6 λάθη που έκανα με τα παιδιά μου

«Μεγάλωσα νιώθοντας αποτυχημένος. Αυτό το αίσθημα ότι δεν αξίζω τίποτα επηρέασε τα πάντα στη ζωή μου, ακόμα και την ικανότητά μου ως γονιό. Με τον χρόνο και τις εμπειρίες έμαθα πώς να είμαι καλύτερος μπαμπάς, αλλά αυτά τα πράγματα για τα οποία μετανιώνω τώρα θα μου θυμίζουν για πάντα τα μεγαλύτερα μαθήματα της ζωής». 

Δεν είναι ποτέ πολύ αργά 

Δεν είναι ποτέ πολύ αργά να προσπαθήσετε να επιδιορθώσετε την σχέση σας με το παιδί σας. Δείτε την δική μου περίπτωση: Δουλεύω να ξαναχτίσω την εμπιστοσύνη του ενήλικα γιου μου σε μένα και εύχομαι να είχα αποφύγει τις λάθος κινήσεις που κατέστρεψαν την σχέση μας αρχικά. Δεν μπορώ να αλλάξω το παρελθόν, αλλά μπορείτε εσείς να μάθετε από τα λάθη μου – και ελπίζω πραγματικά να το κάνετε. 

Προσαρμοσμένη - Ειδική Φυσική Αγωγή: Ο Μακεδονικός ανοίγει μια «πόρτα» στα παιδιά με αναπηρία

Η προπονήτρια στο πρόγραμμα Προσαρμοσμένης - Ειδικής Φυσικής Αγωγής του Μακεδονικού, Ευδοκία Επιτροπίδου, περιγράφει στο SDNA όλες τις λεπτομέρειες αυτής της απαιτητικής - πλην όμως τόσο ουσιαστικής και ανατρεπτικής - πρωτοβουλίας.

Για τέταρτη χρονιά, ο Μακεδονικός ανοίγει τις πόρτες του σε παιδιά με αναπτυξιακές διαταραχές για να ενταχθούν σε ένα ευρύτερο αθλητικό και κοινωνικό πλαίσιο, υπό τη δική του φροντίδα και επιμέλεια. Οι Ακαδημίες Ποδοσφαίρου, Μπάσκετ, Βόλεϊ, αλλά και οι δραστηριότητες στο πλαίσιο του ΚΔΑΠ του ιστορικού συλλόγου της Θεσσαλονίκης, υποδέχονται όλα τα παιδιά ανεξαιρέτως.

Η Ειδική αγωγή στις ημέρες του κορονοϊού

Μια δύσκολη πραγματικότητα βιώνουν παιδιά, εκπαιδευτικοί και γονείς στα σχολεία ειδικής αγωγής, που έχει αποφασιστεί να μείνουν ανοιχτά και κατά τη διάρκεια του lockdown.

Οι συνθήκες διατήρησης των μέτρων για τον κορονοϊό δύσκολες, με συνέπεια αρκετοί γονείς και εκπαιδευτικοί να αντιδρούν, ζητώντας το κλείσιμο και αυτών των σχολείων.

Τηλεκπαίδευση σε νήπια: H προσαρμοστικότητα, η νοσταλγία για το σχολείο και τα... ευτράπελα

Ανησυχούν για την έκθεση των λιλιπούτειων μαθητών τους στην οθόνη. Συγχρόνως όμως δηλώνουν εντυπωσιασμένες από την προσαρμοστικότητά τους στις απαιτήσεις της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, την πειθαρχίας τους αλλά και την εξοικείωσής τους. 

Τα «νηπιαγωγάκια», δηλαδή τα παιδιά 4 και 5 ετών, μοιάζουν ήδη εκπαιδευμένα να σηκώνουν ηλεκτρονικά το χέρι τους για να πάρουν τον λόγο.

Χρονοτριβούν οι πρυτάνεις για τη βία στα ΑΕΙ

Το υπουργείο Παιδείας και οι πρυτάνεις των πανεπιστημίων κινούνται με διαφορετικούς ρυθμούς ως προς την κατάρτιση του νέου νομοθετικού πλαισίου για την αντιμετώπιση της βίας στα πανεπιστήμια. Υψηλόβαθμα στελέχη του υπουργείου Παιδείας ανέφεραν στην «Κ» ότι το επιτελείο της υπουργού Νίκης Κεραμέως έχει αρχίσει την επεξεργασία των διατάξεων, οι οποίες θα συμπεριληφθούν στο μεθεπόμενο νομοσχέδιο του υπουργείου, δηλαδή στις αρχές του 2021. Προηγείται το ν/σ για την επαγγελματική εκπαίδευση που έχει τεθεί σε δημόσια διαβούλευση. Από την πλευρά της, η πενταμελής επιτροπή, που όρισε η Σύνοδος Πρυτάνεων για να τοποθετηθεί επί των προτάσεων του πρωθυπουργού Κυριάκου Μητσοτάκη για το θέμα, θεωρεί ότι είναι ορθότερο να τηρήσει στάση πολιτικής ουδετερότητας.

Σουδάν: «Τέλος» στους παιδικούς γάμους και απαγόρευση του ακρωτηριασμού γυναικείων γεννητικών οργάνων

Οι αρχές του Σουδάν ανακοίνωσαν ότι θα βάλουν τέλος στους παιδικούς γάμους και ότι θα εφαρμοστεί η απαγόρευση του ακρωτηριασμού γυναικείων γεννητικών οργάνων, ένα σημαντικό βήμα για τα δικαιώματα γυναικών και κοριτσιών. 

Αστυνομικοί έλαβαν εντολή ότι θα πρέπει να ενημερώσουν τις τοπικές κοινότητες πως είναι παράνομος ο ακρωτηριασμός γυναικείων γεννητικών οργάνων, μετά τον σχετικό νόμο που εγκρίθηκε πριν από μερικούς μήνες, σύμφωνα με τον οποίο οι παραβάτες κινδυνεύουν με έως τρία χρόνια φυλάκισης. 

Πόσοι μαθητές ανά σχολική τάξη;

Στα τέλη Αυγούστου και καθώς όλοι -ειδικά οι οικογένειες με παιδιά σχολικής ηλικίας- αναμέναμε με αγωνία τις αποφάσεις για το άνοιγμα των σχολείων, ακούσαμε με έκπληξη την υπουργό Παιδείας να αναφέρει ότι στην Ελλάδα σε κάθε σχολική αίθουσα αντιστοιχούν 17 μαθητές κατά μέσο όρο. Τελικά βέβαια, αφού δέχτηκε δριμεία κριτική, η κυρία υπουργός επανήλθε και διευκρίνισε ότι εννοούσε τους μαθητές των σχολείων σε όλη την επικράτεια, δηλαδή και στη Νέα Σμύρνη και στην Αμοργό. Με λίγη σκέψη και ανατρέχοντας και σε προσωπικές εμπειρίες κατανοεί κανείς εύκολα ότι θα ήταν μάταιο η Υπουργός να κάνει ξεχωριστή αναφορά στους Δήμους των μεγάλων πολεοδομικών συγκροτημάτων, όπως της Αθήνας και της Θεσσαλονίκης, οι οποίοι συγκεντρώνουν βέβαια πάνω από τους μισούς μαθητές της χώρας και στους οποίους δήμους το στεγαστικό πρόβλημα των κοινωφελών χρήσεων, όπως είναι η εκπαίδευση, είναι έντονο και με πολύ δυσκολία (μεγάλο οικονομικό κόστος) μπορεί να ξεπεραστεί. Και λέγοντας στεγαστικό δεν εννοούμε φυσικά μόνο τις αίθουσες, αλλά το σύνολο των σχολικών εγκαταστάσεων στις οποίες περιλαμβάνονται οι επαρκείς χώροι άθλησης και καλλιτεχνικής έκφρασης (ανοιχτοί/κλειστοί) αλλά κυρίως τα επαρκή σε επιφάνεια και κατάλληλα διαμορφωμένα προαύλια. 

Τηλεκπαίδευση : Οι ηλεκτρονικές τάξεις μένουν κενές από προσφυγόπουλα

Έλλειψη ή ανεπάρκεια υλικοτεχνικού εξοπλισμού – συχνά ακόμη και απουσία πρόσβασης στο διαδίκτυο – αλλά και μεγέθυνση των ήδη τεράστιων δυσκολιών κατανόησης της γλώσσας, στερούν από τα προσφυγόπουλα τη συμμετοχή στην εκπαιδευτική διαδικασία

Η Αναστασία, εκπαιδευτικός σε Τάξη Υποδοχής ΖΕΠ (Ζώνη Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας) στο κέντρο της Αθήνας, είχε παρακολουθήσει διαδικτυακή ημερίδα για την τηλεκπαίδευση λίγες ώρες πριν μιλήσουμε στο τηλέφωνο. «Λέγαμε ότι ασχολούμαστε με το αν πέφτει το webex, ενώ τα προσφυγόπουλα και τα παιδιά των Ρομά δεν εμφανίζονται καν στο μάθημα». Όπως εξηγεί στο in.gr, από τα 17 παιδιά της τάξης της, μόνο τρία παρακολουθούν τα διαδικτυακά μαθήματα – συχνά ούτε καν αυτά.

Παρουσίαση οδηγού για την εκπαιδευτική αξιοποίηση του βιβλίου «Ο κόσμος από την αρχή»

Το Κέντρο Ερευνών για Θέματα Ισότητας και η UNICEF σας προσκαλούν σε διαδικτυακή εκδήλωση για την παρουσίαση του Οδηγού για την εκπαιδευτική αξιοποίηση του βιβλίου «Ο κόσμος από την αρχή», το οποίο απευθύνεται σε έφηβες/εφήβους με σκοπό την ευαισθητοποίησή τους σε θέματα έμφυλης βίας.

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί την Δευτέρα, 30 Νοεμβρίου και ώρα 15.30.

Παίρνει αρκετό σίδηρο το παιδί;

Η υγιεινή και ισορροπημένη διατροφή είναι κομβικής σημασίας για την υγεία των παιδιών, καθώς μέσω αυτής προσλαμβάνουν πληθώρα θρεπτικών συστατικών, βιταμινών και μετάλλων. Ο σίδηρος αποτελεί ένα από τα μέταλλα, που μπορεί να βρεθεί σχεδόν σε όλους τους ζωντανούς οργανισμούς.

«Εξέλιξη Ζωής»: Μία οργάνωση για τα παιδιά που φιλοξενούνται σε ιδρύματα κλειστής φροντίδας

Σκοπός της ΜΚΟ «Εξέλιξη Ζωής» είναι η ενδυνάμωση, η προστασία και η φροντίδα των νέων, ώστε να γίνουν ενεργά και αυτάρκη μέλη της κοινωνίας. 

Γράφει η Άννα Κοκορη στη LIFO  

OΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ και οι έφηβοι χρειάζονται στήριξη, αγάπη και φροντίδα, εφόδια απαραίτητα για να διεκδικήσουν ένα μέλλον με αυτοπεποίθηση και αισιοδοξία. Υπάρχουν πολλά γύρω μας που ζουν και φιλοξενούνται σε ιδρύματα κλειστής προστασίας, των οποίων η άμεση και ουσιαστική υποστήριξη είναι αναγκαία. Η μη κερδοσκοπική οργάνωση «Εξέλιξη Ζωής» έχει αναλάβει αυτό το έργο τα τελευταία δύο χρόνια και συνεχίζει δυναμικά. Σκοπός της είναι η ενδυνάμωση, η προστασία και η φροντίδα των νέων ηλικίας 18-25, ώστε να γίνουν ενεργά και αυτάρκη μέλη της κοινωνίας. 

Παραμύθι: Το μαγικό σεντόνι της Πρωτοχρονιάς

"Ο κόσμος της Δανάης" μάς χάρισε ένα όμορφο παραμύθι αισιοδοξίας. Επισκεφτείτε τον και απολαύστε το.

Η Ντίνα κόλλησε έναν καινούριο άτακτο ιό και βρίσκεται σε καραντίνα. Είναι, όμως, στενοχωρημένη γιατί φοβάται μήπως ο Αϊ Βασίλης δεν κατορθώσει να μοιράσει δώρα εξαιτίας του ιού. Η Ντίνα φέτος ζήτησε από τον Άγιο να εξαφανίσει τον ζωηρό ιό. Άραγε, ο Αϊ Βασίλης θα επισκεφτεί το σπίτι της μικρής μας φίλης και θα κατορθώσει να πραγματοποιήσει την επιθυμία της;

Δημοτικό Θέατρο Πειραιά: Η Αντιγόνη έγινε παιχνίδι για μικρούς και μεγάλους

Το Δημοτικό θέατρο Πειραιά στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος «Από το Μουσείο στο Θέατρο. Ανιχνεύοντας τη Θεατρική Πράξη της Αρχαίας Τραγωδίας» παρουσιάζει ένα πολύ ενδιαφέρον εκπαιδευτικό και ψυχαγωγικό παιχνίδι επιλογών, την Αντιγόνη – https://antigonigame.gr/, χρήσιμο για τον ελεύθερο χρόνο, παιδιών και εφήβων, εν μέσω πανδημίας και όχι μόνο.

Πρόκειται για μια ανεξάρτητη ψηφιακή διαδραστική εφαρμογή για φορητές συσκευές, εύκολη στη χρήση της, η οποία βασίζεται στην Αντιγόνη του Σοφοκλή.

Χατζόπουλος-ΣΕΒ: Θετικό 1o βήμα η μεταρρύθμιση Επαγγελματικής, Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Δια Βίου Μάθησης

Η πρωτοβουλία του Υπουργείου Παιδείας για τη μεταρρύθμιση του Εθνικού Συστήματος Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Δια Βίου Μάθησης είναι ένα θετικό βήμα για τους νέους, τους εργαζόμενους και τις επιχειρήσεις στη χώρα μας. Ο παραγωγικός μετασχηματισμός της οικονομίας μας προϋποθέτει υψηλού επιπέδου και συνεχή επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση ανθρώπινου δυναμικού.

Γιατί το παιδί δεν τρώει φρούτα και λαχανικά;

 

Πηγή

Ας έχουμε και αυτό υπόψη μας, όταν το παιδί μας αρνείται να φάει κάποιο φρούτο ή λαχανικό.

