Νέος διαγωνισμός αφίσας για τα δικαιώματα του παιδιού

Πριν από είκοσι χρόνια, τα Ηνωμένα Έθνη υιοθέτησαν τη Σύμβαση για τα δικαιώματα του παιδιού.

Αυτό σημαίνει ότι για πρώτη φορά τα κράτη μέλη των Ηνωμένων Εθνών συμφώνησαν σε ορισμένα δικαιώματα που πρέπει να γίνονται απολύτως σεβαστά σε οποιαδήποτε περίπτωση για όλα τα παιδιά ηλικίας κάτω των 18 ετών. Σήμερα, 195 χώρες στον κόσμο έχουν υπογράψει τη Σύμβαση.

Η Γενική Διεύθυνση Δικαιοσύνης, Ελευθερίας και Ασφάλειας της Ευρωπαϊκής Επιτροπής αφιερώνει την 4η έκδοση του διαγωνισμού αφίσας στον εορτασμό της επετείου αυτής της σημαντικής συμφωνίας.

Επομένως, δήλωσε συμμετοχή – μάθε περισσότερα για τα δικαιώματά σου και πες τις απόψεις σου για το θέμα!

Πώς;

Δημιούργησε μια ομάδα 4 ατόμων (10-14 ή 15-18 ετών) με έναν ενήλικο επιβλέποντα. Επίλεξε ένα συγκεκριμένο δικαίωμα από τη Σύμβαση, το οποίο θα απεικονιστεί στην αφίσα. Παρουσίασε τις ιδέες σου σε μια αφίσα μεγέθους Α2. Πώς και τι θα ζωγραφίσεις εξαρτάται αποκλειστικά από εσένα!

Χρειάζεσαι έμπνευση;

Ρίξε μια ματιά στα κουίζ και ανάτρεξε στη Σύμβαση για τα δικαιώματα του παιδιού.

Μην ξεχάσεις να στείλεις την αφίσα σου έως τις 19 Μαρτίου 2010!

περισσότερες πληροφορίες

Το πρώτο διαδικτυακό πανεπιστήμιο χωρίς δίδακτρα

Με πέντε μήνες ζωής, 300 ενεργούς φοιτητές, υποστήριξη από τα μεγαλύτερα εκπαιδευτικά ιδρύματα του κόσμου και προσωπικό υψηλού επιστημονικού επιπέδου, το πρώτο παγκόσμιο διαδικτυακό πανεπιστήμιο χωρίς δίδακτρα ήρθε για να φέρει τη μεγάλη επανάσταση στον χώρο της εκπαίδευσης. Πρόκειται για ένα ελπιδοφόρο πείραμα σε παγκόσμιο επίπεδο, το οποίο ξεκίνησε στις 10 του περασμένου Σεπτέμβρη από τον ισραηλινό επιχειρηματία κ. Σάι Ρισέφ.

Ο Συνήγορος του Παιδιού σε σχολεία της Θεσσαλονίκης για την αντιμετώπιση της βίας μεταξύ μαθητών

Ο Συνήγορος του Παιδιού, Γιώργος Μόσχος, επισκέφτηκε στη Θεσσαλονίκη τάξεις σχολείων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, που είχαν ήδη ασχοληθεί με θέματα σχετικά με τα δικαιώματα του παιδιού και συζήτησε με τους μαθητές, ενώ συμμετείχε και σε σεμινάριο εκπαιδευτικών με θέμα την πρόληψη και την αντιμετώπιση της βίας μεταξύ μαθητών.

Τα εναλλακτικά παιχνίδια

Τα παιχνίδια έχουν πάψει εδώ και χρόνια να αναπτύσσονται με μόνο σκοπό την ψυχαγωγία. Πολιτική προπαγάνδα, προώθηση πωλήσεων, εκπαίδευση (σε σχολεία και επιχειρήσεις), ενημέρωση και ακτιβισμός, είναι τα νέα πεδία δημιουργίας παιχνιδιών.

Εκατομμύρια ευρώ για διοργανώσεις

Περισσότερα από 430 εκατομμύρια ευρώ θα κοστίσουν στην Ελλάδα οι τρεις διοργανώσεις που αναλάβαμε για την επόμενη τριετία. Το 2011, η Αθήνα θα διοργανώσει τα Special Olympics, δύο χρόνια μετά στην πρωτεύουσα θα φιλοξενηθούν οι Ολυμπιακοί Αγώνες Κωφών και παράλληλα την ίδια περίοδο στον Βόλο και τη Λάρισα θα διεξαχθούν οι Μεσογειακοί Αγώνες.

