Χριστουγεννιάτικη παράσταση "το γαλάζιο πουλί" στο Θέατρο του Ελληνικού Κολλεγίου

Το εργαστήρι Θεάτρου για παιδιά και εφήβους ΑΝΔΡΕΑΣ ΒΟΥΤΣΙΝΑΣ σας προσκαλεί στη Χριστουγεννιάτικη παράσταση "το γαλάζιο πουλί", ένα αριστούργημα του Maurice Maeterlinck, το Σάββατο 9 Ιανουαρίου, στις 18.00, στο Θέατρο του Ελληνικού Κολλεγίου Θεσσαλονίκης (οδός Θέρμης - Θεσσαλονίκης, εγκαταστάσεις Γυμνασίου). Η είσοδος είναι ελεύθερη.

Πηγή : cityportal.gr

Youtube : προνογραφικό υλικό και μέσα σε βιντεάκια για παιδιά !

Το διαδίκτυο έχει αλλάξει πολύ τον τρόπο της ζωής μας. Όλο και περισσότερα παιδιά σερφαρουν μόνα τους σε σελίδες κοινωνικής δικτύωσης ή σε ιστοσελίδες με παιχνίδια και βιντεάκια. Πόσο ασφαλής είναι όμως μια τέτοια τακτική ; Πόσο ήσυχοι μπορεί να είναι οι γονείς ξέροντας οτι το παιδί τους βλέπει βιντεάκια αγώνων ή της αγαπημένης του παιδικής σειράς στο YouTube ; Η απάντηση είναι απλή : ΚΑΘΟΛΟΥ.

Νέο επικίνδυνο παιχνίδι....

Σε δημοσίευμα στα Νέα "Πνίγουν ο ένας τον άλλο για πλάκα " (7/1/2010) γίνεται αναφορά σε μια επικίνδυνη μόδα που έχει αρχίσει να αναπτύσσεται στη Γαλλία, την Αγγλία, τον Καναδά και τις ΗΠΑ. 

Διαβάστε το άρθρο και προσέξτε κυρίως τα σημεία που μπορούν να μας δείξουν ότι ένα παιδί επιδίδεται σε τέτοιου είδους παρακτικές.

ΒΙΝΤΕΟ στο ΥouΤube δείχνουν παιδιά να πνίγουν άλλα παιδιά μέχρι λιποθυμίας, στο πλαίσιο μιας νέας «μόδας» που οι γιατροί προειδοποιούν ότι προκαλεί εγκεφαλικές βλάβες, ακόμη και τον θάνατο. Το πρόβλημα έχει βεβαιωθεί στις ΗΠΑ, τον Καναδά και τη Γαλλία και μερικοί λένε πως είναι ιδιαίτερα έντονο και στη Βρετανία. Η «μόδα» διαδίδεται μέσω του Ίντερνετ, σε μεγάλο βαθμό χωρίς να το γνωρίζουν οι ενήλικοι. «Είναι ανησυχητικό, πολύ επικίνδυνο, η πρακτική αυτή πρέπει να αποφεύγεται πάση θυσία», λέει ο καθηγητής Στιβ Φιλντ, πρόεδρος του βρετανικού Βασιλικού Συλλόγου Παθολόγων Ιατρών. Τα Αμερικανικά Κέντρα για τον Έλεγχο και την Πρόληψη Ασθενειών προειδοποίησαν πρόσφατα: «Γονείς, εκπαιδευτικοί και υπεύθυνοι της υγειονομικής περίθαλψης πρέπει να εξοικειωθούν με τις ενδείξεις που προειδοποιούν ότι ένας νέος παίζει το παιγνίδι του πνιγμού». 

Ημερίδα στις Σέρρες για την συναισθηματική νοημοσύνη

Το Κέντρο Διαφοροδιάγνωσης Διάγνωσης και Υποστήριξης (ΚΕΔΔΥ) Σερρών διοργανώνει το Σάββατο 23 Ιανουαρίου 2010 ημερίδα με θέμα "Ανάπτυξη της συναισθηματικής νοημοσύνης του μαθητής". Στα πλαίσια της ημερίδας θα πραγματοποιηθούν και 3 παράλληλα εργαστήρια, με θέματα : «Εφαρμογές της συναισθηματικής νοημοσύνης στο χώρο του σχολείου: Ο ρόλος των εκπαιδευτικών», «Σφιχτοδεμένο στεφάνι: Συνυπάρχω-Υποστηρίζομαι-Αναπτύσσομαι», «Αναγνώριση και έκφραση συναισθημάτων».

Χιλιάδες στην χώρα μας οι αδιάγνωστοι ενήλικες αυτιστικοί (Ελευθεροτυπία, 6/1/2010)

Η εξέλιξη της επιστημονικής γνώσης και ο συνακόλουθος εμπλουτισμός των διαγνωστικών μεθόδων σε ότι αφορά τις διαταραχές του αυτιστικού φάσματος είναι μια σχετικά "φρέσκια" υπόθεση. Το οποίον σημαίνει οτι η συντριπτική πλειοψηφία των ανθρώπων μέσης και μεγάλης ηλικίας πορεύονται αδιάγνωστοι το δύσκολο διάβα της ζωής.

Από το μολύβι στο πληκτρολόγιο

Βρετανοί επιστήμονες υποστηρίζουν πως η τεχνολογία δίνει κίνητρο σε μαθητές για διάβασμα, και ειδικά σε αυτούς με μαθησιακές δυσκολίες!

Δημοσίευμα της εφημερίδας «The Independent» αναφέρει ότι ένας στους δύο μαθητές θεωρεί ότι το γράψιμο είναι ανιαρό και προτιμούν να διαβάζουν μέσω της ψηφιακής τεχνολογίας. Προτιμούν το πληκτρολόγιο και το ποντίκι παρά το μολύβι.

Αλλαγές στα σχολεία

Συνολικό σχέδιο για το «νέο σχολείο» προωθεί το υπ.Παιδείας. Πιλοτικές αλλαγές τον Σεπτέμβριο στα νηπιαγωγεία, σταδιακά θα συνεχιστούν σε δημοτικά και γυμνάσια.

Μέχρι το τέλος του μήνα, η πολιτική ηγεσία θα παρουσιάσει ένα συνολικό σχέδιο για το σχολείο που οραματίζεται, ώστε τον ερχόμενο Σεπτέμβριο να εφαρμοστούν οι αλλαγές από το νηπιαγωγείο και να επεκταθούν σταδιακά στα δημοτικά και στα γυμνάσια.