Καλλιτεχνική-εκπαιδευτική δράση: Φεγγαράκι μου λαμπρό, φέγγε… να φιλοτεχνώ

Η Παιδική Πινακοθήκη Ελλάδας σε συνεργασία με την «Πρωτοβουλία 1821-2021» και εν όψει της επετείου των 200 ετών από την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης, διοργανώνει εκπαιδευτικό – καλλιτεχνικό πρόγραμμα και προσκαλεί τα παιδιά & τους νέους να δημιουργήσουν ζωγραφικά έργα αφιερωμένα στον εορτασμό των 200 χρόνων από την Επανάσταση του 1821, ατενίζοντας την ιστορία ως πηγή γνώσης και έμπνευσης για το μέλλον.

Ο επετειακός διαγωνισμός και η έκθεση των διακριθέντων παιδικών ζωγραφικών έργων είναι αφιερωμένοι στη γέννηση, στο ξέσπασμα, στην ακτινοβολία και στην παρακαταθήκη της Ελληνικής Επανάστασης.

Έναρξη διαδικασιών για την έκδοση Πιστοποιητικών Επταμελών Επιτροπών για την Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ατόμων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις το ακαδημαϊκό έτος 2021-2022

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι σύμφωνα με την με αρ. πρωτ. Φ.152/161649/Α5/25-11-2020 Εγκύκλιο, οι υποψήφιοι με σοβαρές παθήσεις που ενδιαφέρονται για να εισαχθούν στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση το ακαδημαϊκό έτος 2021-2022, καλούνται να αποστείλουν Αίτηση με τα απαραίτητα δικαιολογητικά από την Πέμπτη 26 Νοεμβρίου έως και την Παρασκευή 18 Δεκεμβρίου 2020 σε μια από τις Επταμελείς Επιτροπές οι οποίες έχουν συγκροτηθεί σε 14 Νοσοκομεία της χώρας.

Σε σχολείο το μεγαλύτερο πράσινο δώμα της Θεσσαλονίκης με 16.000 φυτά

Πρασίνισε πριν από λίγες ημέρες η ταράτσα του 26ου Γυμνάσιου Θεσσαλονίκης, στην οδό Ολυμπιάδος. Πρόκειται για το μεγαλύτερο δώμα της πόλης με 16.000 φυτά και περιλαμβάνει είδη μεσογειακής χλωρίδας, χαμηλούς θάμνους και πόες. Το δώμα έχει έκταση 1,5 στρέμμα.

Οι εργασίες για τη δημιουργία του άρχισαν τον Αύγουστο και επιλέχθηκε ο εκτατικός τύπος του δώματος για να υπάρχει το λιγότερο δυνατό βάρος στο κτήριο.

Άτομα με αυτισμό, παιδιά ενός κατώτερου θεού;

Γράφει ο Γιώργος Τριανταφύλλου μαθητής του 1ου ΓΕΛ Κοζάνης, υπεύθυνος του πυρήνα ελεύθερης έκφρασης μαθητών change the world.gr

Με μεγάλη μου λύπη ανακάλυψα πως για μια ακόμη χρονιά, δεν συμπεριλήφθηκαν στις λίστες εισαγωγής μαθητών με σοβαρές παθήσεις στα ΑΕΙ, τα άτομα με αυτισμό υψηλής λειτουργικότητας Asperger. Έλεος, τίποτα παραπάνω και τίποτα λιγότερο δεν έχω να πω για την ανοχή της κυβέρνησης στο φαινόμενο αυτό.

Σύνδρομο Prader-Willi: μια αναλυτική προσέγγιση από την μητέρα Κατερίνα Κουτουκάκη .

Από το κανάλι τής κ. Στεφανίας Βενιέρη στο youtube

«Συζωή»:Βοηθήστε παιδιά με αναπηρία να αποκτήσουν ειδικά διαμορφωμένο λεωφορείο

Δώστε χαρά στα παιδιά με τύφλωση και πρόσθετες αναπηρίες συνεισφέροντας στην προσπάθεια για την απόκτηση ενός ειδικά διαμορφωμένου λεωφορείου, προτρέπει ο σύλλογος γονέων «Συζωή», με αφορμή τη γιορτή της ημέρας #GivingTuesday, την 1η Δεκεμβρίου.

Όπως αναφέρεται σε σχετική ανακοίνωση του συλλόγου γονέων ατόμων με διαταραχές όρασης και πρόσθετες αναπηρίες, «η ιδέα για τη συγκεκριμένη γιορτή γεννήθηκε το 2012, με σκοπό να προτείνει στους ανθρώπους να δείξουν γενναιοδωρία και καλοσύνη γύρω τους, ώστε να δημιουργήσουν μια θετική αλλαγή στον κόσμο». 

Μία συζήτηση με τη Μαρίζα Ντεκάστρο για τη Δημοκρατία, τη Δικτατορία και τα Δικαιώματα

"Δεν διαβάζουμε βιβλία γιατί πρέπει ή γιατί κάνει καλό. Διαβάζουμε, επειδή ευχαριστιόμαστε. Για να κερδηθεί το στοίχημα της ανάγνωσης και η ανάγνωση να γίνει συνήθεια, κάθε αναγνώστης, παιδί ή ενήλικος, πρέπει να απολαμβάνει αυτό που διαβάζει!" Μαρίζα Ντεκάστρο

Διαβάστε στο τaλκ τη συνέντευξη/ συζήτηση που είχαν η Μαρίζα Ντεκάστρο και  η Πελιώ Παπαδιά με αφορμή την επέτειο της 17 Νοεμβρίου, και τα βιβλία τής πρώτης “2651 ημέρες Δικτατορίας”, “Πού κρύβονται τα δικαιώματα;” και “Τι είναι δημοκρατία”.

Νέος αθλητικός εξοπλισμός σε 36 σχολεία της πόλης εν μέσω lockdown

«Μεταμορφώνονται» σταδιακά και εν μέσω lockdown οι αυλές και τα γυμναστήρια 36 σχολικών συγκροτημάτων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του δήμου Θεσσαλονίκης.

Με την επιστροφή στα θρανία κι έως την έλευση του νέου χρόνου, τους μαθητές θα τους ...υποδεχτούν νέες μπασκέτες, καινούργιες εστίες ποδοσφαίρου και χάντμπολ, δίχτυα βόλεϊ, τραπέζια πινγκ πονγκ, κούνιες, τραμπολίνο και όλος ο απαραίτητος αθλητικός εξοπλισμός.

Ντουμπάι: Μία από τις πιο προσβάσιμες πόλεις στον κόσμο

Οι αρχές των Εμιράτων έχουν κάνει μεγάλα βήματα ώστε να υπάρχει προσβασιμότητα σε όλους τους τομείς της κοινωνίας, με αφετηρία τις μεταφορές

Μια χρονιά γεμάτη από νέες λέξεις

Πρωτόγνωρα όσα συμβαίνουν το 2020, έτσι δεν λέμε; Και μάλιστα, χωρίς καν να εξηγήσουμε τι εννοούμε: τα επίθετα που περιγράφουν «αυτό που ζούμε» (αλλά και τα ουσιαστικά που το συγκεκριμενοποιούν), είναι πλέον πολλά και αυτονόητα διεθνώς. Φανταστείτε, λοιπόν, πόση δουλειά είχαν οι ερευνητές του Λεξικού της Οξφόρδης όταν φέτος, όπως κάθε χρόνο, κλήθηκαν να επιλέξουν τη «λέξη της χρονιάς», εκείνη που αντανακλά τις τάσεις και τις ενασχολήσεις του αγγλόφωνου έστω κόσμου. Προφανώς η επιλογή τους θα σχετιζόταν με τον κορωνοϊό, όμως, το τρέχον έτος έχει κάτι ακόμη ανεπανάληπτο: το Λεξικό δεν κατόρθωσε να απομονώσει μία λέξη, όπως ήταν κάποτε η «σέλφι» ή το «ατμίζω». Αντίθετα, πρότεινε ολόκληρη λίστα.

Μία σελίδα παραπάνω...

Πηγή

Στην επόμενη ανάθεση/ το επόμενο διαγώνισμα βάλτε μία επιπλέον σελίδα και δώστε την ευκαιρία στα παιδιά να σας δείξουν τι γνωρίζουν πέρα από αυτό που ζητάτε εσείς. Γιατί οι ερωτήσεις ενός διαγωνίσματος δεν μπορούν να καλύψουν όσα έχετε πει μέσα στην τάξη...

«Φτιάχνω πεζούλες»: ένα ηλεκτρονικό παιχνίδι για τις αναβαθμίδες του Αιγαίου

Στο πλαίσιο του έργου LIFE TERRACESCAPE και της ανάπτυξης υλικού περιβαλλοντικής εκπαίδευσης δημιουργήθηκε το διαδραστικό ηλεκτρονικό παιχνίδι «Φτιάχνω πεζούλες». Το παιχνίδι απευθύνεται σε παιδιά Δημοτικού και Γυμνασίου.

Μέσα από το παιχνίδι επιδιώκεται η απόκτηση γνώσεων για τις πεζούλες, ένα στοιχείο χαρακτηριστικό του τοπίου των νησιών του Αιγαίου. Ακολουθώντας μια διαδρομή σε τέσσερα νησιά του Αιγαίου, ένα για κάθε εποχή του χρόνου, ο παίχτης μαθαίνει ιστορίες που σχετίζονται με τις πεζούλες, μαζεύει πέτρες και χώμα και στο τέλος της διαδρομής φτιάχνει τις δικές του πεζούλες.

Συμμετοχή σε πανελλαδική έρευνα την αποτύπωση της επίδρασης της πανδημίας του κορωνοϊού (COVID-19) σε άτομα με Πολλαπλή Σκλήρυνση (ΠΣ) και τους φροντιστές τους.

H Ελληνική Ακαδημία Νευροανοσολογίας διεξάγει σε συνεργασία με το Εργαστήριο Ιατρικής Φυσικής του Αριστοτέλειου Πανεπιστήμιου Θεσσαλονίκης Πανελλαδική έρευνα την αποτύπωση της επίδρασης της πανδημίας του κορωνοϊού (COVID-19) σε άτομα με Πολλαπλή Σκλήρυνση (ΠΣ) και τους φροντιστές τους.

Καθώς βρίσκεται σε εξέλιξη το δεύτερο κύμα της πανδημίας προτρέπουμε τους ασθενείς με Πολλαπλή Σκλήρυνση να συμπληρώσουν το Μέρος 3ο με ερωτήσεις που αφορούν την ενημέρωσή σας αναφορικά με τον νέο κορωνοϊό COVID-19 σε σχέση με την Πολλαπλή Σκλήρυνση και την επίδραση της πανδημίας του COVID-19 στη διαχείριση της Πολλαπλής Σκλήρυνσης για εσάς ή για το άτομο με Πολλαπλή Σκλήρυνση που φροντίζετε .

Πέντε προσωπικότητες διαφημίζουν την «προσβάσιμη Κομοτηνή»

Σε δέκα ημέρες η Κομοτηνή αναμένει να δει εάν είναι η πιο προσβάσιμη πόλη της Ευρώπης, από τις πενήντα που δήλωσαν συμμετοχή, στον φετινό διαγωνισμό της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Η πόλη βρίσκεται στις έξι ευρω-φιναλίστ και για να φτάσει εκεί χρειάστηκαν μία σειρά από «διαπιστευτήρια».

Στον «φάκελο» της Κομοτηνής υπάρχει κι ένα βίντεο, με το οποίο προσωπικότητες του αναπηρικού κινήματος μιλούν με κολακευτικά λόγια για την πόλη, ενώ σε πρώτο πλάνο είναι ο Κομοτηναίος Σπύρος Νταντανίδης, που με συμπρωταγωνιστή περιδιαβαίνουν στο εμπορικό και ιστορικό κέντρο της Κομοτηνής, αποδεικνύοντας ότι η προσβασιμότητα είναι καθημερινότητα στην πόλη.

5ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Αστρονομίας και Διαστημικής Δημοτικού Σχολείου

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ

5ου Πανελληνίου Μαθητικού Διαγωνισμού

Αστρονομίας & Διαστημικής 2021 για το Δημοτικό

για τους μαθητές Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου

Δράσεις για την Παγκόσμια Ημέρα Θεάτρου στην Εκπαίδευση

Τριήμερο διαδικτυακών εκδηλώσεων για Παγκόσμια Ημέρα Θεάτρου στην Εκπαίδευση διοργανώνει το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση

Με ένα τριήμερο διαδικτυακών εκδηλώσεων στις 27, 28 και 29 Νοεμβρίου, το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση γιορτάζει και τιμά και φέτος την27η Νοεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Θεάτρου στην Εκπαίδευση, όπως αυτή ορίστηκε το 2008 από τον Διεθνή Οργανισμό για το Θέατρο στην Εκπαίδευση IDEA (International Drama/Theatre & Education Association).

Μήπως το παιδί δεν κοιμάται όσο πρέπει;

Για πολλά παιδιά σχολικής ηλικίας, ο ύπνος μπορεί να είναι τόσο δύσκολος όσο και για τους πολυάσχολους ενήλικες. Οι δραστηριότητες μετά το σχολείο, το διάβασμα στο σπίτι και ο χρόνος παιχνιδιού μπορούν να οδηγήσουν το μικρό σας σε ένα γεμάτο έως και πιεσμένο πρόγραμμα. Προσθέστε σε αυτό το δέλεαρ των ηλεκτρονικών συσκευών (τηλεόραση, υπολογιστές, βιντεοπαιχνίδια) και θα καταλάβετε ότι δεν είναι δύσκολο ένα παιδί να μην κοιμάται αρκετά. Ακόμη και τώρα που το lockdown έχει αλλάξει την καθημερινότητα μικρών και μεγάλων, πολλά παιδιά έχουν βγει εκτός προγράμματος ύπνου και αργούν να κοιμηθούν το βράδυ.

Το Χριστουγεννιάτικο Διαδικτυακό Χωριό έρχεται με ένα μοναδικό ψυχαγωγικό πρόγραμμα για παιδιά

Μια πρωτότυπη ιδέα που αξιοποιεί τις δυνατότητες της τεχνολογίας και του διαδικτύου προσαρμοσμένη στις συνθήκες που επιβάλλει η υγειονομική κρίση, εμπνεύστηκαν και υλοποιούν ο Φώτης Σπύρος και ο Νίκος Χρηστίδης για τα φετινά Χριστούγεννα.