Εθνική ομάδα ποδοσφαίρου 5χ5 τυφλών - 4η στη Μόσχα

Η πρώτη γνωριμία του φίλαθλου ελληνικού κοινού με το ποδόσφαιρο 5χ5 τυφλών και την σπουδαία εθνική μας ομάδα έγινε κατά την διάρκεια των παραολυμπιακών αγώνων της Αθήνας. Οι Έλληνες ποδοσφαιριστές, τότε, τίμησαν την κατάμεστη κερκίδα του γηπέδου Ελληνικού και ενάντια σε όλα τα προγνωστικά κατέκτησαν την 4η θέση μπροστά από ομάδες με πολύχρονη παράδοση στο άθλημα. Αν έλειπαν και κάποια διαιτητικά “φάλτσα” στον αγώνα του ημιτελικού η ελληνική ομάδα θα μπορούσε να φτάσει ως και το πρώτο σκαλί του βάθρου.

Περισσότερα εδώ

"Βγάλε το τζίνι από μέσα σου"

Το νέο αυτό εκπαιδευτικό πρόγραμμα που φιλοξενείται στον «Ελληνικό Κόσμο» έχει στόχο να ενθαρρύνει τα παιδιά να ανακαλύψουν το «τζίνι» που κρύβουν μέσα τους. Μέσα από την αφήγηση, τη μουσική, τα παιχνίδια και τα θεατρικά δρώμενα, απελευθερώνουν τη μαγική δύναμη που διαθέτουν και γνωρίζουν την αξία της αγάπης, την αποδοχή του άλλου και τη χαρά. Το πρόγραμμα διαφοροποιείται ανάλογα με την ηλικιακή ομάδα: για παιδιά 4-7 ετών και 8-11 ετών. Διοργανώνεται σε συνεργασία με την παιδαγωγό και συγγραφέα Μάρω Σφακιανοπούλου και το μουσικοπαιδαγωγό Γιάννη Ψαριώτη.

Παιδική παχυσαρκία

Διαστάσεις επιδημίας τείνει να προσλάβει το πρόβλημα της παιδικής παχυσαρκίας, καθώς ένα στα τέσσερα παιδιά στην Ελλάδα είναι είτε υπέρβαρο είτε παχύσαρκο. Σε αντίστοιχους προληπτικούς ελέγχους που διενεργήθηκαν στους παιδικούς σταθμούς του δήμου Θεσσαλονίκης διαπιστώθηκε ότι σε ποσοστό υψηλότερο του 30% τα παιδιά εμφανίζουν σοβαρά προβλήματα με το σωματικό τους βάρος ήδη από την ευαίσθητη ηλικία των δυόμισι έως έξι ετών.

Τραγουδώντας την προπαίδεια...

Από αυτή την απλούστατη αλλά και τόσο σημαντική παιδαγωγική αρχή ξεκίνησε ο συνθέτης Τάσος Ιωαννίδης για να δημιουργήσει το CD «Λάχανα και Χάχανα - 24 τραγούδια Από Το Βιβλίο Της Γλώσσας Α' Δημοτικού». Η αποδοχή από τα παιδιά, την εκπαιδευτική κοινότητα αλλά και τους γονείς ήταν τόσο θετική ώστε λίγο καιρό πριν και με τη συνεργασία αυτή τη φορά της Παυλίνας Παμπούδη στους στίχους προχώρησε σε ένα δεύτερο ανάλογο εγχείρημα και δίσκο, το «Χάχανα x Λάχανα - Η Προπαίδεια Σε Τραγούδια», που επίσης άφησε εξαιρετικές εντυπώσεις.

Βραδινό Ξύπνημα...

Τι θέλουν να μας πουν τα παιδιά μας όταν ξυπνούν τρομαγμένα τη νύχτα και πώς θα εξασφαλίσουμε ότι θα κοιμηθούμε εμείς καλά κι εκείνα καλύτερα
Από την Ανθή Δοξιάδη

Ξεχειλίζει ο φάκελος του υπουργείου Παιδείας από τις καταγγελίες για περιστατικά ανάρμοστης- ή και βίαιης- συμπεριφοράς εκπαιδευτικών στα σχολεία