Στο δημοσίευμα της εφημερίδας "ΕΘΝΟΣ" αναφέροντει εννέα βασικοί άξονες του σχεδιασμού:

Αυτισμός: οι οικογένειες απαιτούν άμεσες λύσεις

Ενα τεράστιο σκάνδαλο καλυμμένο από πέπλο σιωπής διαπράττεται τις τελευταίες δεκαετίες στην χώρα μας. Θύματα του σκανδάλου είναι 50.000 και πλέον ελληνικές οικογένειες οι οποίες - σύμφωνα με τα πλέον πρόσφατα/έγκυρα επιστημονικά τεκμήρια - έχουν στους κόλπους τους αυτιστικό μέλος ή μέλη.

Διαβάστε ολόκληρο το άρθρο "Το μέγα σκάνδαλο του αυτισμού", όπως δημοσιεύτηκε στην εφημερίδα Ελευθεροτυπία

9ο Ευρωπαϊκό Πρωτάθλημα Μπόουλινγκ Κωφών

Από τις 14 Μαϊου μέχρι τις 22 Μαΐου 2010 θα διεξαχθεί στα Σπάτα Αττικής το 9ο Ευρωπαϊκό Πρωτάθλημα Μπόουλινγκ Κωφών. Αθλητές, αθλήτριες, παράγοντες και φίλαθλοι από τις ευρωπάϊκές χώρες συμμετέχουν στο πρωτάθλημα και φιλοξενούνται στα Σπάτα. Κωφοί και ακούοντες από την Ελλάδα και το εξωτερικό συμμετέχουν στη διοργάνωση εθελοντικά και με θέληση, έτσι ώστε να προσφέρουν τις υπηρεσίες τους για την ομαλή διεξαγωγή του Πρωταθλήματος.

Πανελλήνιο Συνέδριο Δημόσιας Υγείας και Υπηρεσιών Υγείας

"Κοινωνικές Επιδημίες" είναι το θέμα του 8ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Δημόσιας Υγείας & Υπηρεσιών Υγείας, που θα γίνει στην Αθήνα από 15-17 Μαρτίου, 2010, υπό την Αιγίδα του Προέδρου της Δημοκρατίας.

Η Εθνική Σχολή Δημόσιας Υγείας αναδεικνύει εφέτος τις κοινωνικές, κοινοτικές και οικονομικές επιπτώσεις των γνωστών ή λιγότερο γνωστών νοσημάτων που η εξάπλωση τους έχει λάβει επιδημικές διαστάσεις στην εποχή μας. Έτσι μεγάλη ποικιλία νοσημάτων και καταστάσεων όπως π.χ. η παχυσαρκία, η κατάθλιψη, η φυματίωση επιδρούν, με την μεγάλη συχνότητα που εμφανίζονται αλλά και με την σοβαρότητα που τα χαρακτηρίζει, στην οικονομία, στην κοινωνική συνοχή και γενικά στην λειτουργία των κοινωνιών σε τοπικό, εθνικό αλλά και διεθνές επίπεδο. Η αντιμετώπισή τους πάλι απαιτεί συχνά πολιτικές αποφάσεις και κοινωνικές δεσμεύσεις που προφανώς προϋποθέτουν την κατανόηση των προβλημάτων τόσο στο ιατρικό - επιστημονικό πεδίο όσο και στο πολιτικό κοινωνικό επίπεδο.

Εργαστήρι ρομποτικής για παιδιά Γ'- Στ' Δημοτικού

Τα ρομπότ έχουν ξεφύγει από το εργαστήριο της Robotix Lab και εισέβαλαν στους διαδρόμους και στις αίθουσες του Κολεγίου Ανατόλια.

Γίνε και εσύ ένας μικρός εφευρέτης και μάθε τα πάντα για τη ρομποτική κατασκευάζοντας και προγραμματίζοντας διάφορα ρομπότ! Από ρομπότ που χορεύουν χιπ-χοπ και ρομπότ που ζωγραφίζουν, μέχρι ρομπότ που τρέχουν σε ράλι και ρομπότ που ψάχνουν τον κρυμμένο θησαυρό του Πειρατή Μαυρογένη στο νησί του χρυσού πιθήκου, η φαντασία και η δημιουργικότητα σου είναι το όριο στις ρομποτικές κατασκευές.

Μπορείς να γίνεις ο Robot Master της χρονιάς και να κερδίσεις το βραβείο του διαγωνισμού (robot έκπληξη);

Το εργαστήρι ρομποτικής είναι ειδικά σχεδιασμένο για κορίτσια και αγόρια Γ' - Στ' τάξης οποιουδήποτε δημοτικού σχολείου και τρέχει σε κύκλους τριών Σαββάτων (2 ώρες κάθε Σάββατο).

Κύκλοι: 9,16,23 Ιανουαρίου, 6,13,20 Φεβρουαρίου, 6,13,20 Μαρτίου, 17,24 Απριλίου και 8,15,22 και 29 Μαίου.

Παρουσιάζει ο Μηχ. Ρομποτικής Αντώνης Κάνουρας, MSc, MIET.

Για πληροφορίες και αιτήσεις συμμετοχής στο Anatolia College τηλ. 2310 398340 κ. Μ. Πλατίδου και στο http://www.robotixlab.com/

Μια ημέρα σε ένα αρχαίο νομισματοκοπείο

Το Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης στο πλαίσιο της περιοδικής έκθεσης «Μακεδονίας Νόμισμα. Από τη συλλογή της Alpha Bank» που παρουσιάζεται στον εκθεσιακό του χώρο μέχρι τις 31 Ιανουαρίου 2010 διοργανώνει εκπαιδευτικό πρόγραμμα την Κυριακή 10 Ιανουαρίου και ώρα 11:00 -14:00. Το πρόγραμμα απευθύνεται στο ευρύ κοινό και ιδιαίτερα σε παιδιά και έχει ως στόχο την εξοικείωση με τα αρχαία νομίσματα και την τεχνική της κοπής τους. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος οι επισκέπτες θα περιηγηθούν στον χώρο της έκθεσης με τη βοήθεια έντυπου υλικού και την καθοδήγηση αρχαιολόγων του Μουσείου και θα γνωρίσουν την ιστορία της μακεδονικής νομισματοκοπίας. Καθόλη τη διάρκεια του προγράμματος θα λειτουργούν εργαστήρια χειροτεχνίας, όπου τα παιδιά θα φτιάξουν τα δικά τους νομίσματα. Οι επισκέπτες θα γνωρίσουν τον τρόπο κατασκευής των αρχαίων νομισμάτων. Με αντίγραφα αρχαίων μητρών, εργαλείων και πλαστελίνη θα «κόψουν» ένα τετράδραχμο του Μεγάλου Αλεξάνδρου. Στα παιδιά που θα συμμετάσχουν στο πρόγραμμα θα διανεμηθεί δωρεάν το εκπαιδευτικό έντυπο της Alpha Bank «Γνωρίζω το νόμισμα».