Με εμπειρία και αγάπη για το παιδικό θέαμα και το παιδί, η εταιρεία τους, Long Vehicle Productions, δημιούργησε το Χριστουγεννιάτικο Διαδικτυακό Χωριό με τη συμμετοχή σπουδαίων καλλιτεχνών που έχουν διακριθεί στα θεάματα και τις δραστηριότητες για παιδιά. Με όχημα τη φαντασία, σ’ ένα covid free περιβάλλον τα παιδιά θα μπορέσουν να βιώσουν τη χαρά των Χριστουγέννων, να παίξουν, να επικοινωνήσουν, να διασκεδάσουν!

Πανεπιστήμια : Μετά την άρση του lockdown οι κατατακτήριες εξετάσεις

Μετά την άρση των περιοριστικών μέτρων της καραντίνας θα γίνουν οι κατατακτήριες εξετάσεις στα ΑΕΙ όπως ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας.

Συγκεκριμένα όπως αναφέρεται στην σχετική απόφαση που εκδόθηκε «κατ’ εξαίρεση κατά το ακαδημαϊκό έτος 2020-2021, λόγω της ισχύoς των έκτακτων μέτρων για τον περιορισμό του κινδύνου διασποράς του κορων0ϊού SARS- Cov 2, η διεξαγωγή των κατατακτήριων εξετάσεων για την εισαγωγή σε Τμήματα ή Σχολές των Α.Ε.Ι. δεν πραγματοποιείται κατά το χρονικό διάστημα που ορίζεται στον νόμο.

Όταν το παιδί λέει ότι φοβάται

Ο φόβος είναι η φυσιολογική αντίδρασή μας σε γεγονότα που φαίνεται να απειλούν την προσωπική ασφάλειά μας. Συγκεκριμένα στα παιδιά συνδέεται με καταστάσεις που δημιουργούν το αίσθημα της ανασφάλειας και της ανησυχίας όταν βρίσκονται μπροστά σε κάτι άγνωστο, ξαφνικό ή απρόβλεπτο. Τι μπορείτε να κάνετε λοιπόν ως γονείς όταν το παιδί λέει ότι φοβάται;

Ιδρύεται Πρότυπο Κέντρο Ψυχικής Υγείας στην Ελλάδα – Για παιδιά και εφήβους

Η ίδρυση Πρότυπου Κέντρου Ψυχικής Υγείας για παιδιά και εφήβους αλλά και τις οικογένειές τους η οποία δρομολογείται στη χώρα μας, διαμορφώνει πρωτοποριακές συνθήκες στο χώρο της Ψυχικής Υγείας.Ο καθηγητής Ψυχιατρικής Παιδιών και Εφήβων, στο ΕΚΠΑ, Αργύρης Στριγγάρης, μιλώντας για το Πρότυπο Κέντρο Ψυχικής Υγείας στην ΕΡΤ, επισήμανε τη σημασία της παρέμβασης στο καίριο για το μέλλον της χώρας τμήμα του πληθυσμού της, δηλαδή τα παιδιά και τους εφήβους, την νέα γενιά.

«Ενα λάπτοπ δεν φτάνει για τα τρία παιδιά…»

«Ας ελπίσουμε ότι θα γίνει κάτι έγκαιρα. Η κυβέρνηση, η κοινωνία των πολιτών και μη κυβερνητικές οργανώσεις πρέπει να σπεύσουν να ενισχύσουν τους αδύναμους αυτή την ώρα». Ο Alex Osarogue, γενικός γραμματέας της οργάνωσης Nigerians in Diaspora Greece, βρίσκεται το τελευταίο διάστημα υπ’ ατμόν. Τα νέα από τη νιγηριανή κοινότητα δεν είναι καλά. Οπως λέει στην «Κ», το δεύτερο lockdown απειλεί να κρατήσει αποκλεισμένα πολλά παιδιά της μειονότητας, που δεν έχουν τα μέσα για να παρακολουθήσουν αυτόν τον καιρό την εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Aναφέρει ότι περίπου 50-70 παιδιά της κοινότητας δεν είναι σε θέση να παρακολουθήσουν μαθήματα μέσω Webex, με κίνδυνο να μείνουν πίσω σε σχέση με τους συμμαθητές τους ή, ακόμη χειρότερα, να χάσουν την τάξη. 

Πρωινά μαθήματα σε ιδιωτικά δημοτικά σχολεία

Καταγγελία της ΟΙΕΛΕ με επιστολή στην υπουργό Παιδείας Νίκη Κεραμέως

Να τιμωρηθούν όσοι παρανομούν ζητά η Ομοσπονδία Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδας (ΟΙΕΛΕ) με επιστολή της προς την υπουργό Παιδείας, καταγγέλλοντας ότι πολλά ιδιωτικά σχολεία της πρωτοβάθμιας κάνουν μάθημα τις πρωινές ώρες, κατά παράβαση των ισχυουσών υπουργικών αποφάσεων και εγκυκλίων, κατηγορώντας μάλιστα το υπουργείο ότι αποτυγχάνει να εξασφαλίσει ισότιμες και ποιοτικές υπηρεσίες εκπαίδευσης για όλους τους μαθητές.

Μήπως περνάτε λάθος μήνυμα στα παιδιά σας για το σχολείο και το διάβασμα στο σπίτι;

Μήπως τα παιδιά σας δεν θέλουν να διαβάσουν για το σχολείο και να κάνουν τις ασκήσεις που έχουν για το σπίτι; 

Μήπως κάθε μέρα έχετε καβγάδες και φωνές για να στρωθούν να διαβάσουν; 

Μήπως κάνουν τα καθήκοντά τους βιαστικά και χωρίς ιδιαίτερη προσοχή; 

Μήπως γράφουν απλά και μόνο για να τελειώσουν χωρίς να νοιάζονται για την ποιότητα της δουλειάς τους; 

Μήπως όμως για όλα αυτά τα προβλήματα φταίμε οι γονείς; 

Εγκύκλιος: Παροχή στοιχείων στους Συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων

Κατόπιν ερωτημάτων που αφορούν τη νομιμότητα παροχής από τη διοίκηση των σχολείων στοιχείων/προσωπικών δεδομένων (ονοματεπώνυμο, ταχυδρομική διεύθυνση, τηλέφωνα επικοινωνίας και λοιπά στοιχεία επικοινωνίας) των γονέων των μαθητών/τριών στους συλλόγους γονέων, προκειμένου οι τελευταίοι να επικοινωνούν με τους γονείς και να τους καλούν στις γενικές συνελεύσεις τους, θέτουμε υπόψη σας τα ακόλουθα: 

Σύμφωνα με το πρώτο εδάφιο της παρ. 2 του άρθρου 53 του ν. 1566/1985 (Α΄167), όπως το άρθρο αυτό αντικαταστάθηκε με την περίπτ. β΄ της παρ. 1 του άρθρου 2 του ν.2621/1998 (Α΄136): «Οι γονείς των μαθητών κάθε δημόσιου σχολείου συγκροτούν ένα σύλλογο γονέων, που φέρει την επωνυμία του σχολείου και συμμετέχουν αυτοδικαίως σε αυτόν».

Εξ’ αποστάσεως υπηρεσία «Πρώτες βοήθειες ψυχικής υγείας» από την Ελληνική Ομάδα Διάσωσης Μεσσηνίας

Η Ελληνική Ομάδα Διάσωσης Μεσσηνίας θέλοντας να συμβάλει στη σωστή αντιμετώπιση της αλλαγής της ψυχικής κατάστασης που τυχόν δημιουργεί η δεύτερη καραντίνα, επαναφέρει σε λειτουργία την εξ’ αποστάσεως υπηρεσία «Πρώτες βοήθειες ψυχικής υγείας».

Στο myKEPlive τα ΚΕΠ του Δήμου Ξάνθης – Τι αλλάζει

Ο Δήμος Ξάνθης εντάχθηκε στο νέο πρόγραμμα myKEPlive του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης και θα είναι ένας από τους πρώτους δήμους της χώρας που θα λειτουργήσει το πρόγραμμα και θα εξυπηρετεί άμεσα τους πολίτες.

Ενεργοποιήθηκε ήδη το «Ψηφιακό Γραμματοκιβώτιο»- οι ατομικές θυρίδες των ΚΕΠ στον Δήμο Ξάνθης και λειτουργούν. Είναι αυτές στις οποίες θα αποστέλλονται οι αιτήσεις των πολιτών, από τη Δευτέρα 23 Νοεμβρίου 2020.

Πανελλήνιες 2021: Έως 30 Νοεμβρίου η αίτηση–δήλωση συμμετοχής από μαθητές

Όπως προβλέπεται από τη νομοθεσία, όλοι οι υποψήφιοι για συμμετοχή στις Πανελλαδικές εξετάσεις των Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) και των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ), για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, πρέπει να υποβάλουν στο Λύκειό τους Αίτηση-Δήλωση (Α-Δ) υποψηφιότητας συμμετοχής στις εξετάσεις αυτές.

Λιγότερες επιλογές στη λίστα σχολών ΑΕΙ

Λιγότερες σχολές θα μπορούν να επιλέξουν οι υποψήφιοι των Πανελλαδικών Εξετάσεων του 2021, όταν θα συμπληρώσουν το μηχανογραφικό τους δελτίο για την εισαγωγή στα ΑΕΙ. Με το μέτρο αυτό, η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας στοχεύει να περιορίσει τη «σωρηδόν» δήλωση σχολών από τους υποψηφίους, όπως συμβαίνει έως τώρα. Αντίθετα, ο περιορισμός των επιλογών θα μπορούσε να ωθήσει σε πιο συνειδητοποιημένη επιλογή σχολών. Το μέτρο θα συνδυαστεί με ενίσχυση της επαγγελματικής εκπαίδευσης. Το υπουργείο, μέσω νομοσχεδίου που θα κατατεθεί προς ψήφιση στη Βουλή, στοχεύει να βελτιώσει το περιεχόμενο σπουδών της επαγγελματικής εκπαίδευσης, και να δημιουργήσει νέες ειδικότητες στον τομέα της κατάρτισης, τις οποίες θα χρειάζονται η οικονομία και η αγορά εργασίας. Αλλωστε, στον σχεδιασμό των ειδικοτήτων θα εμπλακούν οι επαγγελματικοί φορείς κάθε Περιφέρειας.

Πώς θα δυναμώσουν τα οστά του παιδιού;

Η υιοθέτηση καλών συνηθειών όπως η σωστή διατροφή και η σωματική δραστηριότητα συμβάλλει σημαντικά στην προώθηση της υγείας των οστών των παιδιών. Θυμηθείτε, τα παιδιά σας σας παρακολουθούν στενά. Έτσι, οι συνήθειές σας, τόσο οι καλές όσο και οι κακές, επηρεάζουν καθοριστικά τη συμπεριφορά τους. Με λίγα λόγια, ο καλύτερος τρόπος για να ενθαρρύνετε καλές συνήθειες στα παιδιά σας είναι με το να είστε πρώτα ένα καλό πρότυπο.

Αναβολή εξετάσεων Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας περιόδου Νοεμβρίου 2020

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι, λόγω των έκτακτων και κρίσιμων επιδημιολογικών δεδομένων, δεν είναι δυνατή τη δεδομένη στιγμή η προαναγγελθείσα έκδοση Προκήρυξης των εξετάσεων για τη λήψη του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας, έτους 2020.

ΥΠΑΙΘ: Σε διαβούλευση το νέο νομοσχέδιο για την Επαγγελματική Εκπαίδευση-Κατάρτιση

Σε δημόσια διαβούλευση θα τεθεί εντός της ημέρας το νέο νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, το οποίο προτείνει, σύμφωνα με το υπουργείο, μια συνολική αναδιάρθρωση και αναβάθμιση ενός κρίσιμου τομέα της εκπαίδευσης, με συστημικό ρόλο στην αναπτυξιακή δυναμική της οικονομίας και στη δημιουργία νέων ευκαιριών για μαθητές, σπουδαστές και εργαζόμενους, ο οποίος ωστόσο ταλανίζεται από χρονίζουσες στρεβλώσεις και δυσλειτουργίες. 

Κορωνοϊός: Η πανδημία δοκιμάζει τις αντοχές ιδρυμάτων και φορέων υποστήριξης παιδιών

Οι φορείς και οι οργανισμοί που υποστηρίζουν το παιδί, περνούν δύσκολα τους τελευταίους μήνες, λόγω της πανδημίας. Επειδή δεν λειτουργούν με κρατικό χρήμα και στηρίζονται σε χορηγίες, δωρεές ή στην αξιοποίηση της περιουσίας τους -όση έχουν – τα έσοδα τους έχουν παρουσιάσει από μεγάλη έως πολύ μεγάλη πτώση, με αποτέλεσμα είτε να δυσκολεύονται πλέον να υποστηρίξουν κάποια προγράμματά τους είτε να τα αναστέλλουν.

Οδηγίες σε θέματα διορισμού και απόλυσης ιδιωτικών εκπαιδευτικών

Εγκύκλιες οδηγίες για την άσκηση του εποπτικού ρόλου των Δ/νσεων Εκπαίδευσης σε θέματα διορισμού και απόλυσης ιδιωτικών εκπαιδευτικών από ιδιωτικές σχολικές μονάδες της κατά τόπο αρμοδιότητάς τους». 

Με τις διατάξεις του ν. 4713/2020 «Εκσυγχρονισμός της ιδιωτικής εκπαίδευσης και άλλες επείγουσες διατάξεις αρμοδιότητας Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων» (Α’ 147), αντικαταστάθηκαν, τροποποιήθηκαν και συμπληρώθηκαν κρίσιμες διατάξεις του ν.682/1977 με τις οποίες επαναρυθμίζονται θέματα που σχετίζονται με την εποπτική αρμοδιότητα των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης σε θέματα διορισμού και απόλυσης ιδιωτικών εκπαιδευτικών της τυπικής Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. 