«Αν ξέρατε πόσες περιπτώσεις καταγγελιών έχουμε κάθε μήνα για ακατάλληλους εκπαιδευτικούς που πρέπει να βγουν από τις τάξειςθα ξαφνιαζόσασταν » λέει στέλεχος του υπουργείου Παιδείας που μίλησε στο «Βήμα». « Καθώς κανένα μέτρο αξιολόγησής τους δεν εφαρμόζεται, το μόνο που μπορούμε να κάνουμε είναι να τους αποσπάμε σε διοικητικές υπηρεσίες και αυτό μόνο αν το δεχτούν και οι ίδιοι. Τα χέρια μας είναι δεμένα » συνεχίζει. Οι υποθέσεις που φθάνουν καθημερινά στο υπουργείο Παιδείας είναι δεκάδες. Για τις πιο σοβαρές από αυτές διατάσσεται έρευνα. Κάποιοι εκπαιδευτικοί απομακρύνονται τελικά από τις τάξεις. Ελάχιστοι απομακρύνονται συνολικά από τον χώρο της εκπαίδευσης και αποσπώνται σε άλλες θέσεις του δημόσιου τομέα. Αρκετοί από τους αποσπασμένους εκπαιδευτικούς είναι πρωταγωνιστές σε «μικρές ιστορίες καθημερινής τρέλας» στα σχολεία ολόκληρης της χώρας. Διακόσια πενήντα άτομα έχουν αποσπαστεί πανελλαδικά χωρίς υπουργική απόφαση και πενήντα από αυτά επικαλούνται «σοβαρούς λόγους υγείας». Από την πλευρά του υπουργείου Παιδείας, μελετάται μέθοδος επαναφοράς της δόκιμης θητείας των εκπαιδευτικών στα σχολεία, η οποία πιθανότατα θα νομοθετηθεί μαζί με το νέο σύστημα προσλήψεων και υπηρεσιακών μεταβολών των εκπαιδευτικών.

Αλλαγές στις Πανελλαδικές Εξετάσεις

Πέντε αλλαγές και αναθεώρηση της βάσης του δέκα πρέπει να περιμένουν οι φετινοί υποψήφιοι που από την 1η μέχρι και 22 Φεβρουαρίου καταθέτουν αιτήσεις για συμμετοχή στις πανελλαδικές εξετάσεις. Οι αλλαγές που θα ισχύσουν έχουν ως εξής: Στις πανελλαδικές του 2010 πρώτη φορά στην κατηγορία του 10% μπορούν να συμμετάσχουν μόνο υποψήφιοι προηγουμένων ετών που απέκτησαν βεβαίωση πρόσβασης του 2008 ή του 2009. Ετσι, εκτιμάται ότι οι εξωφρενικές βάσεις εισαγωγής που παρατηρούσαμε στην κατηγορία αυτή, θα παρουσιάσουν σημαντική μείωση.
2. Το ποσοστό των εισακτέων μαθητών που παρουσιάζουν σοβαρές παθήσεις αυξάνεται από το 3% στο 5%, αφού ο νόμος έχει προσθέσει κι άλλες κατηγορίες ασθενών που εισάγονται χωρίς εξετάσεις.
3. Το γεγονός ότι πολλά τμήματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, ιδίως των ΤΕΙ, αποκτούν επαγγελματικά δικαιώματα, θεωρείται βέβαιον πως θα συμβάλει στην ανάπτυξη του ενδιαφέροντος των υποψηφίων.
4. Αλλάζει ο τρόπος εξέτασης των ειδικών μαθημάτων (ξένες γλώσσες).
Ετσι, για τις εξετάσεις εισαγωγής του ακαδημαϊκού έτους 2010-2011 και εφεξής η εξέταση κάθε Ειδικού Μαθήματος Ξένης Γλώσσας θα γίνεται ως εξής:
*Οσον αφορά την κατανόηση του γραπτού λόγου δίνεται στους υποψήφιους αυθεντικό κείμενο έκτασης περίπου 370 λέξεων. Δίνονται 10 ερωτήσεις επί του κειμένου. Η κατανόηση γραπτού λόγου βαθμολογείται με 30 μονάδες στην 100βαθμη κλίμακα, οι οποίες κατανέμονται στην κάθε ερώτηση με απόφαση της Κεντρικής Επιτροπής Ειδικών Μαθημάτων.
*Οσον αφορά τη γλωσσική επίγνωση, δίνονται τρεις δραστηριότητες-ασκήσεις με στόχο τον έλεγχο της ικανότητας του υποψηφίου να χρησιμοποιεί τη γλώσσα με τρόπο ορθό και κατάλληλο για κάθε περίσταση. Οι ασκήσεις με τις οποίες ελέγχεται η γλωσσική επίγνωση δεν έλκονται υποχρεωτικά από το κείμενο εξέτασης. Η γλωσσική επίγνωση βαθμολογείται με τριάντα μονάδες στην 100βαθμη κλίμακα, οι οποίες κατανέμονται ισότιμα σε κάθε ερώτηση, δηλαδή δύο μονάδες σε καθεμία.
5. Σημαντικές αναδιατάξεις αναμένονται στο ζήτημα των μετεγγραφών. Η προηγούμενη πολιτική ηγεσία του υπουργείου αύξησε κατά 10.000 το όριο του οικογενειακού εισοδήματος για τους φοιτητές και τους σπουδαστές που δικαιούνται μετεγγραφή. Η παρούσα ηγεσία όμως σκέπτεται δραστικούς τρόπους περιορισμού τους.
Η βάση του «Δέκα»
Η σημαντικότερη αλλαγή όμως θα είναι η κατάργηση ή τροποποίηση της βάσης του 10, που είναι πιθανό να ισχύσει από φέτος και θα φέρει μεγάλες αλλαγές στο χάρτη της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης κυρίως στα ΤΕΙ της περιφέρειας.
Οπως είπε στην «Κ.Ε.» στέλεχος του υπουργείου Παιδείας, «από τη στιγμή που έχουν δαπανηθεί υπέρογκα κονδύλια για τα νέα τμήματα ΑΕΙ και ΤΕΙ, με ποια λογική αυτά παραμένουν άδεια, αφού δεν καλύπτονται οι θέσεις;». Τώρα, η υπουργός δέχεται εισηγήσεις, οι κυριότερες των οποίων είναι :
-Να καθορίζουν τα ίδια τα ιδρύματα τη βάση εισαγωγής σύμφωνα με τη βαθμολογία του πρώτου εισακτέου, ή ορισμένα τμήματα ΤΕΙ τα οποία υπολειτουργούν να μπορούν να παρέχουν τη δυνατότητα και την ευκαιρία σε κάποιους υποψήφιους να φοιτήσουν έστω και με βαθμό κάτω του δέκα.
-Να καταργηθεί πλήρως η βάση του δέκα, όπως ήταν στο παρελθόν. Ομως, έτσι θα έχουμε και πάλι περιπτώσεις υποψηφίων που θα εισάγονται με βαθμούς εξευτελιστικούς.
-Ορισμένοι εισηγούνται να «χαμηλώσει» η βάση στο οκτώ.
-Τέλος, υπάρχουν προτάσεις πριν προχωρήσει οποιαδήποτε αλλαγή να ξεκαθαρίσει το τοπίο σε ολόκληρη την τριτοβάθμια εκπαίδευση, με τη μετονομασία, συγχώνευση ή ακόμη και την κατάργηση ορισμένων τμημάτων.

