεπιστημίου Πειραιώς
• Μπαλδιμτσή Ελένη, εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΠΕ02
• Μαυρικάκης Ευάγγελος, εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΠΕ80
• Σκότης Απόστολος, Επίκουρος Καθηγητής του Τμήματος Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων του Πανεπιστημίου Πειραιώς
• Σπανός Γεώργιος, Ομότιμος Καθηγητής της Φιλοσοφικής Σχολής του Ε.Κ.Π.Α.
• Σταυρουλάκης Πέτρος, Επίκουρος Καθηγητής του Τμήματος Ναυτιλιακών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πειραιώς
• Φέρμελη Γεωργία, Ε.ΔΙ.Π. του Τμήματος Ιστορίας και Φιλοσοφίας της Επιστήμης του Ε.Κ.Π.Α.,
• Χουντάλας Παναγιώτης, Αναπληρωτής Καθηγητής του Τμήματος Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων του Πανεπιστημίου Πειραιώς
Γραμματεία (Διοικητική Υποστήριξη)
• Βαρδαλάχου Ευαγγελία, εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΠΕ86, αποσπασμένη στην Κεντρική Υπηρεσία Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.
• Βασιλείου Κωνσταντίνα, εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΠΕ78, αποσπασμένη στην Κεντρική Υπηρεσία Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.
Πυλώνας 1: Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο – Ακαδημαϊκός Σχεδιασμός & Προγράμματα Σπουδών
(εγγραμματισμοί, δεξιότητες, επικαιροποίηση προγραμμάτων σπουδών, αξιολόγηση μαθησιακών αποτελεσμάτων, ανοιχτοί εκπαιδευτικοί πόροι)
• Συντονιστής: Φωτεινός Δημήτρης, Καθηγητής, Πρόεδρος του Παιδαγωγικού Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Ε.Κ.Π.Α.
• Αναπληρώτρια Συντονίστρια: Σοφιανοπούλου Χρυσούλα, Καθηγήτρια του Τμήματος Πληροφορικής και Τηλεματικής, Αντιπρύτανης του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου
Ακαδημαϊκός Σχεδιασμός & Προγράμματα Σπουδών
(Μέλη ΔΕΠ)
• Δημόπουλος Κωνσταντίνος, Καθηγητής του Τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστήμιου Πελοποννήσου
• Ιακώβου Μαρία, Καθηγήτρια του Τμήματος Φιλολογίας του Ε.Κ.Π.Α.
• Μητσικοπούλου Βασιλική, Καθηγήτρια του Τμήματος Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Ε.Κ.Π.Α.
• Μυλωνάκου Ζαφειρία-Ηρώ, Καθηγήτρια του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Ε.Κ.Π.Α.
• Σκουμιός Μιχάλης, Καθηγητής του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου
• Σοφιανοπούλου Χρυσούλα, Καθηγήτρια του Τμήματος Πληροφορικής και Τηλεματικής, Αντιπρύτανης του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου
• Φωτεινός Δημήτρης, Καθηγητής, Πρόεδρος του Παιδαγωγικού Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Ε.Κ.Π.Α
• Χριστοδουλάκης Νικόλαος, Ομότιμος Καθηγητής του Τμήματος Βιολογίας του Ε.Κ.Π.Α.
Πλαίσια Αξιολόγησης & Μαθησιακά Αποτελέσματα
(Εκπαιδευτικοί και Σύμβουλοι Εκπαίδευσης)
• Αποστολόπουλος Κωνσταντίνος, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ΠΕ04
• Βλάσση Μαρία, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΠΕ04
• Γιαλούρης Παρασκευάς, Συνταξιούχος Εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΠΕ04.02
• Γιαννέτα Βιολέττα, Εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΠΕ04.01
• Παπακωνσταντίνου Απόστολος, Συνταξιούχος Εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΠΕ03
• Παπαμεντζελόπουλος Κωνσταντίνος, Διευθυντής Ανεξάρτητης Αρχής Εθνικού Οργανισμού Εξετάσεων, ΠΕ01 Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
• Παππάς Ευάγγελος, Συνταξιούχος Εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΠΕ04.01
• Πασχαλίδου Αναστασία, Συνταξιούχος Εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΠΕ03
• Φανίδης Χρήστος, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΠΕ04
• Χατζητέγας Γεώργιος, Εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΠΕ04.01
Πυλώνας 2: Σχολική Ζωή (ασφάλεια και ευημερία, ψυχοκοινωνική υποστήριξη, συμπερίληψη, συμμετοχή της σχολικής κοινότητας)
• Συντονίστρια: Χατζηχρήστου Χρυσή, Καθηγήτρια του Τμήματος Ψυχολογίας του Ε.Κ.Π.Α.