2ο ΠΕΚΕΣ Ν. Αιγαίου webinar: «Η πλατφόρμα webex ως υποστηρικτικό μέσο στην εκπαιδευτική διαδικασία»

Αναγνωρίζοντας τις ανάγκες της εκπ/κης κοινότητας, στο πλαίσιο της ενίσχυσης του εκπαιδευτικού της έργου, το 2ο ΠΕΚΕΣ Ν. Αιγαίου διοργανώνει επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα: 

«Η πλατφόρμα webex ως υποστηρικτικό μέσο στην εξΑ εκπαιδευτική διαδικασία», την Παρασκευή 27/11/2020, ώρες διεξαγωγής: 

30-13.30 για τους εκπαιδευτικούς που υπηρετούν την Α/θμια Εκπ/ση

18:00-20:00 για τους εκπαιδευτικούς που υπηρετούν στην B/θμια Εκπ/ση

Προσλήψεις 220 μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) κλάδου ΠΕ23-Ψυχολόγων για το διδακτικό έτος 2020-2021

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι προσλαμβάνονται 220 μέλη ΕΕΠ κλάδου ΠΕ23-Ψυχολόγων ως προσωρινοί αναπληρωτές με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ - Υποστήριξη σχολικών μονάδων ΕΠΑΛ» για το διδακτικό έτος 2020-2021.

Πώς πάει η τηλεκπαίδευση;

Πηγή: Dimarelos cartoons

Πανελλήνιες εξετάσεις 2021: Νωρίτερα η δήλωση συμμετοχής φέτος

Νωρίτερα από άλλες χρονιές και εντός του Νοεμβρίου θα δηλώσουν φέτος τη συμμετοχή τους στις πανελλήνιες εξετάσεις οι μαθητές της Γ' λυκείου.

Έως τώρα, οι μαθητές υπέβαλλαν αίτηση - δήλωση συμμετοχής, στην οποία συμπληρώνουν τα μαθήματα στα οποία θα εξεταστούν, εντός του Μαρτίου.

Φέτος, για πρώτη φορά, η δήλωση θα γίνει εντός των επόμενων ημερών, με υπουργική απόφαση που αναμένεται, στην οποία οι υποψήφιοι θα καταγράψουν τα μαθήματα στα οποία θα εξεταστούν καθώς και τα ειδικά μαθήματα, εφόσον επιθυμούν την εισαγωγή τους στις σχολές στις οποίες είναι υποχρεωτικά, όπως οι Αρχιτεκτονικές και οι ξένες φιλολογίες, σύμφωνα με το δημοσίευμα του «Ελεύθερου Τύπου».

Θεραπευτές Ειδικής Αγωγής: Δύο μέτρα και δύο σταθμά για τους επιστήμονες

Η εξαίρεση των θεραπευτών ειδικής αγωγής από την οικονομική ενίσχυση, παρά το γεγονός πως καταβάλλουν εισφορές κάθε μήνα στον e-EΦΚΑ, συνιστά άνιση μεταχείριση, καταγγέλλει το συντονιστικό τους όργανο.

«Επιστημονικούς κλάδους δύο κατηγοριών δημιουργεί η κυβέρνηση με την απόφαση της να λάβουν εφάπαξ οικονομική ενίσχυση λόγω κορωνοϊού μόνο δικηγόροι, μηχανικοί και οικονομολόγοι. Η εξαίρεση των θεραπευτών ειδικής αγωγής από το συγκεκριμένο μέτρο στήριξης, παρά το γεγονός πως καταβάλλουν εισφορές κάθε μήνα στον e-EΦΚΑ συνιστά άνιση μεταχείριση», καταγγέλλει με ανακοίνωση του το Πανελλήνιο Συντονιστικό Θεραπευτών Ειδικής Αγωγής. 

Webex και τηλεκπαίδευση: Ιστορίες τρέλας μέσα από τα μάτια των δασκάλων

Σε αγώνα δρόμου επιδίδονται καθημερινά οι εκπαιδευτικοί των δημόσιων σχολείων, προκειμένου μέσω της τηλεκπαίδευσης και του συστήματος webex να διδάξουν τους μαθητές τους και ταυτόχρονα να τους στηρίξουν, μαζί με τις οικογένειες τους, στις δύσκολες στιγμές, που περνάει η χώρα. Το εγχείρημα της τηλεκπαίδευσης είναι εξαιρετικά πολύπλοκο και είχε πολλά προβλήματα (σ.σ κυρίως σύνδεσης) αλλά ακόμη υπάρχει μια σειρά δυσκολιών, τις οποίες οι εκπαιδευτικοί μαζί και οι γονείς προσπαθούν να ξεπεράσουν γνωρίζοντας την αναγκαιότητα που υπάρχει για τα παιδιά να μη χάσουν την επαφή με τη μάθηση και το σχολείο.

Τι αλλάζει στην επαγγελματική εκπαίδευση: Πρότυπα ΕΠΑΛ και πειραματικά ΙΕΚ

Το νέο νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, που στοχεύει στη συνολική αναδιάρθρωση και αναβάθμιση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης (ΕΕΚ) και Δια Βίου Μάθησης (ΔΒΜ), παρουσιάστηκε μέσω τηλεδιάσκεψης από την Υπουργό, κα Νίκη Κεραμέως στους συντάκτες εκπαιδευτικού ρεπορτάζ. Στη συνέντευξη τύπου συμμετείχε η Υφυπουργός, κα Σοφία Ζαχαράκη, ο Γενικός Γραμματέας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Δια Βίου Μάθησης, κ. Γιώργος Βούτσινος, και η Γενική Γραμματέας Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, κα Σίσσυ Γκίκα. Το νομοσχέδιο συνιστά αποτέλεσμα πολύμηνης εργασίας της Γενικής Γραμματείας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Δια Βίου Μάθησης υπό την ηγεσία του Γενικού Γραμματέα κ. Γιώργου Βούτσινου.

Παιδικός καρκίνος: Νέα ανακάλυψη επιτρέπει την καλύτερη θεραπεία και πρόγνωση

Μία ιδιαίτερα ενθαρρυντική επιστημονική ανακάλυψη θα επιτρέψει στους ειδικούς να προβλέψουν την υποτροπή σε έναν κοινό καρκίνο της παιδικής ηλικίας, γεγονός που σημαίνει ότι οι γιατροί θα μπορούν να προσαρμόσουν τη θεραπεία στα δεδομένα κάθε παιδιού, βελτιώνοντας την πρόγνωση και την ποιότητα ζωής, ακόμα και μετά την υποτροπή.

Covid-19 : Το παιδικό εμβόλιο MMR ίσως προσφέρει προστασία

Το εμβόλιο ιλαράς- ερυθράς – παρωτίτιδας (MMR) φαίνεται να αποτελεί «ασπίδα» ενάντια στη νόσο COVID-19, σύμφωνα με νέα μελέτη που δημοσιεύεται στην επιθεώρηση ανοιχτής πρόσβασης της Αμερικανικής Εταιρείας Μικροβιολογίας «mBio».

Οι ερευνητές του Πανεπιστημίου της Τζόρτζια και οι συνεργάτες τους είδαν ότι τα επίπεδα αντισωμάτων IgG ενάντια στην παρωτίτιδα (πρόκειται για τα αντισώματα που δείχνουν πιο μακροπρόθεσμη ανοσία σε ένα παθογόνο σε σύγκριση με τα αντισώματα ΙgM) εμφανίζουν αντίστροφη συσχέτιση με τη δριμύτητα της COVID-19 σε ασθενείς που ανέρρωσαν από τη νόσο που προκαλεί ο νέος κορωνοϊός και είχαν εμβολιαστεί με το εμβόλιο MMR. Κοινώς τα εμβολιασμένα με MMR άτομα είχαν λιγότερο σοβαρή νόσηση από COVID-19.

H πλειονότητα των παιδιών περνά ήπια τον κορωνοϊό

Η συντριπτική πλειονότητα των παιδιών, που μολύνονται από τον κορωνοϊό, έχουν μόνο ήπια συμπτώματα, τη στιγμή που το 7% νοσεί με πιο σοβαρά, σύμφωνα με επιστημονική έρευνα που διεξήχθη σε επτά νοσοκομεία παίδων των ΗΠΑ.

Η εν λόγω έρευνα είναι η μεγαλύτερη του είδους της μέχρι σήμερα και δίνει μια αντιπροσωπευτική εικόνα της λοίμωξης Covid-19 στα παιδιά.

Νέα μαμά; Πώς και γιατί πρέπει να ζητάτε βοήθεια

Η επικοινωνία των αναγκών μας μπορεί να είναι δύσκολη σε οποιοδήποτε στάδιο της ζωής – και σίγουρα δεν γίνεται ευκολότερη μετά την άφιξη ενός μωρού ως νέα μαμά. Κατά τη διάρκεια αυτής της καθημερινής «πρόκλησης» δεν είναι ασυνήθιστο να αισθανθείτε αμήχανα αν τυχόν θελήσετε να ζητήσετε βοήθεια.

Google: Δίνει τη δυνατότητα στα παιδιά να γνωρίζουν ακριβώς πού βρίσκονται οι γονείς τους

Μια νέα λειτουργία θέτει σε εφαρμογή η υπηρεσία Google Assistant, προσανατολισμένη στο να βοηθήσει την οικογένεια. Πρόκειται για την ακουστική εντολή «Hey Google, where’s my family?», δηλαδή «πού βρίσκεται η οικογένειά μου;».

Ακριβώς όπως υποδηλώνει η ονομασία της, μπορείς απλά να ρωτήσεις τον βοηθό της Google πού βρίσκεται κάποιο μέλος της οικογένειάς σου την τρέχουσα ώρα. Ο βοηθός θα εντοπίσει την τελευταία τοποθεσία του από την Google Μaps, ή κάποια άλλη εφαρμογή με την οποία συνεργάζεται, όπως η Life360.

Κορωνοϊός : Πώς θα ανοίξουν τα σχολεία

Απαισιόδοξη για το άνοιγμα των σχολείων τις επόμενες εβδομάδες εμφανίστηκε η παιδίατρος λοιμωξιολόγος, μέλος της επιτροπής εμπειρογνωμόνων του υπουργείου Υγείας, Αθανασία Λουρίδα.

Σύμφωνα με την ίδια αν συνεχίσουν τα σημερινά επιδημιολογικά δεδομένα τα σχολεία δεν θα ανοίξουν παρόλο που τα παιδιά δεν μεταδίδουν την νόσο ούτε την περνάνε τόσο σοβαρά. Η μετακίνηση, ωστόσο, των ενηλίκων για να μεταφέρουν τα παιδιά στο σχολείο βοηθάει στην εξάπλωση του ιού στην κοινότητα.

Μαθητές με Μαθησιακές Δυσκολίες στα μαθηματικά. Πώς μπορείτε να τους βοηθήσετε μέσα στην τάξη (μερικές πρακτικές προτάσεις για εκπαιδευτικούς)

Οι μαθητές με Μαθησιακές Δυσκολίες στα Μαθηματικά μπορεί να δυσκολεύονται να θυμηθούν απέξω γινόμενα προπαίδειας, αθροίσματα και διαφορές (πχ 3Χ7= , 4+7= , 11– 3= ) ακόμα και όταν θεωρείτε ότι όλα αυτά έχουν γίνει κτήμα των παιδιών της συγκεκριμένης τάξης (πχ στις τελευταίες τάξεις του Δημοτικού). Αφήστε το παιδί να χρησιμοποιεί «κολπάκια» (στρατηγικές) για να ξεπερνά αυτές τις δυσκολίες του πχ δάχτυλα, μετατροπή γινομένων σε αθροίσματα κοκ. Πολλοί εκπαιδευτικοί «απαγορεύουν» την χρήση δαχτύλων μετά την Γ΄ Δημοτικού. Ωστόσο, τα παιδιά με Μαθησιακές Δυσκολίες χρειάζονται περισσότερο χρόνο για να τα μάθουν. Η χρήση δαχτύλων ή άλλων στρατηγικών δεν σημαίνει φυσικά ότι το παιδί δεν θα δουλεύει προκειμένου να περάσει στο επόμενο στάδιο (πχ μαθαίνοντας απέξω και ανακατεμένα τις προπαίδειες των αριθμών). Απλά θα του επιτρέψουν να παρακολουθεί κανονικά την ύλη μέχρι να φτάσει σε σημείο να μην χρειάζεται πια αυτή την στρατηγική. Συνήθως τα παιδιά όταν είναι έτοιμα εγκαταλείπουν από μόνα τους προηγούμενες απλούστερες στρατηγικές (πχ δάχτυλα). 

Διευθύντρια Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Βόλου: ” Δεν είμαστε άτρωτοι, θέλουμε ασφάλεια “

“Δεν είμαστε άτρωτοι, θέλουμε ασφάλεια για τους μαθητές μας και για εμάς“, δήλωσε στο Θεσσαλικό Περισκόπιο του Δικτύου Θεσσαλίας της ΕΡΤ, η διευθύντρια του Ειδικού Εργαστηρίου Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Ε.Ε.Ε.Ε.Κ) Βόλου, Φωτεινή Γρηγορίου, τονίζοντας, πως “στα Ειδικά Σχολεία είναι σχεδόν αδύνατο να εφαρμοστούν κανόνες αποστασιοποίησης και υγιεινής για προστασία από τον covid, όπως η τήρηση αποστάσεων, η χρήση μάσκας κλπ.”

«Εύρηκα-Εύρηκα»: "Κρητικό" βραβείο δημιουργικής διδασκαλίας με φόντο την Αστρονομία

Ο σκοπός του βραβείου, όπως ανακοινώθηκε, είναι να ασκήσει μια μικρή αντίστροφη επίδραση στην τάση ποιοτικής υποβάθμισης της επιστημονικής εκπαίδευσης στη χώρα.

Τη θέσπιση του Βραβείου Δημιουργικής Διδασκαλίας "Εύρηκα-Εύρηκα", ανακοίνωσαν το Ινστιτούτο Αστροφυσικής - FORTH, οι Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης και το Mathesis at Crete University Press.

Έρευνα: Μεγαλύτερος κίνδυνος νοσηλείας για τα παιδιά που έχουν γεννηθεί με καισαρική

Σύμφωνα με μία νέα διεθνή επιστημονική έρευνα, τα παιδιά που έχουν γεννηθεί με καισαρική έχουν περισσότερες πιθανότητες να χρειαστούν νοσηλεία σε νοσοκομείο λόγω κάποιας λοίμωξης μέχρι την ηλικία των πέντε ετών.