Δύσκολα τα αρχαία ελληνικά για τους μαθητές

Η Φυσική και τα Αρχαία από πρωτότυπο χαρακτηρίζονται από μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς, ως τα δυσκολότερα μαθήματα, ενώ τα Νεοελληνικά Κείμενα, η Πληροφορική και η Γλώσσα-Έκθεση θεωρούνται τα ευκολότερα. Αυτά, μεταξύ άλλων, αποκαλύπτει έρευνα που διενήργησαν κατά το τρέχον σχολικό έτος ο δρ. Νίκος Αναστασάτος και η εκπαιδευτικός Λίνα Κεχαγιά.

Περισσότερα εδώ

Συνάντηση της Υπουργού Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων με τον Πρόεδρο της Ελληνικής Ολυμπιακής Επιτροπής και τον Πρόεδρο του ΣΕΓΑΣ

Η Υπουργός Παιδείας συναντήθηκε με τον Πρόεδρο της Ελληνικής Ολυμπιακής Επιτροπής κ. Καπράλο και τον Πρόεδρο του ΣΕΓΑΣ κ. Σεβαστή. Σκοπός της συνάντησης ήταν η ενημέρωση και προώθηση του πρότυπου εκπαιδευτικού προγράμματος για μαθητές που υλοποιούν οι δύο φορείς. 

Το πρόγραμμα περιλαμβάνει μεταξύ άλλων, επισκέψεις σχολείων στο Παναθηναϊκό Στάδιο, όπου τα παιδιά θα γνωρίσουν την ιστορία του Σταδίου και γενικότερα του κλασικού αθλητισμού στη χώρα μας. Επίσης, προβλέπονται αγωνιστικές δραστηριότητες των παιδιών ομαδικού χαρακτήρα. 

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε παιδιά δημοτικού και η πιλοτική του φάση με τη συμμετοχή σχολείων της Αττικής πρόκειται να ξεκινήσει τον Απρίλιο. 

(Δελτίο Τύπου)

"Ποιητές στην Οθόνη"

Συνεχίζονται οι εκδηλώσεις του Ιδρύματος Τάκη Σινόπουλου- Σπουδαστηρίου Νεοελληνικής Ποίησης και του Ιωνικού Συνδέσμου με θέμα Ποιητές στην Οθόνη. Στο πλαίσιο των εκδηλώσεων προβάλλονται ταινίες με Έλληνες ποιητές και οι δημιουργοί τους συζητούν γι' αυτές με τους θεατές. Οι προβολές και η συζήτηση γίνονται στην αίθουσα "Στράτος Μελεμενής" του Ιωνικού Συνδέσμου (Τσουρουκτσόγλου 1 & Λεωφ. Ηρακλείου 251, Νέα Ιωνία) και ώρα 8.00 μ.μ.