Δε χρειάζεται δήλωση συμμετοχής. Οι επισκέπτες μπορούν να συμμετάσχουν στις δράσεις του εργαστηρίου καθόλη τη διάρκεια του προγράμματος.

Η συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα είναι δωρεάν.

Πληροφορίες στο τηλ: 2310.830538 (εσωτ. 111, Μαρία Γρηγοριάδου και Γεωργία Βλάχου) τις ώρες 12:30 - 14:30.

Τα  εκπαιδευτικά πρόγραμματα που θα ακολουθήσουν έχουν ως εξής:

7 Φεβρουαρίου 2010 "Θέατρο και μάσκες"

7 Μαρτίου 2010 "Ψηφιδωτό"

18 Απριλίου 2010 "Κεραμική"

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΚΜΑΘΗΣΗΣ ΙΝΔΟΝΗΣΙΑΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΙΑ ΤΟ 2010-2011

Η Κυβέρνηση της Ινδονησίας ανακοίνωσε τη διεξαγωγή προγράμματος για την εκμάθηση της Ινδονησιακής γλώσσας και πολιτισμού.

Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι παρακαλούνται να απευθύνονται στο Μορφωτικό Τμήμα της Πρεσβείας της Δημοκρατίας της Ινδονησίας (κα Dyah Susilowati, τηλ. 210-677 46 92 εσωτ. 111).

πηγή

Κόκκινη κλωστή δεμένη...

Τη Σταχτοπούτα θα τη βρει κάθε φορά ο πρίγκιπάς της, η Κοκκινοσκουφίτσα θα νικήσει τον κακό λύκο και ο Κοντορεβυθούλης θα επιστρέψει τελικά σπίτι. Κάι πάντα είμαστε έτοιμοι (και πρόθυμοι) να ακούσουμε πώς τα κατάφεραν. Τα παραδοσιακά παραμύθια, γνωστές ιστορίες... αγνώστου πατρότητας με διάφορες παραλλαγές, ταξιδεύουν από στόμα σε στόμα και από χώρα σε χώρα, αιώνες τώρα, προσφέροντας ψυχαγωγία και παρηγοριά.

Με αφορμή το άρθρο "Παραμύθια, ένας κόσμος γεμάτος μυστικά" της Τάνιας Γεωργιοπουλου (εφημερίδα Καθημερινή) ξεκινήσαμε (ακόμη) ένα ταξίδι στη χώρα του παραμυθιού. Περιπλανηθήκαμε σε εγκυκλοπαιδικούς ορισμούς, οι Bolte & Polivka μας είπαν ότι παραμύθι είναι μια«ανώνυμη λαϊκή διήγηση που έχει δημιουργηθεί με ποιητική φαντασία κι απόλυτη λιτότητα, είναι παρμένη από τον ονειρικό κόσμο του μαγικού έχει περιεχόμενο μη αληθινό-φανταστικό, είναι μια ιστορία του θαύματος που δεν εξαρτάται από τους όρους της πραγματικής ζωής, έχει σαγηνευτικό χαρακτήρα  και γοητεία και την ακούν με ευχαρίστηση μικροί και μεγάλοι έστω κι αν δεν την θεωρούν πιστευτή», ενώ γνωστοί παραμυθάδες κινήθηκαν σε πιο προσωπικά, συναισθηματικά μονοπάτια ("κάτι πολύ παράξενο... περιέχει το όλο", "μία ιστορία που είναι πάντα ένα ταξίδι", "ένας τόπος μαγικός", "ένα πλάσμα ζωντανό που μοίαζει με πουλί", "ο κόσμος της ελευθερίας").

Ποιοι είναι όμως οι παραμυθάδες ή αφηγητές, όπως τους αποκαλούν; Οι κουβαλητές μνήμης. "Μιας μνήμης παλιάς όσο και η ανθρώπινη ψυχή", όπως μας ψιθύρισε η Ευαγγελία Λαμπρέλλη και μετά μας αφηγήθηκε τη γέννηση της αφήγησης και την ιστορία της γυναίκας που είπε το πρώτο παραμύθι.

Συνεχίσαμε το ταξίδι μας στο μαγικό κόσμο των παραμυθιών, τον Παραμυθότοπο, διαβάζοντας γνωστά και άγνωστα Παραμύθια από όλο τον κόσμο, τα παραμυθάκια της γιαγιάκας Άννας, ξεφυλλίζοντας και ακούγοντας αγγλικά παραμύθια και παραμύθια του Αντερσεν.

Επίσης, επισκεφτήκαμε σχετικούς τόπους, όπως:

• Το ελληνικό λαϊκό παραμύθι και τις σύγχρονες μεταμορφώσεις του
• Το παραμύθι ως μέσο προσέγγισης του λαϊκού μας πολιτισμού
• Διδακτική προσέγγιση και διαθεματική αξιοποίηση του ελληνικού λαϊκού παραμυθιού
• Το παραμύθι ως μέσο διαπολιτισμικής γλωσσικής εκπαίδευσης
• Θεωρίες παραμυθιού
• Παραμύθι: Τα λόγια μας είναι τα παιδιά πολλών ανθρώπων...
• Το σύγχρονο Παραμύθι του Ευγ. Τριβιζά: Μυθοπλασία και Λόγος
• Λαϊκό παραμύθι και περιβάλλον: Όταν η τέχνη της Αφήγησης μπολιάζει την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση
• Ηλεκτρονικό περιοδικό για τη μελέτη, την έρευνα και τη διδακτική της παιδικής εφηβικής λογοτεχνίας
• Ανθολόγιο Παιδικής Λογοτεχνίας και Παράδοσης

Τέλος, γνωρίσαμε τον Παραμυθά, περιηγηθήκαμε στο Κέντρο Μελέτης και Διάδοσης Μύθων και Παραμυθιών, σε διεθνείς ενώσεις αφηγητών εδώ κι εκεί και απολαύσαμε γνωστούς ηθοποιούς να διαβάζουν παραμύθια!