Οι ερευνητές, με επικεφαλής τη δρα Τζέσικα Μίλερ του αυστραλιανού Ινστιτούτου Ερευνών Παίδων Μέρντοχ (MCRI) στη Μελβούρνη, που έκαναν τη σχετική δημοσίευση στο περιοδικό «PLoS One», ανέλυσαν στοιχεία για σχεδόν 7,2 εκατομμύρια γεννήσεις παιδιών σε τρεις χώρες (Αυστραλία, Βρετανία και Δανία), εκ των οποίων το 23% είχαν γίνει με καισαρική και, από αυτές, το 57% ήταν επείγουσα καισαρική.

Παρουσίαση της ψηφιακής εκπαιδευτικής πλατφόρμας "Μνήμες από την Κατοχή στην Ελλάδα" (02.12.2020)

Την Τετάρτη, 02.12.2020 και ώρες 17.00-19.00 (ώρα Ελλάδας) θα πραγματοποιηθεί η παρουσίαση της νέας δίγλωσσης ψηφιακής εκπαιδευτικής πλατφόρμας "Μνήμες από την Κατοχή στην Ελλάδα". Η Πλατφόρμα δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του έργου Προφορικής Ιστορίας „Memories of the Occupation in Greece“ (MOG) από μια ομάδα Ελλήνων και Γερμανών επιστημόνων με στόχο την αξιοποίησή της στη σχολική εκπαίδευση και είναι διαθέσιμη δωρεάν στο διαδίκτυο για μη κερδοσκοπική χρήση. Το προγραμμα MOG διενεργείται στο Center für Digitale Systeme (CeDiS) του Freie Universität Berlin.

Βιντεοκλήσεις στον Άι Βασίλη και ηλεκτρονικά κάλαντα φέρνει ο κορονοϊός

Ζωντανές συνδέσεις με τον ...Βόρειο Πόλο, κάλαντα μέσω zoom, μαθήματα online για ξωτικά αλλά και μέιλ στον Άι Βασίλη είναι μερικές από τις φετινές, διαφορετικές σε σχέση με άλλες χρονιές, γιορτινές προτάσεις για μικρά -και μεγαλύτερα- παιδιά.

Πρόκειται για ιδέες που γεννήθηκαν από τις νέες συνθήκες που επιβάλλουν τα μέτρα για τον κορονοϊό και οδήγησαν αρκετές επιχειρήσεις να αναζητήσουν πρωτότυπες μεθόδους εορτασμού, με τα Χριστούγεννα να βρίσκονται πλέον προ των πυλών.

Συγκρούσεις ανάμεσα στα αδέρφια: πώς τις αντιμετωπίζουμε;

Μέχρι πρόσφατα δινόταν ιδιαίτερη έμφαση στην «κάθετη» επιρροή των γονέων και της ευρύτερης οικογένειας στον τρόπο που ένα παιδί βλέπει και συνδιαλέγεται με τον κόσμο. Ωστόσο, νέες έρευνες πάνω στην «οριζόντια» επιρροή, αποδεικνύουν ότι η επιρροή των αδελφών είναι πολύ μεγαλύτερη από ό,τι φανταζόμαστε. Με τα αδέρφια μας φέρουμε το ίδιο γενετικό υλικό, έχουμε μοιραστεί την ίδια μήτρα, έχουμε την πρώτη κοινή συλλογική ταυτότητα. Αργότερα στις κοινωνικές μας σχέσεις, αυτό που επαναλαμβάνουμε είναι, μεταξύ άλλων, και οι ασυνείδητες προβολές όσων ζήσαμε με τα αδέρφια μας. Συνεπώς, τα αδέρφια αποτελούν την πιο αυθεντική και μακροχρόνια σχέση σε αντίθεση με τις φιλίες που με τον χρόνο ίσως χαθούν. Τα αδέρφια έχουν μεταξύ τους κοινά βιώματα, αναμνήσεις και προσλαμβάνουσες καθώς ο ένας για τον άλλο είναι μέρος της ιστορίας του.

"SciCo Maker Lab" στο Γυμνάσιο Λιβαδοχωρίου της Λήμνου

Με μεγάλη χαρά ανακοινώθηκε η έναρξη του "SciCo Maker Lab" στο Γυμνάσιο Λιβαδοχωρίου της Λήμνου, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Open Science Hub.

Το Δίκτυο Open Science Hub συνεργάζεται με σχολεία, με σκοπό να προωθήσει τη STEAM (Science Technology Engineering Arts Mathematics) εκπαίδευση. Μαθητές και εκπαιδευτικοί συστρατεύονται με τοπικές επιχειρήσεις, ερευνητές, πανεπιστήμια, κοινωνικούς επιχειρηματίες και άλλους ενδιαφερόμενους, με απώτερο σκοπό να αντιμετωπίσουν θέματα και προκλήσεις που απασχολούν την τοπική κοινωνία.

Ταξίδι στο διάστημα απ’ το Εθνικό Αστεροσκοπείο: Διαδικτυακές συναντήσεις για μικρούς και μεγάλους

Δεν υπάρχουν εύκολα και δύσκολα θέματα αλλά εύκολοι και δύσκολοι τρόποι για να τα μεταδώσεις, όπως αποδεικνύει σε κάθε δράση του το Εθνικό Αστεροσκοπείο Αθηνών, το οποίο αποτελεί έναν φωτεινό πυλώνα εκλαϊκευμένης γνώσης για όποιον θέλει να εξερευνήσει το σύμπαν που μας περιβάλλει. Με τα νέα δεδομένα της πανδημίας μπορεί να μην έχουμε πρόσβαση στα περίφημα τηλεσκόπια των κέντρων αλλά το ταξίδι στο διάστημα δεν αναβάλλεται: διαδικτυακές συναντήσεις για μικρούς και μεγάλους οργανώνονται τους μήνες Νοέμβριο και Δεκέμβριο, κάνοντας την αστρονομία διασκέδαση για όλη την οικογένεια απ’ τον καναπέ του σπιτιού.

ΝΟΗΣΙΣ: Υποστήριξη και Διαχείριση των Σχεδίων Δράσης του έργου “Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ”

Υποστήριξη και Διαχείριση των Σχεδίων Δράσης του έργου “Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ” μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Ξεκίνησαν οι υποβολές των νέων Σχεδίων Δράσης 2020-2 021. Διάστημα υποβολής προτάσεων από 3 Νοεμβρίου έως και 4 Δεκεμβρίου 2020.

Περισσότερες πληροφορίες για τα Σχέδια Δράσης του Νόησις θα βρείτε εδώ. 

Εθνικός Διαγωνισμός Γαλλοφωνίας 2021

Ο «Εθνικός Διαγωνισμός Γαλλοφωνίας» είναι και πάλι εδώ! Ο διαγωνισμός που απευθύνεται σε μαθητές γαλλικής γλώσσας απ΄όλη την Ελλάδα (ομάδες 10 έως 27 μαθητών), ενισχύει, μεταξύ άλλων, τη δημιουργικότητα των μαθητών και αποτελεί μια εξαιρετική ευκαιρία εφαρμογής στην πράξη των γνώσεών τους στη γαλλική γλώσσα με διασκεδαστικό τρόπο, ακολουθώντας άλλες μεθόδους από εκείνες της παραδοσιακής διδασκαλίας.

2ο Φόρουμ Θεσσαλονίκης για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Δικαιώματα Γυναικών

«Έμφυλες Ανισότητες και Δικαιώματα των Γυναικών στη σημερινή Ελλάδα» Το Κέντρο για τον Ευρωπαϊκό Νομικό Πολιτισμό (ΚΕΝοΠ) του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης διοργανώνει σε συνεργασία με την Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας, τον Δήμο Θεσσαλονίκης, τον Δικηγορικό Σύλλογο Θεσσαλονίκης (ΔΣΘ), τη Νομική Σχολή ΑΠΘ και την Εθνική Επιτροπή για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου (ΕΕΔΑ) το 2ο Φόρουμ Θεσσαλονίκης για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα, με θέμα: «Έμφυλες Ανισότητες και Δικαιώματα των Γυναικών στη σημερινή Ελλάδα» την Πέμπτη και Παρασκευή 3-4 Δεκεμβρίου 2020. Έναρξη: Πέμπτη 3 | 12 | 2020, ώρα: 17:00

Στην Κρήτη τα υψηλότερα ποσοστά της Ευρώπης στην κακοποίηση έφηβων γυναικών

Εργαζόμενες, έφηβες, μετανάστριες, γυναίκες με αναπηρία, ακόμη και ηλικιωμένες στην Κρήτη καταγγέλλουν συχνά ότι έχουν πέσει θύματα βίας, σύμφωνα με έρευνες που έχουν γίνει από το Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο (ΕΛΜΕΠΑ). 

Μάλιστα, όπως προκύπτει από την ανάλυση μελέτης, η Κρήτη βρίσκεται αρκετά πάνω από τον μέσο όρο της Ευρώπης στην κακοποίηση γυναικών. 

Η μοναξιά των αδερφιών των παιδιών με αναπηρία.

Είναι 6:30μμ και ο αδελφός της είχε μια κρίση στο μπάνιο. Ενώ η μαμά τους τον βγάζει και τον σκουπίζει, ο μπαμπάς τρέχει να τους βοηθήσει. 

Και αυτή μένει μόνη.

Είναι 11πμ στο εμπορικό κέντρο και ξαφνικά ο αδερφός της εξαφανίζεται. Η μαμά της φωνάζει συνεχώς το όνομά του και τρέχει προς τους ανελκυστήρες που του αρέσουν πολύ, ενώ ο μπαμπάς τρέχει στην πόρτα για να βεβαιωθεί ότι ο αδερφός της δεν έχει τρέξει στο parking. 

Και αυτή μένει πάλι μόνη. 

Ποια δικαιώματα των παιδιών συνήθως ξεχνάμε

Την Παρασκευή 20 Νοεμβρίου ήταν η Παγκόσμια Ημέρα για τα δικαιώματα του παιδιού. Είναι απογοητευτικό να διαβάζει κάποιος τα δικαιώματα των παιδιών. Σε μεγάλο μέρος του κόσμου δεν καλύπτονται ούτε καν οι βασικές ανάγκες της τροφής, της στέγασης, της ένδυσης των παιδιών. Και ο Δυτικός Κόσμος που σήμερα «τιμά» αυτά τα δικαιώματα εθελοτυφλεί στην καλύτερη και στη χειρότερη εκμεταλλεύεται αμέτρητο αριθμό παιδιών σε άλλες χώρες.Ας μην ξεχνάμε πως η μεγάλη πλειονότητα των ρούχων και του τεχνολογικού εξοπλισμού μας έχει φτιαχτεί από παιδιά που δουλεύουν σε άθλιες συνθήκες για ένα ένα κομμάτι ψωμί. Οπότε ας μην υποκρινόμαστε πως προοδεύουμε πολύ. Έχουμε πολύ δρόμο μπροστά μας μέχρι να πούμε πως ως ανθρωπότητα σεβόμαστε αληθινά τα δικαιώματα των παιδιών. Ωστόσο, δεν θεωρώ τον εαυτό μου αρμόδιο να γράψει για αυτό το θέμα. Θα ήθελα να αναφερθώ στα δικαιώματα των παιδιών που μια μέση, ελληνική οικογένεια πολλές φορές παραβλέπει, ξεχνά ή ακόμη και αγνοεί. Δικαιώματα που μπορεί να μην έχουν καν επίσημα αναγνωριστεί ωστόσο είναι τεράστιας σπουδαιότητας για την ανάπτυξη ενός εν δυνάμει ενήλικα.

Ανατροπές στις Πανελλαδικές : Εισαγωγή στα ΑΕΙ με βάση τις επιδόσεις των υποψηφίων

Ο«εφιάλτης» των πανελλαδικών εξετάσεων του περασμένου καλοκαιριού και των τεράστιων ποσοστών αποτυχίας των υποψηφίων κυνηγά την ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, που αναζητεί τη «σοφή» λύση για να ξεφύγει από το αδιέξοδο. Οπως φαίνεται λοιπόν, η θεσμοθέτηση βάσης εισαγωγής του 10 μόνο σε ένα μάθημα βαρύτητας ανά τμήμα ΑΕΙ μένει πίσω. Τα δεδομένα έχουν αλλάξει και το σενάριο που φαίνεται σήμερα το επικρατέστερο είναι το παρακάτω: Η βάση εισαγωγής σε κάθε τμήμα των ΑΕΙ δεν θα είναι ένας απόλυτος αριθμός, αλλά θα είναι ένα βαθμολογικό όριο που θα επιλέγεται κατά περίπτωση και επιστήμη, σε συνάρτηση με τον γενικό μέσο όρο της επίδοσης όλων των υποψηφίων πανελλαδικά.

Παιδικά Χωριά SOS: «Κάθε παιδί έχει δικαίωμα σε μια οικογένεια»

«Κάθε παιδί έχει δικαίωμα σε μία οικογένεια». Αυτό είναι το μήνυμα των Παιδικών Χωριών SOS, με αφορμή τη σημερινή Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού. «Η Ελλάδα παραμένει ουραγός της Ευρώπης στην αποϊδρυματοποίηση. Στις υπόλοιπες ευρωπαϊκές χώρες αποτελεί όχι μόνο βέλτιστη, αλλά κοινή πρακτική», αναφέρεται μεταξύ άλλων σε σχετική ανακοίνωση της Οργάνωσης.

Ιταλία: Ο αγώνας μιας 12χρονης μαθήτριας στο Τορίνο για να ξανανοίξουν τα σχολεία

Το σχολείο της Ανίτα έκλεισε για δεύτερη φορά λόγω της πανδημίας του κορονοϊού στην Ιταλία, όμως αυτή τη φορά η 12χρονη μαθήτρια αρνήθηκε να μείνει στο σπίτι της.

Σύμφωνα με το Euronews, το κορίτσι κουβαλώντας το ροζ κάθισμά της και το σπαστό τραπεζάκι, πηγαίνει κάθε μερα έξω από το σχολείο του στο Τορίνο, που είναι κλειστό λόγω των περιοριστικών μέτρων, για να ζητήσει να ξανανοίξει. Από τις 6 Νοεμβρίου, όταν η ιταλική κυβέρνηση ενέταξε το Πεδεμόντιο στην «κόκκινη ζώνη», η Ανίτα Ιακοβέλι, συνοδευόμενη από τη μητέρα της, κάθε πρωί βρίσκεται έξω από το σχολείο Ίταλο Καλβίνο για να παρακολουθήσει από εκεί το μάθημά της μέσω του υπολογιστή. 