• Αναπληρωτής Συντονιστής: Ρούσσος Πέτρος, Καθηγητής του Τμήματος Ψυχολογίας του Ε.Κ.Π.Α.
Ψυχοκοινωνική Υποστήριξη & Ευημερία
(Μέλη ΔΕΠ)
• Αντωνίου Αλέξανδρος-Σταμάτιος, Καθηγητής Ψυχολογίας του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Ε.Κ.Π.Α.
• Ρούσσος Πέτρος, Καθηγητής του Τμήματος Ψυχολογίας του Ε.Κ.Π.Α.
• Τσιναρέλης Γεώργιος, Επισκέπτης Καθηγητής του Πανεπιστημίου Λευκωσίας
• Χατζηχρήστου Χρυσή, Καθηγήτρια του Τμήματος Ψυχολογίας του Ε.Κ.Π.Α.
Συμπερίληψη & Ειδική Αγωγή
(Εκπαιδευτικοί και Στελέχη της Εκπαίδευσης)
• Γκουβατζή Αναστασία, Σύμβουλος Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης
• Ευκαρπίδης Πολυχρόνης, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής ΠΕ70
• Παρίση Μαρία, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής Αρκαδίας ΠΕ70
• Πουλπούλογλου Νικόλαος, Εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής, ΠΕ02.50
Διοίκηση Σχολικής Μονάδας & Συνθήκες Λειτουργίας
• Γεωργαντά Βασιλική, Διευθύντρια Δημοτικού Σχολείου
• Γούπος Θεόδωρος, Επόπτης Ποιότητας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Β’ Αθήνας
• Δεστές Γεώργιος, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ΠΕ70
• Κελεσίδης Ευάγγελος, Διευθυντής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης
• Κουμέντος Ιωάννης, Διευθυντής της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δ’ Αθήνας, ΠΕ70 Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
• Μάλλου Αναστασία, Διευθύντρια Δημοτικού Σχολείου
• Μπούντα Ελένη, Συνταξιούχος Εκπαιδευτικός, ΠΕ70 Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
• Παπακώστα Αγνή, Εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΠΕ02
• Παρασκευάς Απόστολος, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ΠΕ70
• Ρηνάκη Αικατερίνη, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ΠΕ70
• Τερεζάκη Χρυσή, Διευθύντρια της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων
• Χατζηδημητρίου Ευστράτιος, Διευθυντής Δημοτικού Σχολείου
• Ψυχογιού Ευαγγελία, Συνταξιούχος Εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΠΕ02
Πυλώνας 3: Επιμόρφωση & Επαγγελματική Ανάπτυξη Εκπαιδευτικών (περιλαμβάνει το ενιαίο σύστημα επαγγελματικής ανάπτυξης, υποστήριξη της παιδαγωγικής πράξης και της εφαρμογής των αλλαγών, παιδαγωγική αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων και τεχνητής νοημοσύνης).
• Συντονιστής: Κουτούζης Μανώλης, Πρύτανης του Ε.Α.Π., Καθηγητής της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών του Ε.Α.Π.
• Αναπληρωτής Συντονιστής: Ρουσσάκης Ιωάννης, Αναπληρωτής Καθηγητής του Παιδαγωγικού Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Ε.Κ.Π.Α.
Επιστημονικός Σχεδιασμός Αξιολόγησης και Επιμόρφωσης
(Μέλη ΔΕΠ)
• Ελευθεράκης Θεόδωρος, Καθηγητής του Τμήματος Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης
• Μπαμπάλης Θωμάς, Καθηγητής, Πρόεδρος του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Ε.Κ.Π.Α.