Το πρόγραμμα των εκδηλώσεων

08/02/10

Νίκος Καρούζος, σκην. Δέσποινα Καρβέλα

22/02/10

Άγγελος Σικελιανός "Αφιέρωμα στον Άγγελο Σικελιανό", σκην. Μαίρη Κουτσούρη

08/03/10 

Μανόλης Αναγνωστάκης "Ο ποιητής Μανόλης Αναγνωστάκης", σκην. Λάκης Παπαστάθης

22/03/10

Γιώργος Σεφέρης "Ημερολόγια Καταστρώματος", σκην. Στέλιος Χαραλαμπόπουλος

29/03/10 

Μίλτος Σαχτούρης "Κληρονόμος πουλιών", σκην. Λευτέρης Ξανθόπουλος

Συνέδριο με θέμα "Λαϊκός Πολιτισμός και Έντεχνος Λόγος"

ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΑΘΗΝΩΝ

ΚΕΝΤΡΟΝ ΕΡΕΥΝΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΑΟΓΡΑΦΙΑΣ

Ηπίτου 3, 10557 Αθήνα

Τηλ.: 210 3318042 και 210 3664751

1η Εγκύκλιος

Οργάνωση Επιστημονικού Συνεδρίου με θέμα:

Λαϊκός πολιτισμός και έντεχνος λόγος (ποίηση – πεζογραφία – θέατρο)

Tο Κέντρο Λαογραφίας της Ακαδημίας Αθηνών, μετά την πραγματοποίηση του Διεθνούς Συνεδρίου «Δημοτική μουσική και σύγχρονη δημιουργία» (Μάρτιος 2008 - Μέγαρο Μουσικής Αθηνών) διοργανώνει Επιστημονικό Συνέδριο με θέμα: 

«Λαϊκός πολιτισμός και έντεχνος λόγος (ποίηση – πεζογραφία – θέατρο)»

Το Συνέδριο θα πραγματοποιηθεί στην Αθήνα από 8 μέχρι 12 Δεκεμβρίου του 2010.

Στόχος του Συνεδρίου είναι η μελέτη και ανάδειξη των σχέσεων του λαϊκού πολιτισμού με την έντεχνη δημιουργία. Απώτερος σκοπός είναι, μέσα από μια συνολική προσέγγιση του λαϊκού πολιτισμού (προφορική παράδοση, ήθη-έθιμα, κοινωνική οργάνωση, κοσμοθεωρία), η πρόκληση ενός ανανεωμένου ενδιαφέροντος για την επικοινωνία της Λαογραφίας με τη Λογοτεχνία και τις μεταξύ τους οφειλές.

Ενδεικτικά, θέματα τα οποία θα μπορούσαν να αποτελέσουν πεδίο προβληματισμού:

Ο Ν. Γ. Πολίτης και η ηθογραφία

Λαογραφία και Λογοτεχνία. Συγκλίσεις - αποκλίσεις

Έλληνες λαογράφοι και λογοτέχνες

Λαϊκές αφηγήσεις και λογοτεχνία

Λαϊκές και λόγιες αφηγηματικές δομές

Πολιτισμικά αρχέτυπα και λογοτεχνικά μοτίβα

Δρώμενα και θέατρο

Δημοτική και λόγια ποίηση

Λαϊκός πολιτισμός και χρηστικά κείμενα

Οι Θεματικές Ενότητες του Συνεδρίου είναι:

Λαογραφία και Λογοτεχνία (παρελθόν, παρόν και μέλλον)

Λαογραφία και Ποίηση

Λαογραφία και Πεζογραφία

Λαογραφία και Θέατρο

Λαογραφία και άλλα κείμενα (απομνημονεύματα, αυτοβιογραφίες, επιστολές, ρεπορτάζ, δοκίμιο κ.λπ.)

Στο πλαίσιο του Συνεδρίου προγραμματίζονται και διάφορες παράλληλες εκδηλώσεις για τις οποίες θα ενημερωθείτε εγκαίρως.

Υποβολή συμμετοχής

Εάν επιθυμείτε να συμμετάσχετε στο Συνέδριο θα πρέπει να μας αποστείλετε συμπληρωμένο το συνημμένο έντυπο εγγραφής μέχρι 31 Μαρτίου 2010, στη διεύθυνση:

e-mail: keel@academyofathens.gr

fax: +30 210 3313418 / +30 210 3664735

Συμβατικό ταχυδρομείο: Συνέδριο για τη Λαογραφία και Λογοτεχνία Κέντρον Ερεύνης της Ελληνικής Λαογραφίας της Ακαδημίας Αθηνών

Ηπίτου 3 – Αθήνα 10557

Υποβολή Περιλήψεων

Εάν προτίθεστε να λάβετε μέρος στο Συνέδριο με ανακοίνωση θα πρέπει να μας αποστείλετε την περίληψη της ανακοίνωσης μέχρι 31 Μαΐου 2010. Το κείμενο της περίληψης θα πρέπει να είναι έως 300 λέξεις. Σημειωτέον ότι η έκταση της εισήγησης δεν θα πρέπει να υπερβαίνει τα 20' λεπτά παρουσίασης προκειμένου να υπάρχει χρόνος και για συζήτηση.

Θα ενημερωθείτε για την έγκριση της υποβολής σας για συμμετοχή έως 30 Ιουνίου.

Παρακαλούμε κατά την υποβολή της συμμετοχής σας να υποδείξετε τη Θεματική Ενότητα στην οποία επιθυμείτε να ενταχθεί η παρουσίασή σας.

Η υποβολή των περιλήψεων μπορεί να γίνει στη διεύθυνση:

e-mail: keel@academyofathens.gr

fax: +30 210 3313418 / +30 210 3664735

Συμβατικό ταχυδρομείο: Συνέδριο για τη Λαογραφία και Λογοτεχνία

Κέντρον Ερεύνης της Ελληνικής Λαογραφίας της Ακαδημίας Αθηνών

Ηπίτου 3 – Αθήνα 10557

Ενημέρωση

Υπεύθυνος επικοινωνίας: Γεώργιος Βοζίκας

Τηλ.: 210 3664575

e-mail: gvozikas@academyofathens.gr

Γραμματεία 

Τηλ.: 210 3318042 και 210 3664751

e-mail: keel@academyofathens.gr

Με τιμή

Για την Οργανωτική Επιτροπή

ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΠΟΛΥΜΕΡΟΥ – ΚΑΜΗΛΑΚΗ

Διευθύντρια του Κέντρου Ερεύνης της Ελληνικής Λαογραφίας

Ημερίδα Συνδέσμου Φιλολόγων Καβάλας

Ο Σύνδεσμος Φιλολόγων Καβάλας διοργανώνει Ημερίδα με θέμα 

«Γλώσσα και νεοελληνική ταυτότητα»

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 22 Φεβρουαρίου 2010 και ώρα 19.30 στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Καβάλας με το ακόλουθο πρόγραμμα:
 

Σώτη Τριανταφύλλου, συγγραφέας: Νεοελληνική γλώσσα και ιδεολογίες.

Κωνσταντίνος Χατζόπουλος, καθηγητής Ιστορίας του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης: Ιδεολογικές χρήσεις της ελληνικής γλώσσας.

Κρατικά Βραβεία Λογοτεχνίας Παιδικού Βιβλίου

Από τη Διεύθυνση Γραμμάτων της Γενικής Διεύθυνσης Σύγχρονου Πολιτισμού του ΥΠ.ΠΟ.Τ ανακοινώνονται τα Κρατικά Βραβεία Λογοτεχνίας Παιδικού Βιβλίου 2009, που αφορούν τις εκδόσεις έτους 2008, στα οποία κατέληξε η Επιτροπή Κρατικών Βραβείων Παιδικού Βιβλίου από το «βραχύ κατάλογο» των υποψηφίων προς βράβευση έργων, ύστερα από επανειλημμένες συνεδρίες και μακρές συζητήσεις, ως ακολούθως : 

Αποκριάτικο πάρτυ ΑΠΟΚΜ!

Ο Αθλητικός Πολιτιστικός Όμιλος Κωφών Μακεδονίας σας προσκαλεί 

το Σάββατο 6 Φεβρουαρίου 2010 

στο αποκριάτικο πάρτυ 

που διοργανώνει στο χώρο του σωματείου (Κ.Παλαμά 14Α) 

και υπόσχεται πολύ κέφι, ασταμάτητο χορό και διασκέδαση. 

Υπάρχει διαγωνισμός καλύτερου καρναβαλιστή με βραβεία!

Ώρα έναρξης: 21:00

Είσοδος 8 ευρώ (το πρώτο ποτό δωρεάν).

Διάλεξη με θέμα την ανθρώπινη αναπαραγωγή

Η Επιτροπή Νεολαίας της Ένωσης Κωφών Βορείου Ελλάδος, πραγματοποιεί διάλεξη με θέμα:

 "ανθρώπινη αναπαραγωγή" 

με εισηγητή τον Δρ Σταμάτη Παπαχαρίτου, Βιολόγο Αναπαραγωγής - Κλινικό Εμβρυολόγο MSc, Διοικητικό Διευθυντή του Ελληνικού Κέντρου Σεξουαλικής και Αναπαραγωγικής Υγείας (Κ. Ε. Σ. Α. Υ. ), με σκοπό την ενημέρωση πάνω στις νεώτερες εξελίξεις στην ανθρώπινη αναπαραγωγή.

Υλικό ημερίδας για κώφωση

Σε συνέχεια της χθεσινής ημερίδας σχετικά με την κώφωση, συγκεντρώσαμε ορισμένες από τι προτεινόμενες πηγές στις οποίες αναφερθήκαμε. Σε επόμενες αναρτήσεις  μας θα αναφερθούμε αναλυτικότερα σε συγκεκριμένες θεματικές (πχ θέατρο, ταινίες, βιβλία, λογισμικό κλπ).

Αναγνωρισμένα κέντρα διδασκαλίας της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας

Εκπαιδευτικά Πακέτα Επιμόρφωσης (Κώφωση)

Εκπαίδευση Κωφών και Βαρήκοων Παιδιών (Παιδαγωγικό Ινστιτούτο)

Γραμματοσειρές χειρομορφών ΕΝΓ

Συμβουλές επικοινωνίας με Κωφούς

Κατάλληλο Εκπαιδευτικό Περιβάλλον για Κωφό παιδί (1) (2) (3) (4) 

Θέατρο Κωφών Ελλάδας

Τραγούδια στην ΕΝΓ (1) (2) και άλλα...

Πρόγραμμα Προώθησης των Στρατηγικών της Δια Βίου Μάθησης «Pass the Light»

Δελτίο Τύπου 

Την Παρασκευή, 05 Φεβρουαρίου 2010, θα πραγματοποιηθεί στο Υπουργείο Παιδείας Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων, στην αίθουσα Jacqueline de Romilly, και ώρα 9.30 - 14.00 ημερίδα με θέμα «Το μέλλον της Δια Βίου Μάθησης μέσα από μία ανθρωποκεντρική, αναπτυξιακή και κοινωνικά δίκαιη στρατηγική», με σκοπό την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση για τις στρατηγικές της Δια Βίου Μάθησης. 

Κατά την έναρξη της ημερίδας, χαιρετισμό θα απευθύνουν, η Υφυπουργός Παιδείας Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων, Εύη Χριστοφιλοπούλου, ο Πρόεδρος της Γενικής Συνομοσπονδίας Εργατών Ελλάδας, Ιωάννης Παναγόπουλος, ο Γενικός Γραμματέας Διαχείρισης Κοινοτικών και Άλλων Πόρων, Θεόδωρος Τσέκος και ο Γενικός Γραμματέας Δια Βίου Μάθησης, Ευθύμιος Μπάκας. 

Την ημερίδα συνδιοργανώνουν η Γενική Γραμματεία Δια Βίου Μάθησης (Γ.Γ.Δ.Β.Μ.) και το Ινστιτούτο Διαρκούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων (Ι.Δ.ΕΚ.Ε.) με τη συνεργασία του Κέντρου Ανάπτυξης Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Κ.ΑΝ.Ε.Π.) της Γ.Σ.Ε.Ε. και της Μ.Κ.Ο. PRAKSIS, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος «Pass the light». 

Η ημερίδα θα προβληθεί ζωντανά μέσα από τον διαδικτυακό τόπο του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου www.sch.gr/rts

Διάλεξη «ΙΑΤΡΟΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ:ΠΑΙΔΙΚΗ ΚΑΚΟΠΟΙΗΣΗ»

ΔΙΑΛΕΞΗ με θέμα  «ΙΑΤΡΟΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ:ΠΑΙΔΙΚΗ ΚΑΚΟΠΟΙΗΣΗ»

Ομιλήτρια : Μαρία Παπαστρατηγάκη (Ιατροδικαστική Ψυχολόγος)

Το CAID, κέντρο Επιστήμης, Κοινωνίας & Τέχνης διοργανώνει, στα πλαίσια των δραστηριοτήτων του που αφορούν βραχύχρονα επιμορφωτικά προγράμματα, τη διάλεξη "Ιατροδικαστική Ψυχολογία - Παιδική κακοποίηση''.

Η Ιατροδικαστική Ψυχολόγος, Μαρία Παπαστρατηγάκη, θα αναφερθεί σε θέματα παραμέλησης ανηλίκων και σωματικής, ψυχολογικής και σεξουαλικής κακομεταχείρισής τους, καθώς και στους τρόπους εντοπισμού και αντιμετώπισης της κακοποίησης.

Η διάλεξη απευθύνεται σε ψυχολόγους, κοινωνιολόγους, εκπαιδευτικούς, γονείς και κοινό.

 Είσοδος Ελεύθερη

Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας (παρακαλούμε αποστείλετε την αίτηση συμμετοχής στο fax : 210-89.45.945 ή στο caidbase@otenet.gr).

Σάββατο 6 Φεβρουαρίου, 11:00 - 13:30

Ελληνικού Κόσμου (Πρώην Πολυκράτους) 6, Αγ. Ιωάννης Ρέντη

τηλ. 210 - 8945945

http://www.caid.gr/gr/aitisi_simmetoxis.doc

Μιά εναλλακτική φωνή στον χώρο των ΑμεΑ

Μια εναλλακτική φωνή στον χώρο των ανθρώπων με αναπηρία. Έτσι αυτοπροσδιορίζεται η Παρέμβαση Αναπήρων Πολιτών, μια ομάδα φίλων που τους ενώνουν οι αριστερές λίγο πολύ καταβολές τους. Δίχως όμως κανένας τους – όπως οι ίδιοι με νόημα μας λένε – να κουβαλάει την παραμικρή κομματική, συνδικαλιστική, επαγγελματική ή οποιουδήποτε άλλου τύπου δέσμευση.

Ζητούνται τα «αυτονόητα» γιά τους κρατούμενους με αναπηρία

Το ζήτημα της πλήρους παραβίασης στοιχειωδών δικαιωμάτων που βιώνουν οι κρατούμενοι με αναπηρία στο σύνολο των ελληνικών φυλακών τέθηκε - μεταξύ άλλων - από την Εθνική Συνομοσπονδία ΑμεΑ σε συνάντηση αντιπροσωπείας της με τον υπουργό δικαιοσύνης Χ. Καστανίδη. Η αντιπροσωπεία της ΕΣΑμεΑ κατέθεσε υπόμνημα με τις θέσεις της, ή αλλιώς το περίγραμμα αυτών που σε μιa στοιχειωδώς πολιτισμένη χώρα θα έπρεπε να λογίζονται ως αυτονόητα, πλην όμως στην χώρα μας (και όχι μόνο) επί χρόνια εξακολουθούν ζητούμενα.

Η θρησκεία και ο ρόλος της στην ταυτότητα των παιδιών- έρευνα σε σχολεία της Θεσσαλονίκης και της Θράκης

 Η θρησκεία και η πίστη παίζουν σημαντικό ρόλο στον προσδιορισμό της ταυτότητας και της ετερότητας των παιδιών, καθορίζει το πώς ζουν, τις σχέσεις τους με την οικογένειά τους και τους "άλλους", απέναντι στους οποίους, όμως, εμφανίζουν, σε σημαντικό βαθμό, στάσεις και αντιλήψεις ρατσισμού, ακόμη και όταν συναναστρέφονται μαζί τους καθημερινά. 

Άσυλο ΗΠΑ σε Γερμανούς με παιδιά που διδάσκονται στο σπίτι.

Αμερικανός δικαστής εγγυήθηκε πολιτικό άσυλο σε μια οικογένεια Γερμανών, που δήλωσαν ότι εγκατέλειψαν τη χώρα τους προκειμένου να αποφύγουν τη δίωξή τους με την κατηγορία ότι τα παιδιά διδάσκονταν τα μαθήματα του σχολείου στο σπίτι. Σε αυτήν την πρωτοφανή υπόθεση, ο αρμόδιος για θέματα μετανάστευσης δικαστής του Τενεσί, Λόρενς Μπέρμαν, απεφάνθη ότι η επταμελής οικογένεια δικαίως φοβόταν τη δίωξη.

Ανοικτό θέμα τα Θρησκευτικά στα σχολεία

Ανοιχτό αφήνει το ενδεχόμενο ακόμη και για άρση της υποχρεωτικότητας του μαθήματος των Θρησκευτικών στα σχολεία η υπουργός Αννα Διαμαντοπούλου, καθώς, κατά την πρόσφατη επίσκεψή της στην Κύπρο, ερωτηθείσα σχετικά δήλωσε: «Δεν έχουμε μπει ακόμη στο θέμα αυτό και υπάρχουν πολλές συζητήσεις που αφορούν τη δυνατότητα επιλογής για τα παιδιά τα οποία δεν θέλουν μάθημα με ομολογιακά και κατηχητικά χαρακτηριστικά, κυρίως για παιδιά από άλλα δόγματα». Και συμπλήρωσε: «Την τελική θέση μας θα τη διατυπώσω όταν θα έχουμε προχωρήσει ως προς τα αναλυτικά προγράμματα και τις μεθόδους διδασκαλίας, αλλά και λαμβάνοντας υπόψη τα πολύ διαφορετικά χαρακτηριστικά που έχει σήμερα η σύνθεση του ελληνικού σχολείου».

Ένα στα δυο παιδιά κατέχουν πορνογραφικό υλικό

Σύμφωνα με την Telegraph, ένα στα είκοσι παιδιά από έξι μέχρι δεκαπέντε ετών έχουν συνομιλήσει στο διαδίκτυο με άγνωστο μέσω κάμερας και ένα στα πενήντα έχει συναντηθεί με κάποιον που γνώρισε στο internet.

Θεραπεία του αυτισμού μέσω θεάτρου

Η Χάρις Καρνέζη είναι μία Ελληνίδα επιστήμονας που ανακάλυψε μία πρωτοποριακή θεραπεία για τον αυτισμό με τη βοήθεια του θεάτρου. Η επιστήμονας κατέληξε στο συμπέρασμα ότι το θέατρο μπορεί να αποτελέσει εργαλείο εκπαίδευσης για τα αυτιστικά παιδιά, καθώς εμφανώς οι στόχοι του θεάτρου συμπίπτουν με τις ανάγκες τους.