Τροποποίηση τοποθέτησης αναπληρωτών εκπαιδευτικών των Τμημάτων Ένταξης (Τ.Ε.).

Στο πλαίσιο των έκτακτων μέτρων προστασίας της δημόσιας υγείας που ισχύουν έως και 30-11-2020 (σχετ. ΦΕΚ Β΄ 4899/6-11-20), οι Διευθυντές Εκπαίδευσης δύνανται, λαμβάνοντας υπόψη τις υπάρχουσες λειτουργικές ανάγκες των Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ), να προβούν σε τροποποίηση των αποφάσεων τοποθέτησης των προσωρινων αναπληρωτών εκπαιδευτικών που στελεχώνουν τα Τμήματα Ένταξης, ανεξαρτήτως φορέα χρηματοδότησης, προκειμένου να τοποθετηθούν σε ΣΜΕΑΕ, για όσο χρονικό διάστημα τελεί σε αναστολή η διά ζώσης εκπ/κή λειτουργία των σχολικών Μονάδων Α/θμιας και Β/θμιας Γενικής Εκπ/σης.

Δείτε την εγκύκλιο εδώ.

Μητρώο Εκπαιδευτών ΔΙΕΚ: Άρχισε η υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων ένταξης/εγγραφής

Οδηγίες για την υποβολή αιτήσεων εγγραφής και ένταξης των εκπαιδευτών στο Μητρώο Εκπαιδευτών Επαγγελματικής Κατάρτισης ΔΙΕΚ

Ανακοίνωση για τη λειτουργία Μητρώου Εκπαιδευτών Επαγγελματικής Κατάρτισης ΔΙΕΚ εξέδωσε ο Γενικός Γραμματέας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, Γεώργιος Βούτσινος.

Η περίοδος λειτουργίας του Μητρώου ορίζεται από 20 Νοεμβρίου 2020 και ώρα 13:00 έως και 30 Νοεμβρίου 2020 και ώρα 13:00.

Επιπλέον, δίνονται οδηγίες για την υποβολή αιτήσεων εγγραφής και ένταξης των εκπαιδευτών στο μητρώο.

Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού

«Τα πρόσωπα των παιδιών είναι πατρίδες

φερμένες εδώ απ’ τα τέσσερα σημεία της γης

για ένα διάλογο αγάπης. Κοινό το χορτάρι κι ο ήλιος

και τα χέρια που παίζουνε. Βλέπετε αυτά τα παιδιά

που τα μάτια τους είναι γεμάτα ουρανό

και αθωότητα; […]

Τα Παραμύθια του Σαββάτου μιλούν για τα δικαιώματα του παιδιού

Με αφορμή την σημερινή επέτειο της Παγκόσμιας Ημέρας για τα Δικαιώματα του Παιδιού, «Τα παραμύθια του Σαββάτου», παρουσιάζουν και προτείνουν βιβλία κατάλληλα για παιδιά σχετικά με το θέμα!

Να θυμηθούμε πως η συγκεκριμένη επέτειος ορίστηκε το 1989 από την Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ και η Ελλάδα επικύρωσε την Σύμβαση αυτή στις 2 Δεκεμβρίου 1992.

"Τι... παίζει με τα δικαιώματά μας;" Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού σε κουίζ!!

Με αφορμή την 20η Νοέμβρη, Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού, και τη συμπλήρωση 31 χρόνων από την υιοθέτηση της Διεθνούς Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού, η ΠΡΩΤΑ.12 ετοίμασε το κουίζ "Τι... παίζει με τα δικαιώματά μας;" που έχει δύο επίπεδα με 12 φράσεις στο καθένα.

Μέσα από το κουίζ, τα παιδιά μπορούν να εξερευνήσουν τα δικαιώματα τους με ένα διαφορετικό τρόπο, απαντώντας αν νομίζουν ότι κάθε μια από τις 24 φράσεις είναι σύμφωνη ή όχι με τη Σύμβαση. Με την ολοκλήρωση των απαντήσεων στο κάθε επίπεδο, μπορούν να δουν πόσες ήταν σωστές και πόσες όχι και γιατί, δηλαδή με απλά λόγια τι προβλέπεται στα σχετικά άρθρα της Σύμβασης. Το κουίζ απευθύνεται σε παιδιά από 10 χρονών και πάνω.

ΑΡΣΙΣ:Σε κρίση τα δικαιώματα των παιδιών και ειδικά των ευάλωτων

Σε κρίση εξακολουθούν να είναι τα δικαιώματα των παιδιών, ιδιαίτερα των πλέον ευάλωτων από τα φτωχότερα κοινωνικά στρώματα, εγκαταλειμμένων, ανάπηρων, θυμάτων βίας και παραμέλησης.

Όπως επισημαίνει η ΑΡΣΙΣ - Κοινωνική Οργάνωση Υποστήριξης Νέων, με αφορμή την αυριανή Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού, οι διακηρυκτικές αρχές της Σύμβασης του ΟΗΕ για τα Δικαιώματα του Παιδιού δοκιμάζονται ακόμη περισσότερο εν μέσω καραντίνας.

Η τηλεκπαίδευση μείωσε τα sms για μετακινήσεις κατά 25%

Τη μείωση των μετακινήσεων είχε ως αποτέλεσμα η εφαρμογή της τηλεκπαίδευσης στα δημοτικά σχολεία. 

Ειδικότερα, από την ημέρα που τέθηκε σε ισχύ η τηλεκπαίδευση στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, τα sms για μετακινήσεις μειώθηκαν κατά 25%.

Διαδικτυακή ημερίδα - Πολλαπλή Σκλήρυνση: Προκλήσεις της νέας εποχής

Το iatronet.gr, υπό την αιγίδα του Συλλόγου Ατόμων με Σκλήρυνση Κατά Πλάκας, διοργανώνει  στις 22.11.2020 διαδικτυακή ημερίδα για τις προκλήσεις της νέας εποχής στην Πολλαπλή Σκλήρυνση. Στόχος της διαδικτυακής Ημερίδας είναι η εκπαίδευση και ενημέρωση για τις σύγχρονες προκλήσεις στην Πολλαπλή Σκλήρυνση και παράλληλα την ενίσχυση του ρόλου του Συλλόγου Ασθενών στην νέα εποχή. Θα δοθούν πιστοποιητικά παρακολούθησης.

Άποψη: Δόμνα Μιχαηλίδου " Είναι η προσχολική αγωγή, συμπολίτες!"

13%. Αυτό είναι το ποσοστό των παιδιών μέχρι την ηλικία των δύο ετών που εντάσσονται στη προσχολική αγωγή στη χώρα μας σύμφωνα με τα τελευταία στοιχεία του ΟΟΣΑ. Ο μέσος όρος στις υπόλοιπες χώρες του ΟΟΣΑ είναι σχεδόν τριπλάσιος, φτάνει το 34%. 

Αντίστοιχα, λιγότερο από το 50% των παιδιών έως τεσσάρων ετών εντάσσονται στο σύνολο των δομών προσχολικής αγωγής. 

Βρετανία-Κορωνοϊός: Σούπερ μάρκετ και σχολεία "δείχνουν" οι ιχνηλατήσεις

Τα σουπερμάρκετ είναι ο πιο συχνός χώρος έκθεσης στον κορωνοϊό για όσους προσβάλλονται στην Αγγλία, σύμφωνα με νεότερα στοιχεία από την υπηρεσία Δημόσια Υγείας Αγγλίας (PHE).

Αναλύοντας τις επαφές και τις κινήσεις των 128.808 πολιτών που διαγνώστηκαν θετικοί στο διάστημα 9-15 Νοεμβρίου με βάση το πρόγραμμα ιχνηλάτησης, η PHE διαπίστωσε ότι το 18,3% των φορέων είχαν επισκεφθεί κάποιο σουπερμάρκετ.

Πρόσκληση σε διαδικτυακό σεμινάριο για την ενημέρωση εκπαιδευτικών του Δικτύου Συνδεδεμένων Σχολείων της UNESCO για τα Παγκόσμια Γεωπάρκα της UNESCO

Το Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων διοργανώνει στις 27 Νοεμβρίου 2020 και ώρα 17:00-20:00, διαδικτυακό σεμινάριο σε συνεργασία με την Ελληνική Εθνική Επιτροπή για την UNESCO, το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Απολιθωμένου Δάσους Λέσβου, το φορέα διαχείρισης του Παγκόσμιου Γεωπάρκου UNESCO Λέσβου, το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Πανεπιστήμιου Κρήτης το φορέα διαχείρισης του Παγκόσμιου Γεωπάρκου UNESCO Ψηλορείτη και την Έδρα UNESCO του Πανεπιστημίου Αιγαίου για τα Γεωπάρκα και την βιώσιμη ανάπτυξη νησιωτικών και παράκτιων περιοχών. 

«Το Χαμόγελο του Παιδιού» μιλά για τη βία ενάντια στα παιδιά και τα δικαιώματά τους

Για «Το Χαμόγελο του Παιδιού» η 18η, η 19η και η 20η Νοεμβρίου αποτελούν την αφορμή να απευθυνθεί στην ελληνική κοινωνία, στους αρμόδιους θεσμικούς φορείς, στα ΜΜΕ για να ενημερώσει και να κινητοποιήσει τις υγιείς δυνάμεις, με σκοπό τη θωράκιση των παιδιών, επενδύοντας καταρχάς στην πρόληψη αλλά και υλοποιώντας δράσεις και παρέχοντας υπηρεσίες για την προστασία τους από κάθε μορφή βίας, τη φροντίδα τους και τη διασφάλιση των δικαιωμάτων τους, όπως ακριβώς ορίζονται από τη σχετική Σύμβαση των Ηνωμένων Εθνών.

Τηλεκπαίδευση - Ηλεία: Παιδιά χωρίς ίντερνετ παλεύουν να κάνουν μάθημα σε αυλή καφενείου

Οι εικόνες ντροπής σε χωριό της Ηλείας δείχνουν, αν μη τι άλλο, ότι η τηλεκπαίδευση στην Ελλάδα κινείται με δύο ταχύτητες

Εικόνες που δεν παραπέμπουν σε ευρωπαϊκή χώρα δημοσίευσε η εφημερίδα της Ηλείας «Πρωινή», στις οποίες φαίνονται πέντε παιδιά του χωριού Πεύκη να προσπαθούν να λάβουν μέρος στην τηλεκπαίδευση στην πλατφόρμα Webex, χρησιμοποιώντας δύο κινητά τηλέφωνα, σε αυλή καφενείου μέσα στο κρύο, αφού δεν έχουν πρόσβαση στον ίντερνετ από το σπίτι τους. 

UNICEF: Masked Not Muted

 

Μαθήματα αλληλεγγύης: Συγκέντρωσαν χρήματα για να αγοράσουν τάμπλετς σε συμμαθητές τους

Σε νέα εποχή εκπαίδευσης καλούνται να ενσωματωθούν οι μαθητές, με τον κοροναϊό να μην αφήνει ανεπηρέαστό ούτε το σύστημα παιδείας.

Οι μαθητές υποδέχτηκαν την νέα σχολική χρονιά με μάσκες στα πρόσωπά τους και χωρίς καλά – καλά ακόμη να χαιρετήσουν φίλους και καθηγητές και με τα βιβλία να αποπνέουν ακόμα τη μυρωδιά του φρέσκου, κλείστηκαν ξανά μέσα στα σπίτια τους.

Συμπληρωματικές Οδηγίες για τη λειτουργία προνοιακών ανοικτής δομών φροντίδας ΚΔΑΠ-μεΑ και ΚΔΗΦ

Συμπληρωματικές Οδηγίες επί της Εγκυκλίου με θέμα: «Αναστολή Λειτουργίας των Κέντρων Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών (ΚΔΑΠ), Πρόσθετες Οδηγίες για τη λειτουργία προνοιακών ανοικτής δομών φροντίδας: Κέντρων Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών και Ατόμων με Αναπηρία (ΚΔΑΠ-μεΑ) και Κέντρων Διημέρευσης και Ημερήσιας Φροντίδας (ΚΔΗΦ)»

Εξ αποστάσεως επιμόρφωση εκπαιδευτικών ΕΠΑΛ: Παρατείνεται η προθεσμία συμμετοχής

Παράταση της καταληκτικής ημερομηνίας υποβολής αίτησης συμμετοχής στην εξ’ αποστάσεως επιμόρφωση εκπαιδευτικών ΕΠΑΛ και εμπλεκομένων στελεχών εκπαίδευσης

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) υλοποιεί την Πράξη με τίτλο «Μια νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ: Υλοποίηση της Επιμόρφωσης» και κωδικό ΟΠΣ (MIS) 5022549, ΣΑΕ3451 με κωδικό 2019ΣΕ34510002, Άξονες Προτεραιότητας 7, 8, 9, στο πλαίσιο του Ε.Π. «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020», που συγχρηματοδοτείται από την Ελλάδα και την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο).

Το δικό μας μάθημα!

Όχι, μπορεί να μην είμαστε σε θέση να παρακολουθήσουμε τα μαθήματα της Δ’ Δημοτικού. Αλλά φροντίζουμε να τα προσαρμόζουμε στις ανάγκες και τις δυνατότητές μας και κάθε μέρα γινόμαστε ΚΑΛΥΤΕΡΟΙ. Και μπορεί πριν από τρία χρόνια να φάνταζε αδύνατο, σήμερα όμως πλέον διαβάζουμε απλά κειμενάκια και γράφουμε λέξεις και προτασούλες. Και ας μην μιλάμε καθόλου. Και ας έχουμε άπειρες στερεοτυπίες. Και ας δαγκώνουμε, φτύνουμε και γρατζουνάμε όταν δεν περνάει το δικό μας και όταν ζοριζόμαστε. 

Κάθε μέρα κάνουμε σταθερά ένα βηματάκι μπροστά! 

Και για εμάς αυτό είναι ΕΠΙΤΥΧΙΑ!

Ιωάννα Αγγέλου

Ειδική Παιδαγωγός - Νηπιαγωγός

MEd - Μεταπτυχιακό Δίπλωμα στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση

Πειράζει που το παιδί έχει φανταστικό φίλο;

Είτε το παιδί σας επιμένει ότι ο φίλος του χρειάζεται τη δική του καρέκλα στο τραπέζι είτε το ακούτε να μιλάει με έναν φανταστικό φίλο όποτε βρίσκεται στο δωμάτιο μόνο του, προτού ανησυχήσετε πρέπει να γνωρίζετε ότι οι φανταστικοί φίλοι είναι αρκετά συνηθισμένοι στην παιδική ηλικία. Μάλιστα, ορισμένες μελέτες δείχνουν ότι υπάρχουν πολλά οφέλη από τη δημιουργία φανταστικών φίλων.

«Επουλώνοντας τις… ψυχικές πληγές του σεισμού» η πρώτη διαδικτυακή συνάντηση με γονείς

Την υλοποίηση κύκλου διαδικτυακών υποστηρικτικών συναντήσεων για γονείς σχεδιάζει το Κέντρο Πρόληψης Σάμου, «Φάρος», θέλοντας να διευκολύνει την πρόσβαση στις υπηρεσίες και στις δράσεις του, μέσα στις παρούσες συνθήκες του γενικού απαγορευτικού και των μέτρων κοινωνικής αποστασιοποίησης για την αντιμετώπιση της πανδημίας.

Στις συναντήσεις, οι οποίες θα πραγματοποιούνται μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας Zoom μπορούν να συμμετέχουν γονείς νηπίων, παιδιών κι εφήβων κι από τα τρία νησιά του νομού Σάμου.

Τι οπλίζει το χέρι των εφήβων απέναντι στους γονείς τους;

Η αποτρόπαιη δολοφονία της 50χρονης μητέρας από την Αγία Βαρβάρα σόκαρε την κοινή γνώμη όταν έγινε γνωστό ότι οι δράστες είναι τρεις ανήλικοι, μεταξύ των οποίων και η 15χρονη κόρη της άτυχης γυναίκας, η οποία, με τα μέχρι στιγμής δεδομένα, βρισκόταν σε διπλανό δωμάτιο και άκουγε τις φωνές της μητέρας της.

Συγκρότηση διαπεριφερειακών διαδικτυακών τμημάτων μαθητών ευπαθών ομάδων Α/θμιας &και Β/θμιας Εκπαίδευσης

Δείτε την εγκύκλιο απόφασης συγκρότησης διαπεριφερειακών διαδικτυακών τμημάτων μαθητών ευπαθών ομάδων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης από τη Γενική Γραμματέα Π/βάθμιας και Δ/βάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής εδώ.

Τα παιδιά και το προσωπικό της Πόρτας Ανοιχτής σας εύχονται ένα μακρύ ταξίδι γεμάτο περιπέτειες, γεμάτο γνώσεις

Η πανδημία του Covid-19 και τα συνεχιζόμενα μέτρα για την αντιμετώπισή της, έχουν δυσκολέψει σημαντικά την ζωή όλων μας. 

Σε αυτές τις τόσο πρωτόγνωρες μέρες, που όλοι κάνουμε ένα καινούργιο ταξίδι ζωής, τα παιδιά και το προσωπικό της Πόρτας Ανοιχτής θέλησαν να στείλουν το δικό τους μήνυμα στον κόσμο, μέσα από τους αθάνατους στίχους του Καβάφη.

4ο Φεστιβάλ Ταινιών select respect

Για το σεβασμό στη διαφορετικότητα και τα ανθρώπινα δικαιώματα

Για τέταρτη φορά το Φεστιβάλ Ταινιών Select Respect έρχεται στη Θεσσαλονίκη, αυτή τη φορά διαδικτυακά, με προβολές και συζητήσεις στην ιστοσελίδα του Δικτύου και της πλατφόρμας Festhome, από τις 19 έως και τις 22 Νοεμβρίου.

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε εδω.

Νένα Χρονοπούλου: «Έχω προσευχηθεί ώρες, μέρες ατελείωτες έξω από μία εντατική για να ζήσει ο γιος μου»

Η ανάρτηση της ηθοποιού στο Facebook για την καθημερινότητα του γιου της Χρήστου, με αφορμή την απόφαση λειτουργίας των σχολείων ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης, εν μέσω καραντίνας

Με μία μακροσκελή όσο και εξομολογητική ανάρτησή της στο Facebook, η Νένα Χρονοπούλου διατυπώνει δημόσια την άποψή της ύστερα από την κυβερνητική απόφαση να εξακολουθήσουν τη λειτουργία τους τα σχολεία ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης, παρά την εφαρμογή της καραντίνας.

Εισαγωγή αθλητών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση το ακαδημαϊκό έτος 2020-2021

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνονται σήμερα, Τρίτη 17/11/2020, τα αποτελέσματα των εισαγομένων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση με την κατηγορία των αθλητών το ακαδημαϊκό έτος 2020-2021.

Ράμπες και χώροι υγιεινής για ΑμεΑ σε όλα τα σχολεία του δήμου Χαλανδρίου

Στην κατασκευή ραμπών και χώρων υγιεινής για ΑμεΑ σε όλες τις σχολικές μονάδες της πόλης, προχωρά ο δήμος Χαλανδρίου. Η πρόταση που είχε κατατεθεί τον περασμένο Δεκέμβριο για χρηματοδότηση μέσω του προγράμματος "Φιλόδημος ΙΙ", εγκρίθηκε κι έτσι το έργο μπαίνει μπροστά.

Προβλέπει την κατασκευή 28 ραμπών AμεA και 29 χώρων υγιεινής AμεA στις σχολικές μονάδες της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του δήμου, με σκοπό την ανεμπόδιστη, αυτόνομη και ασφαλή πρόσβαση των ατόμων σε αναπηρικό αμαξίδιο ή εμποδιζόμενων ατόμων γενικότερα. Ο δήμος θα καλύψει με ίδιους πόρους την όποια οικονομική διαφορά προκύψει, αν τελικά το ποσό χρηματοδότησης δεν επαρκέσει για την εξ ολοκλήρου εκτέλεση του έργου.

Κοροναϊός : Ολο και περισσότερες χώρες ανά την Ευρώπη κλείνουν τα σχολεία

Τα σχολεία κλείνουν σταδιακά σε διάφορες ευρωπαϊκές χώρες στο πλαίσιο των μέτρων για την αντιμετώπιση της πανδημίας. Η ορμή του δεύτερου κύματος του κοροναϊού ματαιώνει τις προσπάθειες των κυβερνήσεων να κρατήσουν ανοιχτή τη σχολική εκπαίδευση. Την ίδια ώρα, μελέτες δείχνουν πως οι μαθητές και τα παιδιά γενικότερα μολύνονται συχνότερα από τον κοροναϊό σε σχέση με ό,τι είχε αρχικά εκτιμηθεί. Σύμφωνα με μελέτη του πανεπιστημίου του Λέβεν (Βέλγιο) που δημοσιοποιήθηκε την Παρασκευή, «τα παιδιά είναι πιο ευαίσθητα στον ιό απ’ ό,τι αρχικά πιστευόταν» και, μολονότι τα σχολεία δεν φαίνεται να είχαν διαδραματίσει σημαντικό ρόλο στη διάδοση του πρώτου κύματος, δεν μπορεί να αποκλειστεί η ύπαρξη μολύνσεων στο σχολείο. Ειδικοί επισημαίνουν πως έχουμε φθάσει σε μια κατάσταση κατά την οποία «η λειτουργία του σχολείου καθίσταται δραστηριότητα υψηλού κινδύνου για τα παιδιά, τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τους παππούδες».

ΕΕΛΛΑΚ: Κάλεσμα για συμμετοχή στην δράση αναδιανομής φορητών υπολογιστών για τις ανάγκες της τηλεκπαίδευσης

Ο Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών – ΕΕΛ/ΛΑΚ προσπαθεί να καταγράψει τις ανάγκες και την εθελοντική προσφορά που υπάρχει προκειμένου να συγκεντρωθούν φορητοί υπολογιστές που δεν χρησιμοποιούνται, να διαμορφωθούν με το κατάλληλο λογισμικό ανοιχτού κώδικα (Linux, Libre Office, Firefox κλπ.) για τις ανάγκες της τηλεκπαίδευσης και να διανεμηθούν σε οικογένειες που τους έχουν ανάγκη. 

Τηλεκπαίδευση: Ενισχυτική διδασκαλία για μαθητές Γυμνασίου - Πώς οι αιτήσεις

Τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν και μαθήματα ενισχυτικής διδασκαλίας ακόμη και μέσω τηλεκπαίδευσης θα έχουν οι «αδύνατοι» μαθητές σύμφωνα με απόφαση του υπουργείου Παιδείας. Η ευκαιρία αυτή δίνεται στους μαθητές των Γυμνασίων εδώ και χρόνια και αφορά στα μαθήματα: Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία και Αγγλικά.

Για το Πολυτεχνείο...

Πηγή: Εργατική Λέσχη Καλλιθέας

Τα κάγκελα 

Πίσω απ’ τα κάγκελα ελεύθεροι χιλιάδες 

στο δρόμο περπατάει αργά η φοβέρα 

πίσω απ΄ τα σίδερα ονειρεύονται μανάδες 

παιδιά που έχουνε αλλάξει σε μια μέρα. 

Λειτουργικές μαθηματικές δεξιότητες που υποστηρίζουν την ανεξαρτησία.

Οι λειτουργικές μαθηματικές δεξιότητες είναι οι δεξιότητες που χρειάζεται ένας μαθητής για να ζήσει ανεξάρτητα στην κοινότητα, για να φροντίζει τον εαυτό του και για να αποφασίζει για τη ζωή του. Οι λειτουργικές δεξιότητες καθιστούν ικανούς τους μαθητές με αναπηρίες να παίρνουν αποφάσεις σχετικά με το πού θα ζήσουν, πώς θα βγάζουν χρήματα, τι θα κάνουν με τα χρήματά τους και πώς θα περνούν τον ελεύθερο χρόνο τους. Προκειμένου όμως να τα κάνουν όλα αυτά θα πρέπει να μπορούν να υπολογίζουν τα χρήματά τους, να λένε την ώρα, να διαβάζουν το πρόγραμμα του λεωφορείου, να ακολουθούν οδηγίες στη δουλειά και να γνωρίζουν πώς να ελέγχουν έναν τραπεζικό λογαριασμό. 

Ένα στα 2 παιδιά υποβάλλεται σε κάποια μορφή κακοποίησης στη χώρα μας

Είναι υποχρέωσή μας να κρατάμε τα παιδιά ασφαλή. Όλα τα παιδιά, χωρίς καμία εξαίρεση. Αυτή η υποχρέωση σήμερα, την εποχή της πανδημίας του νέου κορωνοϊού, είναι ακόμη πιο επιτακτική, δεδομένου ότι τα παιδιά δεν έρχονται σε καθημερινή επαφή με ένα μεγάλο εύρος επαγγελματιών, επαφών και δραστηριοτήτων. Πώς μπορούμε να αναγνωρίσουμε εάν ένα παιδί παραμελείται μέσα στην Πανδημία; Πώς μπορούμε να κινητοποιηθούμε εάν έχουμε υποψία ότι ένα παιδί δίπλα μας κακοποιείται;

«The Folds» – Η παιδική χαρά αλλιώς

Tο Atelier Scale δημιούργησε το «The Folds», μια μικρή παιδική χαρά στην Changzhou της Κίνας, ένα μέρος στο οποίο τα παιδιά μπορούν να εξερευνήσουν και να παίξουν με έναν περισσότερο απτό και λιγότερο ρυθμισμένο τρόπο από ό, τι συνήθως.

Το αρχιτεκτονικό στούντιο με με έδρα το Λος Άντζελες, ελαχιστοποίησε σκόπιμα τη χρήση εξοπλισμού παιδικής χαράς για να επιτρέψει στα παιδιά να παίζουν με τα διπλωμένα σχήματα του ίδιου του χώρου.

Άποψη: Δημήτρης Ευθυμάκης "Ένα παιδί μετράει τις μάσκες"

Ο μέσα κόσμος του σπιτιού έχει πρόσωπα. Μάτια, μύτες, στόματα, δόντια, σουφρώματα χειλιών, χαμόγελα. Έχει κραγιόν, μουστάκια, αξύριστα ή γυαλιστερά πιγούνια. Έχει συγκεκριμένα σχήματα προσώπων, στρόγγυλα, μακρουλά, μυτερά, αποστεωμένα ή φουσκομαγουλένια. Οι ήχοι, οι λέξεις, τα νανουρίσματα, οι φωνές, έχουν πηγή που φαίνεται. Το φιλί υπάρχει. Δυο καθαρά χείλη κολλάνε στο μαγουλάκι ή στο μέτωπο του και βγάζουν έναν χαρακτηριστικό ήχο αγάπης, ένα μουτς που φτάνει ως την άκρη του Σύμπαντος. 

ΝΟΗΣΙΣ on line: κοντά σας και διαδικτυακά!

Το ΝΟΗΣΙΣ, σε καθεστώς αναστολής των δραστηριοτήτων του λόγω των συνθηκών που επικρατούν στον χώρο της δημόσιας υγείας και έχουν επηρεάσει την καθημερινή ζωή όλων μας, παραμένει με τη βοήθεια της τεχνολογίας κοντά στους μικρούς και μεγάλους φίλους του, προσφέροντας ποικίλες διαδικτυακές δραστηριότητες και ψηφιακό υλικό.

Πατήστε πάνω στους αντίστοιχους συνδέσμους για να “ανοίξουν” και να αξιοποιήσετε δημιουργικά και… επιστημονικά τον ελεύθερο χρόνο σας!

Μια τηλεφωνική γραμμή συμβουλεύει παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικούς

Σε μια περίοδο ιδιαίτερης δοκιμασίας, η καθημερινότητα της ελληνικής οικογένειας πάλι αλλάζει. Η τηλεργασία, τα κλειστά καταστήματα και οι περιορισμοί στις μετακινήσεις έχουν εμφανιστεί πάλι. Η τηλεκπαίδευση για τα μεγαλύτερα παιδιά, η φυσική παρουσία με μάσκες διαρκώς και αποστάσεις για τα μικρότερα, έρχονται να μας υπενθυμίσουν την αλλαγή.

Κορονοϊός - Λύθηκε το μυστήριο: Γιατί τα παιδιά έχουν ανοσία σε σχέση με τους ηλικιωμένους

Αμερικανοί επιστήμονες υποστηρίζουν πως βρήκαν τη λύση στον γρίφο ανοίγοντας το δρόμο για νέες θεραπείες για την καταπολέμηση της πανδημίας.

Πολύ κοντά στη λύση ενός ακόμα μεγάλου μυστηρίου γύρω από τον κορονοϊό COVID-19 βρίσκεται η επιστημονική κοινότητα. Αμερικανοί επιστήμονες του πανεπιστημίου Vanderbilt στο Νέισβιλ του Τενεσί ανακοίνωσαν πως βρήκαν ένα από τα μυστήρια του Covid-19 και συγκεκριμένα γιατί ο ιός χτυπά με πολλά κρούσματα τους ηλικιωμένους ενώ φαίνεται να αφήνει τα παιδιά ανέγγιχτα.

Η Ρένια και ο διαβήτης στα Παραμύθια του Σαββάτου!

Μια παγκόσμια ημέρα που θα έπρεπε λίγο να σταματήσουμε και να την …μάθουμε! Είναι αφιερωμένη στον Διαβήτη και στόχος της Ημέρας είναι η ευαισθητοποίηση του κόσμου

Της Ελένης Μπετεινάκη στο cretalive

Ο Ιταλικός Νόμος προστατεύει τα παιδιά που αφήνει πίσω της μια γυναικοκτονία

Στην Ιταλία έχει θεσπισθεί Νόμος για τα ανήλικα ή ενήλικα παιδιά που ορφάνεψαν, λόγω γυναικοκτονίας.

Μεταξύ του 2000 και του 2015, περίπου 1600 ανήλικα και ενήλικα παιδιά ορφάνεψαν από την ενδοοικογενειακή βία στην Ιταλία. Το σχετικό νομοσχέδιο συντάχθηκε από την δικηγόρο Anna Maria Busia, μετά από την εμπειρία που είχε με σχετική υπόθεση (για είκοσι έτη) οπότε και συνειδητοποίησε το κενό στο νομικό τους σύστημα, το οποίο επικεντρωνόταν στον δράστη του εγκλήματος, με την τιμωρία τους και την καταδίκη του, αλλά όχι στην προστασία των θυμάτων.

Ερχεται νόμος – έκπληξη με σαρωτικές αλλαγές στα Πανεπιστήμια

Σαρωτικές αλλαγές σχεδιάζονται (για μία ακόμη φορά) στην ανώτατη εκπαίδευση της χώρας, με έναν νόμο – πλαίσιο που αναμένεται το επόμενο χρονικό διάστημα και πολλοί περιμένουν ότι θα αποτελέσει για τα πανεπιστήμια μια μεγάλη έκπληξη. Και η έκπληξη αυτή θα συνδέεται με τη διοίκησή τους και τον τρόπο εκλογής των πρυτάνεων καθώς και τον νέο ρόλο των συμβουλίων που επανέρχονται στη διοίκησή τους.

Βρετανία: Το «lockdown» λέξη της χρονιάς για το 2020

Το «lockdown» ψηφίστηκε ως λέξη της χρονιάς για το 2020 από τον εκδοτικό όμιλο του αγγλικού λεξικού Collins, μια εξέλιξη που ήταν μάλλον αναμενόμενη καθώς αποτελεί καθημερινότητα για δισεκατομμύρια κόσμου μιας και πολλές κυβερνήσεις ανά τον κόσμο έχουν επιβάλει καραντίνα για να ανασχέσουν τη διασπορά του νέου κορωνοϊού.

Στην κουζίνα..

 

Κυριακάτικο πρωινό στην κουζίνα. Μαθηματικά, μαγειρική, παιχνίδι...

Ιστορίες μαθητικής αναζήτησης και επιχειρηματικής τόλμης: Από την Θράκη στο Διάστημα

Την Τετάρτη 18 Νοεμβρίου 2020 και ώρα 18:00 θα πραγματοποιηθεί το Webcast του Ιδρύματος Ευγενίδου με θέμα «Από την Θράκη στο Διάστημα: Ιστορίες μαθητικής αναζήτησης και επιχειρηματικής τόλμης».

Εκπαιδευτική Τηλεόραση: Τα μαθήματα που θα δείξει η ΕΡΤ2 στις 16 και 17 Νοεμβρίου

Αναστέλλεται για τις επόμενες δύο εβδομάδες η λειτουργία των δημοτικών σχολείων, των νηπιαγωγείων και των παιδικών σταθμών. Όπως ανακοίνωσε η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως, η διδασκαλία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης θα συνεχιστεί με την Εκπαιδευτική Τηλεόραση, μέσω της ΕΡΤ2, και τη σύγχρονη τηλεκπαίδευση.

Από τη Δευτέρα και κάθε μέρα, 09.00 – 12:00, οι μαθητές όλων των τάξεων του δημοτικού μπορούν να παρακολουθούν μαθήματα μέσα από τη συχνότητα της ΕΡΤ2.

Πώς θα γίνει η τηλεκπαίδευση των μαθητών Δημοτικών Σχολείων και Νηπιαγωγείων

Στα Δημοτικά Σχολεία και Νηπιαγωγεία που με απόφαση της Κυβέρνησης αναστέλλουν τη λειτουργία τους από τη Δευτέρα, λόγω Κορωνοϊού, θα λειτουργήσει η εξ αποστάσεως με δύο αλληλένδετους τρόπους, με την εκπαιδευτική τηλεόραση και τη σύγχρονη τηλεκπαίδευση:

Μικρός οδηγός Eκπαιδευτικού (v3) για Webex Meetings

Το Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Δυστικής Ελλάδας έχει δημιουργήσει την τρίτη έκδοση του Μικρού οδηγού εκπαιδευτικού (v3) για Σύγχρονη εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση με Webex Meetings με εικόνες – μετάφραση των βασικών όρων και επιλογών στα Ελληνικά

Η συγγραφή του οδηγού έγινε από την κα. Γεωργία Τσακαλογιάννη, Εκπαιδευτικό ΠΕ86 – Τεχνική υπεύθυνη στο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτικής Ελλάδας.

Νέος διαγωνισμός από την ΕΜΕ για μαθητές από Β΄ Δημοτικού έως και τη Γ΄ Γυμνασίου

Το 2018, με αφορμή τη συμπλήρωση των 100 χρόνων από την ίδρυσή της, η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία σχεδίασε για τους συνδρομητές του νέου περιοδικού της Εταιρείας ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ, έναν νέο πρωτότυπο διαγωνισμό, τον «ΠΥΘΑΓΟΡΑ», ο οποίος έρχεται να συμπληρώσει τον κύκλο των καταξιωμένων διαγωνισμών που διοργανώνει η ΕΜΕ από το 1934, καλύπτοντας όλη την υποχρεωτική εκπαίδευση. Κεντρικός στόχος είναι η ανάπτυξη των βασικών Μαθηματικών ικανοτήτων – δεξιοτήτων, που προσδιορίζουν τις δυνατότητες να σκέπτεται ο μαθητής με Μαθηματικό τρόπο, και να αξιοποιεί βασικές Μαθηματικές έννοιες και διαδικασίες. 

ΕΣΑμεΑ: Μια οφειλόμενη απάντηση στην ΟΛΜΕ

Από την αρχή της πανδημίας η ΕΣΑμεΑ και οι φορείς της έχουν ζητήσει τη μεγαλύτερη δυνατή χρήση των τεστ, στο πλαίσιο της γενικότερης ασφάλειας της υγείας όλων των πολιτών. Ιδιαίτερη έμφαση έχουν δώσει φυσικά σε διαμένοντες σε κλειστές δομές, που είναι και η πλειοψηφία των θυμάτων της πανδημίας. Παρόμοια αιτήματα έχουν γίνει και γίνει για το σύνολο των δομών τυπικής και άτυπης εκπαίδευσης, στα οποία μετέχουν άτομα με αναπηρία, αλλά και τον γενικό πληθυσμό. Ταυτόχρονα, έχουν ζητηθεί και διακριτά αιτήματα, όπως να μην είναι υποχρεωτική η χρήση της μάσκας για άτομα τα οποία δεν δύνανται να τη χρησιμοποιούν, λόγω θεμάτων υγείας ή αναπηρίας. Δυστυχώς δεν μπορεί να υποστηριχθεί ότι σε αυτή την προσπάθεια βρέθηκε με κάποιο τρόπο υποστηρικτής η ΟΛΜΕ, την ώρα που το αναπηρικό κίνημα δεν ξεχνά ποτέ τα αιτήματα των εκπαιδευτικών.

Άδεια ειδικού σκοπού και μειωμένο ωράριο για εργαζόμενους γονείς

Μειωμένο ωράριο κατά 25% ή χορήγηση άδειας ειδικού σκοπού για τους γονείς δημοσίους υπαλλήλους με παιδιά σε δημοτικά σχολεία, νηπιαγωγεία και παιδικούς σταθμούς ανακοίνωσε ο υπουργός Εσωτερικών, Τάκης Θεοδωρικάκος, στη σημερινή έκτακτη ενημέρωση για το κλείσιμο των σχολείων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και προσχολικής αγωγής. 

Όπως ανέφερε για τους γονείς δημοσίους υπαλλήλους με παιδιά στους σταθμούς αυτούς, στα νηπιαγωγεία και στα δημοτικά σχολεία θα ισχύσουν οι διευκολύνσεις της πρώτης καραντίνας, δηλαδή μειωμένο ωράριο κατά 25% ή χορήγηση άδειας ειδικού σκοπού.

Πώς αυτά τα πορτρέτα περνούν ένα κοινωνικό μήνυμα ενάντια στον ρατσισμό

Η Άννα, μια 46χρονη Γαλλίδα φωτογράφος που ζει στο Μπρούκλιν, είναι η μητέρα δύο εφήβων: του Andoni και της Luigia η οποία είναι έντεκα μήνες μεγαλύτερή του, Η Luigia φορά γυαλιά, έχει ξανθά μαλλιά μέχρι τον ώμο, τις άκρες των οποίων βάφει κάθε αρκετούς μήνες, για να ταιριάζει με τις τελευταίες αποχρώσεις Taylor Swift και Billie Eilish.

Η Luigia, είναι η μούσα της μητέρας της.

Μένουμε σπίτι και πάμε βόλτα με τα παιδιά στα πιο διάσημα μουσεία του κόσμου

To childit παρουσιάζει καθημερινά δραστηριότητες για να περάσετε δημιουργικό χρόνο με τα παιδιά σας, στις δύσκολες αυτές στιγμές της καραντίνας. Οι στιγμές αυτές πρέπει και μπορούν να γίνουν στιγμές δημιουργικές. #μένουμεσπίτι #μένουμεσπίτιμεπαιδιά. 

Πολλά μουσεία και χώροι τέχνης ανά τον κόσμο, με αφορμή τα νέα δεδομένα, ανοίγουν τις πύλες τους στο κοινό με τη βοήθεια της google, εδώ σας επιλέξαμε 8 από τα πιο γνωστά που μπορείτε με ένα κλικ να επισκεφθείτε μαζί με τα παιδιά σας, από την άνεση και την ασφάλεια του σπιτιού σας.

Αυτό το παιδικό βιβλίο έφερε αναστάτωση στον (ομοφοβικό) πολιτικό κόσμο της Ουγγαρίας

Ο Boldizsar Nagy ελπίζει ότι οι ιστορίες του παιδικού βιβλίου «Η χώρα των θαυμάτων είναι για όλους» θα βοηθήσουν τους νέους να μάθουν να δέχονται μειονότητες και να καταπολεμούν τον κοινωνικό εξοστρακισμό.

Αντίθετα, προκάλεσε αναταραχή στον πολιτικό κόσμο της Ουγγαρίας, με την ακροδεξιά και την εθνικιστική κυβέρνηση να την αναγνωρίζει ως «ομοφυλοφιλική προπαγάνδα που πρέπει να απαγορευτεί από τα σχολεία».

Γιατί ένα ντουζ είναι κάτι τόσο σημαντικό για τον γιο μου που έχει Αυτισμό και Διαταραχή Αισθητηριακής Επεξεργασίας.

Ο γιος μου είναι γενναίος. Σήμερα έκανε ντουζ. Ένα κανονικό ντουζ. Έβρεξε και το κεφάλι του. Με το νερό να βγαίνει από την μπαταρία του ντουζ. Ζεστό νερό, όχι κρύο. Ένα πλήρες, παραδοσιακό ντουζ κάτω από το νερό, για σώμα και κεφάλι. Είναι 8 ετών. Φανταστείτε να είστε στους καταρράκτες του Νιαγάρα. Οι καταρράκτες σας κουφαίνουν καθώς τους πλησιάζετε, για αυτό και κλείνετε τα αυτιά σας. Η πίεση, όπως και στο αεροπλάνο, σας κάνει να νιώθετε τα τύμπανα των αυτιών σας έτοιμα να εκραγούν. Το νερό πέφτει επάνω σας τόσο γρήγορα και ορμητικά που το νιώθετε σαν καρφίτσες στο δέρμα σας. Η αδρεναλίνη σας αυξάνεται. Είναι εκπληκτικό το πόσο κοντά βρίσκεστε σε κάτι τόσο θανατηφόρο, τόσο δυνατό. Φοβάστε, αλλά είστε και ενθουσιασμένος. Το σκάφος πλησιάζει ολοένα και πιο κοντά και ξαφνικά συνειδητοποιεί ότι δεν έχει τον έλεγχο. Πηγαίνετε κατευθείαν επάνω στους καταρράκτες. Πώς θα επιβιώσετε; Σίγουρα θα σας σκοτώσει. Το σκάφος σας θα γίνει χίλια δυο κομμάτια. Ο πανικός εμφανίζεται. Ο φόβος σε κατακυριεύει και σε πνίγει. Τι θα κάνεις; Θα πηδήξεις και θα προσπαθήσεις να κολυμπήσεις; Θα παγιδευτείς σε κάποιο ρεύμα και θα σε τραβήξει κάτω. Υπάρχει κάτι που μπορείς πραγματικά να κάνεις; Μένουν μερικά δευτερόλεπτα μέχρι η βάρκα σου να χτυπήσει στους καταρράκτες και να πεθάνεις. Και τώρα;