• Πυργιωτάκης Ιωάννης, Ομότιμος Καθηγητής του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης
• Τσαούσης Ιωάννης, Αναπληρωτής Καθηγητής του Τμήματος Ψυχολογίας του Ε.Κ.Π.Α.
Μηχανισμοί Υλοποίησης & Υποστήριξη Πεδίου
(Εκπαιδευτικοί και Στελέχη Εκπαίδευσης)
• Αλεξοπούλου Βασιλική, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΠΕ02
• Αναστασόπουλος Διονύσιος, Διευθυντής της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά
• Βόντσα Βασιλική, Διευθύντρια της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κοζάνης
• Ευσταθίου Νικόλαος, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ΠΕ70
• Καρβούνης Μιλτιάδης, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, ΠΕ70
• Κυριακάκη Χαρίκλεια, Προϊσταμένη Εκπαιδευτικών Θεμάτων Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ηρακλείου, ΠΕ02, ΠΕ78 Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
• Παντελοπούλου Σταυρούλα, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΠΕ86
• Σολάρης Ιωάννης, Επόπτης Ποιότητας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μεσσηνίας
• Τακάογλου Σοφία, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΠΕ80
Κεντρική Διοίκηση – Εφαρμογή Μεταρρυθμίσεων
• Διαμαντίδης Δημήτριος, Προϊστάμενος του Αυτοτελούς Τμήματος Προτύπων και Πειραματικών Σχολείων του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., ΠΕ03 Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
• Καπουτσής Ιωάννης, Αν. Προϊστάμενος Διεύθυνσης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.
• Μπουσδούνης Ιωάννης, Προϊστάμενος της Διεύθυνσης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.
• Νιγιάννης Ανδρέας, Προϊστάμενος της Διεύθυνσης Σπουδών, Προγραμματισμού και Οργάνωσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.
• Παπαδόπουλος Χρήστος, Επόπτης Ποιότητας Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Χαλκιδικής, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ04
• Τρυφωνόπουλος Χρήστος, ΠΕ Διοικητικού Οικονομικού, Προϊστάμενος Τμήματος Α’ Κατάρτισης Προγράμματος Δημοσίων Επενδύσεων (ΠΔΕ), Ενεργοποίησης και Αξιολόγησης Τομεακού Προγράμματος Ανάπτυξης (Τ.Π.Α) του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.
Πυλώνας 4: Υποδομές (ασφάλεια σχολικών μονάδων, εργαστήρια, σύγχρονοι μαθησιακοί χώροι, προσβασιμότητα)
• Συντονιστής: Τζιμογιάννης Αθανάσιος, Καθηγητής, Πρόεδρος του Τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστήμιου Πελοποννήσου
• Αναπληρωτής Συντονιστής: Σάμψων Δημήτρης, Καθηγητής του Τμήματος Ψηφιακών Συστημάτων του Πανεπιστημίου Πειραιώς
Ψηφιακές Υποδομές & Μαθησιακά Περιβάλλοντα
(Μέλη ΔΕΠ και Εκπαιδευτικοί)
• Εμβαλωτής Αναστάσιος, Καθηγητής του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
• Ευσταθίου Μαρία, Σύμβουλος Α’ ΙΕΠ, ΠΕ03 Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
• Κόμης Βασίλειος, Καθηγητής του Τμήματος Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του Πανεπιστημίου Πατρών
• Κυνηγός Πολυχρόνης, Καθηγητής της Φιλοσοφικής Σχολής του Ε.Κ.Π.Α.
• Μπαλωμένου Αθανασία, Περιφερειακή Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας ΠΕ03
• Σάμψων Δημήτριος, Καθηγητής του Τμήματος Ψηφιακών Συστημάτων του Πανεπιστημίου Πειραιώς
• Τζιμογιάννης Αθανάσιος, Καθηγητής, Πρόεδρος του Τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστήμιου Πελοποννήσου
• Τσινάκος Αύγουστος, Καθηγητής του Τμήματος Πληροφορικής του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης
• Κοκκονός Αντώνιος, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ΠΕ71
Κεντρικές ψηφιακές δομές & Τεχνολογική υλοποίηση
• Καλομοίρα Μαρούγκα, Γενική Δ/ντρια Ψηφιακών Συστημάτων, Υποδομών και Εξετάσεων του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.