Κι όταν γυρίσαμε σπίτι, ανακαλύψαμε ότι  η θεία Λένα μας είχε βάλει στις αποσκευές  για ενθύμιο παραμύθια με τη Σταχτοπούτα, τα δύο βατραχάκια, τα τρία γουρουνάκια και τη μαγική σκούπα της Μαρούλας.

Για τους μικρούς μας φίλους στην Αθήνα : Ελληνικό Παιδικό Μουσείο

Το Ελληνικό Παιδικό Μουσείο προσκαλεί τους μικρούς του φίλους να περάσουν υπέροχες ώρες χαράς και δημιουργίας. Ρίξτε μια ματιά στο πρόγραμμά του και επιλέξτε μια από τις πολύ ενδιαφέρουσες και ευχάριστες δραστηριότητές του.

Σήμερα στην ΕΤ 1 ... Μην το χάσετε ....

Παρακολουθείστε σήμερα (Δευτέρα 4 Ιανουαρίου 2010, στις 24:00) στην ΕΤ1 το ντοκιμαντέρ "Οι ψίθυροι του Ελ Σαγιέντ" (Voices of el Sayed), του σκηνοθέτη Oded Leshem.

Στο El – Sayed, ένα χωριό Βεδουίνων στην έρημο Negev, υπάρχει η μεγαλύτερη κοινότητα κωφών παγκοσμίως. Στην περιοχή αυτή η κώφωση δεν αντιμετωπίζεται σαν αναπηρία, αλλά σαν κάτι το απόλυτα φυσιολογικό. Για αυτό και δεν χρησιμοποιούνται ακουστικά ή άλλα βοηθήματα ακοής. Οι κωφοί και οι ακούοντες συνυπάρχουν χωρίς κανένα πρόβλημα και επικοινωνούν αβίαστα.
Όλα όμως αλλάζουν, όταν ένας πατέρας, ο Salim, αποφασίζει να βάλει ο γιός του Muhammad κοχλιακό εμφύτευμα. Για τον Muhammad το να ακούσει αποδεικνύεται μια μακρόχρονη και κουραστική διαδικασία, ενώ οι κάτοικοι της περιοχής αντιδρούν αρνητικά στην αλλαγή.

Πρόκειται για ένα συγκινητικό ντοκιμαντέρ που παρακολουθεί μέσα από την πορεία του μικρού Muhammad την σύγκρουση ανάμεσα στην παράδοση και την σύγχρονη εξέλιξη, τον αγώνα μιας μικρής παραδοσιακής κοινωνίας να επιβιώσει σε ένα σύγχρονο κόσμο χωρίς να χάσει την περηφάνια και την κουλτούρα της.

Δείτε και το trailer στα αγγλικά, πατώντας εδώ.

Χρόνια Πολλά & Ευτυχισμένο το 2010!!!

Ηχητικά βιβλία

Βιβλία που ακούγονται στο αυτοκίνητο, στον περίπατο, στο αεροπλάνο. Τα audiobooks έρχονται πλέον και στην Ελλάδα και «δεν προδίδουν τα κείμενα, όπως οι ταινίες»

Στα γερμανικά βιβλιοπωλεία μπορεί κανείς σήμερα να βρει περίπου 17.000 audiobooks. Στις ΗΠΑ, ένας στους τέσσερις ακούει μέσα στον χρόνο τουλάχιστον ένα audiobook. Το κοινό μάλιστα είναι πιο νεανικό από το κοινό του τυπωμένου βιβλίου. Αν και αυτός δεν είναι γενικός κανόνας. «Και για εκείνους που δεν έχουν τον χρόνο ή δεν μπορούν να διαβάσουν ένα βιβλίο, όπως ηλικιωμένοι, τυφλοί, δυσλεκτικοί, παιδιά και ομογενείς του εξωτερικού, η απάντηση ακούει στο όνομα "ηχητικά" ή αλλιώς "ακουστικά" βιβλία», λένε Έλληνες συγγραφείς, καθώς το audiobook μπαίνει και στη ζωή του Έλληνα... συνέχεια του άρθρου

Δωρεάν ηχητικά βιβλία (δυστυχώς όχι στην ελληνική γλώσσα- ακόμη), μπορείτε να βρείτε σε διάφορες ιστοσελίδες. Ενδεικτικά, προτείνουμε τις εξής:

http://freeclassicaudiobooks.com/

http://www.openculture.com/2006/10/audio_book_podc.html

http://librivox.org/

http://www.audiobooksforfree.com/screen_main.asp

http://www.learnoutloud.com/Free-Audio-Video

Καλή ακρόαση!!!

Το CD του Συλλόγου "Ενόραση" με θρακιώτικα παραμύθια

Μία πολύ ενδιαφέρουσα δουλειά είναι το CD του Συλλόγου Ατόμων με Προβλήματα Όρασης Ροδόπης «Ενόραση», στο οποίο περιέχονται η σύνθεση, η ενορχήστρωση και η διασκευή παραδοσιακών μουσικών θεμάτων και θρακιώτικων παραμυθιών.

Το CD αποτελεί προϊόν συνεργασίας πολλών ατόμων μεταξύ αυτών του Γιώργου Παγκοζίδη, ο οποίος ανέλαβε την ηχογράφηση και τη μίξη των παραμυθιών αλλά και δασκάλων, οι οποίοι «δάνεισαν» τη φωνή τους στην αφήγηση. Συγκεκριμένα, η κ. Πόπη Μαυροπούλου αφηγείται το παραμύθι «Η Δάφνη και το Βασιλόπουλο», η κ. Δέσποινα Παπαδιαννάκη αφηγείται την «Ξανθομαλλούσα» και ο κ. Αθανάσιος Καδρούδης το παραμύθι «Μικρός Γιος του Βασιλέα». Την ιδέα για τη δημιουργία του CD την είχε ο κ. Τσακιρίδης ενώ αυτός που φιλοτέχνησε το εξώφυλλό του ήταν ο μαθηματικός και ζωγράφος, Άγγελος Γεωργίου.

Η κ. Σουλτάνα Κανακάρη, πρόεδρος του Συλλόγου «Ενόραση» σημείωσε ότι «πρόκειται για ένα CD με θρακιώτικα παραμύθια και μουσική. Πρόκειται για μια ακουστική βιβλιοθήκη για τα άτομα με προβλήματα όρασης που δεν μπορούν να διαβάσουν. Αυτό το CD είναι η αρχή. Θα συνεχίσουμε, γιατί σκοπός μας είναι να δημιουργήσουμε και άλλα τέτοια CD με διηγήματα έτσι ώστε και οι μεγαλύτεροι σε ηλικία να μπορέσουν να τα ακούσουν».

περισσότερα μπορείτε να διαβάσετε εδώ

Ανοιχτός Διαγωνισμός Ιδεών: Σχεδιασμός Ψηφιακού Αναγνώστη Βιβλίων και Συνοδευτικής Πλατφόρμας διαχείρισης Περιεχομένου

Το Πανεπιστήμιο Πατρών και η Εταιρεία Ελεύθερου Λογισμικού/ Λογισμικού Ανοιχτού Κώδικα, υπό την αιγίδα της Ειδικής Γραμματείας Ψηφιακού Σχεδιασμού, προκηρύσσουν Ανοιχτό Διαγωνισμό Ιδεών για τη δημιουργία ολοκληρωμένης πλατφόρμας ψηφιακού αναγνώστη βιβλίων (e-book reader) που θα χρησιμοποιείται κυρίως, από μαθητές, φοιτητές και εκπαιδευτικούς.

Στόχοι του διαγωνισμού είναι: α) να διατυπωθούν ιδέες για τη δημιουργία ενός e-book reader, ειδικά από τις ανάγκες της Παιδείας, και β) για μια πλατφόρμα διαχείρισης του Ηλεκτρονικού Βιβλίου.

Οι προτάσεις θα πρέπει να προδιαγράφουν τη συσκευή, το διαδικτυακό περιβάλλον χρήσης και διανομής περιεχομένου, αλλά και τους τρόπους με τους οποίους θα ενσωματωθούν - ως σύστημα- στο πλαίσιο της ελληνικής παιδείας. Ως εκ τούτου, θεωρείται απαραίτητη η διεπιστημονική προσέγγιση.

Δικαίωμα συμμετοχής έχουν Φυσικά και Νομικά Πρόσωπα, χωρίς κανέναν περιορισμό. (Σημειώνεται ότι πριμοδοτούνται οι ομάδες που θα έχουν την πιο σφαιρική  σύνθεση, αλλά αυτό δεν είναι κριτήριο αποκλεισμού).

Στις 15 Φεβρουαρίου 2010 λήγει η προθεσμία υποβολών. Οι προτάσεις θα υποβληθούν σε ψηφιακή μορφή σε ηλεκτρονική διεύθυνση που θα γνωστοποιηθεί σε όσους εγγραφούν στη σχετική φόρμα στο δικτυακό τόπο http://b.ook.gr 

Με τη λήξη του διαγωνισμού, και σε ένα χρονικό διάστημα που θα προσδιοριστεί και θα δημοσιευθεί στο δικτυακό τόπο, οι συμμετέχοντες θα κληθούν να παρουσιάσουν δημόσια τις προτάσεις τους ενώπιον της Επιτροπής Αξιολόγησης

Ο Διαγωνισμός είναι πρωτίστως διαγωνισμός ιδεών. Το βασικό ζητούμενο για το δικαίωμα συμμετοχής είναι οι προδιαγραφές. Μετά το πέρας του διαγωνισμού οι βραβευθέντες θα κληθούν να υλοποιήσουν τις προτάσεις τους σε εύλογο χρονικό διάστημα.

Στο πλαίσιο του Διαγωνισμού Ιδεών, θα πραγματοποιηθεί και η επιβράβευση των τριών καλύτερων προτάσεων και θα αφορούν όλες τις θεματικές περιοχές.

Το 1ο βραβείο ανέρχεται σε 15.000 ευρώ, το 2ο βραβείο σε 10.000 ευρώ και το 3ο βραβείο σε 5.000 ευρώ. Τα βραβεία είναι αποκλειστικά. Σε περίπτωση συνεργασίας δύο ή περισσότερων θα χορηγείται μόνο ένα βραβείο.

Υπεύθυνοι επικοινωνίας:

από το Πανεπιστήμιο Πατρών, η κ. Βικτωρία Δασκάλου, τηλ. 2610996262, daskalou@upatras.gr

από την ΕΕΛ/ΛΑΚ, η κ. Νίκη Βουγιουκλίδη και ο κ. Νίκος Ρούσσος, τηλ. 2107474279, info@ellak.gr

Ναι Βιρτζίνια, υπάρχει Άγιος Βασίλης...

Το 1897 η 8χρονη Βιρτζίνια έστειλε ένα γράμμα στην εφημερίδα The New York Sun ζητώντας μια απάντηση στο ερώτημα που προβληματίζει ακόμα παιδιά αυτής της ηλικίας: ήθελε να μάθει αν υπάρχει Αγιος Βασίλης. Ο εκδότης της εφημερίδας, Francis P. Church, ανταποκρίθηκε στην επιστολή της μικρής, δίνοντας την απάντησή του μέσα από ένα σημείωμα στην εφημερίδα. Το σημείωμα αυτό έμελλε να σημαδέψει την ιστορία της εφημερίδας, αφού αναδημοσιευόταν από τότε κάθε χρόνο μέχρι το 1949, οπότε σταμάτησε να εκδίδεται το έντυπο. Σήμερα, το ίδιο κείμενο θεωρείται μια από τις πιο ξεχωριστές αναφορές στον αγαπημένο άγιο των παιδιών.

Βραβεία Σταμάτη Ρεστη

Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΟΙ ΦΙΛΟΙ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ και ο ΟΜΙΛΟΣ ΒΙΚΤΩΡΑ ΡΕΣΤΗ, επιθυμώντας να συμβάλουν στην προσπάθεια της ελληνικής κοινωνίας για αναβάθμιση της παιδείας στα μείζονα ζητήματα του περιβάλλοντος και του πολιτισμού, προκηρύσσουν διαγωνισμό για την απονομή των πρώτων ΒΡΑΒΕΙΩΝ ΣΤΑΜΑΤΗ ΡΕΣΤΗ.

Συγκεκριμένα προκηρύσσεται διαγωνισμός για την εκπόνηση πρωτότυπων μελετών με αντικείμενο: α) ολοκληρωμένο πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στα ελληνικά σχολεία και β) πρόγραμμα για την εκπαίδευση των μαθητών των ελληνικών σχολείων σε θέματα πολιτισμού με έμφαση στη μουσική, τα εικαστικά και το θέατρο. Το συνολικό ποσόν των Βραβείων ανέρχεται σε 30.000 € για κάθε κατηγορία μελετών.

Οι μελέτες θα πρέπει να συνιστούν πλήρη, σύνθετη και τεκμηριωμένη πρόταση εκπαιδευτικής στρατηγικής, με δυνατότητα εφαρμογής στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

Ο Διαγωνισμός θα διεξαχθεί σε δύο κύκλους: Οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να υποβάλουν φάκελο υποψηφιότητας με πρόταση εργασίας το αργότερο μέχρι και τις 10/2/2010. Μετά την αξιολόγηση των προτάσεων από την Επιτροπή Κρίσης, θα προχωρήσει η σύνταξη όσων μελετών προκριθούν. Οι ολοκληρωμένες μελέτες θα πρέπει να κατατεθούν, το αργότερο μέχρι και τις 10/12/2010, στη Γραμματεία Δ.Σ. του Συλλόγου Οι Φίλοι της Μουσικής, Μέγαρο Μουσικής Αθηνών, Βασ. Σοφίας & Κόκκαλη, 115 21.

Πληροφορίες για τη διεξαγωγή και τους όρους του Διαγωνισμού, στην ιστοσελίδα http://www.sfm.gr/ του Συλλόγου και στη Γραμματεία Δ.Σ., τηλ.: 210 72 82 713 και 72 82 702 (10:00 – 14:00).

Ο Διαγωνισμός οργανώνεται με την επιστημονική καθοδήγηση των διακεκριμένων καθηγητών Χρ. Ζερεφού και Γ. Μπαμπινιώτη, οι οποίοι και θα προίστανται της Επιτροπής Κρίσης.

Αντικείμενο μελέτης
Όροι διαγωνισμού
Αίτηση

Αλέξανδρος Δαμουλιάνος

Ο Αλέξανδρος Δαμουλιάνος είναι ένας νεαρός ποιητής.

Γεννήθηκε στην Αθήνα, στις 10 Ιουλίου 1990 και γράφει ποίηση από 14 ετών. Είναι ο σεναριογράφος της ταινίας "Θεός στον ορίζοντα" και έχει εκδόσει δύο ποιητικές συλλογές "Θεός στον Ορίζοντα" και "Μεταξύ Δεύτερης και Τρίτης Σταύρωσης".

Στο πλαίσιο του 1ου Διεθνούς Φεστιβάλ "Ντοκιμαντέρ και Αναπηρία" Αθήνα 2007, είχε την ευκαιρία μαζί με άλλους έντεκα συμμαθητές του να δημιουργήσουν μια ταινία της οποίας το σενάριο έγραψε ο ίδιος και η οποία έχει προβληθεί έκτοτε σε πολλά φεστιβάλ στο εξωτερικό και την Ελλάδα. Στη συνέχεια, όπως δηλώνει ο ίδιος "η Γενική Γραμματεία Επικοινωνίας διαισθάνθηκε την ανάγκη μου για βαθύτερες ποιητικές αναζητήσεις και έτσι εξέδωσε την παρθενική μου συλλογή πενήντα ποιημάτων με τίτλο "Θεός στον Ορίζοντα", μια συλλογή που πραγματεύεται κυρίως τον έρωτα σε διάφορες εκδοχές του, καθώς και το ανθρώπινο τέλμα και διάφορα ερωτήματα που προκύπτουν από την αναπροσαρμοσμένη κάθε φορά ηθική σε κάθε μετασχηματισμό της κοινωνίας". Η δεύτερη συλλογή του ("Μεταξύ Δεύτερης και Τρίτης Σταύρωσης") περιλαμβάνει σχεδόν διπλάσιο αριθμό ποιημάτων και αναβαθμισμένη θεματολογία και ποιότητα γραφής. "Αισιοδοξώ να μεταγγίσω στις καρδιές των ανθρώπων το αίμα μιας άλλης αλήθειας που και εγώ ο ίδιος προσφάτως διδάχτηκα από άλλους φωτισμένους 'επίγειους αγγέλους'".

Ο Αλέξανδρος Δαμουλιάνος είναι ένας ποιητής που τυγχάνει να  αντιμετωπίζει κινητικά προβλήματα (σε ηλικία ενός έτους διαγνώστηκε με τετραπληγία και μετακινείται με αναπηρικό αμαξίδιο). Φέτος αποφοίτησε από το Ειδικό Ενιαίο Λύκειο Ιλίου με άριστες επιδόσεις και ευελπιστεί να ενταχθεί στο φοιτητικό δυναμικό της Φιλοσοφικής Σχολής Αθηνών. Ο ίδιος δηλώνει ότι "δεν θα επιθυμούσα στη μετέπειτα πορεία μου- αν υπάρξει- να εισπράττω λόγια και επαίνους για τον ηρωισμό της ψυχής μου και το κουράγιο που επιδεικνύω στην κατάστασή μου. Θα ήθελα καθένας να με αντιμετωπίζει ως νέο ποιητή και όχι ως "ήρωα" της αναπηρίας, γιατί δεν είμαι. Σκοπός της ζωής μου είναι να υπηρετήσω την τέχνη με το δικό μου τρόπο. Η ποίησή μου δεν γνωρίζω αν διαθέτει την απαιτούμενη ποιότητα αλλά γνωρίζω καλά ότι κυοφορεί μί αύπαρξη απελευθέρωσης με σπέρματα παραδοσιακού και μοντέρνου σουρεαλισμού".

"Οι νέοι, τα παιδιά όλου του κόσμου έχουν δικαίωμα να εκφράζουν τις απόψεις τους, να έχουν δυνατή φωνή, να ονειρεύονται και να ζητούν έναν καλύτερο κόσμο. Ο Αλέξανδρος Δαμουλιάνος μιλάει μέσα από τα ποιήματά του, μας αποκαλύπτεται και ζητεί να μας γνωρίσει καλύτερα, να σηκωθεί προς εμάς, να σκύψουμε προς αυτόν, σαν ίσοι προς ίσο" Κώστας Μουτζούρης, πρύτανης του Εθνικού Μετσοβίου Πολυτεχνείου.

"Μας εκφράζει ο ποιητής τον εσωτερικό κόσμο για να συλλάβει τον εξωτερικό και να τους συνενώσει. Με αυτοστοχασμό και αναστοχασμό ζητάει να υπερβεί την αδυναμία του που δεν μπορεί, για να υπάρξει συνέχεια..." Τίτος Πατρίκιος, ποιητής.

"άξιος λόγου ο ποιητής- είπε- όπως η ποίηση είναι η ανώτερη μορφή" Τηλέμαχος Χυτήρης (με το ρόλο του ποιητή).

"απίστευτη βαθιά ωριμότητα που σε τρομάζει... πολλά από τα ποιήματα του Αλέξανδρου θα ήθελα να τα έχω γράψει εγώ" Βαγγέλης Χρόνης, ποιητής.

"Ο Αλέξανδρος Δαμουλιάνος έχει ευλογηθεί" Γιάννης Σμαραγδής, σκηνοθέτης.

(τα ποιήματά του) "αποτελούν ύμνο στον ελλειπτικό λόγο. Τα χαρακτηρίζει δε μια υφέρπουσα πολιτική φιλοσοφία με τη μορφή της τέχνης. Η όλη ποιητική παρουσία του είναι μια απόδειξη νοητικής εντιμότητας" Γιάννης Μεταξάς, καθηγητής.

"ο ίδιος είναι ένα ατόφιο ποιήμα, που η μοίρα τον όπλισε με την πιο βαριά μοναξιά, μέσα σε τέσσερις τοίχους να παραμένει ελεύθερο πνεύμα" Ιωάννα Καρυστιάνη, συγγραφέας.

(χαιρετώ) "τη γέννηση ενός μεγάλου ποιητή. Σήμερα είναι μεγάλη εορτή. Έχεις συνάξει πολλή γνώση, Αλέξανδρε, για τα 19 σου χρόνια, γιατί είμαστε όλοι φτιαγμένοι από αστερόσκονη..." Λίνα Νικολακοπούλου, στιχουργός.

Πατριδογνωσία

Ξέρω το τίποτα και αγνοώ τα πάντα!

Φιλήδονοι άγγελοι είμεθα, ίσως και ασκητικοί δαίμονες,

κάποιοι.

Μονάχα εκδικάζουμε τα κομμάτια μας στην ξηροτοπιά

της αληθοφάνειας.

Η πίστη στο τίποτα είναι η αποδοχή του πάντα.

Και τι μ' αυτό!

Στην ευθεία οδό ή αυτό το τίποτα ή αυτό το πάντα,

θα μα'στε μόνοι!

(από την ποιητική συλλογή "Θεός στον Ορίζοντα")

Επίσης, διαβάστε σχετικά το άρθρο της εφημερίδας "Ελευθεροτυπία" που γεφυρώνει δύο λογοτέχνες με αναπηρία, σε δύο διαφορετικές γενιές που όμως έχουν κοινή σκέψη: "Ο άνθρωπος με αναπηρία δεν καθορίζεται από την αναπηρία του, αλλά από το βάθος, το περιεχόμενό του" Άρης Ταστάνης.

Έδωσε χρώμα στο σχολείο του

Άρθρο της εφημερίδας "Μακεδονία"  ανέδειξε την περίπτωση του διευθυντή του 1ου Δημοτικού Σχολείου Πανοράματος, Ρήγα Λεμονή, ο οποίος με μεράκι δημιούργησε ένα σχολείο πινακοθήκη. Οι αίθουσες και οι διάδρομοι γέμισαν με αντίγραφα από πίνακες ζωγραφικής σημαντικών εικαστικών δημιουργών (ενδεικτικά αναφέρουμε Τσαρούχη, Θεόφιλο, Ματίς, Πικάσο κ.α.). Ο ίδιος δήλωσε: "Ήταν πολύ άσχημο να βλέπω άδειους τοίχους, με κάποια αδιάφορα κάδρα. Έτσι γεννήθηκε η ιδέα να φτιάξουμε 30-40 έργα, αντίγραφα από πίνακες κορυφαίων Ελλήνων και ξένων ζωγράφων, ντύνοντας τους χώρους". Σημαντικό είναι επίσης, ότι οι μαθητές άρχισαν να δείχνουν μεγάλο ενδιαφέρον για τη ζωγραφική.

Αν γνωρίζετε κι εσείς παρόμοιες πρωτοβουλίες, μη διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μας και να αναδείξετε το έργο σας!!

Πώς να εκπαιδεύσεις τους μικρούς μαθητές

Σε άρθρο της 20ης Δεκεμβρίου 2009, στην εφημερίδα "The New York Times", ο Benedict Carey αναφέρεται στον τρόπο με τον οποίο η γνωστική ψυχολογία βοηθά να βελτιώσουν τις ικανότητές τους οι μικροί μαθητές.

Το άρθρο ξεκινά με τη διαπίστωση ότι "στο μεγαλύτερο τμήμα του περασμένου αιώνα, εκπαιδευτικοί και πολλοί επιστήμονες πίστευαν ότι τα παιδιά δεν μπορούν να μάθουν μαθηματικά, πριν από την ηλικία των πέντε χρόνων, ότι ο εγκέφαλός τους απλώς δεν ήταν έτοιμος.

Ωστόσο, πρόσφατες μελέτες έχουν ανατρέψει εκ βάθρων αυτή την άποψη- αυτή και μια σειρά άλλων απόψεων για τη γεωμετρία, την ανάγνωη, τη γλώσσα και τον αυτοέλεγχο στη σχολική αίθουσα. Τα ευρήματα, κυρίως, από τον τομέα της γωνστικής νευροψυχολογίας, βοηθούν να αποσαφηνιστεί, πότε ο νεαρός εγκέφαλος είναι σε θέση να συλλάβει βασικές έννοιες..."

Το άρθρο μεταφρασμένο στα ελληνικά υπάρχει διαθέσιμο εδώ, ενώ σε αυτήν την ιστοσελίδα μπορείτε να ενημερωθείτε για το πρόγραμμα Building Blocks που αναφέρεται μέσα στο κείμενο.

Ο ιμπεριαλισμός της φιλανθρωπίας

Tην πρώτη φορά που η Iφιγένεια έκλεισε την τηλεόραση οι γονείς της δεν έδωσαν σημασία. Aλλά η μικρή το έκανε και το ξαναέκανε πολλές φορές. Kαι μάλιστα μέσα στις γιορτές, με το δημοτικό σχολείο κλειστό και με την ανοχή των δικών της να παρακολουθήσει τα αγαπημένα της προγράμματα. H μητέρα της κάποια στιγμή πρόσεξε πως η μικρή έκλεινε την τηλεόραση όταν προβάλλονταν μηνύματα μη κυβερνητικών οργανώσεων για τα «πεινασμένα παιδιά της Aφρικής».

Σας προτείνουμε να διαβάσετε το εύστοχο άρθρο "Ο ιμπεριαλισμός της φιλανθρωπίας" του Τάκη Καμπύλη που δημοσιεύτηκε στην εφημερίδα "Καθημερινή".

Επίσης, μπορείτε να διαβάσετε σχετικά:

Philanthrocapitalism: old myths, new realities

Philanthrocapitalism: after the goldrush

Philanthropy for social change: a response to Michael Edwards

Η φιλανθρωπία στο προσκήνιο

Φιλανθρωπία και Ανθρωπισμός

Εργαστήριο ζωγραφικής για παιδιά στο Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης

Τη Δευτέρα 28 και την Τετάρτη 30 Δεκεμβρίου 2009, το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης υποδέχεται τους  μικρούς του φίλους για να φτιάξουν χριστουγεννιάτικα στολίδια. Τα παιδιά με τη φαντασία τους και την καθοδήγηση του ζωγράφου Διονύση Καμπόλη και της παιδαγωγού Γκέλης Τζαμουράνη θα ζωντανέψουν με χρώματα, πολύχρωμα χαρτιά και με άλλα υλικά, ιστορίες με καλικάντζαρους και θα υποδεχτούν την Πρωτοχρονιά κατασκευάζοντας τα δικά τους καράβια.

Δευτέρα, 28/12, 11:00 - 13:00

Τετάρτη, 30/12, 11:00 - 13:00, για παιδιά  5-10 ετών

Συμμετοχή (παρέχονται τα υλικά): 7 ευρώ

Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης (Νεοφυτου Δούκα 4)

Η πορεία του Santa Claus

Θέλετε να παρακολουθήσετε την πορεία  του Santa Claus κατά την παραδοσιακή διανομή δώρων με το έλκηθρο; Εάν ναι, δεν έχετε παρά να επισκεφτείτε την ιστοσελίδα της Βορειοαμερικανικής Διοίκησης Αεροδιαστημικής Άμυνας (NORAD) και να διαπιστώσετε πού ακριβώς βρίσκονται ο Santa Claus και οι τάρανδοί του.

Πώς ξεκίνησε όμως αυτη η καταγραφή; Το 1955, ένα πολυκατάστημα στο Κολοράντο Σπρινγκς, όπου εδρεύει η NORAD, είχε δημοσιεύσει διαφήμηση, στην οποία έδινε το τηλέφωνο επικοινωνίας του Santa Claus. Εξαιτίας όμως ενός τυπογραφικού λάθους, χτυπούσε ασταμάτητα το τηλέφωνο της Δοιήκησης Αεροδιαστημικής Άμυνας. Παρά την αρχική έκπληξη, ο αξιωματικός υπηρεσίας άρχισε να εξηγεί στους μικρούς φίλους πώς βοηθά τον Santa Claus να βρίσκει την πορεία του μέσα από τα ραντάρ.

Από τότε, κάθε χρόνο, η NORAD αναλαμβάνει να ενημερώσει τους άμεσα ενδιαφερόμενους για την ακριβή τοποθεσία του Santa Claus. Πρόσφατα, το Google συντάχθηκε στην πρωτοβουλία αυτή και επιτρέπει στους επισκέπτες του να τον εντοπίσουν μέσω του Google Earth και να παρακολουθήσουν τρισδιάστατα βίντεο με τη φιγούρα του να ίπταται πάνω από μεγαλουπόλεις, όπως το Παρίσι, η Μόσχα κλπ.

Επισκεφτείτε τη σελίδα της NORAD και ρίξτε μια ματιά για την πορεία του Santa Claus. Μην τρομοκρατηθείτε όταν δείτε ότι έχει ολοκληρώσει το μοίρασμα των δώρων για φέτος: ο δικός μας Αη Βασίλης ακόμη δεν ξεκίνησε το ταξίδι του!!

Έθιμα και παραδόσεις των Χριστουγέννων

όπως θα γεμίσει του Χριστού το τραπέζι,

έτσι να γεμίσουν και τα δέντρα μας ελιές

Με έθιμα και παραδόσεις ριζωμένες βαθιά πίσω στο χρόνο όλες οι περιοχές της Ελλάδας υποδέχτηκαν τη γέννηση του Χριστού. Τσιτσί, Χριστόξυλο, ραγκουτσάρια, καρκατζόλια, τσιλικρωτά, Μωμόγεροι, τάισμα της βρύσης, αναμμένο πουρνάρι και ό,τι άλλο έχουν σκαρφιστεί οι άνθρωποι με το πέρασμα του χρόνου, πραγματοποιούνται κάθε χρόνο, για να υποδεχτούμε και να τιμήσουμε την πιο χαρούμενη γιορτή της Χριστιανοσύνης.

Εάν ενδιαφέρεστε να μάθετε τα έθιμα και τις παραδόσεις ανά την Ελλάδα και δεν μπορείτε να επισκεφτείτε τις διάφορες περιοχές, μπορείτε να περιηγηθείτε στο διαδίκτυο και να ενημερωθείτε. Ενδεικτικά, σας προτείνουμε τα άρθρα "Έθιμα και παραδόσεις της πιο χαρούμενης γιορτής της Χριστιανοσύνης", "Έθιμα από τις γωνιές της Ελλάδας", την ιστοσελίδα "Χριστουγεννιάτικα Έθιμα", καθώς και τις σχολικές σελίδες με το άρθρο  "Χριστουγεννιάτικα και Πρωτοχρονιάτικα Έθιμα" του Διαπολιτισμικού Δημοτικού Σχολείου Σαπων  και τη σχετική συνθετική εργασία του Δημοτικού Σχολείου Ριζού. Τέλος, εάν οι ανησυχίες σας ξεπερνούν τα όρια της Ελλάδας,  διαβάστε το άρθρο "Χριστούγεννα στον κόσμο".

ΕΥΧΕΣ

ΧΡΟΝΙΑ  ΠΟΛΛΑ  ΚΑΙ  ΕΥΤΥΧΙΣΜΕΝΑ !!!