• Φραγκίσκος Φώσκολος, στέλεχος ΙΤΥΕ Διόφαντος
Διοικητική Υλοποίηση-Περιφέρεια
• Κόπτσης Αλέξανδρος, πρώην Γενικός Γραμματέας Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής, Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας
Πυλώνας 5: Διακυβέρνηση του Συστήματος (απλούστευση διαδικασιών, δεδομένα για τη βελτίωση πολιτικών, διαφάνεια, αξιοπιστία πιστοποίησης)
Συντονιστής: Παπαδάκης Νίκος, Καθηγητής του Τμήματος Πολιτικής Επιστήμης του Πανεπιστημίου Κρήτης
Αναπληρωτής Συντονιστής: Γκότοβος Αθανάσιος, Ομότιμος Καθηγητής της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
Θεσμικός Σχεδιασμός
Μέλη ΔΕΠ
• Γκότοβος Αθανάσιος, Ομότιμος Καθηγητής της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
• Κοζύρης Νεκτάριος, Καθηγητής της Σχολής Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών, μέλος του Συμβουλίου Διοίκησης Ε.Μ.Π., Πρόεδρος Διοικούσας Επιτροπής Προτύπων και Πειραματικών Σχολείων
• Παπαδάκης Νικόλαος, Καθηγητής του Τμήματος Πολιτικής Επιστήμης του Πανεπιστημίου Κρήτης
• Ράπτης Νικόλαος, Αναπληρωτής Καθηγητής του Τμήματος Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού του Πανεπιστημίου Αιγαίου
Εξετάσεις/ Πιστοποίηση
• Αναγνωστοπούλου Ελευθερία, Προϊσταμένη του Τμήματος Οικονομικής και Διοικητικής Υποστήριξης του Εθνικού Οργανισμού Εξετάσεων
Διασφάλιση Ποιότητας
• Μουζάκης Χαράλαμπος, Διευθυντής της Αρχής Διασφάλισης της Ποιότητας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
• Σταμπολίδης Νικόλαος, Επόπτης Ποιότητας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης ΠΕ04.01
• Χριστόπουλος Νικόλαος, Περιφερειακός Επόπτης Ποιότητας Εκπαίδευσης Πελοποννήσου
Εκπαιδευτικοί φορείς & Εκπροσώπηση
• Κικινής Αθανάσιος, Εκπαιδευτικός ΠΕ70, Γενικός Γραμματέας Δ.Ο.Ε.
• Παπαδοπούλου Βασιλική, Μέλος Δ.Σ. Συνδέσμου Ιδιωτικών Σχολείων
• Παπαχρήστος Νικόλαος, Εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΠΕ02, εκπρόσωπος ΟΛΜΕ
• Χριστόπουλος Γεώργιος του Παναγιώτη, Πρόεδρος Ο.Ι.Ε.Λ.Ε.
Κοινωνικοί φορείς
• Μοσχολιός Ιωάννης, Αντιπρόεδρος Εθνικής Συνομοσπονδίας Ατόμων με Αναπηρία
Κεντρική Διοίκηση ΥΠΑΙΘΑ
• Γαλανόπουλος Αλέξανδρος, Διευθυντής Πειραματικού Μουσικού Γυμνασίου Παλλήνης, ΠΕ01 Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
• Καλογιάννης Δημήτριος, Διευθυντής Β’ Αρσακείου - Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης
• Κατσαρός Ιωάννης, πρώην Γενικός Γραμματέας Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής, Συνταξιούχος Εκπαιδευτικός, ΠΕ70 Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
• Μάντζος Λεωνίδας, Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Αττικής
• Πασσάς Παναγιώτης, Προϊστάμενος της Γενικής Διεύθυνσης Διεθνών και Ευρωπαϊκών Θεμάτων, Παιδείας Ομογενών και Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α
Ρεπορτάζ: Σ. Σιακαβάρας
Πηγή: esos
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου